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我們的教室作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的教室作文1
我們的教室在教學(xué)樓四樓。
一走進(jìn)教室,就可以看到教室前面有一塊黑板,這塊黑板大約長(zhǎng)4米,寬1米。老師每天都是在它的身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)給我們傳授知識(shí)的,黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗,左右兩則有"忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)"這九個(gè)大字!缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分立在黑板的.兩則,它們時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們要遵守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生。教室的后面出有一個(gè)黑板,這個(gè)黑板貼著許多有趣的圖片,又寫(xiě)著許多英語(yǔ),小幽默,一字組詞和猜謎語(yǔ)。課間,個(gè)個(gè)同學(xué)都擠到那兒看看這些有趣的知識(shí)。
教室的左右上角各擺著一臺(tái)播音器,這兩臺(tái)播音器可有用啦!每當(dāng)課間,課前它都可以給我們播出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),上第二節(jié)課前做眼保健操,它給我們節(jié)奏來(lái)。
教室的左右兩邊都是窗戶。藍(lán)色的窗框嵌著透明的玻璃,教室的正中整齊地?cái)[著幾排桌椅,這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺(tái),講臺(tái)上擺著粉筆和老師用的課本。
教室的天花板上有4條光管和五臺(tái)風(fēng)扇。每當(dāng)夏天,這些風(fēng)扇可以給我們帶來(lái)涼風(fēng)。如果覺(jué)得天黑了,這些光管可以給我們帶來(lái)了光明。
我們的教室多美呀!我愛(ài)我們的教室。
我們的教室作文2
我的教室是一個(gè)充滿童話的教室。
教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。
教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子豐富極了,有紅的、橙的`、黃的、綠的……楓樹(shù)上面有兩只貓頭鷹,它們站在一起,好像在議論著如何將樹(shù)下的狐貍趕走。
這只狐貍堆著笑臉,看著樹(shù)上的貓頭鷹,說(shuō):“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺,您看著地上一地的蘑菇,你們要不要下來(lái)摘點(diǎn)回去?”上面的貓頭鷹母子也討論出看法,他們?cè)谏厦嬲艘换@一橙兩片葉子,然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子,就撲上去一口咬住,結(jié)果忘了前面有一個(gè)刺猬,結(jié)果一腳踩上去,大叫一聲,落荒而逃。
教室后面是窗戶,窗子上面有兩個(gè)雪人。兩個(gè)雪人深情地看著對(duì)方,像一對(duì)分離已久、難得相遇的情侶。
這就是我們的教室,一個(gè)充滿童話色彩的教室。
老師點(diǎn)評(píng):抓住“童話”,組織材料,層次比較清楚。
我們的教室作文3
一走進(jìn)教室的門(mén),就感覺(jué)眼睛開(kāi)闊了不少。
在教室的南邊有一排植物,這排植物多是綠色的,俯下頭看,就像一個(gè)微型植物王國(guó),教室的東面擺放著一塊大大的黑板,現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展,所以說(shuō)這可不是“固定黑板”,而是“移動(dòng)黑板”,黑板的里面裝有一塊大的液晶顯示屏,上課的時(shí)候就用這個(gè)教學(xué)。在黑板的前方擺放著五行四的桌子椅子,總共二十隊(duì),我們就在這里學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、或者在這里看課外書(shū)。周末的.時(shí)候當(dāng)然是沒(méi)人的,若是在往常,那就是去上音樂(lè)課、美術(shù)課或者體育課去了吧。
電腦在桌子和顯示屏中間,桌子的旁邊還有一套桌子椅子,這是老師改作業(yè)的地方。在偏東南的柜子你擺放著一些作業(yè)本,如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷啦,改錯(cuò)本拉等等。在教室的最后面,有一塊黑板報(bào),上面貼滿了關(guān)于“學(xué)會(huì)感恩”的事情,在西北邊別的拐角,有一個(gè)專門(mén)放書(shū)的柜子,沒(méi)事的時(shí)候就可以去拿本書(shū)看看打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
我們的教室作文4
我愛(ài)我們的教室,它不僅給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還給了我們家一般的溫暖。
迎著朝霞,走進(jìn)教室,只見(jiàn)前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的獎(jiǎng)狀,像是在炫耀著我們所取得的學(xué)習(xí)成果,又像是一雙雙眼睛,監(jiān)督著我們的一舉一動(dòng),鞭策著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
教室后面墻上的黑板報(bào)特別引人注目,它是同學(xué)們共同合作用心澆灌出來(lái)的。它版面干凈、字跡整潔、畫(huà)作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工啊!
教室右邊是剛成立不久的圖書(shū)角。書(shū)架上,一本本名著映入我們的眼簾,排成了一條書(shū)的`長(zhǎng)龍,《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書(shū)上都被細(xì)心地貼好了標(biāo)簽,寫(xiě)上了主人的名字。書(shū)的品類(lèi)繁多,各種系列應(yīng)有盡有,同學(xué)們遨游在這片書(shū)的海洋里,好不痛快!書(shū)架的最頂上,排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長(zhǎng)著,向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色,又像是在對(duì)我們微笑。
我愛(ài)這個(gè)已經(jīng)陪伴了我半個(gè)學(xué)期的新教室。
我們的教室作文5
今天我們來(lái)觀察一下我們的教室。
我們的教室前面有一個(gè)大黑板,每天老師都會(huì)在那里講課,旁邊還有,老師的辦公桌。上面放著粉筆,紅筆,各種辦公用品。
中間是我們同學(xué)的'桌椅。一共有六個(gè)組,每過(guò)一周我們又要搬著桌椅換組,每過(guò)一周就會(huì)換一個(gè)組織做值日,每個(gè)組都會(huì)做五天。
最后只有一個(gè)畫(huà)板報(bào)的黑板。一年級(jí)和二年級(jí)都有大哥哥,大姐姐來(lái)幫我們畫(huà)。只有三年級(jí)是自己畫(huà),畫(huà)板報(bào)還要寫(xiě)很多的字才可以。
右邊有兩個(gè)門(mén),一邊是后門(mén),一邊是正門(mén)。后門(mén)和正門(mén)分別分為兩個(gè)組。其中后門(mén)有,窗戶和暖氣,同學(xué)們每次上操之前都要先開(kāi)窗戶通氣。上操回來(lái)后,每個(gè)同學(xué)手凍的通紅。同學(xué)們就會(huì)把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。
最后,你知道我們的教師,長(zhǎng)什么樣了嗎?你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我們的教室作文6
我是油田六小二。(3)班的一名小學(xué)生,我愛(ài)我們的教室,更愛(ài)我們的班級(jí)。因?yàn)槟抢锸俏覀儗W(xué)習(xí)玩耍的地方,那里是一個(gè)溫暖的大家庭。
一進(jìn)門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大講臺(tái)放在教室正中間,那是老師給我們傳授知識(shí)和批改作業(yè)用的。講臺(tái)后面是一塊深綠色的黑板,黑板左上角是一個(gè)多媒體教學(xué)機(jī),老師經(jīng)常用它給我們來(lái)講課。
教室里擺放著整齊的課桌椅,同學(xué)們每天都坐在這里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,專心地學(xué)習(xí)。教室的后面是一個(gè)評(píng)比欄,四周的墻是同學(xué)們動(dòng)手做的手抄報(bào)都很好看,每個(gè)來(lái)到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺(tái)上,放著各種各樣的綠色植物,為我們班級(jí)增添了不少生趣。
我們大家都很喜歡我們的大家庭,我們?yōu)樗?榮譽(yù)而奮斗,為它的成績(jī)而歡呼,我為自己是這其中的一員而感到自豪!
我們的教室作文7
我們的教室在棋樓道,二樓第二間,我愛(ài)我們的教室。
我愛(ài)我們的教室,早上我們的教室是書(shū)聲瑯瑯的,歡快的鈴聲響起了,現(xiàn)在,我們開(kāi)始讀拓展啦!同學(xué)們坐姿端正,眼神專注,手指著那一個(gè)個(gè)美詞,一段段生動(dòng)的句子,一篇篇?jiǎng)尤说淖魑,從我們嘴中流淌出?lái)。當(dāng)時(shí)鐘的'指針指到8:35時(shí),是讀語(yǔ)文書(shū)的時(shí)間了,文中的人物吸引我,文中的事情感動(dòng)了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)8:40了,現(xiàn)在是古詩(shī)時(shí)間,少壯不努力,老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這兩首詩(shī)告訴我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
中午,我們的教室井然有序。李松鴻把一個(gè)個(gè)盤(pán)子放在每個(gè)同學(xué)的桌上;劉雨鑫發(fā)勺子,她把一個(gè)個(gè)亮晶晶的勺子發(fā)給每一個(gè)人;值日生為我們盛飯,那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學(xué)有的畫(huà)畫(huà),有的看書(shū),有的寫(xiě)字。
晚上,我們的教室是清幽靜謐的,沒(méi)有我們的吵鬧聲,沒(méi)有我們的嬉戲聲,沒(méi)有我們的讀書(shū)聲,只有蟋蟀的鳴叫,只有微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲,只有下雨時(shí),雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛(ài)我們的教室,我們每天在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí),幸福地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的教室作文8
我的教室位于教學(xué)樓的東面的第一間教室,雖然我在這間教室才成長(zhǎng)半年,但是我卻與這個(gè)教室有著獨(dú)特的感情。雖然我的'教室不大,但是這個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲。我的教室桌椅分為五列四排,占了大部分面積,我坐在第三列的第二排,我非常喜歡這個(gè)座位,因?yàn)樽谶@里不僅視野好,黑板也看得很清楚。教室的東面是黑板,黑板里還有一個(gè)電腦,這個(gè)電腦是教學(xué)設(shè)施,有了這臺(tái)電腦我們學(xué)習(xí)更加輕松,更加快樂(lè)。
黑板的前面有一個(gè)老師用的講臺(tái),老師總是利用課余時(shí)間為我們改作業(yè)。黑板的對(duì)面是黑板報(bào),上面有同學(xué)或老師的作品?繓|南附近有一個(gè)公告欄,上面放有課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表等等一些東西。在東北附近有一個(gè)中隊(duì)委表,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的向往,努力的方向。在西北角的方向有一個(gè)書(shū)架,這個(gè)書(shū)架一共分為三層最下面的一層放的是《優(yōu)秀作文選》,中間一層放的是《七彩閱讀》等一些雜志,最上面的一層放的是國(guó)內(nèi)外名著的書(shū)籍。
我們的教室作文9
今天,我在課余時(shí)間仔細(xì)的觀察了我們班的座位的排放,因?yàn)槲覀儼嗟娜耸稚,所以我們班的桌子十分稀疏,不像別的班那樣緊密。
我們的教室在四樓坐北朝南,走進(jìn)教室的前門(mén),最先看到的便是東面正中的講臺(tái),講臺(tái)的后面是我們的黑板,大家覺(jué)得這就是普通的黑板嗎?當(dāng)然不是我們的黑板里面還藏著一個(gè)電視機(jī)呢!在黑板的對(duì)面還有一個(gè)黑板報(bào)布置地,黑板報(bào)上寫(xiě)了“學(xué)會(huì)自理學(xué)會(huì)感恩”八個(gè)大字,這八個(gè)字的下面有著同學(xué)們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處,有水養(yǎng)的、有土養(yǎng)的……這些花各式各樣每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷。教室的北邊有著一副對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著。教室的西北角有著我們班的'書(shū)柜,東南角擺放著我們班的作業(yè),我的座位上在第一列的第五排,我們沒(méi)給星期都會(huì)換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子,那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個(gè)書(shū)柜,哪上面擺滿了各式各樣的書(shū)。
這就是我們的班級(jí),我十分熱愛(ài)它。
我們的教室作文10
我們的教室在我們教學(xué)樓的二樓。它非常樸素,一進(jìn)入教室的門(mén),首先看到的就是兩個(gè)個(gè)學(xué)生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了,但還是被我們班同學(xué)收拾的干干凈凈。
講桌后面就是黑板了,每天老師在上面書(shū)寫(xiě),教我們知識(shí)。黑板的最里面,隱藏著一個(gè)屏幕很大的大電腦,每次老師上課就會(huì)用到。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表,來(lái)提醒我們時(shí)間。正對(duì)著黑板的自然就是我們的課桌了,四十二張桌子緊密而又整齊的排放著。我們的桌子上總是擺放著一些文具、課本之類(lèi)的'。我們班的最后邊就是后黑板了,后黑板和前黑板不太一樣,上面可以用那種釘似的針頭來(lái)展示作品。后黑板的右邊張貼著我們班的獎(jiǎng)狀,它們代表著我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室,一個(gè)樸素又溫馨的地方,我愛(ài)我們的教室,更愛(ài)我們的班級(jí),以后我們一定要讓我們的班級(jí)變的更優(yōu)秀!
我們的教室作文11
我們的教室——二(3)班很美麗。不信,你就來(lái)看看吧!
先來(lái)看看教室的生物角吧!一盆盆花草長(zhǎng)得非常茂盛,花兒開(kāi)得燦爛,葉子和草兒長(zhǎng)得碧綠。花草種類(lèi)繁多,有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見(jiàn)同學(xué)們給花澆水,搬出去曬太陽(yáng)。生物角給我們帶來(lái)了清新的空氣。
再來(lái)參觀一下圖書(shū)架吧!書(shū)架上的書(shū)很多很多,有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類(lèi)不同,有的故事引人入勝,有的'幽默惹人好笑,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。要是有一天你到我們二(3)班來(lái),總有一本書(shū)會(huì)迷住你的,帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。
來(lái)到教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)映入你眼簾的就是教室后面的黑板報(bào)。黑板報(bào)上有許多圖案,都是我們描繪的,美麗極了!黑板報(bào)上面的一首首小詩(shī),一篇篇文章,都是我們用心寫(xiě)出來(lái)的。
我愛(ài)我們的教室——二(3)班。
我們的教室作文12
一進(jìn)入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺(jué)。
課桌東面的墻上有一塊大黑板,黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的黑板報(bào)。黑板的上方有“互幫互助,共同進(jìn)步”八個(gè)醒目的大字。黑板的左邊是同學(xué)們最?lèi)?ài)的圖書(shū)角,里面擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的課外書(shū)。黑板的下面是同學(xué)們用來(lái)放外衣,或者放課堂作業(yè)本的地方。
教室的西面有一張講桌,講桌上放著老師用來(lái)教書(shū)的教桿,再往后看,墻上掛著一塊墨綠色的'大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動(dòng)的,把他拉開(kāi)后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時(shí)時(shí)早,事事早”的一塊表,表的旁邊貼滿了獎(jiǎng)狀,這是令我們班同學(xué),最自豪的地方。
教室的南邊,是三個(gè)大大的窗戶,跟窗戶搭配的窗簾,是帶點(diǎn)神秘色彩的藍(lán)色。窗臺(tái)上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人球,在前面靠窗戶的地方,有一張桌子,那是老師平時(shí)用來(lái)批改作業(yè)的地方。 教室北邊的墻上掛著“我讀書(shū),我快樂(lè)”的大題板,那是用來(lái)記錄同學(xué)們讀書(shū)情況的。
我喜歡我們的教室,這個(gè)寬敞、美觀的教室。
我們的教室作文13
昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),請(qǐng)每一位同學(xué)準(zhǔn)備一盆漂亮的鮮花,用來(lái)布置我們的教室。
下午放學(xué)回到家,我就迫不急待地在家里的陽(yáng)臺(tái)上精心挑選了一盆盛開(kāi)的杜鵑花。這盆花的花盆非常別致:乳白色的陶瓷,上面印有三株小花。盆里的杜鵑花有兩種顏色,一株是淺粉色的,一株是深粉色的,一深一淺,錯(cuò)落有致。我告訴媽媽:“明天早上,一定要提醒我?guī)纤!?/p>
今天早上,吃完早飯,我就給杜鵑花澆水,帶上它一路上小心翼翼地來(lái)到教室。下了課,同學(xué)們圍著它看,說(shuō):“真是一盆美麗的`花!”我的心里別提多高興,因?yàn)槭俏規(guī)У模茏尨蠹覞M意,就是我的心愿。
后來(lái),班里其他同學(xué)也帶來(lái)了各自選中的花:有紅通通的太陽(yáng)花,有金燦燦的蝴蝶花,還有青翠的文竹等等。老師讓班長(zhǎng)記下了他們的名字。他們是:王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊杰、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂(lè)、陳張欣語(yǔ)、韓敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同學(xué)和老師向他們表示感謝!
我想:在這個(gè)充滿鮮花的教室里,大家一定心情舒暢,會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
我們的教室作文14
走進(jìn)我們的教室,首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍(lán)色的,仿佛像一張張純潔的笑臉,忠心耿耿地期待著同學(xué)們的到來(lái)。接著,你一抬頭便會(huì)看到老師的`講臺(tái),那個(gè)講臺(tái)猶如一位莊嚴(yán)的老人,慈祥且嚴(yán)肅地注視著同學(xué)們,如果有哪一位不認(rèn)真,他便會(huì)瞪大雙眼,提醒你。
當(dāng)你往后面走去時(shí),你便會(huì)看到我們的讀書(shū)角,還會(huì)看到一位書(shū)柜先生。這位書(shū)柜先生可不是盞省油的燈!假如你從它那里拿了一本課外書(shū),那么它就會(huì)對(duì)你微微一笑。如果你把它的書(shū)損壞了,它就會(huì)用兇神惡煞的眼神瞪著你,并用它那金嗓子對(duì)你吼叫!好像在說(shuō):“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)!”
最后,你還會(huì)看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學(xué)們的精美作品:有字跡端正的鋼筆字帖,也有情感飽滿的作文,還有同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)等……
這就是我們的教室,充滿快樂(lè)和家園氣息的教室!
我們的教室作文15
“耶!上體育課嘍!”同學(xué)們快樂(lè)地歡呼著。這時(shí),毛老師走進(jìn)教室,教室里霎然無(wú)聲,排好隊(duì)。這時(shí),老師發(fā)話了:“誰(shuí)能留下,幫助老師裝扮教室?”話音剛落,大家紛紛舉手,呦,大家都想留下幫助老師,為班級(jí)出力!
毛老師請(qǐng)了我和黃靖媛、鄭國(guó)愛(ài)……五個(gè)做事細(xì)心的女同學(xué),其他同學(xué)照例去上體育課。首先,我們和老師一起挑選精美的圖畫(huà),然后用卡紙剪出圖畫(huà)的邊框。
我和鄭國(guó)愛(ài)、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負(fù)責(zé)把畫(huà)固定好位置,鄭國(guó)愛(ài)負(fù)責(zé)拿雙面膠,我負(fù)責(zé)粘貼。然后,按照老師的.指示,把畫(huà)端端正正地貼在墻上,一張,兩張,我們像一位位專業(yè)的園藝大師,剪剪,貼貼,不一會(huì)兒,一副副精美絕倫的畫(huà)兒就上了“光榮榜”。
畫(huà)兒粘貼完畢。再看看我們的教室,真是煥然一新,漂亮極了。
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何裝扮教室,把無(wú)聲的畫(huà)兒變成有聲的世界。以后,我要在這漂亮美麗的教室里,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
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