實用的初一作文集合八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币粋�陽光明媚的夏日，小山上的泉眼中流出了清澈的水，湖邊的垂柳在水面上照鏡子。荷葉剛剛露出嫩綠的芽，一只蜻蜓落在上面乘涼。漫步于如此美景中，怎能不叫人流連忘返？
坐在湖邊的亭子中，欣賞這滿池荷花，沉浸于無限的幻想之中。
那嫩綠的芽兒看上去那么可愛，那么令人愛惜，可它又是否十分脆弱？若暴風雨來襲，他又是否會夭折？我想也許不會。因為高山上的.小草抵擋住了嚴寒；因為沙漠之中的胡楊抵擋住了干旱，因為這世上有太多頑強的生命。我想，既然“小荷尖尖角”能“出淤泥而不染”，那么它也一定能抵擋住暴風雨。我堅信生命是頑強的。
去年暑假，我在家中養(yǎng)了幾株吊蘭。拿一個杯子，接滿一杯清水，摘下幾株“小吊蘭”放在水里，“水養(yǎng)’吊蘭的一切工作便準備好了。開始的幾天，我每天早晨一起床便來看他們，換好水，清洗好葉子�？蓤猿纸K究是不容易。兩個禮拜后，我便不再如此這般的認真了。什么時候想起來，換換水；若忘了，也就不管了。
一個月之后，小吊蘭奇跡般的長出了一片新葉，嫩嫩的，綠綠的，如同那“小荷尖尖角”一般，也是那么可愛。
開學之后，功課漸漸忙了起來，我就更沒有時間去管它們了。
一天早晨，我如往常一樣，準備去學校上學。突然，我發(fā)現(xiàn)窗臺上的一個杯子里長出了一根細長的枝條，末端還有一個白色的花苞。清晨柔和的陽光灑落在白花苞上，白花苞顯得更透亮了。我頓時覺得這朵白色的花苞，這個再平凡不過的白色花苞，格外的美，從如玉似的花瓣和淡黃色的花蕊中，透出一種純潔的、高貴的、頑強的氣息。
有一種美麗叫頑強。那“小荷尖尖角”，那嫩綠的新葉，那細長的枝條，那小白花告訴我，生命是頑強的。
初一作文 篇2
每一顆心都有一雙翅膀，向著夢想所在的地方飛翔，雖然人生的道路坎坷不平，但我始終豪情萬丈，不畏艱難險阻愿意曲攀登。去領略“人至山頂我為峰”的境界。
而我的那個夢，就是當一名“作家”。
小時候坐在柳樹下看作文集，總是羨慕那些出類拔萃的作者們，受到他們的感染，我漸漸的也躊躇滿志，感到自己一定也有這一天。當又何嘗努力過呢？老師一給我們布置寫作文，我就抱怨。媽媽說早上睡覺剛醒，頭腦清醒看書最好了，可我不這么認為：春天，我嫌氣候多變，怕著涼常以“春眠不覺曉”為借口不起來看書；夏天，我嫌太陽太大，擔心“足蒸暑土氣，背灼炎天光”也不起來看書：秋天，我嫌“風大蕊寒香冷蟲蝶難來”，蝶都怕冷，我自然不起床：而冬天，既然都“萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕”了，我更舍不得那暖和的被窩。這一切，都驗證了我是個雄心勃勃，可又怕苦又怕累的人。媽媽那我沒辦法，把一切都告訴了老師，老師笑了笑，似乎又讓我看書的辦法了。
這天放學，老師讓我陪她去一起去圖書室，來到圖書室，老師隨便從大書柜上抽下了一本書法類的書《王羲之的故事》，老師問我：“你知道王羲之是什么人嗎？”
“嗯�！蔽覒�。
“那你知道王羲之小時候練字的故事嗎？”老師問。
“知道�！蔽易孕诺恼f，“王羲之是晉代大書法家，20年臨池臨學書法，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。
“對！”老師說，“你看，他洗筆把池水都染黑了，寫了多少字��！這其中是十分幸苦的，要知道成是功的基礎，功是成的.積累�。∧阋窍雽懋斠幻骷�，必須要經過艱苦的磨練，知道了嗎？”
聽了老師這一席語重心長的話語。我茅塞頓開，竟然愛上了看書，像蜜蜂采蜜一樣學習別人的長處，也愛上了寫作，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁嘈沤K有一天我的“梅花”也將散發(fā)出迷人麗芳。
我最后還是知道了，與其臨池羨魚，不如退而織網(wǎng)，去積累自己的功。
初一作文 篇3
每當看見父親遠去的身影，我就禁不住顫抖，父親那高大的臂膀，自長大以后，我何曾靠過？每一次與父親分別，那感覺心如刀絞，誰又能真正領會到這充滿離別的復雜心情？我知道我不曾與父親談過我在學校的生活，但我知道，父親一直都關注著我，他知道我在學校做了什么、是否受了委屈……他用他無形的愛給我無限鼓勵，在一次次的挫折面前，父親讓我懂得：只有認真重視困難，困難才會尊重自己，只有正視困難，困難才會被自己克服。就像路邊的一棵小草，何曾怕過困難？在它的生命里，只有堅持勇敢，它從沒有害怕過任何東西，即使是世界上最大的猛獸來了，它也要任然頑強抗戰(zhàn)，直到生命將死的`最后一刻，它也決不退縮，這就是它那頑強而不可抗拒的尊嚴、生命力……歲月無情，一轉身，什么都看不見了，當初的堅強，似乎變成了柔情，沒有了當初頑強對代困難的勇氣就好像變得不再勇敢！
今年的端午節(jié)，使我終身難忘——我們老師曾跟我講過：“在外求學的人，不管是什么原因，都應當記住，決不可忘記初心！”這是老師的教誨，我從未忘記，也決不忘記初心，那是最初的夢想，也是最初的信仰！所以，我選擇了拼搏，進��！暫時放下親情？對于我來說這是一場歷練，把想說的，留在書中去感受�？墒�，請問：這世間，是否有一個不經歷困難挫折就成功的的事業(yè)？沒有吧——從身后飄來一陣陣粽香……那究竟是怎么了，感受好想哭，只可惜哭不出淚水！在過去的日子里，我每每想起和父親在一起的時光，淚水就奪眶而出，直到今天來臨之前。昨晚寫完那篇悲傷的回憶錄之后，我略含悲傷地給家里打電話——父親那粗糙又充滿愛的話語，我永遠不可能會忘記，那一句簡單的話“過得好不好，如果累了，就往家里跑，不要怕……”使我不知何去何從，熱淚盈眶，父親似乎變老了，他的話語粗糙又柔弱。我想，我已經知道了我的內心深處的想法：好好學習，建設家園珍惜與家人相處的美好時光！依然是那一陣陣粽香……沉迷于書中的我總算是醒了，可卻發(fā)現(xiàn)，桌上有好幾個又香又熱的粽子，怎能不使人口饞？回頭一看，竟是父親，我又次落淚了，父親依然是高大的身影，黃里發(fā)黑的肌膚，可黑色的頭發(fā)里卻參了好多根白發(fā)，他見我，沒有多說幾句話，之是一味地往他要去的方向走，我不哭了，因為我懂了父親的用意：他是想要我勇敢的朝自己想去的方向走，不回頭！
父愛如山，父親是偉大的，他的愛更是偉大！父親所做的，我們看在眼里，記在心里，如同大山和山上的小草一樣！父親的身影，是如此高大，我永不忘！我會把那幾個又香又熱的粽子放在心里！把父親的愛放在心里，永不相忘！
初一作文 篇4
記得小時候，每犯了錯誤，家里人都會說：“沒事沒事，小孩子嘛，不哭啊�！毙r候聽到這番話沒什么反應，但現(xiàn)在聽到，感覺好像是明明是自己做錯事，卻沒人責怪我，反而給我道歉。這種感覺，很怪。
記得小時候，自己的臟衣服總是丟給媽媽洗，而且認為這是應當?shù)�。可是現(xiàn)在長大了，自己的衣服不在丟給家里人洗，而是自己動手洗一洗。覺得小時候的.自己總是從別人那里拿東西，現(xiàn)在自己大了，懂得付出了。
記得小時候，每次不開心時，總是提出一些無理的要求，但家里人也總是盡力滿足我的無理取鬧。所以每次，我的要求就會更過分，但家人還是會滿足我�，F(xiàn)在，不會問誰再要什么了，只有問別人的需要了。這樣，很好。
記得小時候，每逢節(jié)假日，爸爸都會帶我出去玩，而且，每次回來都帶東西。現(xiàn)在，我長大了，不再會有那種無憂的日子了，總要有些事情要考慮了。
我發(fā)現(xiàn)，我長大了，不光是年齡長了，就連心里所想的東西都變得不一樣了。
是的，每個孩子都會有長大的一天，現(xiàn)在，我長大的一天到了，以后，不需要家里人為我操太多的心了。有些事情，我完全可以自己做，不用大家?guī)臀易隽恕?/p>
我，真的長大了！
初一作文 篇5
母愛如水，溫柔。父愛如山，巍峨；母愛如清泉，清爽甘甜，父愛如雜味料，酸甜苦辣俱全；母愛體現(xiàn)在生活細節(jié)，父愛體現(xiàn)在他的那雙眼睛。
有一次放學回家，正走著，車鏈斷了，鏈子又卡住了，拔不出來。我只好抬起車子的后輪推著走。快走到家時，我看到了你。你并沒有立刻走上前去幫我，就是站在那里靜靜地看著我，眼睛里流露出一絲不知是鼓勵還是猶豫，可是，你終究還是選擇沉默。我只好推著車子走到你面前，責怪你沒有過去幫我。你沒有說話，只是從我手中接過車子，推進院子里。
我再次看你的眼睛時，他流露出的卻滿是笑意，我又仔細回想了一下，忽然明白了你的用意，你是在用眼神告訴我，要堅持，自己的事不要依賴別人。于是，從父親的眼神中，我學會了堅強與堅持。
從小我就爭強好勝，一個女孩子卻沒有女孩子的樣子，每天爬上爬下，三天兩頭還打架。
那一次，我在打架時不小心傷了自己的腿，走路都走不了，還是讓小伙伴們扶著我回來的。當在半路遇見你，你非但沒有心疼我，反倒說了句：“整天就知道打架，怎么不打死你呢？”轉頭你就走掉了，看著你邁出腳步往回走的那一刻。我哭了，平時不掉眼淚的我，此時卻淚如泉涌，淚水模糊了視線。
小伙伴們說：“不要認為他不愛你，在前面的拐角處，他一定會不露聲色的瞟你一眼，因為那是父親愛子女的方式�！�
拐角處，看似一個平常的轉身，眼睛卻在那一刻輕輕瞄了我一眼，眼里流露出的卻滿是擔憂。就在那一刻，我、我的伙伴都感動的哭了，在那一刻，我感受到了父愛。
在此之前，我一直以為你不愛我，可是當我看到你滿是擔憂的.眼神，我明白了你是愛我的。只是你無法表達，只能將愛隱藏在你的眼神中、你的目光中，悄悄的遞給我，只是，我不曾去捕捉。
爸爸，我明白了，你是愛我的，你的愛藏在你的眼睛里，等著我去發(fā)現(xiàn)、去捕捉。
初一作文 篇6
動畫片《喜羊羊與灰太狼》大家都看過吧！我的組長叫薛陽陽，用我們方山的方言一說，一不留神兒，就會說成“喜羊羊”，而“羊”和“陽”又是同音，因此，我的組長就有了“喜羊羊”這個卡通外號。
“喜羊羊”嘛！戴著一副眼鏡。乍一看，嘿！真像位博士生！不是我吹，“喜羊羊”的學習的確不賴！這不，期中考試的成績出來了。唉！就連我這語文課代表兼學習委員也“慘敗”在他之手，只考了第四名。唉！終于知道什么叫做“山外有山，人外有人”了！ “喜羊羊”可是一位認真負責的組長。瞧！誰的作業(yè)要是沒按時完成，他也絕不“徇私枉法”，向來是“秉公執(zhí)法”，“毫不留情”地把你的大名匯報給我這語文課代表。嘿！真的可以和包公相“媲美”了！ 古人云“不恥下問”，“喜羊羊”也學起古人的'樣子來了！這不，剛下課，他就捧著生物書，“馬不停蹄”追上薛老師，問問題去了。這時，王建剛“表揚”道“看人家‘喜羊羊’，真是‘好學生’！”。我卻“不以為然”。切！這話語中分明帶有諷刺的意味！我心想：“喜羊羊”真是我們學習的好榜樣！我們在學習上，有不懂之處，也應該不恥下問。這樣，才能進步！
瞧！我們這成績優(yōu)秀，認真負責，不恥下問，力爭上游的好組長！
初一作文 篇7
我，作為一個女孩，應該是一個具備高尚的情操，高雅的情趣的女孩，那當然要懂音樂啦。我現(xiàn)在正在學習一件我很喜歡的樂器——鋼琴。
鋼琴是什么？我最初的認識就是可以按一個鍵就蹦出來一個音符，看著樂譜就能彈出最美的旋律的一種樂器。既然我認為那種樂器如此神秘，怎么不會對它一見鐘情呢？
爸爸給我報了一個鋼琴班，第一節(jié)課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的，期待那美妙的樂聲流入耳中。
“第一節(jié)課首先要學會音符的種類，音樂的基礎認識。”老師向我講述了一些知識，我大概知道哪個鍵是什么音了。接下來我要第一次接觸鋼琴了，躍躍欲試地連續(xù)彈了幾個Do，有好幾個音都沒彈出來。不會吧，我期待已久的鋼琴不會就是這種聲音！我還是堅持學了下去。最開始的鋼琴曲僅僅是單調的音符組成的簡單旋律，乏味又沒有生機。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我彈得曲子愈發(fā)富有活躍感，愈發(fā)動聽，我又恢復了以往對鋼琴的興趣和期待。越是有興趣，彈得就越動聽，越動聽，就越有興趣。培養(yǎng)音樂修養(yǎng)需要時間，更像培育一朵嬌嫩的音樂之花，如果你不精心的呵護，耐心的等待，也許它就可能存在凋零的風險�？赡苓@些曲子并沒有我想象的那么嘹亮、悠揚、激越，但是我有一點感覺，我正在慢慢學會“等待”，是那種期待升華的'等待。
經過三年的鋼琴學習，我現(xiàn)在已經接觸了很多世界名曲，例如：獻給愛麗絲、童年的回憶、婚禮進行曲等。但我知道，這對于真正精通鋼琴的人還只是初步哩，我只是在等待，但我相信我對鋼琴的興趣不會減弱，因為我知道要“學會等待”。
學琴如育花，花開的旋律正緩緩地接近我，好像將要潛入我的氣息。
初一作文 篇8
愛的力量有很多，你經歷過的，你身邊的;愛的對象也有不同，偉大名人的愛，平凡的愛，特殊人的愛;愛的范圍也有不同，大到國家民族，小到動物植物……
愛，是一種特殊的感覺，難以形容。愛，是人生中最偉大、最溫暖的東西。但，愛能夠產生力量!愛的力量能夠讓你做出你平常做不到的事情;愛的力量能產生奮斗力。一個人的愛并不起眼，但匯集多了就有很強大的`力量。愛的力量很強大，因為我們心里都有愛：
這次的玉樹地震，如果沒有我們的幫助與支持，會變成什么樣子呢?就是因為我們的心中有愛，愿意去幫助別人。一個人的力量不能做些什么，可如果每個人都盡自己最大的努力去做一些力所能及的事，小愛聚成大愛，就有很大的力量!
愛的力量能讓一個人做出難以想象的事：
這是一個真實的故事：一個孩子在陽臺上玩，陽臺周圍并沒有什么護欄，而樓下則是一片水泥地面。突然，孩子看到了自己的媽媽，高興地往前走。一步，離陽臺邊緣只有一步之遙了，離死亡也只有一步之遙了……眼看就要掉下去了。此時，母親離孩子的距離十分遠，看到這一幕，她不顧一切地丟下籃子，向前奔去……剎那間，空氣仿佛凝固了，時間好象定格了，所有的行人都停下來瞻仰著愛的悲壯舉動。只見她箭步向前，穩(wěn)穩(wěn)地接住了可愛的兒子……這是為什么?無疑，這是愛的力量。是愛的力量讓這位母親不顧一切地接住孩子;是愛的力量給了母親勇氣，一切都是因為愛，因為愛的力量!
是愛的力量，使一位母親將汽車舉起，挽救了車輪下兒子的生命;是愛的力量，讓一位老師，不顧自己的傷痛，卻緊緊地護住身下的孩子們;是愛的力量讓一位父親在心臟被刺穿的情況下堅持了整整三天!
這就是愛的力量，這是一種世間最平凡卻又最偉大的力量!愛的力量，無處不在!
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