【精選】小學(xué)冬天的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)冬天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)冬天的作文 篇1
我興奮的跨過白柵欄，來到這冬日花草的天堂——花園。我環(huán)顧四周，驚喜的觀察著我曾經(jīng)忽略了的冬天的笑容。
嘿！看那兒，幾抹綠色閃爍著跳躍進(jìn)我的視野。我們擁到這綠色旁邊，原來是幾個(gè)披著綠裝的剛強(qiáng)的戰(zhàn)士——它的葉子像鋒利的寶劍似的，直指向天空，原來它叫“劍蘭”。我蹲下來，輕觸它的葉片。讓我驚訝的是，它的葉片竟是如此的堅(jiān)硬和厚重。濃厚的綠色展現(xiàn)它生命的活力，堅(jiān)硬的葉片盡顯它在寒風(fēng)中不屈的性格。瞧，那是冬天別樣的笑容，她在欣賞劍蘭的堅(jiān)強(qiáng)。我深深陶醉在劍蘭的不屈中了，可突然，一抹梅紅從我的眼角掃過，我忙去捕捉她的身影。原來是一片紅樹叢，它的身上閃耀著東日少有的鮮亮的紅，和迎面灑下來是東之陽光擁抱著，親吻著，顯得熠熠閃光。樹叢頂上就像開了一朵朵小花一樣，我們好奇的走近一看，這哪是什么小花，分明是一片干枯了的紫紅色葉片。
我才輕觸上她的芳容，它便香消玉損，匯入泥土中去了。我摘下一片葉子，放在手心，似乎還能看到那早已干枯的脈絡(luò)。它在生命的低谷，卻依然綻放自己的色彩。瞧，那是冬天別樣的笑容，她在靜靜的陪著那紅樹叢綻放生命的色彩。正當(dāng)我感嘆紅樹叢時(shí)，同伴突然興奮的驚呼一聲：“看那葉子里！”我順著她指的方向望去，隱隱約約能看到那灰蒙蒙的綠色點(diǎn)綴著一丁嫩紅。我懷著激動的心情走近它，清晰了，真的是花苞！我撥開葉子驚喜的發(fā)現(xiàn)了它。它藏得很嚴(yán)實(shí)，可它卻是冬天最讓我興奮的。它是寒風(fēng)中唯一的`天使，雙手捧著紅色的抖動如綢的精靈火苗，用希望將我的心點(diǎn)燃。我剝開它的幾片花瓣，露出了幾絲嫩嫩的花蕊。我甚至都能想象的它綻放時(shí)的情景，那該是多么的美麗動人！
冬天又笑了，笑得越來越開心了�？粗斓男θ荩艺娴淖砹�。
小學(xué)冬天的作文 篇2
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的`，那么冬天呢？ 天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西…… 寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)�！ 〗稚系纳痰暌殃戧懤m(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。 旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑…… “呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個(gè)“水中撈月”！ 看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天： 老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷…… 冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！
小學(xué)冬天的作文 篇3
寒假周日，我踏著落日的余暉，來到了我家附近有名的桃花園。
首先映入眼簾的是，一個(gè)高大雄偉的建筑物和一個(gè)小廣場。夏天，家長帶著孩子們在這片地上滑旱冰、嬉戲，老人們也在這里健身、跳舞，是大家休閑娛樂的好去處。
沿著河堤往桃花園里走，冬天的桃花園可真蕭條！光禿禿的枝條在風(fēng)中搖曳，像小女孩的頭發(fā)一樣在風(fēng)中飄舞。桃樹雖然不像以前那么百花齊放，爭奇斗艷，生機(jī)勃勃，但是，冬天是一個(gè)儲藏力量的季節(jié)，桃樹下面枯草上還沒有來得及融化的殘雪，在給桃樹積存著力量！旁邊還有園丁工人剛剛施過的肥料，預(yù)示著明年春天，一定是一個(gè)爭奇斗艷，芬芳迷人的桃花園。我深吸了一下雪后清新的空氣，似乎是聞見了彌漫在空氣里的陣陣花香，仿佛看到了棵棵桃樹綻開的花蕾。
在寧靜的桃花園里，還有很多不畏寒冷熱愛運(yùn)動的`人們，聽著音樂，帶著耳機(jī)奔跑，給這冬日的桃花園增添了活躍的氣氛，我也不知不覺加入了奔跑的隊(duì)伍！
我愛你，桃花園！期待明年春天熱鬧非凡、鳥語花香的休閑樂園！
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