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有關(guān)制作小制作的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的制作小制作的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作小制作的作文 篇1
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后，我先照著畫好的圖慢慢地剪下來，然后把雙面膠貼在剪下來的畫的'反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。
制作小制作的作文 篇2
上星期，老師讓我們做一個自己的小制作。
我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過程：
第一步：材料
彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。
第二步：制作
百合花。請參考各種折紙書，折好后用鉛筆把花瓣往外卷。
葉和莖
先把鐵絲的尖頂處彎一個彎（注意：不要彎太大），然后，把鐵絲穿過花的最底部（彎處朝上），彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色，再用透明膠布把末尾粘貼好，作為莖。
做好莖后，把綠色皺紋紙剪成兩片較長的`葉子，用透明膠布固定在莖上（最好把葉子固定在靠花的地方），再用鉛筆往外卷，作為葉子。
第三步：用途
可把百合花插在某一位置作為裝飾。
我介紹完了。大家也可以試一試，可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢！
制作小制作的作文 篇3
今天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們做一個小制作。我回到家里，左思右想，做什么好呢？對，就做一個蒸汽車吧！
心動不如行動，我找來了礦泉水瓶、剪刀、氣球等材料，首先用剪刀在瓶子上扎幾個洞再把吸管插進(jìn)去，可是洞太大了，沒辦法，我只好重新開始。我又拿了一個同樣的瓶子，吸取了上次的教訓(xùn)，扎幾個洞之后把吸管插進(jìn)去，然后再仔細(xì)地把多余的吸管剪去。下一步就是把木根插進(jìn)兩個吸管里，再把四個瓶蓋分別扎一個洞，接著套在木棍上，用膠水固定好。最后在瓶子的底部扎一個小洞，在瓶子的'中部也扎一個同樣大小的洞，用一根吸管插進(jìn)兩個洞內(nèi)，在吸管的一端用氣球套上，用膠布固定好。這樣，一個蒸汽車大體就完成了。我又用卡紙貼在瓶子上，蒸汽車就制作成功了。
這個蒸汽車可好玩了，你只要在瓶子底部吸管吹一口氣，它就自己跑起來，能跑遠(yuǎn)呢！
這就是我的小制作蒸汽車。
制作小制作的作文 篇4
今天，我要用橡皮泥制作一匹小馬。首先用咖啡色的橡皮泥做馬的身子，再用粉色的做了一個漂亮的馬鞍。然后用橘黃色的橡皮泥捏了一個可愛的'小朋友，高興地坐在馬背上，他的背上還背了一只五顏六色的包。接著，我又做了一片綠色的草地。最后，我小心翼翼地把馬放到草地上，馬兒美滋滋地吃著草，看上去，真是一幅美麗的風(fēng)景。
我想把自己精心制作的這匹駿馬送給弟弟玩，因為弟弟屬馬，而且特別喜歡馬。
制作小制作的作文 篇5
我做過很多小制作，如同天上的星星一般多，可我最喜歡的小制作就是—個不倒翁。
記得那是我九歲那年夏日里的一天，我突發(fā)奇想要制作一個不倒翁。我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料，有裝滿水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。
我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個像小拇指大小的洞，然后用筷子將雞蛋攪拌均勻，將雞蛋黃倒了出來。我把里面的碎渣清洗干凈，這時就只剩下一個空空的蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來到樓下，把空空的蛋殼裝些沙子，我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看，總覺得好像缺點(diǎn)什么，哦！差點(diǎn)忘了，我還要給它畫上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫好了，這個不倒翁顯得更加活潑可愛了。
我輕輕地把它摁倒了，可它又起來了，反復(fù)幾個同樣的動作，怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子，仿佛在嘲笑我說：“呵呵，你是摁不倒我的'，小笨蛋�！蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜恚幌伦泳桶巡坏刮剔舻沽�，它怎么也起不來了�？匆娝蓱z的樣子，好像在對它的小主人求饒：“小主人，放我一馬吧！”看到它既可憐又可愛的樣子，我又把沙子裝了進(jìn)去，它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。
我非常喜歡這個不倒翁，估計它早已把我這個小主人給忘記嘍。
制作小制作的作文 篇6
我的小制作今天的作業(yè)其中一個就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個空盒子，拿在手上想：這個盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打開，發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想：不如做一間小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮說：“做一間麥當(dāng)勞�！�
我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻�，再把彩色紙粘在盒子里，然后，用卡紙做桌子和椅子，又在門上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看，好像還差了什么？我左思右想，哦！原來沒有吃的東西。最后，我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞�。『孟裾娴腵一樣。
制作小制作的作文 篇7
今天，在快樂作文的課堂上，我和老師同學(xué)們一起做了一個“小房子”。
老師發(fā)給我們一人一張彩色的卡紙，把我們分成兩組，每組兩個剪刀，一段膠帶和一把尺子。
首先我們要用尺子在卡紙上畫出房子的輪廓，然后用剪刀把多余的部分剪掉，接著畫出門和窗戶，最后用膠帶給粘上。這樣，一個漂亮的“小房子”就完成了。
在制作的時候我有點(diǎn)好奇，心想：“一張卡紙怎么能做成小房子呢？”現(xiàn)在看來老師說的是對的：只要你努力去做，什么事情都能成功。
我的“小房子”有帶鑰匙的`門，帶方格的窗戶。我把房子里的門，床，寫字臺都染成了我喜歡的黃色�？粗约旱膭趧映晒�，真高興！
制作小制作的作文 篇8
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了，我還有一個作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個作業(yè)沒有寫完，媽媽說：“什么作業(yè)呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課�！眿寢屨f：“我?guī)闳ネ妫诼飞弦部梢該鞆U棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里，開始做起來了自己的小制作，我準(zhǔn)備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的.葉子把根剪短一點(diǎn)，但是我剪的時候總是有時候剪得很短，有時候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
制作小制作的作文 篇9
今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準(zhǔn)備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點(diǎn)的蝴蝶，然后將兩只蝴蝶重疊，粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自
己的鼻子為準(zhǔn)。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的.花紋、圖案。再粘上羽
毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。
在制作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。
怎么樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！
制作小制作的作文 篇10
星期日，我做了個小制作——“公共汽車”。我先準(zhǔn)備材料：藍(lán)色、黃色與白色的卡紙、黃色與紅色的水彩筆、藍(lán)色的圓珠筆、裝牙膏的盒子，還有剪刀和雙面膠。 首先用剪刀在白色的卡紙上剪出四個大小相同的圓，它們就是汽車的輪子，用藍(lán)色圓珠筆在輪子上畫出花紋，接著把四個輪子粘在牙膏盒子的.旁邊。再把黃色卡紙用剪刀剪出一張很寬很寬的長方形紙。然后把黃色卡紙粘在牙膏盒子的側(cè)面，把藍(lán)色卡紙用剪刀剪成幾塊長方形的紙，然后把這些長方形紙粘在黃色卡紙上做窗戶和門。然后用藍(lán)色圓珠筆在窗戶上畫出一些坐在椅子上的小人，再用剪刀剪出兩張白色長方形卡紙，在上面畫燈。
最后，我拿起鉛筆在窗戶下面寫下了“32路”。公共汽車就這樣做好了。朋友們，你們覺得我做的公共汽車好不好呢？
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