五年級(jí)的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)大自然，大自然是五彩的、是和諧的、是美妙、的也是可愛(ài)的。自然中一共有四個(gè)季節(jié)，各有各的特色。如春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；夏天是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)；秋天是個(gè)瓜果飄香、果實(shí)累累的季節(jié)；冬天是一個(gè)大雪紛飛，大地一片雪白的季節(jié)！不一樣的季節(jié)不一樣的景色，但是他們有著共同的特點(diǎn)，就是都令人喜歡！他們也想人的一生，從小到老。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，它像小姑娘似的.，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。樹(shù)木吐出了嫩黃色的新枝丫，像是一個(gè)小生命在悄悄地打量著這個(gè)世界的每個(gè)角落。小草鉆出了地面，微風(fēng)拂過(guò)，它翩翩起舞，是多么的開(kāi)心��！小動(dòng)物慢慢地醒了，大雁飛回來(lái)了。河水融化了,發(fā)出叮咚叮咚的聲音。春天像小寶寶似的，剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界……
夏天是個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。小草長(zhǎng)大了，又高又綠；小樹(shù)長(zhǎng)成了又粗又壯的大樹(shù)；花苞開(kāi)成了美麗迷人的花，芳香撲鼻。小動(dòng)物們也歡快的玩耍了起來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，知了在樹(shù)上叫著，河水嘩啦嘩啦的流淌著……夏天也是個(gè)雨季，天氣炎熱，雨水可以灌溉植物但有時(shí)也會(huì)讓它們受傷。夏天像個(gè)孩子似的，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，但有時(shí)候也會(huì)受傷，也會(huì)哭……
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，放眼望去，一片金黃色，像披了一件高貴奢華的衣服是的。果樹(shù)們結(jié)了果實(shí)，果實(shí)可口誘人，美味極了。樹(shù)葉也紛紛飄落到了地上，仿佛是它在為大地披上的美麗的衣服。在田地里，小動(dòng)物們也忙了起來(lái)，它們正在為自己準(zhǔn)備過(guò)冬的一些糧食。秋天是青年—老人，頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白了孩子也長(zhǎng)大了……
冬天，鵝毛般的大學(xué)飄落了下來(lái)，為大地披上了雪白的衣服。小動(dòng)物們也都冬眠了，安靜的睡著了。湖面上也披了一層厚厚的冰。樹(shù)木光禿禿的，穿上了白色衣服�；ú菀呀�(jīng)枯萎了，但是梅花卻在這里頑強(qiáng)的生活著。冬天是老人，生命要到極限了，但有的沒(méi)有，有的把自己保護(hù)得好好的，很堅(jiān)強(qiáng)……
大自然的變化就是這樣的，我們愛(ài)大自然，也要關(guān)心觀(guān)察它們，它們帶人我們歡樂(lè)和向往！它每天都在循環(huán)，看似千篇一律，但里面的美，我們還沒(méi)完全欣賞到，它是那么的單調(diào)，也是那么的神秘、美麗、誘人。春天生機(jī)勃勃的；夏天像熱鬧的海洋；秋天是美麗的；冬天是安靜的！
五年級(jí)的作文 篇2
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。
她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的.水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō)：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。”
她還非常助人為樂(lè)。有一次，她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績(jī)，真是好樣的！”這時(shí)她說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！毙∨笥颜f(shuō)：“謝謝你，姐姐�！崩钔f(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)都會(huì)這樣做的�！彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室，到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話(huà)深深地印到我的腦海里。對(duì)了，我告訴你個(gè)小秘密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個(gè)學(xué)校，你想和他交朋友嗎？想交的人不過(guò)搶我妹妹呦！
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的喜歡的玩具：玩具火車(chē)、玩具熊、變形金剛、遙控汽車(chē)、溜冰鞋等等玩具。你若問(wèn)我最喜歡的是什么，我會(huì)自豪的告訴你：悠悠球，據(jù)說(shuō)，悠悠球是前幾年從國(guó)外傳來(lái)的洋玩意兒。他比我的拳頭略小一些，黑的、黃的。紅的'、紫的、橘紅的……色彩多樣。
悠悠球的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，兩塊狀如飛碟、直徑約6厘米的塑料，中間用一截細(xì)鐵棒連接起來(lái)，一根約1米長(zhǎng)的細(xì)繩纏在鐵棒上。通過(guò)有些透明的外殼，可以清晰的看到里面一些精細(xì)的零件。有的球上還裝有塑料套，起到了保護(hù)的作用；還有些球檔次更高些，里面還帶著閃光燈和音樂(lè)呢！
就是這個(gè)貌不驚人的玩意兒，把我們班很多同學(xué)的魂都給勾去了。下課的鈴聲一響，大家紛紛從抽屜或口袋里拿出球，找塊空地，三個(gè)一群兩個(gè)一伙地悠了起來(lái)；有的同學(xué)甚至在課上偷偷玩。玩球的大多數(shù)是男同學(xué)，也有少數(shù)“女中豪杰”加入隊(duì)列。
悠悠球它的玩法很簡(jiǎn)單：將繩繞在鐵棒上，末端打結(jié)成環(huán)，一般中指穿過(guò)環(huán)處，手掌向上握球。用力把球向下投擲，球往下滾，不一會(huì)兒，球又往上滾……玩球高手玩出了很多花樣，什么“催眠”啦，“遛狗”啦……光聽(tīng)聽(tīng)名字，就覺(jué)得有趣、你瞧，小明讓“猴子上樹(shù)”了，繩子放完后，他左手捏住繩子的中間，把繩子對(duì)折起來(lái)，把兩段繩慢慢地靠近中軸，球就像一只敏捷的猴子一樣，沿著“樹(shù)干”上上下下的爬來(lái)爬去。不過(guò)，要掌握如此高超的技巧，還需要多日的苦練哦！
如今，玩悠悠球成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。也成了我最喜歡的玩具。
五年級(jí)的作文 篇4
生活有許許多多的令我感動(dòng)的事，今天我就為大家講一件事吧！
一天，我正走在放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩飛快的跑到了一個(gè)樓里，我在想：那應(yīng)該就是她的家吧！
一會(huì)兒，她又飛快的跑到了我的前面的一個(gè)小胡同里，因此我產(chǎn)生了好奇心，非常想過(guò)去看一看究竟是怎么回事。我疾步走到那里，貼著墻，慢慢的伸出了頭，這下我才知道這個(gè)小女孩在干什么，原來(lái)，她回家是拿繃帶，為了給這里的一只受傷的.小貓包扎它受了傷的大腿。這類(lèi)的事情我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多次了，所以我就走開(kāi)了。
幾天后，我又在那里見(jiàn)到了那個(gè)小女孩，這次，她是給小貓送飯的，還帶了一碗水，我覺(jué)得，她是知道因?yàn)檫@只貓受傷了，也就不能隨便走動(dòng)、找吃的了，所以天天來(lái)給小貓送吃的，我上前和這個(gè)小女孩打了一個(gè)招呼，我問(wèn)她：“你是不是每天都來(lái)呀？”她回答說(shuō)：“是的�！蔽艺f(shuō)：“哦，怪不得我已經(jīng)在這里見(jiàn)到你兩回了。一般的人不會(huì)做到這一點(diǎn)。再見(jiàn)！”
她說(shuō)：“謝謝你表?yè)P(yáng)我，再見(jiàn)！”
這件事情令我非常感動(dòng)，因?yàn)椋茏龅教焯鞛檫@只小貓送食物，直到這只小貓能自己找食物為止，我很敬佩她的這種精神。
老師，我做同步訓(xùn)練的時(shí)候，它讓我選章節(jié)，怎么選呀？
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)頑皮的弟弟，我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你瞧，他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對(duì)我撒過(guò)兩次謊，讓我欣慰……
那天，我們起床晚了，怕上學(xué)遲到，便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢，弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn)，我吃了不止五個(gè)蝦圈，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我吃了好多蝦圈哦�！钡艿苷f(shuō)：“是我給你的，我不喜歡吃�！焙髞�(lái)，媽媽告訴我：“他在我走后到處找蝦圈！”
第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1。5元讓弟弟去買(mǎi)兩個(gè)冰激凌。他買(mǎi)回來(lái)了，問(wèn)：“有一塊的、有五角的，你要哪個(gè)？”我說(shuō)我要五角的，他遞給我一只紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊�！昂贸詥�？”弟弟舔了舔舌頭問(wèn)�！拔业氖俏褰堑�，你是一元的，干嘛望著我？”我問(wèn)。他轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我感到奇怪，于是跑到小賣(mài)部問(wèn)阿姨。阿姨說(shuō)，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的.心轟的一下，為他感到驕傲。
我的弟弟在一天天長(zhǎng)大，像一顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。想起他的兩次謊言，我真欣慰……
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