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成功的快樂(lè)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成功的快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的快樂(lè)作文 篇1
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感。在我的生活中，我成功了許多次，但給我?guī)?lái)最多喜悅的，還是那次成功的學(xué)會(huì)滑旱冰。
當(dāng)時(shí)，我正在新蕾公園玩耍，看見(jiàn)有許多小朋友在滑旱冰。他們時(shí)而疾速飛奔，時(shí)而慢滑�；�，自由自在的樣子好瀟灑。我羨慕極了，就讓媽媽給我買(mǎi)旱冰鞋，媽媽答應(yīng)了。拿著新買(mǎi)的旱冰鞋，我高 興的一蹦三尺高，迫不及待地讓媽媽把我?guī)У叫吕俟珗@去滑旱冰。
我興奮的穿上嶄新的旱冰鞋，準(zhǔn)備像其他小朋友一樣滑�？墒�，當(dāng)我剛剛站起來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及邁出一步，就“呯”一聲摔倒了。旁邊坐著的人都哈哈大笑起來(lái)。我的臉當(dāng)時(shí)就脹得通紅，心里面很不服 氣，卻又無(wú)可奈何的望向旁邊的媽媽。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，心疼的扶起我說(shuō)：“你呀，不管什么都是這么心急，心急可是吃不了熱豆腐的�；当刹皇窍衲阆胂竦哪菢雍�(jiǎn)單，你以為穿上就可以滑的嗎？ 不行的'，應(yīng)該先掌握好平衡。開(kāi)始學(xué)，首先要學(xué)習(xí)在原地踏步走，側(cè)踏步走，踏步前進(jìn)，慢慢地，一步一步來(lái)。這些熟練以后，才可以把雙腳由T字變成外八字向前踏步，重心移到左腿，右腿稍抬起、放 下。再把重心移到右腿，左腿稍抬起、放下。反復(fù)練習(xí)逐漸加快速度。只有這樣慢慢練習(xí)，你才能真正學(xué)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了之后，就按照媽媽說(shuō)的話(huà)，一步一步去做，果然能站穩(wěn)了。我很高興，小心翼翼的 慢慢向前滑，心里想著媽媽說(shuō)的要領(lǐng)，漸漸的能滑出一段距離了。雖然心里開(kāi)心的像開(kāi)了朵花，可我并不敢快滑。
就這樣，我天天練習(xí)，滑旱冰的水平也在不斷提高。又練習(xí)了一段日子，我終于可以像其他小朋友一樣在旱冰場(chǎng)上收放自如，快樂(lè)的像蝴蝶一樣，自由自在的飛奔了。
我成功了！在我付出了辛勤的汗水，終于獲得了豐收的果實(shí)。通過(guò)這件事情，讓我懂得了：不管做什么事，不可能一下子成功，所以不要害怕失敗，要勇敢的去面對(duì)。有些事情需要你一次又一次的去嘗 試，在嘗試的過(guò)程中，你要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善提高，這樣最終的成功才是屬于你的！
成功的快樂(lè)作文 篇2
我嘗到了成功的喜悅，這快樂(lè)比任何美食都誘人，比任何游戲都精彩，比任何美景都?jí)邀悺?/p>
在我九歲那年，媽媽給我報(bào)上了圍棋，就在這里我學(xué)了半年多，盧老師說(shuō):“下周，也就是端午節(jié)，你們要去東勝比賽。那里的高手很多，有的高手的棋力，比我們班的棋王——代偉敦還厲害。所以我選出幾道三四段老師出的練習(xí)題，如果誰(shuí)全能答出來(lái)。再和我下一盤(pán)棋，這樣，你們就肯定能進(jìn)前五名�！� 說(shuō)完，盧老師便把練習(xí)題放了出來(lái)。盧老師出的題果然不同凡響。我們班一下子呆若木雞。
經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我突然腦子開(kāi)竅了，想到了很多種辦法來(lái)化解。我把我的想法一一告訴了盧老師。盧老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“‘棋王’， 你的想法中只有一個(gè)是對(duì)的，但是，你如果走錯(cuò)一步，就會(huì)導(dǎo)致了這個(gè)想法失敗了。這就是我們圍棋里所說(shuō)的`‘一步之差’。你第三個(gè)想法里，就有一步錯(cuò)了，應(yīng)該下在……�！北R老師耐心地給我講了第一道題。我還把這道題用倒推的方法，讓它變得更簡(jiǎn)便了。我又把這個(gè)想法告訴了盧老師。，盧老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示我的想法是正確的。這時(shí)，我心想:太棒啦！第一道題終于被我破解了。不過(guò)，我還要加油，后面的難題還有很多。
緊接著，我開(kāi)始思考下一題，又用了我的辦法一一試了一遍。最后我還把我的辦法改成了“接不歸”，這樣，不論對(duì)手在怎么下，都無(wú)能為力了。我又連續(xù)做了幾題，但是，都沒(méi)有想出辦法來(lái)。這時(shí)，“救兵”盧老師來(lái)啦。盧老師告訴我用“關(guān)門(mén)打狗”的方法，我一試，還真把這些題做出來(lái)了。到了最后一題，盧老師對(duì)我們說(shuō):“想要破解這題，第一步必須點(diǎn)穴，否則，就前功盡棄了�！辈贿^(guò)，這些題難不倒我，我有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)胸有成竹了。輕松的把最后一題做了出來(lái)。我又和盧老師下了把棋。但是最后我輸了。不過(guò)我和盧老師下棋又有了很大的收獲，對(duì)弈時(shí)老師使用了分心戰(zhàn)術(shù)、心理戰(zhàn)術(shù)和打擊戰(zhàn)術(shù)。
原來(lái)分心戰(zhàn)術(shù)就是已經(jīng)死了的一片棋，死死地盯住它，對(duì)手以為你會(huì)想辦法救活他，所以對(duì)手也目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。其實(shí)，我表面上盯著這片棋，卻謀劃著另一片棋，出其不意。這樣，就有99%的幾率獲勝。
比賽那天終于到了，我一個(gè)一個(gè)的把對(duì)手擊敗。最后，我得了第一名。我非常激動(dòng)，如果我沒(méi)有以前的苦練和付出，沒(méi)和盧老師對(duì)弈練習(xí)。我就不會(huì)有今天的成績(jī)。果然是，功夫不負(fù)有心人��！
面對(duì)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，用心付出才會(huì)得到成功，這樣的成功是必然的，快樂(lè)是自然的。
成功的快樂(lè)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，像一組調(diào)料盒，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，它們會(huì)帶給人不同的感受，但有一件快樂(lè)的事，至今讓我忘不了。
這件帶給我快樂(lè)的事就是學(xué)游泳。記得去年暑假我還不會(huì)游泳，爸爸媽媽為了讓我多一項(xiàng)體育鍛煉，給我報(bào)了為期10天的游泳培訓(xùn)班。第一天上課，我磨磨蹭蹭的換上泳褲，戴上泳帽，拿著泳鏡進(jìn)入了泳池大廳。媽媽早已等在廳里，一見(jiàn)我就拉著我的胳膊來(lái)到了一個(gè)教練身前。這時(shí)我知道了教我學(xué)游泳的教練姓宋，我急忙打招呼：“宋教練好�！苯叹毜狞c(diǎn)了點(diǎn)頭：“開(kāi)始上課�！钡谝还�(jié)課學(xué)習(xí)的是蛙泳的基本動(dòng)作，如何換氣，如何劃手，如何蹬腿，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。教練講解完，讓我們排成一溜趴在地下練習(xí)。我的蹬腿動(dòng)作老是達(dá)不到教練的要求，因此我比別人就多練了很多次，我的肚子和膝蓋都磨紅了�；氐郊液髬寢層肿屛遗吭诖采暇毩�(xí)，說(shuō)她以前也是這樣練得。第二天教練看了我的`動(dòng)作果然很滿(mǎn)意。第三天我們都在泳池里，用手把著泳池邊，學(xué)習(xí)如何在水中憋氣吐氣。戴好泳鏡，我試著憋一口氣把頭向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下鉆出了水面。第二次，仍舊是沒(méi)有成功，我有些泄氣。教練站在我的側(cè)面，我沒(méi)有辦法只好在嘗試一次。當(dāng)我剛深吸一口氣，準(zhǔn)備頭向下時(shí)，頭就被誰(shuí)直接按下了水，我死死憋著氣，只覺(jué)得心臟被水緊緊擠壓著，卻一動(dòng)不敢動(dòng)。只覺(jué)得過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，按在頭頂?shù)氖植潘砷_(kāi)，我忙浮出水面大口大口的喘著粗氣。教練兩手叉著腰仍舊站在側(cè)面，一看就知道剛才是他按得我�！霸趺礃�？這不是就下去了嗎？還堅(jiān)持了10秒�！薄鞍�，才10秒！”聽(tīng)了教練的話(huà)我大叫了一聲。不過(guò)我的恐懼已經(jīng)淡了許多，可以自己慢慢這樣練了。
第四天要下水了，我才明白前幾天的訓(xùn)練是多么輕松。以前下水從沒(méi)有少過(guò)泳圈，這次只在胳膊上帶了水袖，手里拿了一塊浮板，教練就把我們趕下了水。我貼著泳池邊，手里緊緊抓著浮板，一下都不敢松。隨著教練的指示我試著向前邁了一步，不知是腳滑了還是太緊張了，只見(jiàn)我身子一側(cè)倒了下去，浮板也漂開(kāi)了，我慌亂中兩手不停地劃拉著，大概是水袖起了作用，我的身子輕輕浮了起來(lái)，我這才定下心神。大概教練看出了我的緊張，他讓我現(xiàn)在泳池邊自己練，知道有水袖不怕沉下水，我的膽子又壯了些。這樣在水里短距離的游來(lái)游去，慢慢的我好像不怕水了。
后來(lái)幾天我循序漸進(jìn)的拋開(kāi)浮板，去掉水袖，從剛開(kāi)始貼著泳池邊四五米的距離來(lái)回游，到后來(lái)在泳池中間十幾米的距離來(lái)回游，我終于學(xué)會(huì)了游泳。最后一節(jié)課，我練完后開(kāi)心的從泳池邊上直接跳入了水里。跳進(jìn)去再上來(lái)，再跳進(jìn)去再上來(lái)，我用這個(gè)方式在慶祝我的成功。
這件事至今我都沒(méi)有忘記，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了成功的喜悅。也讓我明白了，做任何事遇到困難，只要不放棄，就會(huì)成功。
成功的快樂(lè)作文 篇4
喜是快樂(lè)的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷讓自己開(kāi)心的事情，每一次成功都會(huì)為我?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)。
我的快樂(lè)在于去年的一次跳舞比賽，也正是因?yàn)檫@次比賽才讓我體會(huì)到了自己努力后獲得的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一年的細(xì)心學(xué)習(xí)和刻苦練習(xí)，又到了比賽時(shí)間。媽媽帶我來(lái)到金陽(yáng)一中體育館參加一年一度的拉丁舞國(guó)際錦標(biāo)賽賽場(chǎng)。到了賽場(chǎng)，我四周環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)這里太漂亮了，豪華的天花板上有許多五彩斑斕的燈光，照得整個(gè)舞場(chǎng)光芒四射，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。
放眼望去，觀看臺(tái)上坐滿(mǎn)了人，不一會(huì)兒，一位身穿工作服的姐姐走了過(guò)來(lái)，她給我們發(fā)了選手號(hào)牌。又過(guò)來(lái)一會(huì)兒，“下一組準(zhǔn)備，下一組準(zhǔn)備”賽場(chǎng)傳來(lái)了激動(dòng)的聲音。接著又聽(tīng)到了熟悉的數(shù)字，“0651，0651”我連忙拉著舞伴來(lái)了舞池中央。
首先進(jìn)行的是恰恰，接著是倫巴，最后是牛仔。我看著一個(gè)個(gè)選手昂首入場(chǎng)，聽(tīng)著一曲曲熟悉的音樂(lè)在耳邊回蕩，我緊張的'心情漸漸的放松了下來(lái)。隨著音樂(lè)響起，隨著觀眾熱情的掌聲，跟著音樂(lè)的節(jié)拍，輕松自如地完成了已經(jīng)練習(xí)了成千上百的舞蹈動(dòng)作。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著評(píng)委給出的成績(jī)。等待只有三分鐘，可是這三分鐘可真長(zhǎng)��！好不容易到了公布成績(jī)的時(shí)刻了，我在本組中獲得了第二名。
雖然，這次我沒(méi)能獲得第一名的好成績(jī)，但我非常享受這個(gè)過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理，只要有辛苦的付出，就一定會(huì)有甜蜜的收獲。
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