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【必備】寫景的作文400字匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫景的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景的作文400字 篇1
明月幾時有?把酒問青天!甭牭竭@句詩,你應(yīng)該知道今天是什么節(jié)日了吧?沒錯,正是每年的團(tuán)圓之夜——中秋節(jié)。
這天,我們?nèi)胰顺院蔑埡,便迫不及待地收拾飯桌。尋找一個合適看月亮的地方,我們經(jīng)過一番尋找,最終決定把桌子搬到外面賞月,一切準(zhǔn)備就緒了,我們把“重點(diǎn)物品”——月餅給端到了小桌子上,準(zhǔn)備等待月亮“登臺”。
月亮姐姐領(lǐng)著一群光彩奪目的“燈”——星星,悄悄的來到了“星光大道”的中間。我不愿去破壞這靜謐、令人遐想的星空,只是靜靜地仰望著“紫衣仙女”和星星們的表演。
不一會兒后,我便陶醉其中,開始了許多遐想:月亮仙子穿著云朵妹妹賜予給她的薄紗,在夜空里興奮地跳著美麗動人的舞蹈。這讓我想起了一些神話故事:月兔正在月球上搗著藥;吳剛正在砍伐玉桂樹;嫦娥正在偷吃長生不老丸……我還想到了一些有關(guān)于月亮的詩句:“明月幾時有?把酒問青天!薄昂I仙髟拢煅墓泊藭r!薄芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@些詩句,都映襯出了這些詩人是多么地思念故鄉(xiāng)、多么的思念家鄉(xiāng)的親人的`感情呀!
我安靜地坐在那里,一口一口地吃著月餅。“月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親!贝藭r此刻,我覺得今晚的月亮好圓、好美!我覺得,家鄉(xiāng)的月亮是最圓、最美、最亮的!
寫景的作文400字 篇2
盼著,盼著,冬爺爺走了,春姑娘伴著春鳳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來了。
她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來。春風(fēng)吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草,小草鉆出土來,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點(diǎn)兒青,青帶點(diǎn)兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹,小樹立刻抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒,各種花兒就競相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季,還有不知名的野花;ㄏ阋舱幸齺碓S許多多的蜜蜂,蝴蝶,本來就很美麗的花兒,有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的.羽毛,展開一對俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的尾巴,斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了,春姑娘滿意地笑了。
!春季,充滿詩情畫意的春季,充滿生機(jī)的春季,你使大地?zé)ㄈ灰恍;你給大地增添了許多春色;你給我們帶來歡樂和希望。我愛你,春季!
寫景的作文400字 篇3
移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫景物時,人走景移,隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時,首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時,要注意圍繞一個中心展示不同的.畫面,避免有支離破碎的感覺。其次要進(jìn)行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來,刪去一般性的描寫,避免記流水帳。
移步換景法就是不固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),一邊走一邊看,把看到的不同景物依次描寫下來。當(dāng)代作家、文學(xué)評論家、美學(xué)家吳功正的《阿里山紀(jì)行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來描寫阿里山美麗的風(fēng)光。其主要表現(xiàn)在:(1)把行蹤交代得清清楚楚:臺北—嘉義—坐火車進(jìn)山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。(2)進(jìn)山時抓住林海幽深的特征來寫:原始森林廣闊無邊—清澈的潭水—寧靜的林區(qū)—山間的青苔樹—無邊無際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣,作者以自己的行蹤為線索,表現(xiàn)了不同時間里多種景物的風(fēng)貌,使讀者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。
寫景的作文400字 篇4
炎熱的“夏天哥哥”工作了一個暑假,差不多到時間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了,“秋天姑娘”接到消息后,就匆匆忙忙地趕來“上班”了。
那天是星期天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我,爸爸,媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進(jìn)門,清新空氣讓人心曠神怡,好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個花壇,里面種著各種各樣的花朵,五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的,紫色的,黃色的……那顏色紅得似火,紫得賽玉,黃的似金。
再往前面有一個湖,那湖面好像一面鏡子,清澈得能看見水底,就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢,一點(diǎn)也不著急,好像在享受著“秋天姑娘”帶來的涼爽。小魚們在水中快活地游來游去,偶爾會跳出水面,似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來的清涼的空氣,真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來游去,不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲,在水面上盡情地玩耍。
公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌,有的.在跳舞,有的在下棋,有的在聊天,有的在欣賞花朵,有的在玩游戲,有的在畫畫,有的在放風(fēng)箏,……他們都玩得很高興,為秋天增加了一份色彩。
一陣秋風(fēng)拂過,美麗的樹葉不甘落后,你追我趕的離開樹枝,“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動人的歌曲。
我喜歡越秀公園,我更喜歡秋天的越秀公園。
寫景的作文400字 篇5
我愛校園的花壇,我愛校園的桃樹,但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹,他們高低不同,形態(tài)各異,我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空,又直又長。樹皮十分粗糙,已經(jīng)脫落了許多,這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高,它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的'特點(diǎn)。
在萬物復(fù)蘇的春天,梧桐樹的小芽探出小腦袋,驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩,于是就不停的生長,長得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日,梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強(qiáng)烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍,有的跳繩;有的玩捉人;有的玩老鷹小雞。
在果實(shí)累累的秋天,梧桐樹的葉子變黃了,一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來,在空中翩翩起舞。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了,心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖,梧桐樹在棉被里孕育著新生命。
啊,我愛校園的梧桐樹,更愛絢麗多彩的校園!
寫景的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)是武漢,這里有山;有水;有熱干面。
春天,在著名景點(diǎn)東湖里,有紅十里、散發(fā)出清香的桃花,有黃色的迎春花……萬紫千紅,姹紫嫣紅,五彩繽紛,令人不禁眼花繚亂,
在夏天的時候,荷花向一位亭亭玉立的少女,在荷葉上表演著舞蹈,青蛙正在旁邊為它伴奏,知了來看熱鬧,也跟著青蛙伴奏,“呱呱呱,吱吱吱。”再加上荷花的.表演,這種景色太美了!好像只有神仙才能觀賞、游覽。
秋姑娘靜悄悄的走來了,他讓農(nóng)民豐收了;讓果子成熟了;讓我們變得更快樂了。在豐收的秋天里,美麗的菊花競相開放,爭奇斗艷,為秋天增添了許多生趣。
寒冷的冬天到來了,而小朋友卻一點(diǎn)也不怕,他們穿上綿襖,綿褲,綿手套,(此處有錯別字綿,應(yīng)該為“棉”,棉手套前面應(yīng)該加上“戴上”一詞更恰當(dāng))出去玩兒,他們有的堆雪人,有的打雪仗……
說到武漢,不能不說黃鶴樓,說到黃鶴樓,那還有一句詩:‘故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。’
能與黃鶴樓媲美的,那只有長江了。一條長江像奔騰的巨龍,流向遠(yuǎn)方。也有關(guān)于黃河的一句話:“三十年河?xùn)|,三十年河西!彪y道是三十年東流,三十年向西流?
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)——武漢!
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