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【精華】珍愛生命作文400字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文400字 篇1
“馬路如虎口,安全記心中”,這句話大家都還記得吧?沒錯(cuò),我要講的是交通安全。為了提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí),我校舉辦了交通安全防范意識(shí)課堂。
在這一節(jié)課里,我學(xué)到了不少受益的.知識(shí)。據(jù)了解,我國每天死于車禍的學(xué)生就有十幾個(gè),也就是說,三四天就有一個(gè)班的生命在消失。這就讓交通成了我們社會(huì)的“第一殺手”。但是,如果我們銘記交通安全的要求,就不會(huì)發(fā)生悲劇。比如:不闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧,坐車時(shí)不把頭和手伸出車外……等等,只要我們遵守了這些規(guī)則,悲劇就不會(huì)發(fā)生;如果沒有遵守這些規(guī)則,后果將不堪設(shè)想……
一天晚上,一位司機(jī)在山路上酒后駕駛。當(dāng)時(shí)能見度很低,山路崎嶇,限速三十公里一小時(shí)?蛇@時(shí)汽車的速度已達(dá)到了四十公里一小時(shí)了。結(jié)果撞上了兩輛自行車,一人當(dāng)場死亡另一人多處受傷,車主撞車后逃離現(xiàn)場。幾天后,警察已逮住作案車主,車主受到了法律的制裁。
一堂課上完,我學(xué)到了不少知識(shí),“安全出行你我他,幸?鞓非f家!蔽覀円鋹凵,安全出行!
珍愛生命作文400字 篇2
世界上什么東西最寶貴?有人說是黃金,也有人說是生命,但我覺得還是水。因?yàn)樗巧础?/p>
如果世界上沒有了水,就滋潤不了萬物,花、草、樹、木就會(huì)枯萎。小河的水也干枯了,魚兒就會(huì)因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類也就生存不下去。
盡管這樣,在學(xué)校里,還看到了一些同學(xué)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。前幾天,我在走廊上,看見了一位同學(xué)手里拿著一個(gè)瓶子,瓶子里灌滿了水,瓶子上還有幾個(gè)小洞眼,正在噴射里外一個(gè)同學(xué)。我走到前面讓他不要噴水了,但他不聽勸,我非常生氣。當(dāng)下課時(shí),我又看見一位老師正在和他說些什么,我便在旁邊聽。當(dāng)我聽見他答應(yīng)要節(jié)約水,還會(huì)勸他人節(jié)約水時(shí),我感到一種釋然。
所以,我們要從身邊的小事做起,比如:洗好手要立刻關(guān)好水龍頭,同時(shí)在洗的過程中把水龍頭擰小點(diǎn),洗好后的水好可以沖廁所。當(dāng)我們看見水龍頭還在嘩嘩的流時(shí),應(yīng)該跑上去把水龍頭關(guān)掉。那你想想,世界上70億人都節(jié)約一滴水,那么世界上能節(jié)約多少水呢!
同學(xué)們,節(jié)約水,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起行動(dòng)起來節(jié)約水資源,珍惜地球上的'每一滴水。大家記住哦,節(jié)約水就是珍惜我們自己的生命。
珍愛生命作文400字 篇3
在醫(yī)院的兒科,婦產(chǎn)科門口經(jīng)常會(huì)有一些被遺棄的孩子。那些孩子的父母難道就這么狠心把自己的親骨肉都給遺棄了?
我曾看到一篇文章,一只小白鼠媽媽為了自己的孩子,而努力這延長自己的生命,那是一只長著腫瘤的小白鼠,但它為了自己的孩子,忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天,而它卻安然地走了。
連動(dòng)物都愛自己的孩子,我們?nèi)祟悶槭裁床荒?那些被遺棄的孩子也是生命呀!那些父母為什么這么狠心?你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上,就有權(quán)利,有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬物都有生命,我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗,但我們看到了,難道就不能去收養(yǎng)它們?也許他們也是孤兒,從小就沒有了父母,我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們,愛護(hù)它們。
花兒也是有生命的,我們不能去摘它,草也是有生命的,我們不能一腳將它們踩死……
我們要珍愛身邊的一切生命!不要認(rèn)為你沒有能力,其實(shí)我們都有能力,那不過是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹木的.時(shí)候,你應(yīng)該去制止他,大聲說:“世間萬物都有生命的,你這樣做,它們會(huì)哭泣的。”
每個(gè)東西都有生命的,我們不能決定一個(gè)人的生命長短,也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。
珍愛生命吧!
珍愛生命作文400字 篇4
生命,它是寶貴的。沒有什么能與它相比。每個(gè)人只有一次生命,一旦失去,就沒有第二次。
有些人,一旦遇到挫折,就會(huì)變得灰心喪氣。我想每個(gè)人都看過這樣的新聞!《射雕英雄傳》中的女主人公黃蓉在劇中表現(xiàn)出色,深受觀眾喜愛。她本可以有一個(gè)光明的未來,但只是因?yàn)橐粋(gè)小挫折,她自殺了。我們中的一些同齡人,只是因?yàn)槔蠋熁蚋改赣悬c(diǎn)嚴(yán)格或考得不好,也跳樓自殺。這顯然是心理不健康的。
一個(gè)人不僅要注意心理健康,還要注意身體健康。人生最大的敵人是疾病。一個(gè)人如果沒有良好的生活習(xí)慣,一旦患了重病,就活不了多久。英年早逝,沒有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)是一種遺憾。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)大病和小病。如果你病了,馬上去醫(yī)院。一個(gè)人要想不生病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須堅(jiān)持每天鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注重營養(yǎng),養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。
生命是寶貴的,它不能兌換成金錢。讓我們從小一起養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持身心健康,珍惜我們的生命!
珍愛生命作文400字 篇5
生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才知道珍惜。
在我的學(xué)校里,有一位一年級的小女孩,她患有腦癱,走起路來一瘸一拐的.。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對我說:“走開,我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì)也不幫助你了。但是,我后來一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!
這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!
人,如驅(qū)過隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣積極向上的成長。
人生,有時(shí)就像是一條泥濘的路,無數(shù)的人都要走過,這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命,熱愛生命。
生命,它對每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。
第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全,自覺遵守交通規(guī)則。
第二、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。
第三、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾。
第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng),樂觀的去對待。
這樣,我們的生命才能得到很好的保障。
珍愛生命作文400字 篇6
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的`折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。
人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
珍愛生命作文400字 篇7
生命是什么?燕子走了有再來的時(shí)候,花兒枯了有再開的時(shí)候,樹葉落了有再長的時(shí)候。那為什么我們的`日子過去了,不能重返呢?
在鄉(xiāng)下時(shí),我和奶奶來到一塊肥沃的田地里,一起用鋤頭挖土豆時(shí),我一鋤頭下去,一不小心把一條又粗又長,偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來。蚯蚓扭動(dòng)著自己的身體,身體好像在說:“你干什么?別打擾我睡覺!”我沒有理會(huì)它,可我挖得正起勁時(shí),一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了!嚇得我后退幾步,“這怎么辦呀!我又傷害了一個(gè)小生命!”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上,蚯蚓扭得更厲害了!身子扭來扭去,可是過了一會(huì)兒蚯蚓不動(dòng)了,不會(huì)是死了吧?到了晚上回家時(shí),我還想去看蚯蚓怎么樣了,吃過晚飯,我來到土豆旁邊。扒開土豆,看見有兩條蚯蚓,我心想:咦?這怎么又有了一條,難道是它的孩子嗎?可是我看到它的尾部好像被切開過。
我被這頑強(qiáng)的生命驚呆了!一條小小的蚯蚓有這么頑強(qiáng)的生命力,從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖,他雙目失明,是建筑學(xué)家。吳宓,他跌斷左腳,右目失明,左目白內(nèi)障嚴(yán)重,但他努力成為了國學(xué)大師,西南師范學(xué)院教授。徐斌洲,獨(dú)眼中將,但的努力成為了和四九軍政委,軍事學(xué)院政委,總副部長……這些人雖然是殘疾人,但是不懈的努力,有了更好的生活,他們敬畏生命,尊敬生命,讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。
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