【熱門】幸福的生活作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的幸福的生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的生活作文 篇1

　　幸福是什么？我們身邊處處都有幸福，老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)心、同學(xué)的幫助等等。而我理解的幸福是：人們都健健康康，空氣清新，沒有霧霾天，大家都學(xué)會(huì)傳遞幸福。

　　你們知道嗎？由于環(huán)境被破壞，空氣、水被污染，中國(guó)每年新出生的先心病兒童有15萬人！每一千名新生兒就有5到7例。可是能做手術(shù)的才不到一半，大部分都是因?yàn)榧依餂]錢而放棄治療。一些山區(qū)的孩子，因?yàn)闆]有好的醫(yī)院和醫(yī)生而沒法治療。還有的查出先心病就被父母冷酷無情的拋棄了，小小年齡就離開了人世。

　　我也是一名先心患兒，但是我很幸福。因?yàn)槲矣心敲炊鄲畚业挠H人，生活的地方，有好的醫(yī)院和醫(yī)生。爸爸媽媽給我找了全西南最好的醫(yī)生做手術(shù)，手術(shù)后我的病已完全治愈了。醫(yī)生說：只要不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，做什么都可以�，F(xiàn)在的我，很健康快樂！有愛我的爸爸媽媽陪伴我，一起成長(zhǎng)，還有我愛的老師和同學(xué)，能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清的幸福！

　　請(qǐng)大家把幸福的信息傳遞給身邊的人：中國(guó)現(xiàn)在有，針對(duì)先心兒童的免費(fèi)救助，每年會(huì)免費(fèi)給很多先心兒童做手術(shù)。很多人都不知道，大部分先心并不復(fù)雜，只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的`手術(shù)。比如，我的傷口只有半顆米那么大，而且還是在大腿上哦！住院三天就回家了，你們想不到吧！希望那些家里有先心孩子的人能看到我的健康、快樂！對(duì)未來更加有信心。

　　希望將來空氣清新，天更藍(lán)，水更綠。我也能實(shí)現(xiàn)做醫(yī)生的理想，去幫助更多的人，到那時(shí)我會(huì)更加幸福。請(qǐng)大家一起愛護(hù)我們這個(gè)地球家園，和我一起把幸福傳遞下去，讓所有孩子都有幸福生活。

幸福的生活作文 篇2

　　我的家幸福而溫馨，家里有爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　每天晚上，爸爸都會(huì)報(bào)好多豐富的早點(diǎn)名，比如肉夾饃、煎餅、丸子……我和弟弟會(huì)從里面挑自己最愿意吃的，告訴爸爸，第二天早上我們都還沒起床，就能聞到滿屋子的飯香味。

　　我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，只要和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，她從來不心軟。比如我因?yàn)榇中亩�出錯(cuò)了，媽媽會(huì)罰我重寫幾遍。不過我一點(diǎn)都不恨媽媽，因?yàn)樵趮寢尩膱?jiān)持和監(jiān)督下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。而且我的`民族舞都考過了五級(jí)，每次練功時(shí)，又枯燥，又累，我總想放棄，可媽媽會(huì)一直陪著我。在學(xué)校我還連任三年班長(zhǎng)。每到寒暑假或周末，媽媽都會(huì)帶著我們出去旅游。我為有這樣的媽媽而感到幸福！

　　但是我最幸福的事，是能遇到我的梁老師，她每天總是笑容滿面，既是我們的老師，更是我們的朋友。梁老師每天早出晚歸，就像辛勤的園丁，每天照顧著我們的一切，只要她沒有課，都會(huì)坐在那里給我們批改作業(yè)。

　　豐富而多彩，溫馨而美好的生活，我愛你!

幸福的生活作文 篇3

　　我是一名幸福的宋小人。

　　在做早操時(shí)，大家的每個(gè)動(dòng)作都強(qiáng)勁有力，做的每個(gè)動(dòng)作都使我們信心加倍，還使我們更加健康。

　　課堂上，大家都積極舉手發(fā)言，正確而又響亮的回答使老師露出滿意的笑容，因?yàn)槔蠋熤�道，我們都在努力�?/p>

　　下課了，大家在操場(chǎng)上快樂的玩耍、嬉戲。有的跳繩，有的做游戲，還有的.在拍皮球。大家都輕輕松松地在玩。

　　吃飯了大家拿著筷子和勺子，吃著美味又營(yíng)養(yǎng)的中飯。

　　放學(xué)了，大家做著不多不少的作業(yè)。一會(huì)兒認(rèn)真地做，一會(huì)兒仔細(xì)地檢查。在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　同學(xué)之間的互助友愛也深深溫暖著我的心。

　　有一次，我不小心摔倒了，把手摔傷了。同學(xué)們可著急了：他們一個(gè)急急忙忙地去告訴老師，一個(gè)扶著我去老師辦公室，還有一個(gè)陪我講話，轉(zhuǎn)移注意力。到了老師辦公室，老師幫我擦上紅藥水，擦紅藥水可疼了，我咬緊牙關(guān)，還死死地抓住一個(gè)同學(xué)的手。等我的手不再那么痛時(shí)，同學(xué)們緊皺的眉頭才放心地舒展開來。這時(shí)，我感到同學(xué)們很關(guān)心我，也很在乎我，心里像有一股暖流淌過。

　　我是宋小人，我慶幸我是宋小人。這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都熱愛宋小，人人都相互關(guān)心。我愛宋小。

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