【實(shí)用】五年級(jí)作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。因?yàn)樗偸菬o(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心，就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂(lè)曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥，在蒙蒙細(xì)雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒(méi)有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細(xì)聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠(yuǎn)處，天地間仿佛掛著珠簾，輕盈的'，透明的。而更遠(yuǎn)的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；
輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂?shù)纳戏�，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點(diǎn)綴著鳥語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶上，緩緩蠕動(dòng)著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來(lái)，又匆匆地走了，留下的是人們的希望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河瓴赣K醒的萬(wàn)物：潤(rùn)醒了小草，小草爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝；
潤(rùn)醒了湖邊的柳樹，較長(zhǎng)的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫著漣漪；
潤(rùn)醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；
潤(rùn)醒了小溪，小溪唱著歌兒向前跑去……
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗鼛?lái)了春天，因?yàn)樗虧?rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著人們被冰封的心靈。看那一片線綠的生機(jī)，不正是春雨捎來(lái)的訊息么？
五年級(jí)作文 篇2
我眼中的課堂就像一艘船，把我們從孤陋寡聞?shì)d向博學(xué)多文，不信，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)每艘船的精彩。
語(yǔ)文課就像游輪，在茫茫無(wú)邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識(shí)的彼岸。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，就像船只遇上了狂風(fēng)暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再?gòu)?qiáng)勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒(méi)辦法；當(dāng)老師讓我們朗讀課文時(shí)，船只變得非常迅速，朗朗書聲是快活的船員劃動(dòng)著雙槳，在變幻莫測(cè)的大海上揚(yáng)帆起航；當(dāng)做習(xí)題時(shí)，船只漸漸寂靜了下來(lái)，每個(gè)船員都在思考下一步做什么？該怎么做？
英語(yǔ)課仿佛是載人飛船，在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個(gè)星球。到了這里，我們換了個(gè)陌生的環(huán)境，給人一種奇特的'感覺(jué)，在這種奇特的感覺(jué)中夾雜著新奇、似曾相識(shí)的復(fù)雜情緒。不論你再怎么不會(huì)拼讀，船長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩、手把手地教你讀音標(biāo)、拼單詞、整句對(duì)話。不論你再怎么膽怯也不用怕，只要有信心，不言放棄，你的膽怯不一會(huì)兒就會(huì)變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，會(huì)領(lǐng)略到別樣的“異國(guó)風(fēng)情”。
數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的規(guī)則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰(shuí)也不甘落后，勇躍地發(fā)表著自己的想法，大家就在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(zhǎng)。
每一節(jié)課堂就像一幅幅生動(dòng)的畫面，像博弈，又像是團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手們帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，讓我們逐漸強(qiáng)大，迎接更強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。
五年級(jí)作文 篇3
我家雖然不算是書香門第，但爸爸媽媽和我卻都十分愛(ài)看書。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多，所以每天晚上的空閑時(shí)間、雙休日和節(jié)假日便被一起看書安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。在看書時(shí)，爸爸總是捧著一本軍事書坐在沙發(fā)上，孜孜不倦地看；媽媽和我總是圍著一本小說(shuō)或文學(xué)書或燒菜的書……津津有味地看、讀、探討、鉆研。討論時(shí)，先討論我和媽媽看的書，再討論軍事書，軍事，總讓我們的討論達(dá)到高潮。
這幾天，媽媽又給我買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎精選大全》，我可樂(lè)壞了！每天晚上都要捧著厚厚的它，給爸爸媽媽猜題。有時(shí)他們錯(cuò)了，我就忍笑公布答案，接著我和爸爸媽媽一起大笑起來(lái)……最后的結(jié)束便是我在書中精挑細(xì)選的最好笑的笑話。我們一家一整天的工作便在一陣陣歡快的笑聲中結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“腦筋急轉(zhuǎn)彎很難，我們一家人一定會(huì)越猜越聰明的！”�。≌婧�！可以在快樂(lè)中收獲知識(shí)！聽了這話，我更加喜歡這本書了！
我不僅喜歡給我們一家?guī)?lái)歡樂(lè)的休閑書，更愛(ài)看文學(xué)書，就說(shuō)巴金的《寒夜》這本書吧！
這本書是我和媽媽同時(shí)閱讀的`。當(dāng)我作業(yè)做完了以后，我就拿出這本書和爸爸媽媽一起閱讀。我們?nèi)嗣看味紩?huì)入迷地讀，竟有時(shí)連時(shí)間都忘了！“媽媽媽媽！為什么那時(shí)四川人民的生活那么艱難呢？”“爸爸爸爸！為什么沒(méi)有人去幫助他們呢？”我總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為什么要問(wèn)，我們的討論也越來(lái)越激烈……讀了這本書，我和媽媽都感受到了現(xiàn)在我們的生活是多么的幸福，一定要珍惜！
這就是我書香飄逸溫馨的家，我們同讀書，共成長(zhǎng)，一起收獲了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)！我愛(ài)我家！
五年級(jí)作文 篇4
曾明： 你好！
我是佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)五年（1）班，周偉彬。
我的樣子沒(méi)什么特別，我是一個(gè)活潑的男孩子，今年十一歲，我非常喜歡：跑步、大籃球、大羽毛球、。我是一個(gè)讀書愛(ài)好者，特別喜歡一本叫《假小子戴安》這一本書。 最近我聽老師講述開發(fā)建設(shè)西部地區(qū)為建設(shè)西部地區(qū)作出貢獻(xiàn)。因此，經(jīng)過(guò)討論，我十分渴望和你開展一個(gè)“手拉手活動(dòng)”。在這活動(dòng)中我有如下建議：我們定期以書信的形式報(bào)告學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果你有qq號(hào)碼，就加我。你同意我的建議嗎？ 的家鄉(xiāng)南海這些年來(lái)，發(fā)展的速度很快。先說(shuō)交通面吧，一條不用收費(fèi)的高速公路——佛山一環(huán)開通了，這條公路去年開通的`，有了這條公路啊，真是方便多了，以前從大瀝到樂(lè)從家私城，起碼要一個(gè)多小時(shí)�，F(xiàn)在有了這條公路，節(jié)省了半個(gè)多小時(shí)，真是方便多了。我的家鄉(xiāng)沒(méi)有遼闊的草原，但有一個(gè)美麗的公園，它有一個(gè)好聽的名字叫千燈湖。春節(jié)的時(shí)候，湖上有許許多多的燈布，每個(gè)都非常漂亮，形狀各異。有一條用的燈布做的龍栩栩如生，像一條正在飛上天空的龍。 時(shí)間有限，我就講到這兒，記住回信給我。 祝：身體健康、學(xué)夜進(jìn)步。?
你的朋友：周偉彬 XX年2月29日
五年級(jí)作文 篇5
我的童年是在外公家度過(guò)的，在這段時(shí)間里發(fā)生的一件事令我記憶猶新，就是只要沒(méi)人和我玩了，我就自?shī)首詷?lè)，開始自由幻想。
就有一次，我幻想自己是武林之武功最高之人，在江湖上名聲在外，可謂是“沒(méi)人之下，萬(wàn)人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨(dú)自一人殺進(jìn)魔教，身披“龍?jiān)粕衽邸?腰布)，腰掛“紫金天龍帶”(干布)，手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個(gè)蒼蠅拍)就開始了“大殺特殺”。“六脈神劍”刺穿了一排排小兵，“九陽(yáng)神功”殺死一個(gè)主將。我想象著被幾萬(wàn)小兵，幾十個(gè)將軍圍攻，“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死，我也受了一些“輕傷，”“宇宙神皇斬”，幾十個(gè)將軍全部死于刀下。第一個(gè)場(chǎng)景結(jié)束了。
我又來(lái)到了魔教教主待的'地方，跟魔教教主打了起來(lái)，“神皇破天波”我的這一招打那過(guò)去，魔教教主來(lái)了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負(fù)重傷倒在了地上，但魔教教主已經(jīng)歸西。我最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!
我是一個(gè)武俠迷，我幻想著武俠夢(mèng)，童年之中陪伴我最多的就是武俠小說(shuō)，讓我學(xué)到了很多英雄精神。
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