以生命的作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以生命的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以生命的作文 篇1
小草，大家都應該見過吧!綠油油的，象征著生命力的頑強;茂密蔥郁，如同一張柔軟的綠色地毯。可它，卻是微小的，渺茫的……
春天，小草的種子蠢蠢欲動，向往著陽光，向往著光明。它奮力沖開阻擋它的重物，一心往上走。如同一位勇闖敵陣的勇士，過五關，斬六將，向著自己的夢想出發(fā)。它那細而柔軟的根須——不像它的.外表，那樣的薄弱。不負吹灰之力，就可以把它的根從一節(jié)掰成幾節(jié)。但你們發(fā)現(xiàn)沒有，當你們在拔下一株草的時候，很少會把它連根拔起，它的根就像一只小卻有力的手，深深的抓住兩旁的泥土，不讓自己被風吹倒，被雪壓倒……
終于，小草從深深的土壤里透了出來，向著陽光，迎著成功，盡情的舒展著身子。幾天，一片荒蕪的土地就變得郁郁蔥蔥。遠遠望去，就像一片綠色的海洋，使我情不自禁的走過去。一株株翠綠色的小草，就像剛出生的“嬰兒”一般嫩綠，卻又像一位勇士靜立在那里。
夏天，暴風雨突然襲來，傾盆大雨撲向小草，加上閃電雷鳴，我早就嚇得躲在屋里了，可是小草依然挺立，不論是多么危險。它好像在向這場暴風雨宣示：“如果你越是想打敗我的話，只會讓我更加勇敢，更加頑強，我是永遠不會害怕的!”
第二天，雨過天晴，小草因為的抗戰(zhàn)而添了一絲墨綠。它變得更強壯了，更令我敬佩了，余留的水珠，停在上面，透亮無比。仿佛一個剛剛戰(zhàn)勝生命坎坷的人——傲然屹立，巋然不動。
冬天，小草有些黃色了，雪花飄落，打在它身上。它卻迎風傲雪，站在那里。我相信，它一定不會死去;就枯死了，也回化成養(yǎng)料，去滋潤下一代的小草們。讓它們茁壯成長，繼續(xù)向它們一樣，有那樣頑強不屈的一生。
小草，它不但帶給我們美的享受，也告訴我們那樣不屈不撓，堅強勇敢的精神。如同那一段詩句一樣——“野火燒不盡，春風吹又生”!
以生命的作文 篇2
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐撨@樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的.關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
以生命的作文 篇3
生命——這是個美麗的字眼。每個人能把生命詮釋的五彩繽紛，當然也有些人把生命拿來揮霍——就像我。
初三的那個夏天中考像熱日的拳頭一般在向我們逼近。所有人都像打了雞血一般瘋狂的學習，當然有一小部分人在乞求時間快點過去快點離開這狹窄的空間——就像我一直在用小說打發(fā)時間。每天過著三點一線的生活我早就膩了，都不想回家了。
“家”這個字如生命一樣在我的生活里曾一度黑暗無光。它就像藻澤地里的淤泥一樣冰冷，你無法掙扎上來，只有深陷最后無一絲陽光。坐在飯桌前各自吃著飯，聽到的只有妹妹“伊呀呀”的吵鬧聲，這大概是這個家唯一的喧鬧聲了吧！哦不，還有三天小吵五天大吵的咒罵聲�！半x婚，離婚，我已經(jīng)生活不下去了”。妹妹會很不知所措的瞪著大眼望著他們。我每次都會立馬將她抱開，關上門努力不去聽那些像刀子挖心般讓我疼痛的話。我抱著妹妹常常會癡想生命怎么這么漫長，早點結束會不會好點，那就生命都不用想了。
生活在不知不覺中變了，人也變了而變了的人卻往往沒有意識，尤其是變壞了的人——就像我。我每次心情不好就會喝酒，和一群大人們眼中的狐朋狗友，每次都偷偷溜回家。枕頭這個知心朋友它不會說話，但它會讓我靠著它還會接收著我的眼淚。
某一個三點一線的中午放學，我站在車來人往的大街路口，看著一切像電影里放快前的影片一切。一個穿著T恤的上衣長裙的女孩子引起我的注意，并不是她長得有多美，而是她少了一條腿。
她要過馬路有艱難，她皺著眉，臉上又帶點微笑，就像太陽花般敢直視太陽。我沖過去幫她，我推著她的輪椅往前走�！爸x謝你，同學�！蔽彝蝗挥悬c尷尬的不好意思“你家在哪我送你回去吧！”我有點想扯開話題�！拔易≡赬XX院�！蔽翌D時停了下來�！靶辛�，這里我能行了，謝謝你同學，你們學校校服真漂亮，人也美，再見！”她說完緩緩的離開了。留下我一個人在這匆忙的大街上一個人思索。我不知道她是什么原因失去了腿還沒有父母，可她還那么樂觀。尤其是那不屈的微笑，有一種敢于向多舛命運挑戰(zhàn)不低頭氣勢。
回到家我一直在想，她的'經(jīng)歷與那讓人刻骨的微笑，我的一切算什么？起碼我的父母健在，我四肢健全，我有什么資格去抱怨生命，我有什么資格墮落。父母離婚能改變什么，他們不照樣是我的爸媽嗎？他們給予我生命，我怎么能這么浪費生命呢！突然，我感覺我那狹窄的空間有了一絲溫暖陽光，我的生命多了種顏色。我更堅持只要愛生命，生命也會回報你，總有一天讓你哭的事情會讓你笑著講出來——就像我，笑著詮釋生命！
以生命的作文 篇4
生命 ，你可曾聽過那美妙的音樂？生命，你可曾看過那激涌的溪水？生命，你可曾聞過那醉人的花香？生命，你可曾珍惜過那寶貴的心靈！
我為你而感到可悲，可悲的生命，你為什么總是沉浸在那空虛的快樂中。曾經(jīng)有多少次，我盼著你，盼著你可以出來看看時間怒放的生命！我不想也不愿看到你的凋零！那是一種無止境的墮落。你的笑容是那么燦爛，燦爛到使人覺得可悲;你的笑容是那么動人心弦，動人到使人覺得悲傷; 你說你是朋友中的開心果，那你為什么是空心的？你曾經(jīng)一度放棄你的驕傲;你的榮譽，就為了追求那無止境的笑聲？是長期的殊榮把你寵壞了？可悲的孩子，你為什么要選擇放棄？你放棄了曾經(jīng)一個心地純潔善良的孩子的心，你放棄了那孩子安靜的心！你掠得的是一顆狂放不羈的.心！真的，孩子，我了解你 你天生就應該是一個無憂無慮的孩子，但是你失去了可愛的童年，換來了一個家庭的重擔，你是可悲的。你毅然選擇了逃避，你放棄了優(yōu)等生的桂冠，你不能再為此而驕傲，你卻讓它變成了你吹噓過去的一種工具！我也知道，我可愛的孩子，你曾在角落里偷偷的哭泣，你雙手捧著那被你扼殺了的純真，你渾濁的淚水像硫酸一樣腐蝕著它 ，你那可愛的笑聲使他瞬息毀滅
你帶著那隱瞞的生命回家了，聽著媽媽的噓寒問暖，你在想，你為什么討厭她？你來到宿舍，爸爸的探望關照，你在想，你為什么討厭他？你在掙扎嗎？當你希望重現(xiàn)的時候，是誰？毫不留情的摧毀了它？是你的爸爸？媽媽？瞬間，你對他們口中的未來感到絕望“別忘了，你還是一個7歲的孩子！”你總是提醒自己，但是，時間抹殺了你，如果現(xiàn)在你長大了，消逝的青春，你向誰乞討？！
你別無選擇，矛盾激勵你，矛盾毀滅你。
你重新踏上了求學的旅途，不,那不是你。你不情愿讀書，面對父母，只能默嘆我可愛的孩子！為什么沒有人聽到你的掙扎，你為什么不在他人面前哭泣？你讓他們愛上你，因為你可愛的笑聲和你可愛的臉龐？你為什么要欺騙他人？讓我輕撫你的發(fā)絲，希望能融化你那堅如磐石的心。
孩子，至少我還愛你，請讓我再次聆聽你那鐘磬音吧，可以嗎？
以生命的作文 篇5
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的`時間里，可以做很多助人為樂的事情。
有一次，我和我爸爸去送貨。在海尾看見一場車禍。一輛大貨車在幾十米外，尸體在在大貨車五六米外，尸體被一個大大的布料遮住了，二三塊肉掉了出來。女裝摩托車在尸體的后三四米外。場景嚇死人了。警察在后面做筆錄。
在車里我一直想，人類為什么會出車禍?為什么人類不遵紀守法?………。我還想了，我長大后一定呼吁人民一定要遵紀守法。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
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