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【精選】美好的記憶作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美好的記憶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的記憶作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言春草心，報(bào)得三春暉。”教室里蕩漾著朗朗的讀書聲，可我怎么也進(jìn)不了角色。清晨媽媽喊我起床時(shí)，我卻莫名的生氣起來�！斑@么遲才叫我，是存心不讓我吃飯!”我把門一摔，沖出了房門。家里，只留下媽媽滿臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線，游子身上衣。”老師的手在黑板上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一股暖流涌來，有些感動(dòng)，也有些燥熱。那句“慈母手中線”卻把我的思緒引到了從前……
那年，天氣特別冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著，不方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，冷氣不斷從褲腿往上鉆。“好冷啊!”我被凍得直打哆嗦，手被凍得僵了，還時(shí)不時(shí)感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣，心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來。幾天后，媽媽把我叫到身邊，笑著說：“這顏色可是你最喜歡的�！闭f著，拿出了一件花毛衣�？粗鴭寢尠炯t的雙眼，我頓時(shí)明白了這是怎么一回事，鼻子突然一酸，不由撲進(jìn)了媽媽的懷抱�？稍缟�，明明是自己的錯(cuò)，卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地，一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師那動(dòng)聽的.聲音宛如一條潺潺的小溪而來，那富含詩意的文字，再次推開了記憶的大門。
在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛的思想家。小的時(shí)候，媽媽見我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐我，"好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！庇袝r(shí)，懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會(huì)，媽媽便會(huì)丟來一句“光陰一去難再見，水流東海不復(fù)回�！边M(jìn)入初中后，住校了，媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系，第一個(gè)電話便再三說，“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想，沒有媽媽的叮囑，沒有媽媽的殷殷期盼，錯(cuò)誤會(huì)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的么?
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿�(dòng)，那磁性的聲音依然在講臺(tái)前想起，可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我，可我又回報(bào)了什么呢?望著老師那溫和的眼光，我突然明白：自己差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛!
美好的記憶作文 篇2
一看到那張我在廬山上的留影，不禁想起了游廬山的經(jīng)歷。
暑假時(shí)，我和爸爸、媽媽去廬山玩。一到廬山我就感覺涼爽極了，陣陣涼風(fēng)令人感覺清新、舒適。廬山上的景色真美呀！有百花爭艷的花徑、有風(fēng)景秀麗的“提琴湖”、還有神秘的仙人洞。而讓我印像最深的是三疊泉，從山外到三疊泉的入口有十幾里彎彎曲曲的山路。導(dǎo)游告訴我們，可以坐軌道車或步行去，而我們一行人為了觀賞沿途的風(fēng)景選擇了步行。我們走呀走，看見了好多奇怪的石頭和河道，終于走到了三疊泉入口。我們買好了門票，要走下去時(shí)，爸爸不愿去了。媽媽也猶豫了起來。而叔叔說：“我?guī)阆氯グ桑 眿寢尣环判奈�，也跟著去了。我�?dāng)時(shí)不知道十萬八千級(jí)臺(tái)階的概念，便興高采烈地下去了。我們下到半山時(shí)覺得腳不聽我們的.使喚了。同行的叔叔鼓勵(lì)我說：“加油！馬上就要到了�！蔽衣犃�，又堅(jiān)持著走下去了�！盎侍觳回�(fù)有心人”我終于看到了三疊泉的美景。三疊泉飛流直下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅白色的簾幕�！罢鎵延^！”我贊嘆到。我一邊欣賞，一邊情不自禁地背起了《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
要回去了，但上山比下山更艱苦。媽媽問我要不要坐轎子上山，但我咬了咬牙走了上去。我感到非常自豪，大家也夸我真厲害！
廬山的美景和三疊泉給我留下了美好的記憶，我愛廬山！
美好的記憶作文 篇3
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已成為一名14歲的翩翩少年，回望14年的人生經(jīng)歷，有許許多多美好的片段浮現(xiàn)在我的腦海中，但最令我難忘的，還是是兩年前拍畢業(yè)照那天，想起那天所經(jīng)歷的.種種事件，看著眼前的照片，我不禁陷入了沉思。
我還記得那天陽光明媚，碧空如洗，空氣中洋溢著泥土的芳香。班主任興沖沖地推門而進(jìn)，高聲說：“同學(xué)們，快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我們?nèi)ハ旅娌賵雠漠厴I(yè)照！”一霎時(shí)全班沸騰，大家興致勃勃地排隊(duì)下樓，有說有笑，好不快活。終于站到了攝影機(jī)前，這才發(fā)現(xiàn)我竟然有一絲緊張，不禁啞然失笑。后排有幾個(gè)調(diào)皮的男生商量著一會(huì)兒拍照時(shí)做鬼臉，不小心被班主任聽到，惹得她怒目而視。
終于要正式拍攝了“來，一，二，三”我們高呼“茄子！”笑容在每個(gè)人的臉上盡情綻放，拍完之后，我們爭著跑去看底片。“哇，老師你怎么沒開美顏！”不知哪個(gè)女生吵嚷了一聲，引起眾人一片哄笑，照片上的我們臉上漾著微笑，展示著青春最美好的樣子，令人羨慕。老師說，給我們30分鐘的休息時(shí)間，讓我們好好放松一下。我躺在軟軟的草地上，望著天空，突然想起一句詩：“看庭前花開花落，觀天上云卷云舒。”環(huán)顧母校的四周，心中感慨萬千，就要離別了嗎？我站起身走到校園每一處我熱愛的地方——橋頭處的兩行柳樹，西南角那棵參天聳立的松樹，校門口那棵掛著大鐘的合歡樹……我撫摸著它們的樹干，傾訴我的不舍。
“啪”的一聲，將我從回憶中驚醒，手中的相冊不知怎的落在地上。我小心地?fù)炱�，再一次看一眼我的畢業(yè)照，輕笑。
其實(shí)生活就是這樣，它總能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心弦，勾起你的回憶，愿我們每個(gè)人都能找到記憶中最美好的片段。
——后記
美好的記憶作文 篇4
我是個(gè)客家人，卻不會(huì)說客家方言——因?yàn)槲沂窃邶垘r土生土長的。
所以，當(dāng)我放假回到老家，大家用客家話對(duì)我說時(shí)，就會(huì)鬧笑話。
一天晚上，我正寫著作業(yè)。突然聽到奶奶大聲喊：“樂樂，九點(diǎn)啦，睡目（睡覺）了！”“什么？”我沒聽懂奶奶的話。“九點(diǎn)了，睡目了！”奶奶又喊了一遍。
醒目？什么意思？我一頭霧水。
奶奶以為我沒聽見，直接走進(jìn)我的臥室，用生硬的普通話說：“俺叫你睡目啦，九點(diǎn)了，別專心了！”“我的眼睛很清晰呀，不用醒目了！”“俺叫你睡目，不是醒目啦！”
……
原來，客家話中的“睡”和“醒”的讀音十分相像，我誤會(huì)了，鬧了一個(gè)笑話。
第二天早上，陽光剛把被窩中熟睡的'我拉醒，就聽見奶奶在樓下喊：“失飯了（吃飯了），失飯了！”
我堅(jiān)信奶奶不是在跟我說話，又縮在了被窩里。過了一會(huì)兒，我的被子突然被翻開了，我大叫一聲，如同一個(gè)沒斷奶的嬰兒從媽媽的懷抱一下?lián)屪吡�。奶奶在床旁邊不耐煩地說：“樂樂，快起來，失飯了！”
我又一次納悶：“沒飯?jiān)趺闯园�？”“有飯吃！”“到底是有飯還是沒飯��？”“有飯有飯，快失飯啦！”
暈啊……
這件事爭論了許久，后來父母也攪和進(jìn)來了。當(dāng)知道真相時(shí)，我是哭笑不得。
笑話一直在發(fā)生，也正因此，客家話成了我人生中抹不去的回憶。
現(xiàn)在，村莊里的許多老人和孩子都被年輕人接到了城里，就只有空空蕩蕩的破房子陪著剩下十幾戶人家了。奶奶到了城里，也因?yàn)榻涣鞣秶男枨笤龃�，學(xué)了幾句普通話。可喜的是，我和奶奶之間的交流多了。但可悲的是，我能聽到的客家話少了。散步時(shí)，也很少人在街上用客家話交流了。沒有老家話的生活總是有那么一點(diǎn)干巴巴的。
美好的記憶作文 篇5
過去我們是最親密的閨蜜，現(xiàn)在我們之間卻有血海深仇。時(shí)間的推移，感情的變化，我們都變了。
還記得以前我們背靠背坐在一起談心，手牽手一起散步�，F(xiàn)在看見對(duì)方都是橫眉泠對(duì)，心中總會(huì)有一種說不出的苦澀�，F(xiàn)在的我們是兩條平行線，即使相遇也是擦肩而過。
純真的時(shí)候，純潔的感情讓我們無憂無慮，卻因?yàn)殚L大，我們相互背離，擦肩而過后的感受真的.很痛苦。我希望我們能回到過去，可是我們都深知，時(shí)間是無情的，跟隨他的腳步，我們越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……再也回不去了！
美好的記憶作文 篇6
如果有一陣風(fēng)能吹回我們兒時(shí)折疊的紙船，我不知道它載回的是幸福還是辛酸。此刻，我又想起了那碧綠的池水，還有那個(gè)快要被遺忘了的夏天。
夏天的雨總是驟然而至。屋檐下雨凼中的水泡，點(diǎn)點(diǎn)地爆炸。突然接到陳放的電話，他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，他要回老家讀書，明天就出發(fā)。他想再和我玩最后一次。
當(dāng)雨停了，你能在那個(gè)池塘等我嗎？當(dāng)然。這是我們最后一次相見嗎？我?guī)е苫髥柕馈?/p>
他只是嘆了口氣：差不多吧！說完，只聽見了對(duì)方電話掛斷的噠噠聲。
望著窗外那如簾的大雨，聽著那嘩嘩的雨落之聲，我又陷入了深深的回憶
我和xx是小學(xué)同學(xué)，我們只在一起相處了三年。我倆總是形影不離，親如兄弟。盡管他的成績總是排在班上的倒數(shù)第一名，但我從不因此對(duì)他存在任何偏見。你瞧，那運(yùn)動(dòng)會(huì)中在跑道上奮力拼搏的不是他嗎？當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí)，把他扶到醫(yī)務(wù)室去的人不是他嗎？就是他們那班主任總是嚷嚷著要他轉(zhuǎn)學(xué)。這不，現(xiàn)在，我又將要失去一位肝膽相照的兄弟了！
夏天的雨總是來去匆匆，天邊已出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我踏著還積著雨水的道路，懷著沉重而復(fù)雜的心情走向我們相約的'地點(diǎn)
xx已經(jīng)到那里了。我們相互簡單地打了聲招呼，接著就上一陣彼此的沉默。我望著池里的荷花，他眺著遠(yuǎn)處的高山，彼此無言開局
你真的要走？我多么希望他是在騙我呀！
是的。他簡簡單單的兩個(gè)字破滅了我這不可能實(shí)現(xiàn)的希望。
我不想再看他了，我也不敢再看他了，因?yàn)槲遗掠|目傷懷當(dāng)我們真正離別的時(shí)候，我們是否還有勇氣去面對(duì)？我默默地低下了頭，又是一段更長的沉默。
當(dāng)我再次抬起頭看見他的時(shí)候，他正倚在欄桿上折著一只紙船。喜歡嗎？送給你，你要永遠(yuǎn)記住我哦！我雙手接過他遞來的紙船。
船，注定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我強(qiáng)忍著眼淚嗚咽著說，讓它飄吧！帶著我們的友誼！
他沒有說話，應(yīng)該是默認(rèn)了吧。我輕輕地蹲下身，把小船放在了平靜的池水上。他也蹲了下來，用嘴輕輕地一吹，漣漪帶著紙船搖曳著向前。
記得那天晚上，我一夜無眠，淚水不止一次侵濕了衣襟。
如今，我又一次來到了那個(gè)熟悉的地方。和那一天相同，依舊沒有改變的風(fēng)景。只是，此時(shí)此刻，只有我一個(gè)人了，我也無法重新找回那兒時(shí)的紙船了。
紙船，沒有汽笛，沒有槳，也沒有帆。自然不能挽住當(dāng)年的風(fēng)絲云片，但我心頭卻永遠(yuǎn)活著這純潔的記憶。雖然，今天它和我相距已那么遙遠(yuǎn)。
美好的記憶作文 篇7
深秋，連續(xù)好幾個(gè)星期沒有見到一絲陽光，只有淅淅瀝瀝的雨，和那瑟瑟的寒風(fēng)�，F(xiàn)在是晚上，窗外時(shí)不時(shí)傳來幾聲犬吠，給死寂的夜抹上一絲慘淡的色彩，往后又是一片靜，讓人心生恐懼。
我記不得那是幾年前了，只是迷糊地記得那也是雨天，也是晚上，我安坐在飯桌前等待。才過了七八分鐘，我開始焦躁起來，在椅子上不停地扭來扭去，不停地跺腳，心里一分一秒都是急，一直在等待著它的發(fā)生，可它卻偏不。
“鈴鈴鈴……”座機(jī)響了，我健步如飛地沖去，接起聽筒，“您好，這里是人壽保險(xiǎn)，請(qǐng)問您需要……”沒等對(duì)方說完，就掛斷了。心里開始有些不滿，但我還是努力克制著，坐在電話機(jī)旁等待。桌上冒著熱氣的菜漸漸涼去，沒有了溫度。媽媽開口了：“要不，我們先吃，菜都快涼了�！蔽掖袅艘粫�(huì)搖搖頭：“再等一下�！�
果然，沒多久，電話再次響起：“喂。”我激動(dòng)得叫到，“你媽媽在嗎？”對(duì)方一聽是我直接撂下一句，我把聽筒給媽媽，示意是找她的，我失落地走到一旁，心里開始抱怨�？戳丝磯ι蠏扃姸家阎赶虬它c(diǎn)，天也黑得分不出人影了，越發(fā)急了。一點(diǎn)吃飯的心情也沒有，媽媽掛掉電話后，還是讓我先吃，免得等久太餓。我懶洋洋地拖著身子走向房間，絕望了。才走了幾步，電話鈴聲再次響起，媽媽一接電話便叫住了我，我轉(zhuǎn)頭，看見一臉笑容的.媽媽，心想不會(huì)是……果然，我接過電話，應(yīng)了一聲，“孩子，抱歉，今天爸爸實(shí)在太忙了，又不能回來陪你過生日了，但還是祝寶貝生日快樂噢！”這個(gè)讓我等的這么久這么辛苦的電話才聊了兩三句，又有人來找他了，又是匆匆的掛了，我嘆了聲氣，真有點(diǎn)想哭。
飯桌上，只有媽媽、我和一桌涼了的菜，還有一個(gè)空位。
我曾一度認(rèn)為他對(duì)我就像是陌生人一樣，不曾關(guān)心過我的學(xué)習(xí)，我的生活。有時(shí)候一見面，甚至打個(gè)招呼就完了。很多時(shí)候，我多想和他好好地聊一次天，吃一頓飯，可他在我的世界里就像個(gè)空位，每次都缺席。當(dāng)看到同學(xué)的爸爸和自己的孩子能聊的很歡，我很難過，但更多的是羨慕。
現(xiàn)在，跟爸爸也很少講話，我們之間的話題越來越少，但他仍然會(huì)在每個(gè)星期五的晚上給我打個(gè)電話，我們最多聊個(gè)四五句話，但還是能讓我感覺到很開心，盡管他不在。
夜還是那么靜，晚上月亮特別圓，但是沒有星星，只有一個(gè)人還在懷念記憶里的那個(gè)故事……
美好的記憶作文 篇8
有一種記憶是美好的，那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導(dǎo)，不管是老師還是同學(xué)，都會(huì)是回憶中最美的吧。
但在這似水流年的歲月中，卻忽視了它的存在，那塊掛在墻上的被放一支支粉筆，打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，卻不屈不饒地在墻上高高掛起，在她的身上鑲滿了智慧的結(jié)晶，它陪伴著我們度過這在學(xué)海遨游的所有光陰。
每一次走進(jìn)久別重逢的教室，看見被粉筆敲得“咚咚響”的黑板，就像見到了一位久別重逢的老友一樣，他像一位學(xué)識(shí)淵博的老教授一樣，聳立在你面前�？粗c它對(duì)視良久，隱隱望見有兩行苦淚，從她臉頰滑下，只留下一道水印。他是見到自己的學(xué)子，懷念了吧？我想起在他身上一道道公式，習(xí)題，走近看，似乎還有淡淡的痕跡。
記起語文課上，學(xué)過的.《青玉案·元夕》，現(xiàn)在已熟記于心。
東方夜放花千樹。
更吹落，星如雨。
寶馬雕車香滿路。
鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
那苦苦尋覓的美人，不就如同我苦苦尋找的黑板，讓我留戀，給予我知識(shí)的黑板嗎？
黑板上有多少回憶，每每見到它，就想到老師的殷殷教導(dǎo)，多么留戀。
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