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          書(shū)包里的童話作文

          時(shí)間:2023-03-24 16:13:27 童話 我要投稿

          有關(guān)書(shū)包里的童話作文4篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)包里的童話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)書(shū)包里的童話作文4篇

          書(shū)包里的童話作文 篇1

            夜里,一陣議論聲打破了寂靜,怎么回事?原來(lái),在書(shū)包里,書(shū)本們正在爭(zhēng)寵呢。

            “大家不要吵!”語(yǔ)文書(shū)大聲說(shuō)道,“你們永遠(yuǎn)都不要和我爭(zhēng)寵,我絕對(duì)是主人最重視的一本書(shū)。因?yàn)槲医探o主人的知識(shí)最多,沒(méi)有我,主人現(xiàn)在不會(huì)這樣才華橫溢,更不會(huì)考上中華小作家班!”

            “才不是呢!我包含的'知識(shí)和你不分上下!睌(shù)學(xué)書(shū)不服氣地說(shuō)道,“我包含計(jì)算、圖形、分類、優(yōu)化等許多數(shù)學(xué)知識(shí)。沒(méi)有我,主人現(xiàn)在不會(huì)這樣思維敏捷,邏輯清晰!

            “哎!你們真是太天真了!”英語(yǔ)書(shū)瞪著其他書(shū),無(wú)禮地說(shuō),“你們不知道嗎?主人最喜歡英語(yǔ)了,學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓主人越來(lái)越自信,所以他更愿意翻動(dòng)我。你們內(nèi)容多又如何?沒(méi)人愿意看照樣不行!”

            “你們都別爭(zhēng)了。其實(shí),每本書(shū)都有自己的用處!”課外書(shū)《哈利·波特》勸說(shuō)道。

            “喂!新來(lái)的!這里沒(méi)有你說(shuō)話的份!”三本課本異口同聲地說(shuō)道,它們的眼睛里充滿了憤怒和不屑。它們之所以敢這樣蔑視《哈利·波特》,是因?yàn)檎n外書(shū)這個(gè)位置每個(gè)星期都會(huì)換書(shū)?梢哉f(shuō)課外書(shū)是所有位置中,最不了解小主人書(shū)包里格局的成員。

            “你們有什么了不起,還不是照樣會(huì)被換掉!這學(xué)期一結(jié)束,你們就會(huì)被主人拋出書(shū)包,再也別想回去!”課外書(shū)對(duì)著語(yǔ)、數(shù)、外三本教科書(shū)大叫道。“那又怎么樣?至少我們比你待的時(shí)間久啊,你更沒(méi)資格說(shuō)我們!”數(shù)學(xué)書(shū)氣得要爆炸了,對(duì)著課外書(shū)直怒吼。

            “哎呀,很晚了,為了明天能夠精神飽滿地為主人服務(wù),我們也應(yīng)該休息了,大家晚安!辈莞灞究辞闆r不對(duì),勸說(shuō)起大家來(lái)。

            書(shū)包里暫時(shí)恢復(fù)了平靜?墒牵n外書(shū)陷入了沉思中,它并沒(méi)有睡著。想著想著,它決定把大家叫醒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)每件物品都有自己的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)。我們每本書(shū)都有自己的長(zhǎng)處和短板,大家應(yīng)該一起配合為主人服務(wù)。干嘛非要爭(zhēng)個(gè)你上我下呢?我們大家都一樣重要啊!”

            “哦!對(duì)呀!”語(yǔ)文書(shū)恍然大悟!皩(duì)哦!你說(shuō)的有道理。”其他書(shū)也豁然開(kāi)朗,紛紛點(diǎn)頭贊揚(yáng)課外書(shū)說(shuō)得好。

            這下子,書(shū)包里才真正安靜了下來(lái)……

          書(shū)包里的童話作文 篇2

            在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨,突然從教室里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲——原來(lái)是從書(shū)包里傳來(lái)的。

            “我才是最有用處的,平常只要小主人有寫(xiě)錯(cuò)的地方都會(huì)用到我!”小橡皮大喊道。

            身材苗條的鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了:“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大,不像我。主人什么時(shí)侯都在用,特別器重我!

            “你驕傲什么?你平常出錯(cuò)了還不是我來(lái)幫你們改正的?”小膠帶撇著小嘴說(shuō)。

            這時(shí)的'小書(shū)包也搶著說(shuō):“沒(méi)有我,你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽(tīng)也來(lái)了氣說(shuō):“你們這些文具零零散散,要不是我,你們就無(wú)家可歸了”。

            語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)都不服輸?shù)卣f(shuō):“我們才是主力軍,主人對(duì)我們疼愛(ài)有加,生怕我們受到傷害,還給我們穿上了厚厚的衣服。”

            筆記本更是聽(tīng)不下去了說(shuō)道:“主力軍怎么了?主人未必都喜歡你們,不像我,主人們都喜歡隨時(shí)帶著我,記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看,心情美美噠!”

            這時(shí),課桌伯伯心平氣和地說(shuō):“你們都很棒,都很重要,你們是一個(gè)大家庭,你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位,小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心,其利斷金。既然小主人選擇了咱們,咱們就應(yīng)該齊心合力,幫助小主人,而不是在這里吵吵嚷嚷!

            大家一聽(tīng),課桌伯伯說(shuō)得有道理。從此,書(shū)包里再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家和平相處,其樂(lè)融融,因?yàn)榇蠹抑雷约杭仁仟?dú)一無(wú)二的,也都是主人必不可少的伙伴。

          書(shū)包里的童話作文 篇3

            我望著它,我的書(shū)包,一個(gè)碩大的書(shū)包,非常無(wú)奈,我每天背著它,真比負(fù)債還要累。

            我望著它,忽然,它變大了,會(huì)說(shuō)話了。它對(duì)我說(shuō):“我的小主人,你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子,但里面是一個(gè)豐富多彩的童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對(duì)它說(shuō):“你帶我去吧。”這時(shí),一股強(qiáng)勁的`風(fēng)將我吹了進(jìn)去,像進(jìn)入了時(shí)空隧道。

            忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹(shù)、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書(shū),一本語(yǔ)文書(shū),短短的手,短短的腿,真是好可愛(ài),但仔細(xì)看時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一本破書(shū),是一本書(shū)面破舊,里面被撕破、畫(huà)得非常亂的書(shū),它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂?guó)里,我才發(fā)現(xiàn),所有的書(shū)都是壞的

            舊的,一本老書(shū)對(duì)我說(shuō):“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過(guò)的課本,我頓時(shí)感到害怕,害怕極了,我明白了書(shū)包帶我到這兒的原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書(shū)接著說(shuō):“你想起來(lái)了吧,不錯(cuò),我們就是被你丟棄的書(shū)本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣掉,一學(xué)期下來(lái),所有的書(shū)都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫(huà),將我們破壞……”“不要跟他說(shuō)太多,將他拉下去!”所有的書(shū)本都沖了上來(lái)……

            醒后,我回到了現(xiàn)實(shí)世界,我抓起那書(shū)包,扔到了地上,但立刻又撿了起來(lái),我不想再重復(fù)過(guò)去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng),我都會(huì)將它收藏心底。

            讓我們都來(lái)珍惜書(shū)本,愛(ài)惜書(shū)本吧,我望著那書(shū)包……

          書(shū)包里的童話作文 篇4

            又是一天過(guò)去了,小主人吃完了晚飯,跑開(kāi)了,書(shū)包里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

            橡皮弟弟首先高興地說(shuō):“減肥計(jì)劃成功!看,我又減了一圈!”

            鉛筆哥哥也發(fā)話了:“小主人是越長(zhǎng)越高,我卻越來(lái)越矮了!

            尺子姐姐得意地說(shuō):“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子,大家忍不住了,一個(gè)勁兒地催:“別賣關(guān)子啦,快說(shuō)吧!”

            “好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說(shuō):“小主人用鉛筆連線時(shí),線歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線才變得筆直筆直的.,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個(gè)C!”

            鉛筆哥哥聽(tīng)了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來(lái)寫(xiě)字的,你是尺子,幫小主人把線連直是你的責(zé)任,我們大家可是各有各的用處呀!”

            這時(shí)候,小本子一搖一擺地跳了出來(lái),橡皮弟弟奇怪地問(wèn):“你今天吃了什么呀,那么開(kāi)心?”

            “嘿嘿,你猜!”

            “三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。

            “答對(duì)了!”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋,大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

            “叮叮叮!毙◆[鐘突然響了,是小主人設(shè)定的睡覺(jué)時(shí)間到了。

            一下子,書(shū)包里頓時(shí)安靜了。

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