我們的教室作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們的教室作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的教室作文1
教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學(xué)習(xí)知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門口時,門會自動識別身份并打開,進(jìn)教室后,機(jī)器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報(bào)系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的'書包就會被收好保護(hù)起來;上課準(zhǔn)備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時刻提醒著你。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時,機(jī)器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。
看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷啊!
我們的教室作文2
在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四(3)班這個大家庭,我們的教室。
當(dāng)您走進(jìn)教室的前門或后門,就能看見一張大大的黑板,它烏黑光滑,在黑板上用濕抹布擦,就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢!黑板像一個堅(jiān)強(qiáng)的勇士,不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫,它一點(diǎn)也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數(shù)也數(shù)不清的小石頭粘制而成,表面上長著一些小斑點(diǎn),就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛!桌面上放著一只鐵盒子,盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦,只要您把擦子往黑板上一擦,所有的污漬都將一網(wǎng)打盡。
教室的.西南邊有一個黑洞,里面有一個廣播,廣播里常常播出一些重大事件!八模3)班體育比賽第一名!”哦!原來是咱們班又得了大獎呢!那時候,我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的桌椅,當(dāng)我們坐在上面寫作文或作業(yè)時,一個個安靜得像一只只小貓咪,“沙!沙!沙!”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個“快樂小屋”,里面裝滿了一些知識圖片,當(dāng)看到它們時,我們像一個個科學(xué)家,正坐在電腦前查看資料呢!
我愛我們的四(3)班
我們的教室作文3
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。
我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室,一進(jìn)門,映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗,紅旗的左右兩側(cè)寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學(xué)、善學(xué)。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學(xué)習(xí)來說,都是十分的寶貴。在字的下面,有一塊烏黑發(fā)亮的黑板,就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進(jìn)了中學(xué)的`校門。
在教室的左墻上,有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上,能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨(dú)一無二的衣服,這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。在兩墻之間,整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅,同學(xué)們就是在這里學(xué)習(xí)知識、茁壯成長。
在教室的正后方有一排放生物角的地方,老師召集全班同學(xué)一起種植物,為班級增添一份綠色。
在這里,它給我留下了快樂,也留下了悲傷;給我留下了淚水,也留下了歡笑;給我留下了回憶,也留下了……我愛我的教室,因?yàn)樗窦乙粯拥臏剀埃?/p>
我們的教室作文4
一提起筆寫教室,想必同學(xué)們的喜愛之情就油然而生。怎么將這真摯的感情表達(dá)出來呢?
第一,直接表達(dá)自己的感情。如開頭點(diǎn)題“我們的教室寬敞明亮,我喜歡這個教室”,結(jié)尾寫了“能在這樣的教室里學(xué)習(xí),我感到十分幸!,與開頭呼應(yīng),直接抒發(fā)了對教室的熱愛。
第二,將情感融入對景物的描寫中。比如:“黑板就像是一塊黑色的`農(nóng)田,老師就在這播撒知識的種子,我們也天天收獲著知識”,不僅寫出了黑板的特點(diǎn),還包含了作者的喜愛之情。
有了真摯的情感,怎么把文章按觀察順序有條理地寫下來呢?觀察的順序通常分兩類,時間順序和空間順序。比如先介紹了教室特點(diǎn),接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書櫥、講臺……,這就做到了有順序。這就是我們在許多文章里見到的“移步換景”的寫法。
很多同學(xué)會有這樣的苦惱:大家都寫教室,會不會寫得千篇一律?這就是觀察角度的問題了。角度要新,比如同樣是寫黑板,但如果運(yùn)用打比方或其他的修辭,往往就顯得與眾不同。
做到了情感真摯,條理清晰,角度新穎,還愁寫不好我們的教室嗎?
我們的教室作文5
我們的教室既整潔又寬敞。
一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,早上,它和我們一起早讀;上課時,它陪我們一起學(xué)習(xí);開心時,它陪著我們一起歡笑;傷心時,它默默地給我們鼓勵……它是我們最忠實(shí)的伙伴,形影不離的好朋友。
在座位上抬頭一看,那就是在東面的黑板,老師每天都在它上面辛勤地耕耘,而我們就收獲了豐富的知識。在黑板上方,還有多媒體屏幕供我們更好地學(xué)習(xí)。在黑板的旁邊,還有布告欄,上面有課程表、值日表、作息時間表和大課間安排表。
在教室的北邊,有幾扇明亮的大窗戶,教室里的'光亮幾乎都從它那里傳播過來。窗戶的下面是一排書柜,書柜上擺著同學(xué)們帶來的植物和課外書。那一盆盆植物綠油油的,散發(fā)出陣陣清香。書非常多,差不多已經(jīng)排到窗臺的一半了,平時我們一有時間,就到那兒去借閱。
在西面,有一塊大展板,上面有老師推薦同學(xué)們看的好書,有展出的作業(yè)本讓大學(xué)學(xué)習(xí),有這一期小獎狀最多的小明星們的照片。
瞧,這就是我每天快樂學(xué)習(xí)的地方。
我們的教室作文6
我們的教室在學(xué)校的三樓。教室里有團(tuán)結(jié)的同學(xué),和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板,黑板教我們學(xué)習(xí)了很多知識,如語文、數(shù)學(xué)、英語……。語文告訴我們要多抄好詞佳句,英語告訴我們長大要出國留學(xué),數(shù)學(xué)告訴我們要得獎。黑板上有八個大字,是團(tuán)結(jié)協(xié)作,求實(shí)創(chuàng)新。這八個字告訴我們不緊要學(xué)習(xí)認(rèn)真還要團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造未來。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格,上面記著表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。黑板右邊有一個成語欄,我們每天都會學(xué)習(xí)五個新成語,幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖,它告訴我們要保護(hù)眼睛。
教室左右兩邊都有一塊板子,上面有名人名語,一位是唐朝著名詩人杜甫,另一位是美國發(fā)明家愛迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的一排獎狀,上面記載著我們比賽時的情景,還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品,有美術(shù)、書法、衛(wèi)生小報(bào)、作文、攝影等,這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的.名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始,以后還會有更好的作品。我們就是在這個教室里學(xué)著豐富的知識,將來為祖國爭光。
我們的教室作文7
我們的教室不大,坐北朝南。一進(jìn)門,便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調(diào)皮的箭魚,;兇猛的 鯊魚;可愛的鯉魚;善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料,一條條用雙面膠粘好了,貼在墨綠色的黑板上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是一群群活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風(fēng);自主善學(xué),實(shí)踐探索。板報(bào)旁邊有一個英語角,里面有五只可愛的小動物,他們的底下有它們各自的名字。
北墻上開了四扇窗戶,窗戶旁有一副貝多芬的畫像,只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方,下面是他的簡介。
東墻上也有一塊黑板,那是老師教書用的,每當(dāng)上課,黑板便默默地為我們奉獻(xiàn)著。黑板上方有振興中華,立志成才八個大字,它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表,有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌,里面配有一臺電腦,大屏就是由這臺電腦控制的'。講臺前面就是我們的座位,一至星期五,總能聽到我們朗朗的讀書聲。
屋頂上裝了四個電風(fēng)扇,八盞燈,還有一個投影儀。
這就是我們的教室,我們求知的天堂。
我們的教室作文8
我們的教室不但干凈,而且也很美麗。
進(jìn)入教室第一刻看到的是黑板報(bào),上面寫著本學(xué)期的主題“保護(hù)環(huán)境”,這幾個字的顏色非常鮮艷。黑板報(bào)上畫了一個鮮紅的大蘋果,有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種,有翠綠的、有淡綠的還有深綠,再加上紫的、粉的、灰的等顏色的`樹干,真是五彩繽紛呀!
這次我們的黑板報(bào)上用了水粉顏料,讓整個版面更加靚麗。板報(bào)報(bào)排版新穎。在那個巨大的蘋果里面寫著有關(guān)“保護(hù)環(huán)境”的知識。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報(bào)標(biāo)題“校園環(huán)境保護(hù)集結(jié)號”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船,象征著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。板報(bào)字跡美觀整潔,令人賞心悅目。板報(bào)下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學(xué)們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼著同學(xué)做的巴掌大的風(fēng)箏,好像把春天的風(fēng)帶到了這里。黑板報(bào)的右邊是圖書角“給心找個家!庇颐鎵Ρ诘脑u比欄上貼有同學(xué)可愛的笑臉。左面墻壁上展示各小隊(duì)評比情況。教室后面有“勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、朝氣、自信”幾個紅彤彤的大字,鼓勵我們好好學(xué)習(xí)天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
我們的教室作文9
九月,還沒能走出炎熱。金燦燦的太陽用最灼熱的日光殘酷地射向人們,無情又堅(jiān)定,大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里,無時無刻不在冒汗,滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱,好多人都“熟”了——中暑了。
我們班也是如此,溫度漸漸升高,一來教室就得先打開風(fēng)扇。但是,電風(fēng)扇好像沒吃飽似的,慢悠悠地轉(zhuǎn)動著,根本解不了這悶熱。看著沒勁的電風(fēng)扇懶洋洋地轉(zhuǎn)著,真是沒勁極了。但,我們只能整整齊齊地坐在教室里,像排列整齊的小籠包。
晚自修,因?yàn)槲覀円呀?jīng)升級為六年級的學(xué)生了,便去了更高級的班級進(jìn)行自習(xí)。晚上六點(diǎn),我們滿懷期待地來到602班。不料,602班的.風(fēng)扇比我們班的速度還慢,我們只不過是換了一個蒸籠,繼續(xù)蒸著。
我們大家都受不了這不給力的風(fēng)扇,坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開風(fēng)扇,扇葉就開始高速地旋轉(zhuǎn)著,送來一陣陣清爽的風(fēng),絲毫不比空調(diào)差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇,那簡直遜爆了!
哎,真羨慕502班,有這么給力的教室!
我們的教室作文10
同學(xué)們,你們愛自己的教室嗎?那當(dāng)然了,大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室,我相信你們一定會喜歡的。
一跨人五(3)班,你會聽見我們那一陣陣?yán)世实淖x書聲。我們的教室寬敞明亮,給了我們一個展示才華的舞臺,還給我們一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板,黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺,每當(dāng)老師上課時,它就成了老師的助手。
地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著,仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的.課桌椅,顏色呈天藍(lán)色,走進(jìn)這個教室,好像還有那一位辛勤的園丁,用她的知識哺育著我們。
黑板的對面,是一大塊優(yōu)秀作品展示臺,我常把它稱為讀書天地,只要一有新知識,同學(xué)們便會迫不及待地涌上前去吸取知識的精華,這些精華豐富了我們的課外知識,提高了我們的寫作水平,使我受益無窮。
教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶,仿佛那就是我們心靈的窗戶。
我們的教室如同我那一個溫馨的家,是我們學(xué)習(xí)的天地,它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們在這知識的海洋中遨游。
我們的教室作文11
告訴你個秘密:我們的教室里有三樣寶。
第一樣寶是軟木板。軟木板在教室的左面,長方形的,占了整整一面墻。上面裝飾得非常美麗,畫了一棵茂盛的大樹和許多可愛的樹葉,還寫著“班級是大樹,我是小樹葉”的標(biāo)語。看到這個,你就知道我們班是一個多么團(tuán)結(jié)的集體了吧?軟木板上圖文并茂,有星數(shù)評比欄,有優(yōu)秀作業(yè)展示,還有每月之星的評選表格。我們最關(guān)心的還是星數(shù)評比欄。每天一下課,大家就像潮水一般涌向那里,想看看現(xiàn)在誰的星多,誰能做我的好榜樣。
第二樣寶是圖書角。圖書角在教室的'后面,里面的書可多了,把整個柜子擺得滿滿的。里面有《金絲猴和小老虎》,有《伊索寓言》,有《恐龍百科》,還有《紅樓夢》呢!每天中午,我們都會像風(fēng)兒一樣跑過去,挑上一本最想看的書,靜靜地看起來。這時,我們會和金絲猴一起旅行,會與恐龍相互打仗,會跟劉姥姥一起逛大觀園,完全沉浸在另一個精彩的世界里。有時抬起頭,不經(jīng)意間看到圖書角墻上“花香書香伴成長”幾個大字,頓時感覺整個教室已經(jīng)書香彌漫了。
第三樣寶是書包架。書包架就在圖書角的邊上,四四方方的,分成一格一格的,就像蜜蜂窩一樣,里面住著四十五只小書包。小書包們的作息時間很特別,每天早歸晚出,帶走的是成長的快樂,送回的是嶄新的希望。
每次,我看看漂亮的軟木板,逛逛精彩的圖書角,摸摸結(jié)實(shí)的書包架,再想想學(xué)習(xí)的歡樂時光,就越發(fā)喜歡我們的教室了。
我們的教室作文12
開學(xué)了!我提升到了一個新年級,也有了一個新教室。新教室在3樓最西邊,有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠(yuǎn)的了。這是因?yàn)椋慕淌乙尳o弟弟妹妹們。
一進(jìn)教室,就看見畫畫墻上貼著同學(xué)們的一幅幅得意畫作。有活靈活現(xiàn)的小金魚,有酷炫的'機(jī)器人,還有美麗的紫藤花……畫畫墻的下面有書架。書架旁邊有一盆長得生機(jī)勃勃的綠蘿。
朝地上一看,沒有小垃圾。再往左一看,是美麗的書法墻,上面有同學(xué)們的一張張書法作品,寫的都工工整整。
新教室的電子屏也升級了,變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓(xùn)變成了“博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行”。
黑板旁有布告欄,上面有我們班的課程表,時間表,菜單……
左邊的墻上有榮譽(yù)欄,上面會貼班級獎狀等等,下面還有我們班的照片。還可以用來記錄同學(xué)們的每周表現(xiàn)。
右邊的墻上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話
這學(xué)期老師只貼了“我是服務(wù)小明星”這一項(xiàng)。因?yàn)橹灰龅竭@一項(xiàng),就相當(dāng)于做到其他的幾項(xiàng)。所以,我要做一個服務(wù)小明星。
新教室的課桌椅也變了,變成了不會動來動去的那種。
這就是我們的教室,怎樣,不錯吧!
我們的教室作文13
我們的教室真漂亮!教室四周的墻上貼了一幅幅美麗的圖畫。有“小博士樂園、隊(duì)角、圖書角、展示臺、小小雛鷹展翅飛”等等。這些都是我們陳老師精心設(shè)計(jì)制作的。
最漂亮的要數(shù)“小博士樂園”了。這里有46顆星星,每顆星星上貼著小朋友的照片。如果誰表現(xiàn)好,老師就把五角星貼在誰的上面。老師剪貼的動物好可愛,有長頸鹿、獅子、小熊、小老虎和小松鼠, 它們在陪伴著我們的照片。我想,我們就不會孤單了。
“小小雛鷹展翅飛”也很美麗!上面貼著8只展翅欲飛的小鳥,代表我們8個小組,看那組表現(xiàn)好,得到的五角星就多?粗@些展翅飛翔的小鳥,我的'心也好象在飛。
展示臺上貼著我們同學(xué)的優(yōu)秀作品,有書法、圖畫和作文。衛(wèi)生角上貼著一顆大大的愛心,上面還寫著“學(xué)校是我家,我們都愛她”。我想:老師肯定在教育我們要愛護(hù)學(xué)校,保護(hù)環(huán)境吧。
教室里有一個圖書角,那是老師和同學(xué)們共同建立的。圖書角里有許多課外書,都是老師和同學(xué)從家里帶來的。在那里可以學(xué)到平時書上學(xué)不到的知識。這不,你瞧,我每天回家東拉西扯的,媽媽就說,你還懂得挺多的么。我就得意到說,那當(dāng)然,這些呀都是從課外書上學(xué)到的。
教室的四周還擺著許多的花花草草。有些是同學(xué)從家里帶來的,有些是老師從市場上買來的。這些美麗的小生命,不僅美花了我們的環(huán)境,還給我們的教室?guī)砹瞬鷻C(jī),使我們的教室不再沉悶,讓我們的學(xué)習(xí)不再乏味。
我們的教室真美!它是我學(xué)習(xí)的樂園。
我們的教室作文14
我是五年級四班的學(xué)生,班級里有42位同學(xué),我們班是一個快樂的大集體。我們在一個明亮寬敞的教室里生活和學(xué)習(xí)。
教室位于教學(xué)樓的三樓,走進(jìn)教室的第一感覺——明亮、寬敞、整齊。窗明幾凈,玻璃窗好似透明的,干凈極了,桌椅也擺放整齊,像一排排正在等待檢閱的'士兵。走上講臺,講桌里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備 ——電腦、實(shí)物投影儀,它們幫助了我們的學(xué)習(xí),使我們學(xué)知識更加方便。站在講臺上向左上角望去,你會發(fā)現(xiàn)在一臺帶有黑色框架的大彩電,大彩電可以把電腦和實(shí)物投影儀上面的圖象顯示出來。電 視機(jī)下面是圖書角,圖書角里面有兒童畫報(bào)和各類圖書。一下課,同學(xué)們就圍在圖書角旁,津津有味地看著書或報(bào)。講臺正面前方,擺放著42個整齊的桌椅,平時,我們在椅子上聽老師講課,聽老師傳 授給我們知識。講臺左面墻上貼著“蓓蕾飄香”,里面展示著同學(xué)們精彩的作文,它激發(fā)了我們對寫作的興趣,都想貼在上面。右面墻上有四個大字“果實(shí)累累”,上面記載著同學(xué)們的榮譽(yù)。、
最吸引我們的是講臺后面的黑板報(bào),這期黑板報(bào)是板報(bào)小組精心設(shè)計(jì)的,這美麗的圖案,這工整的字跡,是板報(bào)小組隊(duì)員辛辛苦苦做出來的。板報(bào)隊(duì)員每一期都會出新的黑板報(bào),它們五顏六色、各式各 樣,非常美麗!
我們的教室就是一個明亮、寬敞、整齊的大屋子,里面的物品裝飾了它。我愛這個大集體,我愛我們的這個美麗教室!
我們的教室作文15
我們教師位于牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北面教學(xué)樓的二層,第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎?如果想就讓我來給你介紹介紹吧!
打開四四班的門,你就會聞見一股清香,那就是菊花香。之后,映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了,它們像一個個士兵站著井井有條的隊(duì)伍在向你招手呢!往下看,地面被同學(xué)們掃的一塵不染,干凈極了!往前看,就是黑板了,它就像我們的老師,天天把知識傳授給我們,讓我們在知識的園地里快樂學(xué)習(xí)。黑板上面有好好學(xué)習(xí),天天向上八個耀眼的大字,就是它時刻提醒我要好好學(xué)長,長大了為祖國爭光!黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師,每當(dāng)老師把文件放映出來,我們又能看著精美的畫片學(xué)習(xí)了。最后面是評比欄,上面記著我們各組的分?jǐn)?shù),我們組第三名,還不錯嗎,我曾說過不給組抹黑,只給組爭光!旁邊就是同學(xué)們展示自己的舞臺了,貼著好的.作文好的字,我也在心里默默的努力,希望我的字和作文被貼上!
教室的東南角有一個愛心小書櫥,我們把書放在書櫥里,讓同學(xué)們看,我們的寫作能力可是緣于他呢!我們墻上有幾塊玻璃,在陽光的映照下一閃一閃的,讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。
下課了,有不少同學(xué)在那里看書。怎么樣?你羨慕嗎?
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