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【精選】活動的作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的活動的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動的作文 篇1
昨天,我實行了在周一就策劃了的團(tuán)體“密室”逃脫之旅?墒牵硐牒茇S滿,現(xiàn)實很骨感,我這次的“團(tuán)體活動”若是沒有爸爸提供的幫助,極有可能落空。我總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)我犯了為數(shù)不少的不該犯的錯誤:
1、我不應(yīng)該只是一味的收集對方的電話號碼,而是應(yīng)該考慮自己的習(xí)慣,諸如不把文具袋帶回家與丟三落四,因為我十分喜歡把記電話號碼的紙條收在鋼筆中的一個干凈的`小空間里,極有可能紙條弄丟,而我當(dāng)時并沒有想到這些,是我的疏忽。
2、我因為沒有掌握好時間,而讓一個同學(xué)的家長擔(dān)心了,下一次,我一定要把握好時間這一關(guān)。
3、我沒有告訴同學(xué)詳細(xì)的位置,而讓一個同學(xué)在萬象城中迷失了方向,通過微信找到我爸爸,才詢問到了具體位置。我下次一定要在邀請同學(xué)之前,先了解一下目的地的具體位置。
不過,我主持的活動也不是一無是處,它讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致的面對困難,不停的抱怨只會破壞解謎的進(jìn)度而已,只有一個人思考是不可能逃脫成功的,而幾個人團(tuán)結(jié)一致的尋找線索和出口才可能成功!
雖然,這次的活動沒有成功,但是,失敗為成功之母,我堅信我下次可以做的更好!
活動的作文 篇2
今天我們班舉行了一場別開生面的活動,是什么呢?先不告訴你。
今天下午第二節(jié)課,譚老師見我們嘰嘰喳喳,便讓我們做一個靜的活動。方法是:老師念作文,馬雅楠來看哪一個同學(xué)坐得好,同學(xué)不許動、不許說話。坐得好的有獎勵,坐得不好和亂動的要受懲罰。開始了,同學(xué)們都挺胸抬頭,不以為然的樣子。真是“重賞之下必有勇夫”。∥乙膊焕,我心里想:不就是認(rèn)真坐幾十分鐘嗎?誰不會呀!我開始還堅持了下來,差不多半節(jié)課了,我有點度日如年的.感覺了,“哎呀,我背好癢啊,好想動一下”。但有心里默默地說:“再堅持一會,再忍一會,還有十幾分鐘就下課了”。又過了一會,我有點坐立不安了,手指輕輕動了一下,但還是堅持了下來。
我有些左搖右擺了,心里想:我真是把事情想得太簡單了。就在我后悔的時候,悅耳的下課鈴聲響了。活動結(jié)束了,我趕緊動了一下,手、腳、背、腰和頭都感到麻木,都僵硬了。 通過這次活動我才覺得,有時候看似簡單的事做起來卻很難。同學(xué)們,你們又有什么樣的體會呢?
活動的作文 篇3
今天,我們和小姨一起去燒烤,我們來到一棵茂盛的大樹下,這個地方的溝邊還有許多柴火,雖然我們帶著煤爐,但是我和妹妹還是撿了許多柴火。我們把東西擺好后,我和妹妹洗了手,然后我們拿出簽子,開始串起來,我們串的有火腿腸、魚肉卷、蔬菜······雖然都串的歪歪扭扭,卻仍然再接再厲的串著,媽媽這是把柴火點著了,我們拿著各自喜歡吃的開始烤起來,我和妹妹一邊烤一邊往里加柴。不一會兒,手里的'東西冒出縷縷香氣。樹上的鳥兒,也大聲的鳴唱起來,都好像它們也聞到了香氣。
在這以前,我們習(xí)慣飯菜擺在桌子上的的時候才去吃。所以,通過這次燒烤才體會到自己做飯的樂趣,同時也知道了做飯是多么不容易。還讓我和妹妹知道了各種食物從生到熟,會發(fā)生好多變化。
這些對我們來說,都是了不起的發(fā)現(xiàn)。媽媽和小姨在煤爐上烤,我們考了好多都放在盤子里,雖然我和妹妹滿頭大汗,但是我們卻非常滿足,望著我們盤子里放的食物,這會兒,我們的肚子都餓了,而且更重要的是這是自己親手烤出來的,所以吃起來特別香。
活動的作文 篇4
“是‘偷雞摸狗’!不,是‘梁上君子’……”從我們班傳出了這樣的聲音。咦?這是在做什么呢?估計你一定很想知道吧,那么讓我來向你介紹介紹這次別開生面的“猜猜看”活動吧!
今天上午,我們的班主任馬老師一來到班里就有些神秘地宣布:“同學(xué)們,我們今天來舉辦一次‘猜猜看’的小活動行嗎?”頓時,教室里一陣騷動,有的同學(xué)歡呼雀躍、有的在竊竊私語、還有的`同學(xué)用不解的眼神望著老師,顯得有些丈二和尚摸不著頭腦。稍頃,班上便安靜了下來。足足等了大約半分鐘,馬老師才讓易志輝、王文韜、郭宇軒上臺來表演三個啞劇,并讓同學(xué)們猜一猜謎底的成語。
首先登場的是易志輝,只見他聳聳肩,將臉用校服的衣領(lǐng)遮住,躡手躡腳地走到講臺中央,順手將講桌上的手機(jī)拿去,又東張西望地環(huán)顧了下四周,小眼睛中閃出狡黠的目光,迅速的離去。這時,同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在三三兩兩地討論著,教室中又一次安靜了下來。突然,只見李卓凝似乎產(chǎn)生了靈感,一聲大喊,打破了寂靜,他脫口而出:“梁上君子”,再看易志輝卻不動聲色。又過了好一會兒,馬天一信心十足地說道:“賊眉鼠眼”,這次易志輝笑了笑,宣布馬天一猜對了。頓時,臺下同學(xué)們紛紛為馬天一鼓掌,投來了贊許的眼光。
之后,郭宇軒也表演了自己的啞劇。這回,同學(xué)們異口同聲地說出了謎底:“雞飛狗跳”。
最后,輪到了我們班男生中的才子之一----王文韜上場了。只見他一改往日的文靜,大搖大擺地走上講臺,做起了吃飯的摸樣,模仿著將大碗的米飯用手往嘴里塞,接著又學(xué)起了喝湯的樣子,如同將一大盆湯灌入口中,做完一系列動作后,他又滑稽地打了一個響亮的飽嗝,滿意地揉揉肚子,然后揚長而去。引得同學(xué)們一陣大笑,也顧不上猜謎語了,教室里剎那間響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。過了一會兒,一名同學(xué)說到:“是狼吞虎咽!”,這時,坐不住的李卓凝立刻反駁道:“不!是酒足飯飽才對!”王文韜就像一名年長的的老者,賣著關(guān)子,慢悠悠地吐出了“嗯,對了!”教室里又響起了爆豆似的掌聲。
雖然這次別開生面的猜謎活動已經(jīng)結(jié)束,可是同學(xué)們意猶未盡,回味無窮!
活動的作文 篇5
四月,春暖花開,枝頭添綠,草木蔥蘢,景色旖旎。在這春色融融,風(fēng)和日麗的季節(jié),我們鏡湖小學(xué)汀棠校區(qū)舉行了“愛我家鄉(xiāng) 健行汀棠”健步行活動,全校師生都積極參加了這次活動,全部行程為5公里左右。
沐浴著午后的縷縷陽光,我們列隊集合在學(xué)校的操場上整裝待發(fā),唐校長對廣大師生進(jìn)行了積極的動員,并和學(xué)生代表完成了授旗和接旗儀式。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各任課老師的帶領(lǐng)下,我們健步行的隊伍浩浩蕩蕩地正式出發(fā)了。同學(xué)們輕裝上陣,興致高昂,闊步向前,歡快的笑語、攜手的鼓勵、暢快的汗水,形成一道與自然協(xié)調(diào)相融的亮麗風(fēng)景。
整個行走過程雖然相對漫長,但沒有一位同學(xué)中途放棄,因為我們鏡小汀棠學(xué)子深信凡事只有堅持和努力才能走向成功;同時我們也深深感受到了親近自然、走出健康、走出快樂、熱愛家鄉(xiāng)、追逐夢想的'情感,健步行活動不但有助于磨練我們的意志,而且還能增強體質(zhì)。所以大家相約在以后的日子里,常常要綠色、低碳出行哦!多走路,少坐車,讓我們共同爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
活動的作文 篇6
一天,我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學(xué)去參加寧東外國語學(xué)!髦苄W(xué)助學(xué)活動,我既因光榮而感到高興,又為第一次參加這樣的活動而感到緊張。
第二天,我早早地來到了學(xué)校。不一會兒,張景昊也來了。我們一起去了五樓會議室。陳老師先給我們放了我們西周小學(xué)經(jīng)歷的八十多年的發(fā)展和歷任校長。看著、看著……我覺得我們的西周小學(xué)的發(fā)展那可是越來越好了。以前我們的學(xué)校操場是黃土沙,大家一跑,黃沙都到處滿天飛,現(xiàn)在都變成了塑膠跑道。
看著看著,寧波外語學(xué)校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長走上講臺大聲致詞,活動開始啦!寧波外國語學(xué);饡年犻L上臺為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨時,我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家,家里只有爺爺奶奶,沒有爸爸媽媽;當(dāng)作業(yè)不會做時,家里沒有爸爸媽媽不知該問誰;在外面受委屈了,回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著,我們學(xué)校的學(xué)生代表歐利群,不慌不忙地走上講臺,為寧波外國語學(xué)校的大哥哥大姐姐們的到來表示熱烈歡迎。最后,激動人心的`時刻到了,基金會的隊長把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學(xué)。
活動雖然結(jié)束了,但我們要幫助他人的心是永遠(yuǎn)不會停止的。
活動的作文 篇7
每個人都有自己幸福的小故事,我也不例外。有一件小事,過去好多天了,現(xiàn)在想來,我覺得特開心、特幸福。
那是五月初的一天上午,班主任周老師號召我們?yōu)闅埣踩司杩,讓我們下午帶錢來捐給那些殘疾人。
下午第一節(jié)課,班主任周老師進(jìn)班,讓我們?yōu)闅埣踩司杩。周老師說:“下面,我開始點名,點到誰,告訴老師你捐多少元,并把錢交來!
“馮珠玉!薄5元”。
“朱巧玲!薄3元。”
“朱兆雷!薄5元。”
……
這周,奶奶給了我15元零花錢,我該捐多少元呢?殘疾人是弱勢群體,我們應(yīng)該幫助他們,可是我如果15元全捐了,這周就沒有零花錢了,而且,奶奶會不會責(zé)怪我呢……
“陳慧慧!敝芾蠋煹狞c名,喚回我的思考。
“我捐15元!蔽液敛华q豫的回答。
捐款活動結(jié)束了,周老師說:“今天大家表現(xiàn)很好,都能為殘疾人積極捐款,奉獻(xiàn)自己的愛心!”我們聽了老師的話很高興。
第二天早上,奶奶把我送到學(xué)校,見學(xué)校電子屏幕上有我的名字和捐款數(shù)額,“五(1)班陳慧慧15元”,我仔細(xì)一看,原來捐款10元以上的同學(xué)的`名字都在上面公布,奶奶也停住腳步,仔細(xì)看電子屏幕。我想,糟了,奶奶看了一定會責(zé)怪我的,沒有想到,奶奶看后,笑瞇瞇地對我說:“慧慧,做得好,你真懂事,奶奶因你而驕傲。”
聽了奶奶的話,我覺得我一下子長大了,心里特高興、特幸福。
活動的作文 篇8
今天清晨,我五點鐘就起床了,因為我要去參加小報童賣報紙,我興致勃勃的去訂報紙,當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)報紙的時候,我心想我一定會很快就能賣完。
我來到了人多的步步高門口賣報紙,望著來來往往的人,想著我要去問他們買報紙,我的心里就像有一只小白兔在跳一樣。我鼓起勇氣跑到一個阿姨的面前說:“阿姨,要一份報紙嗎?”阿姨搖搖頭,后來我問了好幾個人,有的說家里訂了,有的說字小看不清楚,我覺得我好慘哦,但是,我沒有放棄,繼續(xù)堅持,后來,一個叔叔賣了我的'第一份報紙,知道九點鐘才賣完。
今天的報紙雖然賣的不多,但是讓我明白了,做每一件事情都不是很容易的,只要堅持到底就能勝利。
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