精選感動(dòng)老師的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感動(dòng)老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)老師的作文 篇1
由于我的不小心,腳扭傷了。可是來(lái)自老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,猶如一股股暖流,注入我的心田,那是一種神奇的暖流,叫做感動(dòng)。
扶我進(jìn)教室
早上,爸爸把我送到教學(xué)樓門口,停好車準(zhǔn)備扶我進(jìn)教室。剛打開車門,同桌馬上跑過來(lái),一手接過爸爸手里的書包,一手小心翼翼的攙扶著我,還說(shuō):“還很疼吧?別著急,小心點(diǎn)!”我偷偷看他的神情,他是那樣專注于腳底下,生怕我再有半點(diǎn)閃失,這還是平時(shí)大大咧咧的他嗎?在上臺(tái)階時(shí),他有意使勁把我的胳膊抬起來(lái)一點(diǎn),好像在幫我使勁,以減少我的疼痛。他的關(guān)心和幫助,匯聚成暖流,流過我的心房,暖暖的,這不就是感動(dòng)嗎?
陪我來(lái)聊天
體育課,同學(xué)們都?xì)g蹦亂跳地跑出去,熱鬧、溫暖的教室,頓時(shí)安靜了。本來(lái)體育就不太好的'我,這一下又得休息好幾個(gè)月才能跑步……教室的門開著,對(duì)面的班正在上音樂課,歡快的歌曲中夾雜著愉快的笑聲。而我一個(gè)人坐在諾大的教室里,“呼呼”的風(fēng)不斷吹打著門窗,我有些冷,有些孤單。正在我孤單難過時(shí),我的好朋友跑了回來(lái),親切的叫著我的小名,說(shuō):“悶了吧,我來(lái)陪你聊聊天。等你腳再好點(diǎn),可以出去溜達(dá),就不悶了。你不用擔(dān)心體育成績(jī),等腳好了,我每天陪你跑步……”她體貼入微的關(guān)心,匯聚成暖流,流過我的心房,暖暖的,這不就是感動(dòng)嗎?
幫我搬凳子
前幾天的藝術(shù)節(jié)合唱排練時(shí),老師都讓我坐著排練,生怕我的腳保養(yǎng)不好,影響恢復(fù)的時(shí)間。藝術(shù)節(jié)那天,我們班是第一個(gè)節(jié)目,之前還會(huì)有致辭之類的常規(guī)項(xiàng)目,我們要在外面候場(chǎng),時(shí)間較長(zhǎng),我的腳明顯有點(diǎn)支撐不住,正在我擔(dān)心時(shí),老師著急的走過來(lái),手里搬了把凳子,說(shuō):“先坐會(huì)兒吧,還有一陣兒呢,怕你堅(jiān)持不住,一會(huì)兒上場(chǎng)的時(shí)候,你不要著急,慢點(diǎn)走!”看著老師著急、關(guān)切的樣子,我的心里暖暖的,這不就是感動(dòng)嗎?
感動(dòng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,感動(dòng)充滿了我的心;叵肜蠋熀屯瑢W(xué)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那份感動(dòng)像雨過春筍,一股腦兒地冒出來(lái),溫暖著我,感動(dòng)著我!
寫后小記:來(lái)自老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,猶如一股股暖流,注入我的心田,那是一種神奇的暖流,叫做感動(dòng)。
感動(dòng)老師的作文 篇2
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出老師為我們操勞而變白的頭發(fā)。教師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),她像一支蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。
我是去年從麗水轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的,記得剛到學(xué)校報(bào)到那一天,學(xué)校已經(jīng)正式上課了。我和媽媽一起找到了402班的教室,我有些忐忑地敲了敲關(guān)著的教室門,開門的是一個(gè)年輕的男老師,他就是402班的'班主任毛老師,毛老師親切地叫我進(jìn)去,問了我名字、聯(lián)系號(hào)碼,又給我安排了座位,毛老師的和藹讓我不安的心平靜下來(lái),讓我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校添加了幾分好感。在過去的一年時(shí)間里,毛老師像父母一樣無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,記得有一次放學(xué)的時(shí)候突然下起了雨,而媽媽并沒有來(lái)接我,我愣愣地站在走廊上看著外面的雨,這時(shí)毛老師走過來(lái)問我:“沒帶傘嗎?家長(zhǎng)還沒來(lái)接嗎?快去辦公室打個(gè)電話吧,別站在走廊上,雨打進(jìn)來(lái)淋到身上會(huì)生病的。”毛老師的輕聲細(xì)語(yǔ)深深地感動(dòng)了我。這就是我們的毛老師,他就像一絲絲春雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我們的心靈。
記得有位詩(shī)人這樣說(shuō):“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你時(shí),原想收獲一縷春風(fēng),你卻給我整個(gè)春天;當(dāng)我走向你時(shí),原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!痹诮處煿(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)敬愛的毛老師也對(duì)所有關(guān)心愛護(hù)我們的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,謝謝您,老師。!
感動(dòng)老師的作文 篇3
感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)就像一把鑰匙,能打開封閉已久的心扉;感動(dòng)就像一滴甘露,足以沖刷心靈的污垢,感動(dòng)就像一縷春分,能喚醒沉睡的心靈。它無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪,但它就在我們的身邊讓我們感到震撼。
有一次語(yǔ)文測(cè)試,我以前的成績(jī)一直名列前茅,認(rèn)為這次也會(huì)保持,一看測(cè)試題,我頓時(shí)驚呆了,這些題都是我沒有復(fù)習(xí)過得。
這時(shí),我的心就像熱鍋上的螞蟻怦怦直跳,我看著每一道題,希望出來(lái)一些我所熟知的題,從而取得好的成績(jī),我倒是從卷子上“光顧”了好幾遍也沒找出來(lái),此時(shí)我的心差點(diǎn)崩潰,這時(shí)我心里想:“這可怎么辦!边@次我肯定名落孫山,我心急如焚。∠M疫能努力的想出一些題。
這時(shí)我剛出來(lái)點(diǎn)靈感卻被王老師的聲音打斷了,小王去把門關(guān)上,我忙亂的答應(yīng)的了一聲,走在門口,突然從后面?zhèn)鱽?lái)一陣王老師的聲音說(shuō):“小王,你別急,機(jī)會(huì)是有的.!笨磥(lái)王老師已經(jīng)看出來(lái)我的心思。
我頓時(shí)被感動(dòng)了,眼淚大顆大顆的往下滴。
考完試后,我被老師叫到辦公室,本以為會(huì)被老師狠狠地訓(xùn)斥一番,出乎意料的是老師不但沒訓(xùn)斥我反而對(duì)我說(shuō),不去耕耘,不去播種,再肥沃的土地也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也長(zhǎng)不出碩果,再求學(xué)的路上要有目標(biāo),而這目標(biāo)就如同長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要摘下它,勤奮才是攀登的繩索。
我現(xiàn)在最想說(shuō)王老師你是世界上最好的老師!您的教誨讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
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