實用的四年級的的暑假作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的的暑假作文3篇，歡迎大家分享。
四年級的的暑假作文 篇1
假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能回回老家，望望親人；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書……而我的暑假最深刻最無語的一件事就是
放暑假了，我們一般雖然會非常的高興，但往往一回到家有些同學就不知所措了，覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束。
到底該干什么好呢？我沒有頭緒的走到了魚缸旁，我心一動，和小魚小蝦玩了起來，我抓起了一只最大的蝦，突然它的腹部敏捷地屈伸，尾部向下前方劃水，給了我一個大水球，潑得我一身水，又用大鉗子夾住了我的手然后彈到了我的臉上。我黑化了，1我輕輕把大蝦放進小武特制“一喝必死湯”里，只見大蝦不停地扭動然后啪的一聲彈了出來，我成了斑點人。我面不改色，但心中卻想：它完了它完了。2我把大蝦放進冰柜，過了3分中我想它因該去了吧，我打開冰柜，只見大蝦的身體除了頭和一半個身子，全變成紅的了，還沒死，我把大蝦好不容易拉出來，它卻又把我手劃開了，我終于爆發(fā)了，準備把大蝦砍了。我把大蝦放在板子上，一刀砍下去，卻不小心滑了一跤，腦袋著地。
之后，我被擔架抬走了，此時此刻我明白了一個道理：世界如此的美麗,我卻如此的`浮躁,這樣是不好的，不好的…
四年級的的暑假作文 篇2
在我記憶的長河中，最令我難忘的是那一次釣魚了。
那是在暑假里的一個炎熱的上午，火辣辣的太陽照著大地，熱得小狗吐著舌頭，樹上的知了不甘示弱地叫著“熱死了——熱死了——”我躺在床上，無聊地看著天花板。
爸爸走進來，看著發(fā)呆的我說：“佳佳，我們一起去釣魚，有興趣嗎？”我聽了，連忙從床上蹦起來，跳下床，興奮地說：“好呀，好呀！”
我們拿上釣魚所需要的工具就出發(fā)了。一路上，我們有說有笑，無話不談。到了釣魚塘，車還沒停穩(wěn)，我迫不及待地跳下了車，興奮地奔向魚塘。池塘里有許許多多的.魚，成群結(jié)隊游來游去，美麗極了。我找了個位置坐下，只見爸爸從一個黑色的大包里拿出了許許多多的工具，我想：這難道是傳說中的萬能袋，里面真的是應有盡有，想要什么，就有什么。
爸爸拿起一片魚餌掛在釣魚竿的的鉤子上，就放入了池中。我也學著爸爸的樣子做。時間就這樣一分一秒的流逝，十分鐘，半小時，可水里一點動靜也沒有，我等得不耐煩了，站起身就走，爸爸對我說：“孩子，無論做什么事都需要時間，釣魚也不例外。”聽了爸爸的話，我坐下來，再次拿起魚竿，等啊等，半小時，一小時過去了，水下終于有了動靜，可我怎么也拉不上來，爸爸見了，也和我一起來拉。經(jīng)過我們一起的努力，終于把一條大魚給釣上來了，我開心地手舞足蹈。
我掌握了釣魚的方法，開始享受釣魚的樂趣，很快一個上午就過去了。我們滿載而歸，中午吃魚吃到肚子撐。
四年級的的暑假作文 篇3
去年夏天，我在大姨媽家玩了一個暑假，期間我經(jīng)過了許多有趣的事情，但有一件事卻使我難以忘記。
一天，晴空萬里、萬里無云、烈日當空，讓人無法接受這個悶熱的天氣，但我覺得爽極了(因為平時在家，我根本沒有機會到烈日下玩)。不知什么時候，一大片雪白的云遮住了這火辣辣的太陽，就在這個時候，村子里的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回來炸炸吃！”我一聽，捉知了，我還沒玩過呢？我趕緊說：“好呀！等等我，我給大姨媽請示一下！”
得到大姨媽的首懇后，我們來到村子后面的大路上，因為路旁有一排梧桐樹，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特長的.竹桿的前端用鐵絲擰了一個圈，然后把廢舊的塑料袋固定在鐵絲上，這是什么“工具”呀？能逮住知了嗎？我心里有些疑惑，但還是抬頭在找知了�！翱�，那有一只！”我看見了一只知了，馬上大喊。他們聽到后，把“工具”伸向那只知了，說時遲、那時快，只見他們把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，馬上又找了一只，像他們那樣也捉了一只！這只知了大大的頭，像一個小彈力球。我把它捧在手里，它還想掙脫，一直在叫。泉泉把它拿過來說：“我給你說，如果你再動，我把你的頭給斃了�！敝寺犃�，馬上把嘴巴閉上，不叫了。我對他們說：“為了防止它們再飛了，可以把它的翅膀折掉一半，這樣它就飛不起來了�！彼麄兟犃撕螅X得很有道理，就照著做了。
我們在路邊就這樣開心地捉著知了，玩著，齊心協(xié)力一起捉了20多只知了。回家后，大姨媽把我們捉的知了經(jīng)過加工，炸得又黃又焦，吃著自己捉的知了，心里別提有多高興！
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