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          抒情作文600字

          時(shí)間:2023-03-30 13:44:51 抒情 我要投稿
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          【熱門(mén)】抒情作文600字九篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的抒情作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門(mén)】抒情作文600字九篇

          抒情作文600字 篇1

            媽媽?zhuān)瑥男〉酱螅际悄亲o(hù)我。從小到大,都是您關(guān)心我。從小到大,都是您為我買(mǎi)東西、打掃房間……今天,我想對(duì)您說(shuō):“我要獨(dú)立!”

            這些年來(lái),我總是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”,您一直把我當(dāng)小孩看待,不讓我做事,每次我想幫您做家務(wù),您總說(shuō):“你還太小,你只管學(xué)習(xí)就好!倍际悄鷣(lái)替我做,您為我操碎了心,有些事我能夠去做,也能做好,比如洗衣服、掃地、拖地、做飯……。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):我已經(jīng)長(zhǎng)大了,別總把我當(dāng)小孩看。

            我曾經(jīng)在電視上看到,一個(gè)外國(guó)小孩早晨準(zhǔn)時(shí)起床,為父母做一頓美味的早餐。這時(shí),他的父母還在睡覺(jué)。他自己倒水、刷牙、洗臉,收拾書(shū)包,叫父母起床?晌夷?我每天七點(diǎn)都能聽(tīng)到您那震耳欲聾的獅吼功:“起-床-啦!”您一遍遍的`催促后,我才迷迷糊糊從床上爬起,穿您為我準(zhǔn)備好的衣服,吃您為我準(zhǔn)備好的早餐,又在您的護(hù)送下到了學(xué)校。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):我自己的事情自己做,我希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

            記得有一次,我把書(shū)包忘家了。上課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。這時(shí),您急急忙忙地來(lái)給我送書(shū)包。老師問(wèn)您:“你沒(méi)去上班嗎?”您笑著說(shuō):“每次我兒子走后,我都看一下有沒(méi)有把什么東西忘在家里,沒(méi)想到,他竟然把書(shū)包忘家,所以我才來(lái)給他送書(shū)包。”當(dāng)時(shí)。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。此次,我得到這樣一個(gè)外號(hào)“寄生蟲(chóng)”。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):我不想別人再叫我“寄生蟲(chóng)”了。

            媽媽?zhuān)蚁氚崖裨谖倚牡椎脑拰?duì)您說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再依賴您了,我需要獨(dú)立,應(yīng)該為您分擔(dān)家庭的責(zé)任!”

          抒情作文600字 篇2

            在我的書(shū)柜中,有許多書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書(shū)了。在這本書(shū)中有許多的故事,而龜兔賽跑這個(gè)故事對(duì)我的影響最深。

            故事里講了一只烏龜和一只兔子比賽跑步,開(kāi)始兔子一馬當(dāng)先,烏龜跑在其后。可是誰(shuí)知兔子卻因?yàn)轵湴镣局兴擞X(jué),最后讓烏龜贏了比賽。在一開(kāi)始讀這個(gè)故事的時(shí)候,我想:“烏龜跑得這么慢,怎么可能贏得了兔子呢?”可是世界之大,無(wú)奇不有,最后烏龜竟然勝利了,兔子輸了。

            讀完了故事之后,我想,這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了,在比賽中可不能睡覺(jué)唉!剎那間,我想到學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)不就像龜兔賽跑一樣嘛?學(xué)習(xí),只要像烏龜那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈,比別人多付出一點(diǎn)努力就會(huì)更好。小孩就像一張白紙,一開(kāi)始什么都沒(méi)有,要多學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí),才能把白紙慢慢填滿,這樣知識(shí)就會(huì)更多了。生活,不要像兔子一樣驕傲,感覺(jué)自己已經(jīng)很好、很厲害了,應(yīng)該做的就不做了,這樣,就算別人一開(kāi)始比你差,但是如果你因?yàn)轵湴痢八艘挥X(jué)”,別人就有可能超過(guò)你,就“后來(lái)者居上”了。成長(zhǎng)的過(guò)程就像跑馬拉松,只要在賽跑過(guò)程中不怕困難、堅(jiān)持不懈,最后勝利的.都是堅(jiān)持在跑的你我,而不是因?yàn)轵湴炼O聛?lái)休息的人。

            因?yàn)辇斖觅惻苓@個(gè)故事,我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫(xiě)作文的,因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)不出來(lái),所以一直沒(méi)寫(xiě),但是爸爸媽媽一直勸我寫(xiě),在快要開(kāi)學(xué)的最后幾天里,我突然想到了龜兔賽跑這個(gè)故事,我想:“烏龜遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手都不害怕、不放棄,難道我會(huì)被一篇作文難倒嗎?不可能!我一定可以的!我相信我自己!”最后我寫(xiě)完了,我覺(jué)得是龜兔賽跑給我這么大的勇氣,我才能寫(xiě)出來(lái)的。

            龜兔賽跑這個(gè)故事對(duì)我的生活和成長(zhǎng)上有著非常深刻的影響,我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)故事。

          抒情作文600字 篇3

            我像是一艘迷路的客船,為了回家,我找了三天三夜的路,但,正因?yàn)槲艺业搅藷羲,我才找到了回家的方向?/p>

            而你,黃雨霏,你就是那座指引我方向的燈塔,讓我有了無(wú)限希望。

            黃雨霏的個(gè)子很矮,但她人小鬼大,她的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā),上次我看見(jiàn)她,還以為是個(gè)男的呢!可王老師竟然說(shuō)是女的。她戴著眼鏡,畫(huà)畫(huà)verywell,成績(jī)也很棒,我們一般不會(huì)的題目都問(wèn)她。她性格活潑開(kāi)朗,所以呢,我給她取了個(gè)外號(hào),叫假小子。

            開(kāi)玩笑!她可牛了,深受三大老師的'喜愛(ài),有了“三大金剛”的守護(hù),可以說(shuō)是天下無(wú)敵了!班里不少人羨慕呢!有一次,英語(yǔ)芳姐默寫(xiě)單詞,由于老師報(bào)得太快了,有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一看芳姐兇巴巴的樣子,我便退縮了。默寫(xiě)本一發(fā),70分,而那個(gè)假小子黃雨霏95分,我便情不自禁地說(shuō):“666!

            還有一次歷史課,假小子的同學(xué)“小販”,他又跟他同桌開(kāi)玩笑了。只見(jiàn)“小販”打向假小子,假小子立即閃開(kāi),還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的,他立即擋住,殺了個(gè)回馬槍?zhuān)傩∽釉缌系剿麜?huì)這樣,使用了降龍十八掌!只聽(tīng)那清脆響耳的“巴掌”聲,只看那白白的臉蛋上的“紅手印”,“傷痕累累”,慘不忍睹!我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”,他們每天都在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),互幫互助。

            如果說(shuō)假小子黃雨霏是只啄木鳥(niǎo),那“小販”就是一棵大樹(shù),只有啄木鳥(niǎo)幫忙捉蟲(chóng),幫他清理壞毛病,他才能每天健康快樂(lè),充滿活力。

            這就是我的好伙伴——黃雨霏,是她在我困難時(shí)幫我克服困難,她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!

          抒情作文600字 篇4

            四月天,是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹(shù)佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞?尚液盟皇橇邌莸。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。

            堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn),一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞,好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無(wú)與倫比的美麗。而樹(shù)上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無(wú)奈的,他不是年輪那般長(zhǎng)在深處,見(jiàn)證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。

            而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花,一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊,好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹(shù)的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),舉步卻又不上前,只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚,萬(wàn)般婆娑,來(lái)自于滿身瘡疤的大樹(shù),大樹(shù)給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華,讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來(lái)源于殘?jiān)。那個(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>

            這種美麗的場(chǎng)景是我喜歡的,也是我無(wú)力欣賞的.,我接受不了那突如其來(lái)的悲愴,我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過(guò)委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹(shù)。滿身瘡痍只為換來(lái)柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。

            好吧,就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺(jué)得自己曾后悔過(guò)。因?yàn)槊利愂切枰扇,所以是否只有付出犧牲,才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?

          抒情作文600字 篇5

            兒時(shí)的記憶,都是和母親在一起度過(guò)的,幾乎沒(méi)有父親的影子……

            父親是教師,在離家很遠(yuǎn)的地方教書(shū),其實(shí)也能每天回家,我卻只能在周末見(jiàn)到。那時(shí),父親只有一把破舊的自行車(chē)。而母親,帶著我,生產(chǎn)隊(duì)里凌晨?jī)扇c(diǎn)就去東坡林業(yè)豆腐坊出豆腐,帶著我把我扔在柴禾堆里睡會(huì)醒會(huì),餓了就給我喝新鮮的`豆腐汁子,出一鍋豆腐,就刮下鍋底的網(wǎng)噶扎給我吃。這也許是我現(xiàn)在一天三頓離不開(kāi)豆腐的根源吧,O(∩_∩)O哈哈~……白天還要帶著我到田里掙工分,而我也是扔在地頭自己玩耍,玩得倒是認(rèn)真,從來(lái)不哭,O(∩_∩)O哈哈~

            記憶里,每每夜里夢(mèng)中,都是母親背著我半夜去衛(wèi)生室打針時(shí)匆匆的腳步和急促的喘氣聲,而我卻不爭(zhēng)氣,不出三天就生病,發(fā)燒,母親背著我,后來(lái)大了背得很吃力了,還是背著…………身體很弱,那時(shí)沒(méi)什么其他的藥物,除了吃阿司匹林,就是土霉素,到現(xiàn)在,牙齒的黃色也變不過(guò)來(lái)了…………

            人家說(shuō),三十而立,我卻忙碌于自己的事,離開(kāi)了母親,只有電話里母親的思念。離得不遠(yuǎn),卻有時(shí)會(huì)整月的不回去。四十不惑?哈哈哈,倒不如說(shuō)四十不懂事。而今母親孤身一人了,好好享清福的年齡,卻是還在為我的事情忙碌,起早貪黑,掛前想后,甚至照顧我的部分飲食起居……母親啊母親,也只有母親……

            母親面前,自己總是個(gè)孩子,沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,多想永遠(yuǎn)就是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?,母親卻老了,有什么辦法能留住母親的青春,哪怕是現(xiàn)在的容顏?

            唯有好好孝順罷了……

          抒情作文600字 篇6

            如果眼睛濕了,照照陽(yáng)光,是不是就可以看見(jiàn)彩虹?

            偶爾也要強(qiáng)說(shuō)愁,因?yàn)殚L(zhǎng)大需要煩惱來(lái)說(shuō)明。很早聽(tīng)說(shuō)他們要去打工了,他們說(shuō):要想獨(dú)立,首先要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了,唱著孤單流浪。很多年以后,又見(jiàn)面了,卻沒(méi)有一路上驚心動(dòng)魄的故事對(duì)我講。他們的臉上沒(méi)有冒險(xiǎn)的激動(dòng),只有倦容。沖天的豪氣也成了當(dāng)年勇,而他們是好漢。社會(huì)和現(xiàn)實(shí)是場(chǎng)洪災(zāi),把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春,有時(shí)要用些傷痕來(lái)裝扮。找一頁(yè)紙,把自己的夢(mèng)全都寫(xiě)進(jìn)去,然后撕碎了,放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨,沖淡了,也就忘了?墒悄切〾(mèng),至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過(guò)。失敗,是美麗而破碎的浮影。

            人,總是要長(zhǎng)大。

            文理分班那天,陽(yáng)光很燦爛。在一片葉子上推敲陽(yáng)光,百無(wú)聊賴地想著太陽(yáng)的別名:金烏,赤烏……心里想不了別的事。自己也莫名其妙,是不是這樣就算長(zhǎng)大。要離開(kāi)了,沒(méi)有人說(shuō)再見(jiàn),似乎也不需要說(shuō)。回家后,聽(tīng)了《Scarborough Fair》,音符流成河,還真有一種從過(guò)去畢業(yè)了的感覺(jué)。如果能走得很遠(yuǎn),記憶是不是也能像旅程那么長(zhǎng)。回憶,似琴歌肆意。想把它們畫(huà)成畫(huà),裝裱起來(lái),掛在常經(jīng)過(guò)的走廊上。想把它們種成郁金香,一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事,挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開(kāi)的.時(shí)間,給自己回想。逝者如斯夫,不舍晝夜。手再巧,也抓不住流年。

            人,總是能長(zhǎng)大。

            曾經(jīng)抱著寶石花,陪它說(shuō)話,我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)大。可是它不能長(zhǎng)得更大,說(shuō)好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù),日子,依舊是有加無(wú)減,不再抱著寶石花了,守著過(guò)了期的承諾,太傻。時(shí)間牽引,又走過(guò)一個(gè)秋冬。明天是晴,就張開(kāi)雙臂;明天是雨,就淋個(gè)痛快,展開(kāi)蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立,就繼續(xù)前進(jìn)。帶著羞澀,倔強(qiáng),驕傲,一起長(zhǎng)大,體驗(yàn)破繭而出的美麗。 如果眼睛濕了,就照照太陽(yáng)。

          抒情作文600字 篇7

            夕陽(yáng)把最后一縷余暉灑在無(wú)垠的大海上,把大海裝飾的如少女般閃耀。螃蟹慵懶的躺在岸邊,享受著最后的溫暖,閃亮而又袖珍般的眼睛里閃著對(duì)大海的憧憬。海浪擊打著岸邊,發(fā)出似銀鈴般清脆的泠泠聲,讓人心曠神怡。暑假中海邊的記憶就像那夕陽(yáng)灑在海上的絲縷余暉,抹不掉,永遠(yuǎn)的鐫刻在我的腦海里……

            這大海遠(yuǎn)不如長(zhǎng)江那樣一瀉千里,也沒(méi)有黃河來(lái)的波濤洶涌。但是她就是她,亙古不變,她養(yǎng)育了這座城市的千萬(wàn)子民。海鷗在她耳邊低喃,魚(yú)蝦在她懷里暢游,她全部的子民都愛(ài)戴她。

            傍晚,漫步在海邊。太陽(yáng)已完全沉睡在地平線之下,璀璨的繁星把月亮映襯得更加美麗。我不禁覺(jué)得范仲淹的“浮光躍金,靜影沉璧”足以描繪此時(shí)的情景,耳邊洋溢著大海的歌聲,是那么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),好像所有人都沉浸在這美妙醉人的歌聲中。突然,一絲海風(fēng)吹散了我無(wú)限的遐想,這海風(fēng)似母親般的撫摸,讓我想起了遠(yuǎn)在一百公里以外的.母親,她此時(shí)在干什么呢?

            早晨,潮退出了幾十米。似乎是大海展露了她的胸膛,于是我們拿起工具,去往海邊。海邊人頭攢動(dòng),不時(shí)有人從遠(yuǎn)處向海邊走來(lái),只見(jiàn)每個(gè)人手中都拿著工具,原來(lái)他們也跟我們一樣準(zhǔn)備趁退潮時(shí),挖蛤兒,捉螃蟹呀!既然目的一致,那就一起加油吧!大約三個(gè)小時(shí)后,潮漸漸漲了上來(lái)。我們也收獲了一桶的蛤兒,于是便捧著這一桶的蛤兒興高采烈的回了家。在午飯中靜靜的享受著大海給我們帶來(lái)的一切……

            午后,烈日烤灼著大地,大氣層上好像籠罩著一團(tuán)火熱的氣。本想午睡的我卻因天氣燥熱難耐,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。不知是因?yàn)槭裁,竟徑自走向了海邊。臨近海邊,一股清涼的海風(fēng)迎面襲來(lái),我嘆道:在如此炎熱的夏日,大海竟依然保持如此清新純潔的面貌!高興的同時(shí),又不禁擔(dān)心:這樣的清新能維持多久?

            夕陽(yáng)重新回到海平面之下,螃蟹依然享受著最后的余暉,眼里多了幾分惆悵,心中埋進(jìn)了一抹如余暉般閃耀而又刻骨銘心的回憶……

          抒情作文600字 篇8

            陽(yáng)光沐浴著我的身心,百靈鳥(niǎo)唱著新一天的曲譜,上午的天氣,真是暖和!

            踏著輕盈的步伐,帶著愉悅的心情,掛上可愛(ài)的笑容。迎著明媚的陽(yáng)光,去看望我的好朋友。

            那棵茂盛的大榕樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)好朋友!啊,紅葉似火、高大茂盛的大樹(shù),你像一頂保護(hù)傘,緊緊的將我庇佑在你的身下,讓我十分的安心!你給多少動(dòng)物與人類(lèi)用寬大的枝葉為他們乘涼!你像一位老人,偶爾伸伸懶腰,會(huì)發(fā)出“嘩嘩、沙沙”的聲音!時(shí)光荏苒,萬(wàn)物變換一新,只有你還在原處守候。

            深入森林,百靈鳥(niǎo)在歡呼我的到來(lái),葉子則害羞的與我打招呼。每一朵花都是我的“紅顏知己”。它們?yōu)槲規(guī)?lái)花的清香。每一朵花都在向我微笑。久久地與它們對(duì)視,仿佛自己也是一朵花,身子變成柔軟的根莖,扎進(jìn)泥土之中,不曾動(dòng)搖,頭變成了炫目的花朵,艷麗無(wú)常,手腳長(zhǎng)成陪襯的綠葉,靜靜的支撐著艷美的花兒。

            坐到小溪邊,望著水中,與這里的一切打起了招呼:你好!自由自在的小魚(yú),你搖晃著美麗的身體,是要告訴我你衣服的美麗么?你好!捉到蟲(chóng)子的喜鵲,你在我的頭頂盤(pán)旋,是要我與你分享收獲的喜悅么?你好!飛舞的蝴蝶,你絢麗的舞姿多么的'優(yōu)雅。你好!“沙沙”的樹(shù)葉,有節(jié)奏的聲響多么好聽(tīng)啊。你好!勤勞的蜜蜂,我猜你們剛采蜜回來(lái)吧?你們?nèi)绱饲趧,這是好樣的!

            微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我嗅到了花的香氣;太陽(yáng)探著腦袋來(lái)照耀大地,世界仿佛溫暖了起來(lái)!撿起一顆小果實(shí),嗅一嗅,聞到了大自然的香氣,十分美好!

            一陣風(fēng)吹過(guò),下起了落葉雨,紅紅的落葉如一只只蝴蝶,翩翩而至;又如一個(gè)個(gè)紅衣小精靈,在空中盡情的飛揚(yáng)!

            夕陽(yáng)西下,絢麗的紅霞像為天空施了粉黛,太陽(yáng)遮羞般的躲在云霧后頭。我該回家了,一再回頭,看到的只有那越來(lái)越小的伙伴們……

          抒情作文600字 篇9

            當(dāng)災(zāi)難沒(méi)降臨在自己頭上時(shí),似乎誰(shuí)都有資格譏笑和嘲諷。哪怕茫茫人海某個(gè)萍水相逢的陌生人發(fā)出同情,也會(huì)被人認(rèn)為惺惺作態(tài)給予一番謾罵,最后大家都隱忍無(wú)人敢發(fā)言。站在人群中的一雙雙看好戲的眼睛閃閃發(fā)光,閃瞎了受難者的眼,增加了無(wú)情觀賞者的力量。同時(shí),就連最后一絲惻隱之心也在隱忍中逐漸泯滅。

            想想如今,我們每每與人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),大多數(shù)人都覺(jué)得錯(cuò)的是別人,受委屈的才是自己?筛丛谟谖覀兌继^(guò)自我,把自己時(shí)刻放在圈子界限的中心,時(shí)時(shí)想著什么東西都要對(duì)自己有利,都要等價(jià)交換。如果我們真的能站在對(duì)方的位置上思考,設(shè)身處地地體諒一下,或許下一秒心情便豁然開(kāi)朗,比起爭(zhēng)吵增加恨意的惡性循環(huán),又何嘗不是種好結(jié)局?

            我們中國(guó)人是被嚇怕了。與外國(guó)比起來(lái),素質(zhì)低,不團(tuán)結(jié),已成為中國(guó)人的明顯特點(diǎn)。中國(guó)人之間缺乏信任,所以一次又一次的防范與惡意揣度。其實(shí)這一點(diǎn)可以理解,人們的自私是天性,與其說(shuō)自私,不如說(shuō)是自我保護(hù)。善良的幫助,首先要建立在自己條件充足的基礎(chǔ)之上,比如比爾蓋茨可以捐款數(shù)億元,巴菲特可以捐款百萬(wàn)元,而對(duì)于小門(mén)小戶的農(nóng)民工來(lái)說(shuō),他們一個(gè)月的工資都不夠養(yǎng)家糊口,他們都在等別人的善意幫助,又何談去善良的幫助別人?可是他們卻在以自己微薄的力量幫助著需要他們幫助的.人,哪怕僅僅是他人失意時(shí)一個(gè)安慰的微笑,別人犯錯(cuò)時(shí)一個(gè)寬容的微笑,不刁難,要大度。

            說(shuō)善良是來(lái)自于惻隱之心,這樣很難服眾。不如借用張愛(ài)玲的那句:因?yàn)槎茫源缺?/p>

            正是因?yàn)橄嗷ダ斫,力量才更?qiáng)大。如果只是一味的同情與憐憫,或許自尊心強(qiáng)的人寧死也不會(huì)接受;相反,若是給與一個(gè)理解的笑容,說(shuō)一句我懂你,或許效果便不盡相同。

            這世界,需要理解。因?yàn)槔斫,才有溝通;因(yàn)槔斫,才?huì)手牽手,肩并肩,將這人間建造的更加美好。

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