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精選漂亮的老師作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的漂亮的老師作文4篇,歡迎大家分享。
漂亮的老師作文 篇1
幾番迷霧回望,幾番自信滿滿,都少不了你那鼓勵(lì)支持的目光。你在我心中的小溪旁, 種下第一行垂柳,那綠蔭,至今還仍然碧綠長(zhǎng)青,那垂柳,還仍然在溪中蕩然……
你的溫柔話語(yǔ),如三月的陽(yáng)光,溫暖了我的冰冷的心;你的明確指導(dǎo),像海島上的燈塔,照亮了前方,給我明確的方向;你的嚴(yán)厲教導(dǎo),如同一杯桂花茶,甘醇沁人心脾。
關(guān)于你的畫(huà)面,現(xiàn)在正如一顆顆流星閃現(xiàn)在我腦海里,曇花一現(xiàn),但有一幅畫(huà)面仍然閃耀在我的腦海里……
那是一個(gè)寒冷的冬天,窮冬烈風(fēng),南方的冬天讓人刺骨,寒風(fēng)像調(diào)皮的小孩,鉆進(jìn)人們的衣服里亂竄,就算人們背著那重重的皮襖,也抵擋不住它的來(lái)襲。此時(shí),我正在教室里寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的手指已經(jīng)凍裂了,真是“足膚皸裂而不知"。≡谶@等天氣里,就算教室里擠滿了人,也不足以溫暖我。想了想,我又投入到作業(yè)中,正當(dāng)我寫(xiě)的正起勁時(shí),老師你就悄無(wú)聲息的來(lái)到了我身旁,我感覺(jué)有道熾熱的目光落在我身上,抬頭一看,一張放大的臉在我面前:美麗的丹鳳眼,黑的'深邃,但里面卻閃耀著幾顆星辰,高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴,漂亮的鵝蛋臉。你擔(dān)心卻不是溫柔的對(duì)我說(shuō):"你冷不冷,要不要我借你一件衣服穿?”“不用不用,我身體好的很!"我連忙擺了擺手,說(shuō)道。但現(xiàn)實(shí)往往都不稱(chēng)意,“阿秋!”我打了個(gè)響徹云天的噴嚏。你愣了一下,然后笑著把外套脫下,披在我身上,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事就不要逞強(qiáng)。"我聽(tīng)到后,不好意思的笑了笑。我輕輕地把作業(yè)本推到你面前,指了兩題,請(qǐng)求你的幫助,你看了看題目,語(yǔ)重心長(zhǎng)的向我講述解題方法。那個(gè)窮冬烈風(fēng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),你的話語(yǔ)和動(dòng)作卻溫暖了我,不再讓我感到寒冷。
都說(shuō)母愛(ài)如水,那么老師你的愛(ài)如同桂花茶,甘醇沁人心脾。你的心靈和外貌,像桂花茶般的完美,既甘醇,又不失光彩,讓人陶醉其中。老師,謝謝您! 評(píng)語(yǔ):
文章猶如一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。通過(guò)文字的描述讓老師的美變得豐滿、真實(shí),富于生活氣息。全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
漂亮的老師作文 篇2
周二我們班來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師,這個(gè)女老師很俊俏,我給你們介紹一下吧!
老師姓于,她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說(shuō)話,一張小巧玲瓏的嘴巴說(shuō)起話來(lái)溫柔可愛(ài),就像十幾歲的小姑娘。于老師的頭發(fā)又黑又亮,在陽(yáng)光下,會(huì)閃閃發(fā)光好漂亮呀!我從側(cè)面看見(jiàn)老師穿著一件紅色毛呢大衣,顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。
有一次上課,于老師上臺(tái)講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的,只有于老師講課的聲音,她的聲音很小,但吐字非常清晰,講課時(shí)生動(dòng)有趣的話語(yǔ)像磁鐵一樣把我牢牢的'吸住了。
周五第四節(jié)課,老師讓我們演小品,李澤寧請(qǐng)于老師一起表演。于老師低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀,但她演得很認(rèn)真,柔柔的聲音清晰地傳入同學(xué)們耳朵里。演完,大家都熱烈地鼓起掌來(lái)。
于老師漂亮又可愛(ài),我們真喜歡她!
漂亮的老師作文 篇3
我喜歡一位老師,她不是能歌善舞的音樂(lè)老師;她不是懂得自然的科學(xué)老師;她更不是知識(shí)淵博的班主任老師。她就是最會(huì)畫(huà)畫(huà)的美術(shù)老師——呂文娜!
她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉,眼睛大大的、黑黑的。眨眼的時(shí)候仿佛天空中忽閃忽閃的星星。高挺的翹鼻子,小巧玲瓏的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!白白的皮膚,好像雞蛋清一樣白嫩,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,不僅是金黃色的還打著卷兒,就像金黃色的麥穗似的。個(gè)子高高的,看起來(lái)漂亮極了!
有一次,上美術(shù)課時(shí),呂老師在認(rèn)真地講解使人物活起來(lái)的肢體變化的圖畫(huà)。只見(jiàn)呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來(lái),只是寥寥幾筆,黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛(ài)的小女孩在踢毽子,接著又出現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮的.小男孩兒,挽起褲腿,在下河摸魚(yú)。老師畫(huà)得惟妙惟肖,就像“活”了似的。同學(xué)們看得都陶醉了。老師講完后,同學(xué)們拿起手中的畫(huà)筆專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái),而美術(shù)老師卻按順序依次走到每位同學(xué)的旁邊,耐心地講解,指出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足,幫助他們修改作品。漸漸地,我們班同學(xué)的繪畫(huà)能力提高了!
美術(shù)老師真是心靈手巧,能讓我們的畫(huà)紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫(huà)面,我喜歡這位漂亮并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的美術(shù)老師!
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