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          生命,生命小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-02-11 09:40:22 生命 我要投稿

          生命,生命小學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生命,生命小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          生命,生命小學(xué)作文

          生命,生命小學(xué)作文1

            我常常想,生命是什么?

            野草,大家最熟悉不過(guò)了。它們編織著無(wú)邊綠色,讓大地充滿生機(jī)。冬天,我在干枯的草地上漫步,一片枯黃,我不禁感到凄涼,可是,沒(méi)過(guò)多久,春姑娘來(lái)了,它在草地上輕輕一吹,瞬間就重新生長(zhǎng)起來(lái),個(gè)個(gè)探出小腦袋,使沒(méi)有生機(jī)的野草春意濃濃。我心頭一震,小小的野草競(jìng)有如此強(qiáng)的生命力。

            幾天前,我在河塘邊捉了幾條小魚(yú),出水后它們奮力掙扎,用尾巴不停拍著地,扭動(dòng)著身子,在地上撲騰,大口地喘氣,我把它們放在手心里,它們也不停地顫動(dòng),努力要掙脫,我立即感覺(jué)得了它們的求生欲望,趕忙放回池里,小小的魚(yú)兒竟有如此大的能量,我震驚了。

            就連平凡的小草,小小的魚(yú)兒都為生命而奮斗。我們?nèi)祟惍?dāng)中有許多人遇到困難就退縮,碰到失敗就一振不起,不懂生命之珍貴,拼勁去哪兒了?做為新一代的我們,祖國(guó)未來(lái)的希望,我們最應(yīng)該理解生命的意義,讓自己的每一分每一秒都過(guò)得有意義!

          生命,生命小學(xué)作文2

            你想過(guò)嗎?什么是生命?

            在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,熱愛(ài)生命的不僅有人,還有動(dòng)物呢!

            記得一個(gè)星期天上午,我在中學(xué)里的花叢中玩耍,玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,我就開(kāi)始抓蝴蝶,不一會(huì)兒,我感到有什么東西在我手中躍動(dòng),打開(kāi)手一看,是一只五彩斑斕蝴蝶,我興奮地跳起來(lái)。我把蝴蝶捧在手里,小蝴蝶在不停地掙扎,在極力的鼓動(dòng)雙翅,它是那么的渴望生命,是多么想生存下去呀!我忍不住放了它。

            還有一次,我在洗腳的時(shí)候,水里掉進(jìn)了一只飛蛾,我仔細(xì)的觀察著它,它在水里鼓動(dòng)著雙翅,從水面可以看見(jiàn)飛蛾扇起的.一絲絲波紋,雖然是一絲絲波紋,但從這一絲絲波紋里可以看出飛蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望,這種欲望令我震驚。我把它從水里撈起來(lái),放在地上,它就急匆匆地爬走了。

            生命只有一次,所以我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,使自己活得更加光彩有力!

          生命,生命小學(xué)作文3

            生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,時(shí)光無(wú)限,生命有限,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

            珍愛(ài)生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上,我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了,我們幾個(gè)跑啊跑啊!來(lái)到西街,不巧的是人行道上的紅燈亮了,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有車,咱們穿過(guò)去吧”!我說(shuō):“不行”。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“怕什么”?說(shuō)著就橫穿公路,誰(shuí)知道剛走到馬路中間,只聽(tīng)得“嗤”的一聲,他倒下,周圍的人趕快回過(guò)來(lái),有的打120,有的把他扶起來(lái),急急忙忙把他送去醫(yī)院。

            珍愛(ài)生命,不私自下河洗澡,記得那年夏天,我和爸爸一起去釣魚(yú),來(lái)到河邊,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說(shuō):“你們?cè)趺礇](méi)有家長(zhǎng)陪護(hù)?”一個(gè)小朋友說(shuō):“我們有大人陪護(hù)”!我們?cè)谏线厔傖灹艘粫?huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)下面有人在喊救命,跑去一看,原來(lái)是一個(gè)小孩落水了,爸爸趕快把她救了下來(lái)。

            珍愛(ài)生命吧!生命只有一次,世界太大,我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。

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