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          我們的未來(lái)的作文

          時(shí)間:2023-03-30 17:05:31 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

          【必備】我們的未來(lái)的作文合集8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】我們的未來(lái)的作文合集8篇

          我們的未來(lái)的作文 篇1

            我想擁有一個(gè)溫暖的未來(lái)。

            我的未來(lái)有你們——我的家人。十八個(gè)春夏秋冬,你們帶著我書寫我那難以忘懷的過(guò)去,就現(xiàn)在,張開你們的手,交給我,讓我牽著你們一步一步地走向我的未來(lái),也是我們的未來(lái)。未來(lái)是溫暖的,因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑砼裕畔履銈兡撬^的大人的架子,換我來(lái)照顧你們,讓我來(lái)感受一下照顧你們的感覺(jué),我猜那很溫暖。

            我想擁有的未來(lái)是和家人一起的未來(lái)。

            我想擁有一個(gè)多姿的未來(lái)。

            我的未來(lái)有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞著一首歌“朋友一生一起走,那些日子……”現(xiàn)在的我們喜歡聚在一起,聽(tīng)著這首歌,唱著這首歌,然后會(huì)莫名其妙地笑著落淚。過(guò)去的我們,現(xiàn)在的我們,形影不離,我知道未來(lái)的我們也會(huì)依舊如此。我想帶著你們編織我們的未來(lái),編織一個(gè)多姿的未來(lái)。

            我想擁有的未來(lái)是和朋友一起的未來(lái)。

            我想擁有一個(gè)神秘的未來(lái)。

            我的未來(lái)有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒(méi)想過(guò)很多未來(lái)的場(chǎng)景,有你們的背影,卻不曾見(jiàn)過(guò)你們的“廬山真面目”,因?yàn)槲也幻髁四銈兊哪。我知道我的未?lái)會(huì)有你們,無(wú)論是喜是悲,都會(huì)有你們。我的.未來(lái)好神秘,就像現(xiàn)在的你們,對(duì)我來(lái)說(shuō),竟像是個(gè)未知之謎。

            我想擁有的未來(lái)是和你們一起的未來(lái)。

            我如果想擁有一個(gè)未來(lái),那一定是和家人一起的未來(lái),是一個(gè)和朋友一起的未來(lái)……我不曾幻想過(guò)孤身一人的未來(lái),那多無(wú)聊多寂寞;孟胫械奈磥(lái)好美麗,因?yàn)榕阒业娜宋叶己脨?ài)他們。

            我的未來(lái),是我和我家人的未來(lái)。

            我的未來(lái),是我和我朋友的未來(lái)。

            我的未來(lái),是我和那些不知名朋友的未來(lái)。

            我的未來(lái)不僅僅只是我的未來(lái),而是我們的未來(lái)。

            “我的未來(lái)不是夢(mèng)……”突然哼起了這首歌。

          我們的未來(lái)的作文 篇2

            轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的.房子一樣,不過(guò)只是在門上加了五個(gè)按鈕。

            第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小,你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;

            第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來(lái)的按鈕,它可以帶你去旅游,讓你能體會(huì)到旅游的樂(lè)趣。

            第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀,還可以把它變成各種型狀。

            第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕,如果你想去哪個(gè)時(shí)代,你只要按這個(gè)按鈕,就可以到達(dá)。

            第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕,如果哪個(gè)國(guó)家來(lái)攻擊我們的祖國(guó),就可以按這個(gè)按鈕,它發(fā)射出來(lái)的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。

            這就是未來(lái)的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘

          我們的未來(lái)的作文 篇3

            還記得以前嗎?我們剛剛接觸手機(jī)這玩意兒,那時(shí)爸爸媽媽的手機(jī)恐怕還是小靈通吧!又有何時(shí),我們開始擁有了自己的第一部手機(jī);然而不知道什么時(shí)候開始,我們已深深的迷陷手機(jī)里的生活,讓你無(wú)法自拔。我無(wú)不驚嘆手機(jī)的魅力,已迅雷不及掩耳的速度席卷了人們的心靈。

            每天上學(xué)走在路上,行人走在路上無(wú)非不是耳朵塞著耳機(jī),手上劃著屏幕,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)。哥哥姐姐們啊,你是祖國(guó)未來(lái)的花朵!你不知道眼睛不看路面時(shí)是很危險(xiǎn)的啊,少看那幾分鐘生活不會(huì)受影響吧?回到宿舍后,宿友們也是在玩著手機(jī),連句“來(lái)了呀”的'問(wèn)候的不曾給,真的是應(yīng)證了一句話:最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于你在我身邊,卻玩著手機(jī)。我處身在一所城里的一所重點(diǎn)職高,一所被外面人認(rèn)為就業(yè)率最高的學(xué)校。可也就是這么好的學(xué)校,總還有許許多多的人面臨的不是考大專,而是如何在游戲里刷等級(jí),哪里有好的小說(shuō)可以看。我在雜志看過(guò)這么一句話:再牛的學(xué)校也有老鼠屎,再垃圾的學(xué)校也有學(xué)生神一般的存在?梢哉f(shuō),能進(jìn)重點(diǎn)職高的學(xué)生應(yīng)沒(méi)有哪一個(gè)是智商有問(wèn)題的。

            難道我們非要渾渾噩噩的度過(guò)這熱情澎湃的青春期?

            老師們天天苦口婆心的給我們上教育課,你們現(xiàn)在就是好好的讀書,等考上好的大學(xué)或者找到一份好的工作后,再好的電腦,再好吃的東西,再好的手機(jī),憑你自己就可以去買?赏瑢W(xué)們就是不以為然。天天抱著手機(jī)……

            每次過(guò)節(jié)回去,合家團(tuán)圓了,一家人可以好好的呆在一起聊聊天,談?wù)勑?蛇^(guò)不了多久,一人拿起來(lái)手機(jī),就直接問(wèn)道家里wifi密碼是多少。緊接著家里年輕的一代就全部轉(zhuǎn)向了玩手機(jī)的一刻。長(zhǎng)輩看到這一刻,也無(wú)奈的搖了搖頭,想想以前的熱鬧場(chǎng)景,全家人有說(shuō)有笑,孩子般打打鬧鬧,可現(xiàn)在?時(shí)代在變。親情也在手機(jī)的消磨中越來(lái)越談。

            我不得不說(shuō),科技改變了時(shí)代,但在改變的同時(shí)也讓人與人之間的親情、友情慢慢的消失。

            所以請(qǐng)不要讓手機(jī)奪走我們的未來(lái)!拉近一點(diǎn)人與人的距離好么?請(qǐng)你們記住我們是祖國(guó)的未來(lái)!是祖國(guó)的驕傲!

          我們的未來(lái)的作文 篇4

            能源,是我們生活中必不可少的物質(zhì)。它可以創(chuàng)造出各種能量,像電能、磁能、原子能……都是能源的杰作。

            我們每天都要消耗許多能量。晚上開燈,要能量;看電視,要能量;上網(wǎng)查資料,也要能量。能量不斷減少,就需要能源不斷來(lái)“幫忙”?墒,現(xiàn)在地球環(huán)境被破壞,空氣也被污染了,能源就隨之減少。就連最寶貴的水資源也受到嚴(yán)重污染。人們常常將垃圾隨手扔進(jìn)水里,工廠總是把廢棄物排入水中,而生活中的大量用水也使能量流失!再這樣下去,地球上的能源怎么夠我們用呢?幾十年后,幾百年后,又會(huì)怎么辦呢?

            不過(guò),人是聰明的,總會(huì)有解決能源問(wèn)題的方案。大家一起“去一百年后——2109年”瞧一瞧吧:

            “一條筆直的公路向天邊延伸,路邊處處姹紫嫣紅,開滿了美麗的花兒。路的東邊,是直入云霄的高樓大廈,一幢連著一幢,就像一個(gè)大屏障。西邊,無(wú)邊無(wú)際的海洋上飄著幾支帆船,浪花在嬉戲。真是美不勝收!我坐在一輛無(wú)尾氣新式車內(nèi),沿著這條公路環(huán)游了整個(gè)城市。窗外的景色是我大吃一驚。小溪、河流、海洋在城中安家,個(gè)個(gè)清澈透亮。還有那鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞讓我陶醉。

            突然,我進(jìn)入沉思:經(jīng)過(guò)了一百年,環(huán)境怎么會(huì)越來(lái)越好呢?于是,我迫不及待地向司機(jī)請(qǐng)教。司機(jī)微微一笑,慢慢的告訴我……通過(guò)司機(jī)地陳述,我知道了:在1959年,也就是五十年前,人們想起了將要絕跡的能源。政府重新商討,制定了新政策,并呼吁人們愛(ài)護(hù)身邊的`一草一木,保護(hù)環(huán)境。可這也不能挽救已經(jīng)失去的大量能源。政府派了大量科學(xué)家花了十年時(shí)間研制出“環(huán)境改造儀”與“能源輸送器”。有了這兩樣寶貝,地球可有了極大的變化。最重要的是“能源輸送器”,人們把它們帶進(jìn)宇宙,送到太陽(yáng)系正中央,負(fù)責(zé)把其他星球多余的能源傳輸?shù)降厍。?jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗,“能源輸送器”已經(jīng)為地球送來(lái)了多不甚數(shù)的能源?,火星常年大風(fēng)暴,它就吸取了一些風(fēng)力能源;它從太陽(yáng)中提取“氫”作燃料;又把海王星的水帶走了一些……”

            雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),但是,環(huán)境還是需要人們共同保護(hù)。若是大家都不珍惜大自然給予人類的一切,即使有再多的高科技產(chǎn)品也無(wú)濟(jì)于事。希望大家能為地球的未來(lái)著想,為自己的未來(lái)著想!好好珍惜“能源”——這份大自然的禮物!

          我們的未來(lái)的作文 篇5

            曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)少年,他的父親是鎮(zhèn)子里最好的木匠,手藝可以與魯班大師媲美,因而積得不少財(cái)富,母親非常疼愛(ài)他,從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)一句,打過(guò)一下,總是對(duì)他百依百順,正因?yàn)檫@樣,少年養(yǎng)成了驕縱蠻橫,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的惡習(xí)。少年漸漸長(zhǎng)大了,然而他父親卻不肯把手藝傳給他,人們都對(duì)此感到納悶兒,母親為此與他父親大吵一架。少年的父親知道,兒子要想成材,如果不先吃點(diǎn)苦頭,他就不會(huì)珍惜這門手藝。

            有一天,少年對(duì)父親說(shuō),他想學(xué)藝。父親沉思了一會(huì)兒說(shuō):“好,但你必須去找二十個(gè)銅錢來(lái)!鄙倌晗脒@有何難,找母親拿就是了。第二天清早,他拿著二十個(gè)銅錢來(lái)到父親面前,父親看都沒(méi)看一眼就把銅錢扔進(jìn)了火爐里,然后又對(duì)少年說(shuō):“再去找二十個(gè)銅錢來(lái)!钡诙,第三天……父親都是如此,后來(lái)母親再也不再給他錢了,周邊的人也不再借錢給他。

            少年感到很氣憤,他可從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這種待遇,一氣之下離家出走了?沙鰜(lái)了他才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文。他快餓暈之際,他向老爺爺討了一個(gè)饅頭吃,爺爺看他可憐,介紹他去山上幫人搬樹,搬一棵樹一個(gè)銅錢,少年去了,一個(gè)月后,他終于湊到了二十個(gè)銅錢,他衣衫襤褸地回到家中,把二十個(gè)銅錢交到父親手中,父親仍然一眼都沒(méi)看就扔進(jìn)了火爐里,而這一次,少年卻奮不顧身地沖上前,把火爐掀翻,

            毫不猶豫地把手伸進(jìn)還有火碳的爐子里掏銅錢,待他把銅錢掏出時(shí),手上已經(jīng)有了一個(gè)又一個(gè)大大的手泡,此時(shí)他父親已是眼角濕潤(rùn),他內(nèi)心清楚,終于可以把手藝傳給他兒子了。

            這則故事中少年的母親正是現(xiàn)代中國(guó)母親的代表,他們因?yàn)樽约涸?jīng)吃過(guò)的苦頭多,就想要讓孩子過(guò)得好,所以她們把孩子捧在手里,含在嘴里,孩子要什么就給什么,她們都以為愛(ài)孩子就是給孩子最好的?墒,這真的是我們想要的`嗎?由于父母?jìng)儖缮鷳T養(yǎng),很多孩子連洗碗都不會(huì),更談不上洗衣和煮飯,可謂“十指不沾陽(yáng)春水”,我覺(jué)得這樣很不好。那些父母養(yǎng)得了他們一時(shí),養(yǎng)得了他們一輩子嗎?父母?jìng)円詾橹灰尯⒆訉P淖x書,其它什么都不用管,孩子就會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。殊不知,這種方式教育出來(lái)的孩子,可能除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。

            作為孩子,我們更希望父母給我們親自動(dòng)手去體會(huì)、去解決問(wèn)題、在困難中磨煉自己的機(jī)會(huì),這樣我們才會(huì)真正的擁有智慧,掌握知識(shí)。我覺(jué)得父母不該過(guò)分縱容孩子。俗話說(shuō):棍棒出好人,當(dāng)孩子犯錯(cuò)了,該打就打,而不應(yīng)該一味地縱容,或許剛開始孩子會(huì)恨你,但他可能因此受益終身……教育乃立國(guó)之本,不僅僅是關(guān)系到孩子的未來(lái),還關(guān)乎國(guó)家的興亡,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智,我希望中國(guó)父母?jìng)兛梢耘囵B(yǎng)出真正強(qiáng)壯、智慧的中國(guó)少年。

          我們的未來(lái)的作文 篇6

            太陽(yáng)照耀著世界每個(gè)角落,不僅帶個(gè)人類光明,更重要的是個(gè)我們提供了能量,這些轉(zhuǎn)換成為能量的能源是尤其珍貴的資源。

            最近我發(fā)現(xiàn)地球好像生病了,這是為什么呢?是因?yàn)樽≡诘厍虮韺拥奈覀儭祟。我們有一種惡習(xí),就是不注重環(huán)保。比如我們的城市,就經(jīng)?吹今R路上來(lái)來(lái)回回的汽車排出的尾氣;河邊漂浮著污染雜物;有的人們把垃圾隨處亂扔,使街道到處都是垃圾,這樣是非常破壞能源的。如果不是這樣,我相信我們的城市將是非常美麗的。

            那么,如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了,怎么辦?也許,用不著100年,地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí),因?yàn)闆](méi)有電,電視機(jī)開不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開亮;因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源,飛機(jī)、火車、輪船、汽車通通都開不動(dòng)了。而且晚上大街和家里都是一片漆黑,晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。啊!那太可怕啦?

            所以,我們要尋找新的能源,來(lái)滿足我們的需求。下面我來(lái)說(shuō)一下我們未來(lái)的能源!

            在未來(lái)的世界里,每一棟樓房上都有一個(gè)避雷針,可這不是一個(gè)一般的避雷針,它是一個(gè)超級(jí)避雷針。因?yàn)樗馨牙纂娛占饋?lái),并轉(zhuǎn)變成電能送到樓房里,供人們使用。

            在未來(lái)的世界中,海洋上會(huì)長(zhǎng)出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”伸向陸地,這些長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”是海洋波浪這座巨大的發(fā)電機(jī)的傳輸帶。海洋波浪這座巨大發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的無(wú)污染的再生能源。

            地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億千瓦。如果我們地球上所有的電能都來(lái)自這座巨大的發(fā)電機(jī),那么我們的天會(huì)變的更藍(lán)、草會(huì)變的更綠、花會(huì)變的更紅、人的壽命會(huì)變的更長(zhǎng)、我們的.生活會(huì)變的越來(lái)越好!

            在未來(lái)世界里,馬路的兩邊會(huì)有許多相風(fēng)車一樣的大發(fā)電機(jī),每天都會(huì)在那自己轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!利用風(fēng)能,然后自動(dòng)為我們發(fā)電!

            在未來(lái)世界里,在風(fēng)資源豐富的地區(qū),采用風(fēng)力發(fā)電于太陽(yáng)能光伏發(fā)電相結(jié)合的方式供電,解決野外生活、生產(chǎn)、辦公、餐飲等電力需求,解決了風(fēng)力發(fā)電因無(wú)風(fēng)而停電的狀況。

            在我們的生活中,只要我們留心觀察、努力探索,其實(shí)處處都有新能源,比如:太陽(yáng)能路燈、風(fēng)能太陽(yáng)能庭院燈及草坪燈等。

            因款式新穎、光亮度高、性能穩(wěn)定、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),太陽(yáng)能路燈已廣泛應(yīng)用于公共道路與高檔小區(qū)中。

            地?zé)崮、沼氣能、生物能等等,更多的?jié)能產(chǎn)品會(huì)為大家提供更環(huán)保的環(huán)境。

            我相信,也許在不久的將來(lái),這些能源會(huì)在未來(lái)的世界出現(xiàn)的,現(xiàn)在我們要做的是:保護(hù)好我們共同生活的地球家園吧!

          我們的未來(lái)的作文 篇7

            未來(lái),我想,我們的海洋中一定矗立著許多城堡,一定有尖尖的,閃閃的堡頂露出海面。鉆進(jìn)海洋里,來(lái)來(lái)往往的潛水艇,代替了大巴車。原先稀少的海洋館,在海洋里隨處可見(jiàn),而且并不只是那幾種人們知名的魚、蝦、蟹、貝。出門見(jiàn)到的不只是樹,還有五彩繽紛、大大小小、各種各樣的奇異珊瑚,海底“植物”。

            我們坐著的,不再是響著汽笛冒著煙的火車動(dòng)車,而是奇特有趣的海洋列車。一條看不到盡頭的“管道”蜿蜒在海底,每隔一段距離,都會(huì)有一扇門,這時(shí)列車的軌道。在這個(gè)萬(wàn)分奇葩的軌道里的.,就是列車。列車有窗戶,人坐的椅子是半躺著的。這輛列車不算大,但是很長(zhǎng),寬窄剛好夠兩個(gè)橫放的躺椅,背靠著,剛好對(duì)著窗戶,中間隔一條以米半寬的過(guò)道。這個(gè)列車造型很奇特。軌道——“管道”是透明的,剛好能讓乘客看到迷人的海景,而且每個(gè)門都是彩色的。“管道”里的列車也是“管道”,怎么進(jìn)這“管道”車廂呢?爬。往進(jìn)爬,鉆進(jìn)去,然后“躺”好,系上安全帶,就出發(fā)了。

            在海底餐廳逛逛,就可以看到擠著水母醬的美味蟹黃堡了,和電視里海綿寶寶做的一樣。桌上的海鮮不再是奢侈品,各種各樣的,應(yīng)有盡有。

            這樣的海底城市,現(xiàn)在已經(jīng)開始考察,并有建設(shè)的計(jì)劃,未來(lái)這個(gè)特別的海底城市的存在,已經(jīng)不再是幻想。

          我們的未來(lái)的作文 篇8

            這天,我來(lái)到嵊州,被眼前的景象驚呆了。工廠里的煙囪不冒煙,四周的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,四周的人身體健康,空氣清新,沒(méi)有一點(diǎn)煙味。

            來(lái)到大灑店門口,一大群來(lái)參加小學(xué)回憶的人涌了進(jìn)來(lái)。在回頭一看的那一剎那,。∵@不是我小學(xué)時(shí)候的.好朋友——操艷婷嗎?這回開著小汽車來(lái)了。我看見(jiàn)她,揮了揮手,她停下車。走了下來(lái),說(shuō)道:“彭淑婧,我們?nèi)⒓有W(xué)回憶吧!”“嗯,我本來(lái)就是來(lái)參加小學(xué)回憶的呢!”我說(shuō)。

            我們來(lái)到了蘭花大樓的四樓。坐了下來(lái),小學(xué)回憶開始了。張心做了交警;我成了發(fā)明家,發(fā)明了成能花,分給了每個(gè)人;操艷婷當(dāng)了老師;汪羽航當(dāng)了科學(xué)家,告訴我們?cè)虑蚩梢陨睢?/p>

            在這一天里,我們收獲了很多,并學(xué)到了一些以前無(wú)法了解的東西。

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