有關(guān)三年級(jí)狀物作文錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　去年下半年，經(jīng)過(guò)半年的裝修，我的新家裝修好了。整個(gè)裝修風(fēng)格簡(jiǎn)約明快，特別是那帶著枯樹(shù)樹(shù)紋，上面又散落著枯樹(shù)葉、松果和栗子的藝術(shù)地板，透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息。 新家148。46平方米，有三室兩廳一廚兩衛(wèi)，但一個(gè)衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間，一個(gè)臥室改成了書(shū)房。 我的房間是11.10平方米，西南角是書(shū)柜，東北角是鋼琴，西北角是書(shū)桌，書(shū)柜和書(shū)桌的中間是床頭柜和我的床，床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖，圖上是兩個(gè)小孩，也在拼拼圖。壁紙是紫色的，上面有繡球花的花紋。 書(shū)房的門(mén)旁邊是電腦桌，北邊是舊書(shū)桌，東南角是新書(shū)桌，新書(shū)桌旁邊是五組書(shū)柜，壁紙是淺藍(lán)色的。通常，舊書(shū)桌用來(lái)寫(xiě)毛筆字。我寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)就會(huì)在這兒練練毛筆字。新書(shū)桌的上面掛著一幅拼圖，也是一千塊兒的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一點(diǎn)都不像拼圖，像一幅完整的風(fēng)景畫(huà)，上面有大片的薰衣草田，上面還有幾個(gè)熱氣球，是太陽(yáng)落山的時(shí)候的景色。 陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)三層的、像臺(tái)階一樣的東西，上面擺著我家的花花草草�？蛷d和餐廳都很大，餐廳里餐桌的側(cè)面是酒柜。 本來(lái)爸爸是不準(zhǔn)備要新房的。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排，媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴，這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一。還好，因?yàn)榘职址e分全校排名第一，雖然是最后一批點(diǎn)房才申請(qǐng)，還是點(diǎn)到了比較好的樓層和戶型。 新家寬敞明亮，結(jié)構(gòu)合理，家長(zhǎng)為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和生活條件，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的尾巴。不過(guò)粘歪了，因?yàn)椤捌桨彩歉！边@幾個(gè)字是歪的。雖然小馬是正的'，但是看著字是歪的，我還是覺(jué)得窗花貼歪了。

　　窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡(jiǎn)單！首先要把多余的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會(huì)摘掉不多余的，這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個(gè)地方把它粘起來(lái)，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在墻上，否則拿下來(lái)就會(huì)把墻壁弄臟的，最后要把窗花找一個(gè)窗戶粘起來(lái)，不要小看這樣“工作”，因?yàn)橄胝车谜�又好沒(méi)那么容易，因?yàn)轳R正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來(lái)好像永遠(yuǎn)沒(méi)法子粘正。

　　窗花中的馬就代表馬年，馬跑在百花盛開(kāi)的地方，看上去很美。使人覺(jué)得馬年事事如意。�。∥蚁氪盎ò〈盎�，你可能真的能給人們帶來(lái)好運(yùn)？要是能帶來(lái)好運(yùn)和好事那又是為什么呢？為什么窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫(huà)一個(gè)圓圈？為什么是紅色的窗花，而不是彩色的？

　　窗花給一年增添了幾分歡樂(lè)。我?guī)缀趺磕甓家�粘窗花。雖然我十分地累，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)槲业摹白髌贰北徽沉似饋?lái)。我很高興，這正好是應(yīng)了一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的菊花展覽會(huì)終于到了，我們作為小欖人，真是為家鄉(xiāng)而感到無(wú)比的自豪。

　　星期六天氣晴朗，是外出的好日子，于是爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去參觀菊展。這些菊花在這寒冷的`季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，傲然挺立，所以我愛(ài)菊花，我欣賞它的精神，雖然它沒(méi)有玫瑰的芬芳，也沒(méi)有牡丹那高貴的血統(tǒng)，但它依然笑得那么燦爛，活得那么瀟灑。

　　菊花它們紅得像火，白的似雪，黃的如金。菊花不僅色彩豐富而且品種也及其繁多，比如有：“鴛鴦荷”、“灰鴿”、“金龍獻(xiàn)爪”、“十丈珠簾”……它們的姿態(tài)更是千奇萬(wàn)怪呢！它們有的像一只反過(guò)來(lái)的八爪魚(yú)，有的像一個(gè)圓圓的絨球，有的像一個(gè)人用手托起一顆明珠似的……

　　其中我最喜歡的菊花是“鴛鴦荷”和“金龍獻(xiàn)爪”，因?yàn)椤傍x鴦荷”一花兩色，一種是黃色而另一種則是紫色了，我覺(jué)得這種菊花很神奇也很奇怪所以我喜歡它。至于 “金龍獻(xiàn)爪”呢，它的花瓣卷了起來(lái)，而且每一片花瓣的末端都是分叉的，所以我喜歡它。而且菊花又討人喜愛(ài)，分外妖嬈，沁人心脾，真是讓人陶醉啊！

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　一天我二姑給我買(mǎi)了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才會(huì)露出來(lái)。

　　小烏龜一開(kāi)始被養(yǎng)在一個(gè)桶里，它們似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，總想爬出來(lái)，可是桶太高了，它們的“逃跑計(jì)劃”每次都會(huì)以失敗而告終。

　　過(guò)了一會(huì)兒，二姑給小烏龜們拿來(lái)了龜糧，我把它們?yōu)⒃诹怂�面上，大一點(diǎn)的.烏龜仗著自己身強(qiáng)體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點(diǎn)兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。

　　等它們長(zhǎng)大了一些，小桶就不能滿足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因?yàn)榕枳雍馨�，所以它們�?jīng)常“越獄”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見(jiàn)了，就和二姑一起找“咦？沙發(fā)下好像有什么動(dòng)靜？二姑，快來(lái)看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門(mén)一關(guān)上，又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小烏龜們比以前長(zhǎng)得更大了，就被二姑放到了一個(gè)魚(yú)缸里，還用石頭搭了一個(gè)“露臺(tái)”，好讓它們可以在上面曬太陽(yáng)。今天喂食的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大一點(diǎn)的烏龜反而讓“小不點(diǎn)兒”先吃，等“小不點(diǎn)兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說(shuō)不定以后還會(huì)下一窩龜?shù)澳�！小烏龜們已�?jīng)三歲了，我希望它們能開(kāi)開(kāi)心心的生活。

　　這就是我的兩只小烏龜，通過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性，這是不是很有趣？

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　今天，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一張破破的蜘蛛網(wǎng),這讓我想起了夏天的那個(gè)晚上…

　　那天，我們吃過(guò)晚飯散步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只大大的毒蜘蛛。她把網(wǎng)織在一棵楊樹(shù)和一個(gè)燈柱之間。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)的上邊吹破了。蜘蛛馬上發(fā)現(xiàn)了，飛快的向破損的地方爬去修補(bǔ)。哇，一次觀察蜘蛛的好機(jī)會(huì)！

　　在手電的幫助下，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的絲是從它的腹部出來(lái)的，是它自己體內(nèi)分泌的一種具有粘性的`東西。我很奇怪，蜘蛛為什么不會(huì)被黏住呢？原來(lái)它身上有一種像石灰粉一樣的滑溜溜的東西，保證讓它不會(huì)被黏住。

　　這時(shí)，有一只小飛蟲(chóng)飛來(lái)，一頭撞在網(wǎng)上了。飛蟲(chóng)使出全身的力氣，在網(wǎng)上扭來(lái)扭去。最后，飛蟲(chóng)終于把蜘蛛網(wǎng)撕破，逃跑了。這時(shí)，又有一只小飛蟲(chóng)撞到了。這只可沒(méi)上只飛蟲(chóng)那么幸運(yùn)，雖然它努力掙扎，但飛蟲(chóng)的掙扎晃動(dòng)了離它最近的縱向線，使得蜘蛛快速爬到飛蟲(chóng)身邊，一邊吐著絲一邊圍著飛蟲(chóng)轉(zhuǎn)起圈來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們沒(méi)再看到那只飛蟲(chóng)，卻只看到一只圓形的繭�！澳详�(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣，捉蟲(chóng)本領(lǐng)強(qiáng)。”

　　回家的路上，我們都很震驚：一只小小的蜘蛛，竟能織出如此巧妙的網(wǎng)！

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見(jiàn)的。自然地就引不起大家的注意。

　　螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào)，可是它有六條長(zhǎng)腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn)，不但速度沒(méi)有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動(dòng)物�？蓜e小看它噢，預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了，絲毫不遜色于其他的動(dòng)物。

　　有一次，走在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別在意，只是覺(jué)得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：明天可能要下魚(yú)了吧。這就更讓我覺(jué)得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎？半夜，睡夢(mèng)中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動(dòng)提醒人們大雨就要來(lái)臨。

　　這事過(guò)后，我對(duì)螞蟻特別留意，又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動(dòng)一片小小的'瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊(duì)的援兵前來(lái)，輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量吧！

　　如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們的國(guó)家就一定會(huì)少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

三年級(jí)狀物作文 篇7

　　我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長(zhǎng)方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫(xiě)著班級(jí)。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的.小按扭，只要輕輕一按小門(mén)就打開(kāi)了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來(lái)，就像兩位士兵守著大門(mén)。

　　鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

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