珍愛(ài)生命作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
我們的生命來(lái)之不易，所以，我們就更應(yīng)該好好的珍惜它。讓我來(lái)為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。
如：有一天晚上，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)做的快，所以就讓爸爸陪我下國(guó)際象棋。爸爸把電視機(jī)開(kāi)了起來(lái)，按到了一個(gè)頻道，我們就開(kāi)始下棋了，爸爸一邊看電視，一邊下棋，該到爸爸下了，可是他一直注視著電視節(jié)目，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這玩意兒有什么好看的呀，還不如看動(dòng)畫(huà)片呢！”我也瞟了一下，說(shuō)：“這個(gè)殘疾人要干什么呀？”仔細(xì)一看，地上放了很多張紙，還有一根手筆和一些墨水，這時(shí)，我才悄然大悟，原來(lái)，他是要來(lái)寫(xiě)毛筆或畫(huà)畫(huà)呀，可是，我看見(jiàn)他明明是雙手已經(jīng)沒(méi)了，而且他的腳還是用東西架起來(lái)的呢！我就納悶了，那他怎么寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)呢？這個(gè)殘疾人開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，他的嘴里咬著一根毛筆，看著一個(gè)人做動(dòng)作，他來(lái)畫(huà)。他畫(huà)好來(lái)還在笑，我想：“他雖然是殘疾人，但是，他還是如此的.樂(lè)觀"我又想：“要換是我，不知道我會(huì)選擇用哪種方式自殺。”
又比如海倫凱勒，做為一個(gè)“聾啞盲”殘疾人，她卻是如此樂(lè)觀，又寫(xiě)了許多篇小說(shuō)，如：“我的生活”、“假如給我三天光明”……
我們應(yīng)該把殘疾人當(dāng)做自己的榜樣，不管遇到什么困難都不能退縮，也要樂(lè)觀的面對(duì)，因此我們要珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛(ài)，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi)，跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾？有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的.身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇3
人的生命很短暫，人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。
亂穿馬路是很危險(xiǎn)的，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。我們樓下的那個(gè)書(shū)報(bào)亭的叔叔的岳母，去年的一天好像是穿過(guò)馬路去買水果還是干什么去，反正搞不清楚了，就在同濟(jì)大學(xué)的校門(mén)口被車撞得腦震蕩，為此，樓下的'書(shū)報(bào)亭還停業(yè)了2——3周呢！
記得有一回，我爸開(kāi)車到常州工地去上班，路過(guò)一處剛修好的小岔路時(shí)，突然一輛摩托車飛速而來(lái)。只聽(tīng)“嘭”的一聲，那摩托車就竄到了我爸車的前面，我爸剎車還沒(méi)踩下就撞上了，幸好那人戴了頭盔，否則，早死了。要知道，那小馬路可還沒(méi)鋪瀝青呢！就是剛修好前后還有路障呢，真不知道那人是怎么竄出來(lái)的。真是不遵守交通法規(guī)惹的禍��！
記得還有一次，就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒，我放學(xué)回家看到一輛標(biāo)致307停在路口，旁邊一輛倒霉的摩托車停在一旁，那兩個(gè)駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個(gè)還要報(bào)警呢！那架勢(shì)，不打架才怪呢！一看就知道那307拐彎太靠?jī)?nèi)了，刮了摩托車一塊油漆，這么點(diǎn)小事至于嗎？這些都是不遵守交通法規(guī)惹的禍。
人的生命只有一次，如果為了一時(shí)的快速、方便而白白浪費(fèi)了自己的生命的話，那可就太不值得了哦！所以，我們要遵守交通法規(guī)，一方面是維護(hù)社會(huì)和諧，另一方面也是為了自己的生命著想。讓我們共同珍愛(ài)自己的生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇4
在日常生活中，我們離不開(kāi)火，比如火能帶來(lái)光明，能燒開(kāi)水、煮飯……，但是，如果我們不好好使用它，火就會(huì)出現(xiàn)它邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，所以，作為少年兒童，我們應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。前段時(shí)間，學(xué)校邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)的消防員叔叔，為我們上了一堂別開(kāi)生面的`火災(zāi)警示教育課——消防安全演練。
隨著急促的警報(bào)聲，演練開(kāi)始了。我們按照消防員叔叔的提示，有秩序地排好隊(duì)，彎著腰，用濕毛巾捂著嘴，依次下樓。到了操場(chǎng)，勇敢的消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｋ麄凕c(diǎn)起了一只火柴扔進(jìn)大爐子里，并倒入食用油，爐子里瞬間冒出了熊熊大火，兇猛的火勢(shì)，頓時(shí)把我們嚇了一跳。緊接著，消防員叔叔拿起滅火器，干凈利落地把火撲滅了。這時(shí)，我們驚訝得不知怎么形容，覺(jué)得消防員手上拿的就是一個(gè)滅火“神器”�？粗覀兂錆M好奇的眼神，消防員叔叔說(shuō)到，滅火器雖然能滅火，但掌握它的使用技巧非常重要，首先要正確提起滅火器，拔出安全栓，在火勢(shì)的上風(fēng)向2米處，對(duì)著火源的根部，45度角噴射滅火劑，這樣才能有效快速地把火撲滅。最后，消防員叔叔還對(duì)我們說(shuō)：“平時(shí)去公共場(chǎng)所，首先要觀察消防安全通道位置，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張，一定要保持冷靜，用手或者衣袖捂住口鼻，挨著墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時(shí)，也不要亂跑，要就地打滾把火撲滅�！�
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，我掌握了消防的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了防火的意識(shí)，同時(shí)也理解了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的深刻含義。
珍愛(ài)生命作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見(jiàn)一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知，螞蟻的腿部在動(dòng)！我頓時(shí)呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。
人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我很不明白，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶著疑問(wèn)，我到了一片草地，專門(mén)來(lái)燒草。“嚓！”草燒著了，霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的'一片！“我成功了，我成功了！”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了，我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時(shí)，我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會(huì)奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。
樹(shù)，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，切勿虛度年華！
珍愛(ài)生命作文 篇6
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚(yú)被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干，這些小魚(yú)全都會(huì)被***。 面對(duì)著這群小魚(yú)，有的人會(huì)把小魚(yú)撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì)駐足觀賞，看這些小魚(yú)是如何垂死掙扎，最終慢慢***在沙灘上；還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚(yú)埋起來(lái)，修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚(yú)，用力把小魚(yú)扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú)，你是撿不完的。”時(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問(wèn)：“既然有這么多小魚(yú)，你也是撿不完的.，那你為什么要撿，誰(shuí)又會(huì)在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~(yú) 扔魚(yú)，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡(jiǎn)單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚(yú)，他是撿不完的，但是他仍在盡力地?fù)熘�。在男孩的眼里，一條小魚(yú)就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚(yú)，就是挽救回一條寶貴的生命��！ 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜��！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
珍愛(ài)生命作文 篇7
世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)説只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的'建議：
首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門(mén)口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。
第四、同學(xué)們?cè)诮淌依�、走廊上、操�?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)身體，講究衛(wèi)生，保持健康，千萬(wàn)不要在校門(mén)口小攤販那里購(gòu)買本身就具有制癌物的不潔食品。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó)，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。
【珍愛(ài)生命作文】相關(guān)文章：
珍愛(ài)“生命”作文11-27
珍愛(ài)生命，讓生命升華作文02-28
作文珍愛(ài)生命07-08
珍愛(ài)的生命作文11-29
珍愛(ài)生命的作文05-29
生命需要珍愛(ài)的作文11-11
珍愛(ài)生命的作文12-15
珍愛(ài)生命的作文07-06
珍愛(ài)生命01-11
珍愛(ài)生命與漠視生命作文12-28