有關(guān)學(xué)問的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)問的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)學(xué)問的作文1
生活就像一本無字的書,留心觀察總能從中得到一些啟示的。
前幾年春節(jié)前夕,媽媽從花市買來一盆蝴蝶蘭:碩大的葉子,紫紅的大花瓣,就像一只只美麗的花蝴蝶在枝頭翩翩起舞,花香幽幽,別提多美了。我們把它擺在客廳顯眼的位置,每個(gè)賓客見了都贊不絕口。
過完年,開學(xué)了,蝴蝶蘭也慢慢凋謝了。那一只只美麗的“大蝴蝶”慢慢垂下了“翅膀”。不到半個(gè)月,花朵完全凋謝了,美麗的“蝴蝶”不見蹤影,只留下光禿禿的花枝和翠綠的大葉子。媽媽便把它隨意地放到陽臺(tái)的角落。
后來,我?guī)蛬寢対不ǎ野l(fā)現(xiàn)那盆蝴蝶蘭的葉子不太蒼翠了,葉子上還多了幾點(diǎn)“老人斑”,花根纏繞像一條條蚯蚓,真令人惡心。我簡直不敢相信自己的眼睛,這還是過年時(shí)那盆嬌艷多姿的蝴蝶蘭嗎?我敷衍地澆了一點(diǎn)水就過去了。
又過了幾個(gè)月,有一天我去陽臺(tái)澆花,目光掃過那盆蝴蝶蘭,覺得有些不一樣。定睛一看,原來是蝴蝶蘭葉子底下伸出一支深紫色的嫩莖。這是什么?我連忙跑去告訴媽媽。媽媽細(xì)看了一會(huì),確定這是蝴蝶蘭的'花莖,蝴蝶蘭又要開花了。我十分高興,連忙把蝴蝶蘭移到可以曬到太陽的地方,拔掉花盆邊的雜草,細(xì)心地澆了些水。
幾周后,蝴蝶蘭開花了。花朵還是那么碩大而嬌艷,花香依然沁人心脾。美麗的花蝴蝶又飛回來,它又回到客廳那個(gè)顯眼的位置。
看著眼前的蝴蝶蘭,我思緒萬千。它在開花時(shí)出盡風(fēng)頭,享盡人們的贊譽(yù);花謝后受盡冷落也不氣餒,而是把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長,迎接下一個(gè)花期。它默默努力,只為儲(chǔ)存能量,開出花朵,它沒有因?yàn)槿藗兊睦渎涠艞壸约。人也一樣,要?duì)自己有信心,相信自己能綻放出美麗的花朵,即使無人問津,也要暗自努力,用“開花”向世人展現(xiàn)最美的自己。
生活真是處處有學(xué)問啊!
有關(guān)學(xué)問的作文2
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”“春霧雨、夏霧熱、秋霧涼風(fēng)、冬霧雪……”這是我小時(shí)候經(jīng)常聽外公哼唱的“歌”,后來才知道是一些農(nóng)諺俗語。過去沒有先進(jìn)的天氣、節(jié)氣、溫度預(yù)報(bào),但外公外婆種莊稼卻從來沒有誤過農(nóng)時(shí),甚至還能未卜先知,不得不說農(nóng)諺俗語大有學(xué)問。
四周歲不到的我就被送到了外婆家上幼兒園,一起在外婆家的還有二姨家的三個(gè)孩子。外公外婆在撫養(yǎng)大了自己的六個(gè)孩子后,又擔(dān)負(fù)起了照顧孫輩的責(zé)任。我們?cè)谕夤馄艥撘颇挠绊懴侣矊?duì)很多農(nóng)諺俗語了如指掌。比如看云識(shí)天氣:“朝霞不出門,晚霞行千里”,“云往東車馬通,云往南水漫潭,云往西披蓑衣,云往北好曬麥”……在那個(gè)沒有便捷的天氣預(yù)報(bào)的情況下,我們能未卜先知地知道天會(huì)不會(huì)下雨,這幾天天氣如何。在同齡人眼里那叫一個(gè)“神”啊!為此我們姐妹幾個(gè)也常常讓人刮目相看,他們可不知道學(xué)問就是這樣耳濡目染長起來的'。
退休后的外公最喜歡打麻將,小賭怡情的那種,我們也最喜歡在晚飯前去喊外公回家吃飯,因?yàn)橥夤看味紩?huì)給“頭二”(就是贏錢后給的喜錢)。論打牌外公可以稱得上是高手,但外公從不以賭為業(yè),也痛恨那些因賭博而傾家蕩產(chǎn)的人。每次打牌之前都定好規(guī)矩,輸錢的上限是多少,其中不管誰輸?shù)搅诉@個(gè)數(shù),今天的牌就到此結(jié)束,不得反悔。那時(shí)我們常認(rèn)為外公“傻”,牌運(yùn)那么好,明明可以多贏錢卻不想繼續(xù)贏了。
外婆說,你們外公這么做可不是“傻”。他一是怕人家輸多了回去和家人吵架鬧矛盾。誰家的錢都不是風(fēng)刮來的,打牌原本是個(gè)娛樂休閑活動(dòng),如果讓娛樂變成了痛苦就太不值得了。二是怕有人輸錢輸急眼了干傻事。想當(dāng)年你們的舅舅就曾因賭錢輸急眼不敢回來差點(diǎn)做傻事,后來還是你們的外公去救了場,也救了你們的舅舅,否則后果不堪設(shè)想。從此以后你們的舅舅再也沒碰過賭,你們的外公也因此立下了這個(gè)規(guī)定。適可而止,懂得節(jié)制,原來打牌和做人一樣,也有很多學(xué)問,這一點(diǎn)至今讓我受益。
古語有云:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。誠不欺也!
有關(guān)學(xué)問的作文3
自幼,我便奉行“書中自有黃金屋”,熱愛讀書,自以為掌握了很多。從此,我沾沾自喜,直到那一次的長學(xué)問,我才頓然醒悟。
正值暑假,我來到鄉(xiāng)下,與祖父同居。平日里,我總愛跑去他身邊,看他以一雙滿是老繭的手,編著竹掃帚。他時(shí)而撥殼,時(shí)而舞刀,最后將這些細(xì)竹枝捆于一根長枝,便大功告成了。驚嘆之余,我亦有困惑。
“爺爺,你為什么要砍掉這些竹葉呢?”我看著青翠的葉蜷曲著身子,凌亂地倒在地上,屬實(shí)心疼。
“這些竹葉沒什么用!睜敔斖O聛,笑了!翱蓵险f竹葉可以吸附灰塵!蔽易砸詾槭堑卣f道。本以為要與祖父一場舌戰(zhàn),可他抬起了頭,笑意未及斂去,竟更濃了!澳俏医o你造一把帶葉的,你自己試試唄!
說罷,他掄起砍刀,橫劈豎砍,卻未動(dòng)一片葉子。只見被劈去殼的竹枝略黃,與翠綠的葉相映襯,拿到陽光底下,淡黃的光時(shí)不時(shí)被這些竹葉遮擋,顯得光影搖曳,令人神迷。“多漂亮啊!”我脫口而出。
“拿好!”說著,祖父遞給了我。我一手持柄,欲將其提起,可它不似我想象中的`那么輕便。原本輕小的竹葉,團(tuán)團(tuán)地?cái)D在一起,如一塊磚石壓在掃帚上,不甚方便。我將它一掃,“呲啦”,刺耳的聲音劃過,與先前看到的玲瓏精致不相匹配。我只得雙手握柄,向灰塵處一掃,再定睛一看,非但灰塵未被掃去,還留下了幾片葉子;再掃,那葉愈來愈多,似乎原本堅(jiān)韌的葉,到了掃帚上,皆成了易碎的玉,看似不錯(cuò),并無用處。在看那掃帚,青綠便都淡成了灰,遠(yuǎn)不及原先無葉的掃帚。
爺爺在我驚愕的目光下拿走了掃帚,語重心長地告訴我:“長學(xué)問了吧,竹葉能吸收灰塵,那只是在樹上罷了。生活中的其它都是一樣的。美好的事物不一定有用,只有實(shí)踐,才能真正得到實(shí)用。”說著,他還孩子氣地向我做了個(gè)鬼臉。
方才醒悟,“書中自有黃金屋”,但生活不也一樣嗎?留心生活,關(guān)注細(xì)節(jié),才能真正增長學(xué)識(shí)。
有關(guān)學(xué)問的作文4
我們班有一名同志,人曰“半仙半鬼,無所不能”。我和他也算是頂好的朋友了,經(jīng)常贊嘆他的學(xué)習(xí)的學(xué)問。
“半仙半仙,縹緲之人”,他似乎早已看破世界一切紅塵,成仙了。下課的時(shí)候,他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)沖出教室去玩的人,他不像那些下課死學(xué)習(xí)的人,每當(dāng)我問起他為何下課不學(xué)習(xí)時(shí),他總是以一句仙語回答:“我不像他們,我講究磨刀不誤砍柴功,勞逸結(jié)合,勞中有逸,逸中有勞,此乃經(jīng)世大道矣!比缓缶涂癖既ネ妫贿吪芤贿叴蠛埃骸暗鹊任野胂砂!”
數(shù)學(xué)課上,他仍一副懶散之架,似聽似不聽地坐在那兒。眼珠卻出奇地有神,盯著老師的口型,甚至不愿漏過一字一句。筆也用神速在書上謄寫著。還時(shí)不時(shí)用上直尺,眼睛緊盯著直尺的刻度,生怕看錯(cuò)刻度,使畫圖錯(cuò)誤。
我時(shí)不時(shí)去翻看一下的筆記,竟發(fā)現(xiàn)他并沒有抄多少筆記。而在他數(shù)學(xué)書上的'筆記,無不精辟至極,總結(jié)得甚至比老師還要詳細(xì)。
語文課上,他的一句“我真沒有什么好說的”讓大家啼笑皆非。可是大家卻沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)大家仍沉浸在他的可笑時(shí),他卻仔細(xì)思考著老師的問題并在書上寫著他的正確的答案。當(dāng)史老師對(duì)所有答案都失望時(shí),他又冷不丁精辟地回答,讓全班為之震驚。
他曾經(jīng)對(duì)我說過:“我不是仙,我只是半仙而已,我不會(huì),難不成湊個(gè)答案?這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,我寧愿多聽課,多思考,也不愿胡編答案。”
現(xiàn)在想想,半仙確是看破紅塵了,每次考試結(jié)束,他最喜歡的便是挑自己的錯(cuò)了罷。他從不掩飾自己,而是坦蕩蕩地將自己的沒改出的錯(cuò)誤公諸于眾。他自己笑著說這種行為是攢人品,而我又何嘗不知:他是想把這道題弄懂,而不是自欺欺人,他默認(rèn)他對(duì)了。
我想再重要就是多寫了吧,他的議論文、寫人、小說都寫得爐火純青,使人讀了不自覺地豎起大拇指,回味一番。每當(dāng)考試,作文永遠(yuǎn)是最好的那一篇。
令我望塵莫及的半仙呵,我已明白了你學(xué)習(xí)的學(xué)問:勞逸結(jié)合勿死學(xué),多聽多想少廢話,誠實(shí)弄懂每一題,多寫多練獨(dú)行文。而你做人的學(xué)問,再容我慢慢參悟吧!
有關(guān)學(xué)問的作文5
今天晚上,吃完晚飯后媽媽準(zhǔn)備去洗碗,我想:爸爸媽媽還從沒讓我洗過碗呢,今天作業(yè)少,我去試試,洗碗難不難。于是,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我的作業(yè)都做完了,洗碗的任務(wù)就交給我吧。”媽媽說好,然后,我就走進(jìn)廚房洗洗碗來。
我把水龍頭打開拿著碗在水龍頭頭底下沖,一邊沖一邊還用手搓,結(jié)果碗不但沒有洗干凈,還把我的手搞到全是油,我想:這樣不行啊,碗沒有洗干凈還浪費(fèi)水。突然,我想起媽媽都是用盤子洗,而且要用洗潔精。于是,我就拿出一個(gè)盤子和一瓶洗潔精,我把盤子裝上涼水,倒了一點(diǎn)洗潔精在盤子里在用手搓,油是掉了一點(diǎn),可是碗還是滑的,這時(shí),媽媽進(jìn)來了,摸了一下我洗的碗,發(fā)現(xiàn)碗還是有油,就問:“你洗了這么久,碗怎么還沒洗干凈?”我說:“不知道我已經(jīng)放了,洗潔精都洗不干凈。”媽媽摸了一下我洗碗的水,說:“你這個(gè)水是涼的洗碗,要用熱水,熱水比較容易去除油漬!蔽揖秃闷娴貑栠@是為什么呀?媽媽說:“這是物理知識(shí),熱水會(huì)更好的溶解油,熱水可以讓油分子劇烈運(yùn)動(dòng),油就很容易分離了。”我心想:原來懂得物理知識(shí)會(huì)讓干家務(wù)更輕松呀,于是我就打了一盆熱水開始洗碗,然后我又用清水把碗里的洗潔精沖洗干凈。大功告成后,我正準(zhǔn)備把碗盤放進(jìn)碗柜的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)盤子上有泡沫,我才驚訝的.,發(fā)現(xiàn)我漏洗了幾個(gè)盤子。媽媽說:“考試時(shí)你不認(rèn)真忘了題目沒做,原來洗碗也犯這樣錯(cuò)誤!蔽沂中呃ⅲ南耄何疫@么馬虎的毛病,真的給改改了!媽媽說:“剛才我看你洗碗時(shí)把碗盤放得到處都是,洗過和沒洗過的混在一起,所以要分類好有條有理就不容易出錯(cuò)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭把漏掉的盤子沖洗干凈,最后我又把桌子灶臺(tái)擦干凈一切都收拾好后爸爸夸我說洗碗挺干凈的,到處都收拾得很干凈挺厚,我覺得好有成就感。
第一次洗碗讓我收獲很大,別看小小的洗碗,學(xué)問還真大真的,我們無論做什么事,哪怕洗碗,這點(diǎn)小事都要有條有理,按照一定的程序來做,而且要認(rèn)真才不用一處做同學(xué),我們還要掌握一定的知識(shí)和小竅門,才能讓洗碗機(jī)其他事情變得更加容易。
有關(guān)學(xué)問的作文6
梔子的濃香在盛夏里飄散。
爺爺養(yǎng)了兩盆梔子。他同其他老年人相似,總喜花鳥魚蟲。爺爺把這兩盆梔子放在陽臺(tái)上,家里不大,梔子一開花,香氣便立刻四溢,在整個(gè)房間繪上夏的旋律。
暑假里的一天,我在晨風(fēng)中不由走向陽臺(tái),想看看這夏季的清涼早晨。一踏進(jìn)門檻,爺爺?shù)纳碛熬烷W進(jìn)了我的視線。他一見是我,笑得樸實(shí)而燦爛。“這梔子呀,不難養(yǎng)。但是每天澆水還是必備的。”爺爺自顧自地講起來,手上拿著小水壺,“泥土需要水,但不能澆太少,也不能澆太多。澆太少的話,花朵會(huì)干枯,澆太多呢,泥土又吸收不了那么多水分,對(duì)花也不好!睜敔斝⌒囊硪淼啬弥畨兀o泥土澆了一圈水,干涸的泥土顏色變深,我嗅到了幾縷泥土清香。爺爺看著,眼睛笑成了月牙,他專注地侍弄著那些枝葉,仿佛在安慰新生的嬰兒。這比植物課有趣好懂多了,我一邊笑瞇瞇地盯著爺爺,一邊暗想。
隨后,爺爺把窗戶打開,幾絲陽光透進(jìn)屋內(nèi),涼爽的風(fēng)拍打著輕輕搖晃的梔子葉片。梔子的濃香隨著風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻孔,濃郁的芬芳立刻驅(qū)走了心中所有的陰霾。爺爺?shù)膫?cè)臉被陽光鍍了層光暈,黝黑面龐上的皺紋隱藏起來,他的.眼里依舊只有梔子,只有這美好的生活。
學(xué)校的植物課上,老師問我們最喜歡什么花。我腦海里立刻浮現(xiàn)出那天的場景。米白色的梔子花瓣上有風(fēng)的律動(dòng),芳香四溢,成熟的花瓣如同水晶,在陽光下格外耀眼。葉子經(jīng)過水的洗禮,閃著濃綠的光。爺爺?shù)穆曇粼诙享懫,一幀幀的畫面重現(xiàn)。我看著教室版面上的圖畫,不由得開口:“這梔子呀……”陽光照進(jìn)了教室內(nèi),伴著同學(xué)們驚奇而欣喜的眼眸與掌聲,我恍如隔世地坐下。耳邊依稀一句老師的話,“長學(xué)問了!
“長學(xué)問了!蔽夷翘炻犕?duì)敔數(shù)脑拺?yīng)也是這樣想的。平淡的生活里,爺爺是平凡的人。他不急不躁地訴說著清雅的植物,清雅的生活。我聽著那些植物的習(xí)性,不由得沉浸進(jìn)去,感嘆生活無處不學(xué)問,生活無處不美,無處不有趣,只要用心。
是在突然間,聞見梔子香的,在盛夏的清晨。
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