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          校園的趣事作文

          時(shí)間:2023-03-31 11:56:59 趣事 我要投稿

          【實(shí)用】校園的趣事作文九篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的趣事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】校園的趣事作文九篇

          校園的趣事作文 篇1

            哇!下雪了,下雪了,我們可以打雪仗了,聽見了這種聲音原來是外班同學(xué)在歡呼,地上白雪一片,漫天飛雪,真是太美了。

            我們也在玩打雪仗或堆雪人,就我們一班,女生一隊(duì),男生一隊(duì),我們搭堡壘,大雪球已堆好了,我們把大雪球一推,把它推倒了他們的堡壘中,嘣!一下,他們的堡壘爛了,我們歡呼雀躍,她們還不認(rèn)輸,我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ剑纸?jīng)過了幾個(gè)回合的較量,我們把她們打的落花流水,她們輸了。

            玩了打雪仗,我們又玩堆雪人,看看誰堆的快,開始了,我們又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生隊(duì)呢,在聰明伶俐的堆雪人呢,我們又開始快速的堆,而且堆的'比剛才快了,我們還沒堆完,女生隊(duì)已經(jīng)堆好了,這一局女生隊(duì)勝了。

            我喜歡打雪仗和堆雪人,這就是我們的校園趣事。

          校園的趣事作文 篇2

            《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過,我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會(huì)立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧! 我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺! 時(shí)間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點(diǎn)十分!捌婀,老師今天是怎么了?怎么還沒出來?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的'汗,又繼續(xù)盯了起來。 突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來,邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說:“快…快跑!老…老師來…來了!”還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地過身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階,我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子。“老師好!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開始上課了。這時(shí),我扭過頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會(huì)成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……

          校園的趣事作文 篇3

            每天在我們發(fā)生學(xué)校的趣事,那可多了去了!像玲瓏剔透的珍珠,像滿天閃爍的星斗,使人留戀,讓人向往。什么書展啊,狂歡節(jié)啊,感恩節(jié)義賣啊,萬圣節(jié)啊,等等。其中,我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。

            要說感恩節(jié)義賣,還真有趣!義賣,顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出來讓別人來看一看,喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院,幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時(shí),看著自己心愛的東西被別人買走了,心里肯定會(huì)有一些不舍幾絲留戀。但是,想一想你的東西和錢可以幫助一個(gè)或幾個(gè)想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康,在陽光下歡笑,心里就會(huì)好受一些了!準(zhǔn)備了兩周,我在玩具柜和書櫥里翻來選去,終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾,好幾個(gè)毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來的標(biāo)簽,認(rèn)真地寫好了名字價(jià)格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場(chǎng)地。熱鬧的`義賣會(huì),真令人大開眼界:有游戲區(qū),有食品區(qū),有義賣區(qū),還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類學(xué)習(xí)用品,又有服裝、玩具、體育用品等。同時(shí),一些家長(zhǎng)還親手制做了美味的食品,在現(xiàn)場(chǎng)擺攤“義賣”。學(xué)校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”,有的攤位擺放了精美的食物請(qǐng)“顧客”品嘗,有的攤位設(shè)計(jì)了有趣的游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)“顧客”體驗(yàn)。

            我先去了點(diǎn)歌區(qū),花了兩元錢點(diǎn)了一首我最喜歡的歌,然后去了食品區(qū)和賣場(chǎng)區(qū)。本來是準(zhǔn)備在柜臺(tái)前選購(gòu)的,最后竟自始至終站在柜臺(tái)里,幫著低年級(jí)的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們,人們用錢換來的也許是微不足道的東西,但我仿佛看到,所有的愛心都集中起來,飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里,給那些需要幫助的孩子以>溫暖,以體貼,以關(guān)愛購(gòu)物完了,我也身無分文了!唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的>收獲還是很大的,最少,我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心!

          校園的趣事作文 篇4

            一提起校園趣事,我的腦海里就想起兒時(shí)的一首游戲歌來“你拍一,我拍一,一只小貓坐飛機(jī)”太多的游戲歌曲,至今讓我難以忘懷。然而,隨著功課的增加,我們的學(xué)習(xí)壓力也就越來越大了,玩游戲也很少了。盡管如此,我和同學(xué)們還是要玩一些例如:跳房、丟沙包之類的游戲的。

            下課的鈴聲一響,同學(xué)們都各自占位,馬上用粉筆畫線跳房,有時(shí)候跳房用的線已經(jīng)是早就準(zhǔn)備好了的。立馬跑到就可以跳!你看同學(xué)們那神速勁,就像那久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵,真正是訓(xùn)練出來的。跳房,就是過關(guān),看誰關(guān)過的多誰就算贏了,另外還有很多講究,那就看你所定的規(guī)矩了。有的是罰做俯臥撐;有的是罰轉(zhuǎn)圈;有的是罰唱歌等等。規(guī)矩是人定的,但是規(guī)矩一旦定下來,就一定要按規(guī)矩辦事。這也叫無規(guī)矩不成方圓!否則就沒有人玩了。丟沙包,有好多人都能玩,它就是把人圍成一個(gè)圈,同學(xué)們臉都向內(nèi),不許往后望,往后望了,也罰唱歌。丟沙包丟到你的后面你沒有發(fā)現(xiàn),捉住了也罰唱歌。這也是規(guī)矩。你可能要問:怎么這么多規(guī)矩呢?是呀!做任何事情的`需要規(guī)矩。在跟不打鈴不能下課是同樣的道理!

            贏了,同學(xué)們聚在一起慶祝一下,輸了呢?自己下來總結(jié)一下,但是輸?shù)囊环奖仨氁YR贏的一方,贏的一方也必須向輸?shù)囊环轿帐种轮x!這也是規(guī)矩。從這些規(guī)矩之中,我們不難看出,這些游戲告訴我們:這些游戲即給我?guī)砹藷o限的童趣和快樂之外,也讓我明白了一個(gè)游戲規(guī)則:從這個(gè)游戲規(guī)則中明白了一個(gè)道理:也就是不管你干任何事情都應(yīng)該首先遵守規(guī)則,這就是無規(guī)矩不成方圓!

          校園的趣事作文 篇5

            你們的校園一定有許許多多的趣事,我們的校園也不例外,下面,你們就來聽聽我們校園的趣事吧。

            那一天,剛下完雨,我?guī)е职纸o我零食,哼著小歌,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。我到了教室,正準(zhǔn)備吃零食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)零食不見了,我摸了摸書包袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,、最后還是找不到。我開始緊張起來,又仔細(xì)地想了想,忽然,想起了進(jìn)校園不久后被人推了一把,零食有可能在這個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)那里連錢的影子都沒有。

            我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了我們教室。正在我呆呆的拿課本的時(shí)候,他對(duì)我說:“這個(gè)是不是你的零食,剛剛我在你后面看見他從你的'口袋中掉了出來,想追上你,你卻越跑越快,我只能在教室中給你了!

            我立馬把零食拆開,給了他一些,想表達(dá)當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情與喜悅。

            這是發(fā)生在好幾年前的事,我至今還記得,我以后也要向這位同學(xué)一樣撿到東西及時(shí)歸還給別人,不然的話,那位丟失東西的人也會(huì)和我一樣著急

          校園的趣事作文 篇6

            學(xué)校是我一天中待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,在這里我的每一天都是開心、快樂的。

            這四年來不僅有老師對(duì)我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時(shí)我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了!皝G沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包的人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)的人復(fù)活。 還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張的情形,當(dāng)聽到一個(gè)同學(xué)說“開始”的時(shí)候,大家就打起了十二分的精神,一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動(dòng),生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包的'人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無恙。可是到后來,一個(gè)不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包的樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個(gè)“假沙包”時(shí)耽誤了時(shí)間,沒來得及躲閃那個(gè)迎面而來的“真沙包”。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

            總之,這一天我玩兒得很開心!皝G沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個(gè)放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請(qǐng)大家一起來參加丟沙包活動(dòng)吧!

          校園的趣事作文 篇7

            期末考試結(jié)束了,班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰”,前十六名中有十五名是女生,真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),她看也沒看,隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩韻。

            德育主任姜老師一看,不由地皺起了眉頭,在報(bào)名單上寫了一行字:請(qǐng)看清夏令營(yíng)報(bào)名要求,然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師。

            “報(bào)個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想,但也胳膊擰不過大腿,只好看了一下報(bào)名的要求——每班至少報(bào)兩名男同學(xué)。

            “不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績(jī),但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營(yíng)吧!备呃蠋熜睦镞是解不開疙瘩,她拿起成績(jī)匯總表,在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來。

            男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級(jí)里排名第九,而李一鳴在班級(jí)里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng),這夏令營(yíng)不是變味了嗎?高老師想著,苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。

            結(jié)業(yè)式那天廣播會(huì)結(jié)束時(shí)播放了一條通知——各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營(yíng)學(xué)生通知單。中隊(duì)長(zhǎng)盛幸儀樂呵呵地跑到大隊(duì)部,從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。

            “盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走,一邊翻著通知單,當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語地說,“這不要搞錯(cuò)?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)?”

            盛幸儀猶豫了一下,還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)的通知單塞給李一鳴時(shí),李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看,通知單上果然是寫著他的名字。

            “這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了,有幾個(gè)多嘴的`同學(xué)甚至竊竊私語起來。

            “笑話,他除了有些牛氣之外,學(xué)習(xí)比我還差,他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說。

            “學(xué)習(xí)比你差,可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸,你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說,“認(rèn)命吧,說叫你出身在窮人家里?”

            “我人窮志不窮,不是我該去的,倒貼我錢我也不會(huì)去!逼鋵(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“!钡摹

          校園的趣事作文 篇8

            在我們的校園生活中,有許多許多使我們難以忘懷的事。其中有一件事給我留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。

            記得那時(shí)是六年級(jí)的時(shí)候。正好是夏末秋初,突然有一天晚上下起了大雨,雨一直持續(xù)到了隔天早上。當(dāng)我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的花壇里有成千上萬只小蝸牛。他們有的黏在樹葉上,有的還在樹枝上慢慢地移動(dòng)。等我們第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)們都去花壇邊捉蝸牛,當(dāng)然我也不例外。我摘了一小片葉子,把我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)捉的太多了,并且還把那些小蝸牛抓在手里。

            叮鈴鈴叮鈴鈴!!隨著一聲上課鈴,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。上課時(shí),我還是把我的兩只小蝸牛放在樹葉上,然后藏在課桌的一個(gè)角落里。有的'同學(xué)捉的太多了。沒地方放,也不舍得把小蝸牛扔掉,實(shí)在沒辦法,就把小蝸牛放在自己的文具盒中。等下課時(shí),班里的同學(xué)都把自己的小蝸牛拿出來玩,有的同學(xué)還把各自的蝸牛拿來比賽。我們班編了一種游戲非常好玩,名字叫“順桿爬”。就是把各自的蝸牛拿出來,分別放在兩支筆上,看哪只蝸牛先爬到終點(diǎn)哪只蝸牛就獲勝。如果自己的蝸牛不聽話在中途不動(dòng)了,那可就算自動(dòng)棄權(quán)嘍!如果兩只參賽的小蝸牛都不動(dòng)了,那就看誰跑的遠(yuǎn)誰就算贏。等第三節(jié)課上課時(shí),我們還是把小蝸牛放在“老地方”。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了!我們都在桌子上到處找,他們肯定是在上課時(shí)自己跑了,不過以它們的速度應(yīng)該跑不了多遠(yuǎn)。更令人可笑的是,那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學(xué)。蝸牛爬的滿文具盒都是,每爬一會(huì)都會(huì)爬出一條路來。因此,這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的第二條“絲綢之路”······隨著一陣陣笑聲,這件事就告于段落了。

            其實(shí)在我們的校園生活中,還有許多類似的趣事。我們不就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的趣事,而一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)嗎?

          校園的趣事作文 篇9

            我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無限美好和快樂。其中,就有一件趣事令我至今難忘。

            那是一個(gè)周二中午,雪后的空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來到宿舍樓后面的空地,準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢?我思來想去,最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來回旋轉(zhuǎn),使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球,總覺得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個(gè)較大的雪球,這樣身子就做好了。接下來,我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來一個(gè)竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫上幾道,表示褶皺。接著,再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后,在它的臉頰上畫幾條斜道,使它看是來更加可愛。大功告成!

            我興奮地端詳著我的'杰作—一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!

            它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說:“小主人,謝謝你讓我有幸能來到這個(gè)世界上。”看著它可愛的樣子,我甜甜地笑了。這時(shí),伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個(gè)人心中,這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝,應(yīng)為它們飽含著我們的快樂和努力。雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,同時(shí),這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長(zhǎng)大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!

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