- 實(shí)用的欣賞的作文 推薦度：
- 欣賞的作文 推薦度：
- 欣賞的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】欣賞的作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
在這個(gè)世界上，不平凡的人很多，但相對(duì)而言平凡的人卻更多，而我也是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，為此，我總是在抱怨上天的不公，我為何如此平凡，考不上第一，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，身體不夠高大強(qiáng)壯，成不了運(yùn)動(dòng)廠的健將，我曾一度地認(rèn)為，自己太過(guò)平凡了。
當(dāng)我看到力克胡哲的演講時(shí)，我被深深地震憾了，力克是一個(gè)英國(guó)人，他一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿，僅在左側(cè)臀長(zhǎng)了一個(gè)像雞腿的`腳。但他在這種巨大的不幸下，沒(méi)有自暴自棄，而是積極樂(lè)觀向上，努力地活下來(lái)，活出一個(gè)精彩的人生。他是如此的不平凡。
像他一樣緊緊扼住命運(yùn)喉嚨的人還有很多。貝多芬，他后天耳聾，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是何等的不幸，但他沒(méi)有放棄，創(chuàng)作出了命運(yùn)交響曲，還有海倫凱勒，聾、啞、瞎卻進(jìn)入一流大學(xué)，給世人留下三天光明的思索。他們不甘平凡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不平凡
相比之下，我們比他們幸福多了，我們四肢健全，五官靈敏，但我們卻擁有一顆脆弱的內(nèi)心，一遇到挫折就自暴自棄，心里對(duì)自己說(shuō)“算了吧，我命該如此，注定平凡”今天看了力克的演講，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)“殘疾人尚可如此，我等健全之人，安能自暴自棄，甘于平凡”。我下定決心，欣賞平凡的自己，奮發(fā)努力，超越平凡的自己。
欣賞的作文 篇2
從第一次學(xué)習(xí)李白的詩(shī)時(shí)，我便隱約感到詩(shī)的大氣磅礴；從第一次老師講解時(shí)，我覺(jué)得李白的詩(shī)很有文采；從第一次聽(tīng)到大人們談?wù)摃r(shí)，我心中便樹(shù)立了李白高大的形象。于是，李白便成為我至今為止最喜愛(ài)的詩(shī)人。
直至現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了許多，不同于從前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的觀點(diǎn)，敢于了解李白，評(píng)論李白了。
李白的`詩(shī)以抒情為主，他具有超乎尋常的藝術(shù)天賦和磅礴雄偉的藝術(shù)力量，杜甫曾給予極高的評(píng)價(jià)：筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。李白是我國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人，與杜甫齊名，世稱(chēng)李杜。韓愈評(píng)價(jià)說(shuō)：李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。且欣賞其《望廬山瀑布》，日照香爐生紫煙，眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩(shī)用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。
我喜歡的不僅是他的詩(shī)，還有他的性格，也給我?guī)?lái)了很大影響。
李白以他的飄逸豪邁在我內(nèi)心留下十分深刻的印象。他有流放時(shí)途中突然遇赦：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對(duì)權(quán)貴的排斥，他心中堅(jiān)信，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。面對(duì)好友分離時(shí)他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感嘆，還有愿游名山去，學(xué)道飛丹砂的美好愿望。
在以前，李白在我心中只一個(gè)模糊的光影，在現(xiàn)在李白在我心中是一個(gè)高大的背影，在未來(lái)他將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的摯友，我一定會(huì)用一生去品讀他。
欣賞的作文 篇3
“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，就像花兒開(kāi)在春風(fēng)里······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，你的樣子便出現(xiàn)在我的腦海中，你永遠(yuǎn)是我心中不可忘卻的記憶。
心之沉思
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。又是一個(gè)花香彌漫，瓜果飄香的季節(jié)。我背著書(shū)包踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)校園。校園中美麗的景色和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深的吸引了我，我陶醉了白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的'喧嘩，草坪上躍動(dòng)著一顆顆充滿(mǎn)活力的心，我仿佛到了一個(gè)與我似曾相識(shí)的童話(huà)世界里。在片刻的猶豫，期待中我走進(jìn)了新的教堂。
相識(shí)
叮鈴鈴······開(kāi)校的第一課在悅耳的鈴聲中悄然來(lái)臨，你面帶微笑走向講臺(tái)，淡淡的笑容像盛開(kāi)的迎春花一樣美麗，頃刻間你的笑容吸引了我，在未來(lái)的日子了，我漸漸發(fā)現(xiàn)你是個(gè)嚴(yán)師慈母；你偶爾也像大孩子一樣幽默風(fēng)趣，也許是緣份吧，經(jīng)過(guò)相處，我們一彼此更加信任。每次遇到不開(kāi)心的事，我就把他寫(xiě)道日記本里，你總像媽一樣關(guān)心我，安慰我。尤其是你那淡淡的笑容，像傷痛的潤(rùn)滑油，總會(huì)幫我趕走煩惱。
安慰與鼓勵(lì)
天黑沉沉的，伸手不見(jiàn)五指，月亮和星星似乎在躲避什么，久久不肯出現(xiàn)。正但我心慌意亂時(shí)，你發(fā)來(lái)的短信然我找回了自信，你說(shuō)：偶爾的忙碌并不代表遺忘，你雖然不能改變天氣，但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然是短短的幾句話(huà)，但卻包含著濃濃的師生情誼，從此它成為我的座右銘，成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，也成為我心中不可忘卻的記憶。
欣賞的作文 篇4
有人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂(lè)。
每當(dāng)我放學(xué)回家，打仗一樣地吃飯、寫(xiě)作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當(dāng)我終于躺在床上的時(shí)候，我喜歡調(diào)暗燈光，讓爸爸打開(kāi)電子管“發(fā)燒”音響，播放一張音樂(lè)唱片，優(yōu)美的音樂(lè)彌漫整個(gè)房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光，散發(fā)著一絲浪漫的`溫馨。音樂(lè)的旋律回蕩在我的腦海，讓我時(shí)而漫步在藍(lán)色的多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的空氣，以及撲面而來(lái)的涼意；時(shí)而在月光下穿行林蔭之間，追隨著那時(shí)隱時(shí)顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會(huì)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五個(gè)年頭了。已經(jīng)通過(guò)八級(jí)水平等級(jí)考試，每當(dāng)我打開(kāi)五線(xiàn)譜，手指游走在鍵盤(pán)之上，如同身處在另一個(gè)音樂(lè)世界，那里有我夢(mèng)想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。
音樂(lè)裝飾了我的夢(mèng)，我愛(ài)音樂(lè)，樂(lè)此不疲。
欣賞的作文 篇5
凄厲的秋風(fēng)，冷漠的苦雨，我是一顆種子，曾經(jīng)被雨水沖刷，曾經(jīng)被鳥(niǎo)兒遺棄，曾經(jīng)被風(fēng)兒刮起。如今的我，已是塵埃滿(mǎn)面，但那骯臟的外衣下有一顆閃耀的心，因?yàn)槲蚁嘈牛灰湓谝黄饰值奶镆�，只要落在一片濕�?rùn)的森林，那時(shí)候，我可以欣賞著自己身上五彩的花朵，高傲的看著那些可憐的雜草，任風(fēng)兒搖曳，任陽(yáng)光曝曬。在甜美的幻想中，我安然入睡……
清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我的身上，我激動(dòng)不已。是的，我是花，一朵美麗的花，是大山的襯托者，是草原的佼佼者，是唯一有資格蔑視雜草的角色。于是，我耐心的等待著，突然，我的身上列出了一道縫，綠芽?jī)好傲顺鰜?lái)，我心中的期待再次濃烈，是的，在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，我將以我婀娜的身姿迎來(lái)雜草們的無(wú)限的仰慕，在那個(gè)微風(fēng)拂面的早晨，我將展開(kāi)與眾不同的旅途。
我努力的生長(zhǎng)著，迫不及待的想要開(kāi)出嬌艷的花朵，可是，為什么，為什么我的身上一片綠色，難道……我的心開(kāi)始惶恐，但又馬上開(kāi)始安慰自己，或許開(kāi)花的時(shí)間還沒(méi)有到吧，或許我還是不夠努力吧。于是我拼盡全力吸收著雨露，把根深深扎進(jìn)土地深處。
直到有一天，有一只蜜蜂鄙夷的對(duì)我說(shuō)：“怎么是一株雜草呢？”我的內(nèi)心一震，什么？！我是一株草嗎?一株不會(huì)開(kāi)花的草，一株可憐的雜草，一個(gè)最低等的角色，一個(gè)只能在花朵下隱藏的小人物！
于是！我瘋了！我無(wú)力的倒伏在這片幽深的森林，疲憊的雙眼羨慕的看著周?chē)切┗ǘ�，五彩繽紛，沁人心脾，而我那難看的綠色是多么的不堪入眼……于是我緩緩的閉上了雙眼，嘴里無(wú)聲地念著：“讓我自生自滅吧！”但在此時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái)：“孩子，不要羨慕別人，紅花還需綠葉襯，你也有自己的價(jià)值！”
我似乎明白了什么，于是，我掙脫了死神恐怖的雙手，重新振作了我枯萎的身子。是的，我有我的光芒，再苦，再累，也是自然中一個(gè)小小的插曲�；ㄓ凶砣说幕ㄏ�，我也將會(huì)有屬于小草的那份清新、淡雅。我沒(méi)有花枝招展的迷人，但我有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。綠草也是大自然色彩的裝扮者，草也可以用平凡譜寫(xiě)生命的繽紛色彩——我也和別人一樣！
欣賞的作文 篇6
在窗戶(hù)邊，響起了滴滴答答的聲音，我心里一陣歡呼——雨，來(lái)了！
或許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，雨，就是惡魔，不折不扣的惡魔�？墒�，對(duì)我來(lái)說(shuō)，雨，就是天使，散播希望與快樂(lè)的天使。
她低低地從每一家的窗口飛過(guò)，唱著歡快的歌兒，也像一位善良的女巫，帶給大自然神秘的另一面：風(fēng)是平常的風(fēng)，但她帶著幾絲涼意；花是平時(shí)的花，但她帶著幾分羞澀；樹(shù)是平時(shí)的樹(shù)，但她經(jīng)過(guò)洗禮，變得更加碧綠；鳥(niǎo)是平時(shí)的鳥(niǎo)，但她們少了幾分平時(shí)的'歡快，歇在人的窗邊，靜靜地看著雨；人也是平常的人，但我們比平時(shí)安靜的許多。
世界——靜了，靜悄悄地。所有的生物都在聆聽(tīng)雨的聲音——快樂(lè)中有幾分希望。
風(fēng)，吹涼了我的臉，但我不想走，不想離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，離開(kāi)神秘莫測(cè)的雨。它的線(xiàn)條，是那么美麗，或直或斜地從我的眼前劃過(guò)，就像流星一樣——轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾試過(guò)追逐她劃過(guò)的線(xiàn)條，可是她總是很快消失。不是何時(shí)，我也開(kāi)始敬佩起了雨，她是多么地短暫，在不經(jīng)意間，她從人們的眼前悄悄離開(kāi)，微笑著離開(kāi)，不帶走一片云彩。她是多么灑脫，不在乎任何人對(duì)她的看法；她也是多么勇于奉獻(xiàn)，是多么勇敢，竟能在生命的最后仍保持笑顏。
這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到，她是魔鬼，一個(gè)狡猾魔鬼，一個(gè)能讓我認(rèn)輸魔鬼。我輸給了雨——不只是笑顏。
欣賞的作文 篇7
一直很想去北國(guó)，看那場(chǎng)冰封千里，淹沒(méi)天地的雪。在很真實(shí)的夢(mèng)里，我一直愿意相信，它，永遠(yuǎn)都飄飄撒撒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，高調(diào)的占有著這世間最清純圣潔的顏色，孤僻的自賞著這世間最靜謐安然的風(fēng)景。所愛(ài)的與任何一切都無(wú)關(guān)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像那一片白一樣，只是想靜靜的，看遍這場(chǎng)風(fēng)花雪月，默默的驚嘆過(guò)，就好……
人生最美的季節(jié)——青春，悄無(wú)聲息的路過(guò)了我的世界，然后像花季里的少女一般，靦腆地不顧一切的往角落里鉆，不懂所做為何，卻無(wú)怨無(wú)悔，默默的習(xí)慣著習(xí)慣，放縱著無(wú)理的任性，所有的一切好似都不要理由，所有的一切好似都有足夠的理由，就這樣，張揚(yáng)的性子，潑辣的話(huà)語(yǔ)，高高的.額頭，粉色的蝴蝶結(jié)，白色的布帆鞋，老媽口中的胡作非為，朋友眼里的俠肝義膽，隔壁阿姨說(shuō)的乖乖女……不知不覺(jué)中，青春過(guò)半，當(dāng)小說(shuō)里第一千零一遍地提到青春，當(dāng)眼淚不顧形象的決堤，最后，像一個(gè)年過(guò)半百的老人一樣，委屈得手舞足蹈的表示自己的不滿(mǎn)，夸張的捶胸頓足，終于還是愿意承認(rèn)，自己是個(gè)什么都玩過(guò)了的瘋子，是個(gè)歲月里曾像“風(fēng)”一般的女子……
只是不曾想過(guò)，青春里的冬季也那樣誘惑人，很多人愿意為了那一場(chǎng)像為王子和公主舉辦婚禮的雪，而不顧嚴(yán)寒，千迢萬(wàn)里赴會(huì)，就像煙花為了完美的獨(dú)舞一場(chǎng)，選擇了如墨色般漆黑冷漠的夜，最后，故事里人走燈滅，夜久茶涼，所有都劇終，所有都已燃盡成灰，獨(dú)自一人回首來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)，唯剩下一段段名叫曾經(jīng)的記憶，一個(gè)個(gè)再也不會(huì)重來(lái)的昨天。身邊來(lái)了又還的人，聽(tīng)了一遍又一遍的故事，習(xí)慣一個(gè)人的夜，單曲循環(huán)，戀上了夜半醒來(lái)，細(xì)數(shù)一些再也觸不到的心墻，在那些笑著笑著就會(huì)溢出眼淚的堅(jiān)強(qiáng)里，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，認(rèn)知了錯(cuò)過(guò)，懂得了且行且惜。
那年下雪天，青春散場(chǎng)，我默默的看著那些悄無(wú)聲息地從自己身邊溜走的人，恨自己的無(wú)能為力過(guò)后，任所有的東西漸漸被純白得刺痛人眼睛的飄雪覆蓋，很冷很冷的夜里，我依然如很多年前一樣，一無(wú)所有，一個(gè)人，拖著腳步，借著清冷的月光，一連串的腳印陪伴，旅行在那片顛覆了天地的雪里，在什么都變得沉默的深冬里，靜侯來(lái)年花開(kāi)，盡管還是一個(gè)人……
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
欣賞的作文（經(jīng)典）10-10
欣賞作文02-05
欣賞的作文12-04
欣賞的作文[優(yōu)]10-21
(優(yōu)選)欣賞的作文10-13
實(shí)用的欣賞作文10-14
【經(jīng)典】學(xué)會(huì)欣賞作文09-05
我欣賞作文10-27
實(shí)用的欣賞的作文10-06
欣賞音樂(lè)的作文08-13