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          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文

          時(shí)間:2023-03-22 10:44:55 五年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文集錦十篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文集錦十篇

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1

            20xx年4月20日,我在安徽省肥東縣,游賞安徽的油菜地。

            出了肥東縣城就進(jìn)入了高低不平的土路。兩邊的野草小花,給寂靜的小路增添了無限生機(jī)。我欣賞著這美麗的畫面,忽然,我發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小水塘,里面倒映著懶懶的天空,里面還養(yǎng)著五顏六色的小魚苗。

            一路隨著小樹,小樹有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì),不過都在路旁,給大家指明哪里是路。就這樣,走出了盤旋的山路,望見了油菜地。

            油菜地比公路低半米左右,可是油菜花長(zhǎng)得很好,也很高。綠色的莖大約與公路差不多高,不過,也有樹干那么硬;黃色的小花,在我眼里比映山紅還要美,比油桐的'花還要大。

            站在土坡上放眼望去,一排排整齊地油菜花站在地上,猶如是身穿綠色戰(zhàn)袍,頭戴黃色面具的士兵,整齊地站在地上,聽候?qū)⒘睿瑴?zhǔn)備出征。

            一陣大風(fēng)刮來,地中的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng),猶如仙女在跳舞,每個(gè)人都是一個(gè)動(dòng)作;又像許多機(jī)器人在做同一種動(dòng)作,真有趣!

            忽然下雨了,油菜花像一個(gè)個(gè)穿綠色雨衣,打著黃色小傘的小人。我怕我感冒了,所以就回到了車?yán)铩?/p>

            在風(fēng)雨交加的下午,我戀戀不舍地和油菜花說再見了。

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)——乾潭發(fā)生了巨大的變化,變得煥然一新,變成了我們的夢(mèng)幻小鎮(zhèn)。

            原本雜亂無章的街道,現(xiàn)在變的有條有理,張燈結(jié)彩。路燈上,一個(gè)個(gè)又大又圓的紅燈籠像睡在吊籃中的胖小孩輕輕舞動(dòng);房子刷上了漂亮的五顏六色的新漆,安上了像龍一般長(zhǎng)的各種霓虹燈,使街道變得更明亮;路更油亮了,綠植更多,街道更整潔。

            廣場(chǎng)也有了翻天覆地的變化。大理石鋪墊成的路上,金色的瑩光柔柔地照著;銀色的月光下,水池上栩栩如生的大石鯉魚躍出水面;廣場(chǎng)周邊時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的水霧蔓延在廣場(chǎng)東南西北,讓地上飄著薄薄的煙霧,在這里走過,你會(huì)覺得是在騰云駕霧,感到心曠神怡。漫步廣場(chǎng),有如漫游在蓬萊瑤臺(tái),體驗(yàn)神仙般的快樂;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

            公園的.碼頭也華麗蛻變,原來的舊碼頭和彎彎折折的小路已不復(fù)存在,寬敞油亮的新大路建在公園旁,繞一個(gè)大圈圈;新路與另一條路重合的Y形路交叉點(diǎn)上,坐落了一個(gè)游船中心服務(wù)區(qū),旁邊,就是新碼頭。新碼頭又大又寬敞,臨河的一面有充氣輪胎,供游船安全?,靠路一面有供路人休息的涼棚、座椅;堅(jiān)固的大壩,將大江分成外江內(nèi)湖,外江青山綠水,碧波蕩漾;內(nèi)湖水平如鏡,光映廊檐。好一派人間圣地。

            變化最大的就是公園,原本的各種器具變成了欣欣向榮的茵茵綠草;寫著“子胥公園”的巨石穩(wěn)穩(wěn)的立在那里,周圍滿是多姿多彩的鮮花;水池和背面的小舞臺(tái)化成了波浪般的舞臺(tái);各種綠樹已萌發(fā)出春的生機(jī),現(xiàn)在已是冬去春來,人們可以來公園散步了。

            進(jìn)入公園,最引人注目的,無非是那“伍子胥”銅像了。它高十米,手捧著書卷,遙望天空,像在思索什么。雕塑家把他雕刻得栩栩如生。

            伍子胥,春秋末代楚國人,吳國軍事家、謀略家。其父、兄為小人誣陷,楚王所殺。他逃至吳國,發(fā)憤圖強(qiáng),任相國,助吳王筑城練兵。夫差時(shí)勸吳王拒絕越國求和并停止伐齊,不和,吳王賜劍自殺。他一生鞠躬盡瘁,死而后已,得到對(duì)手的賞識(shí)。傳說,乾潭是吳越兩國的分界線,伍子胥經(jīng)此渡舟逃往吳國。他在這里留下了許多遺跡,F(xiàn)在的乾潭所在地,就是歷史上的胥村。

            子胥公園為乾潭人民提供空闊便捷的娛樂健身場(chǎng)所,百姓在這里歡歌載舞。打造“伍子胥”雕像即增添了小城的人文景觀,又豐富了居民們的精神生活。激勵(lì)著乾潭人民要鞠躬盡瘁,勤奮刻苦,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造美好的家園生活!

            碧水青山一瑤池,阡陌踏歌伴春顏。愛我家鄉(xiāng),愛在乾潭。

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3

            五年前,我出國留學(xué),后來我回到了我的家鄉(xiāng)—六盤水。

            我坐飛機(jī)到了六盤水的機(jī)場(chǎng),剛下飛機(jī),眼前的景象把我驚呆了!機(jī)場(chǎng)的周圍有許多噴泉,聽別人說這水還能喝呢!我將信將疑。于然而,我走到一個(gè)噴泉旁,輕輕地捧起一些水,趕快喝掉,這水淡淡的,甜甜的,可好喝了!后來,我一個(gè)朋友叫我:快點(diǎn)過來!我們要去賓館了!我聽了,趕快走過去。我們坐上了一輛的士車。我剛上車,就發(fā)現(xiàn)的'士車的窗戶變成自動(dòng)窗,以前然而手搖窗。過了一會(huì)兒,我們就到了賓館,賓館里有一臺(tái)電視,我打開一看,哇,電視以前然而黑白電視,現(xiàn)在變成了彩色電視。下午,我們坐大巴去野營。到了那里,我們拿出箱子,把帶的食物和布拿出來。我們先把布鋪在地上,把食物放上去,忽然,我看見了一個(gè)小孩,拿著一個(gè)奇怪的玩具,我非常好奇,就問小孩:你能不能拿玩具給我看看?小孩說:能。于然而他就拿給了我,我不小心按到一個(gè)地方,突然,那個(gè)玩具變成了一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人非常高大,而且全身都然而用金子做的,真然而太神奇了!

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4

            我愛家鄉(xiāng)的小溪,它是那么美麗,那么清澈。雖然它比不上波瀾壯闊的大海,也比不上水平如鏡的湖水,它只是一條普通的溪水罷了,可它在我心里比任何水都要美麗。

            這條溪水是我童年時(shí)期最懷念的地方。我和小伙伴經(jīng)常在這小溪里玩,捉魚捉蝦、壘壩挖洞,都是我們經(jīng)常玩的游戲。每年暑假,那里就是我們的游樂園。外婆看不到我的時(shí)候,到這小溪里一準(zhǔn)能把我逮住。

            溪水清澈見底,青青的水草,還有其間游動(dòng)的小魚都一覽無余。小溪里有許許多多的鵝卵石,紅的、黃的、彩色的,各種顏色的石頭都有,只要你耐心尋找,總能發(fā)現(xiàn)你中意的石頭。我最喜歡其中一種白白的、半透明的石頭,看上去像玉石一般。爸爸說,等我收集了足夠的數(shù)量,就幫我做條項(xiàng)鏈。可是哪里那么容易,收集的石頭大大小小,規(guī)格不一,我到現(xiàn)在都還沒收集到足夠的'石頭。

            鄰居小美是我的好朋友,她也喜歡去小溪里玩。有一次,我們相約去捉魚,來到小溪邊脫了鞋子就下水了。小美突然發(fā)現(xiàn)小溪漂來了一條蛇,嚇得我們鞋子也不要了,咦哩哇啦大叫著跑開了,由于石頭滑,我還摔了一跤,可我顧不得痛,也顧不上濕透的褲子只知道盡快離開。等我們跑出十來米,定睛一看,哪里是什么蛇,分明是一條彩色的破布條。小美和我相互一看,兩個(gè)人鞋子也沒了,褲子都濕透了,小美還把發(fā)卡給跑沒了,頭發(fā)也散了出來。我們都被對(duì)方的狼狽相給逗樂了。

            我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小溪!它是我的童年時(shí)光里最美的回憶。

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5

            俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,我的家鄉(xiāng)就坐落在這迷人的杭州。說到杭州,最美的就數(shù)西湖了。西湖四季都有著不同的景色,每個(gè)季節(jié)的景色都奪人眼球。

            春天:西湖旁的柳樹上剛長(zhǎng)出嫩芽,小草也剛探出頭來。暖風(fēng)吹著,把小蟲們叫醒了;過了一會(huì),暖風(fēng)把小鳥也叫醒了。小鳥們剛起床就開始唱歌了,一只鳥起了個(gè)頭,接著一群鳥唱起了歌。忽然,幾只小鳥在天上飛著,似乎在給這歌聲伴舞呢!

            夏天:魚兒們開始活動(dòng)了,張開大嘴搶食物了!魚兒們?yōu)榱顺缘绞澄镔M(fèi)盡了心思,小魚怕個(gè)子太小搶不到,大魚又怕個(gè)子太大游不快,真是沒辦法!荷花也一朵一朵盛開了,一朵比一朵艷。西湖的荷花真艷啊,艷得讓人看了又想看;西湖的荷花真美啊,美得光彩欲滴;西湖的荷花真紅啊,紅得像一位穿著盛裝的`姑娘。

            秋天:西湖秋天的夜晚是非常美的,月亮圓圓的。在中秋節(jié)的夜晚,買一盒月餅坐在西湖邊,吃著月餅,坐在西湖邊賞月,再適合不過了。

            冬天:西湖的冬天下點(diǎn)雪就更好了,如果西湖下了雪,西湖旁就會(huì)白茫茫的一片;遠(yuǎn)望斷橋,啊,白雪給斷橋也織了一件雪白的衣裳,斷橋穿上這雪白的衣裳,顯得比從前更豐姿綽約了!

            怎么樣,一年四季西湖都不錯(cuò)吧,我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的西湖!

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6

            家鄉(xiāng)的節(jié)日,很多都與外地一樣。但唯一不同就是我們過年過節(jié)都要準(zhǔn)備一道菜——-酸菜魚。

            我的家鄉(xiāng)在四川,那里沒什么海鮮可以嘗到,但我們那里盛產(chǎn)魚,一點(diǎn)也不亞于這里的水鄉(xiāng)。因此,酸菜魚也得此傳遍整個(gè)四川,成為一道名菜,在外地也是小有名氣。

            在這里,我曾看到無數(shù)個(gè)川菜館。里面大都有酸菜魚這道菜,但是我去吃一下。根本沒有我在四川吃的酸菜魚的味道正宗,不是魚老了就是太酸了,蓋過了魚的鮮味。當(dāng)然,也有幾家改良過的酸菜魚,味道是不錯(cuò),但是我終究認(rèn)為,改良過的酸菜魚還叫什么酸菜魚呢?這不是典型的“掛羊頭賣狗肉”嗎?對(duì)此,我心中也有些不滿。

            在家鄉(xiāng),我們那里的酸菜魚可以說是最地道,首先在選材方面,用什么魚我是忘了,不過我記得最清楚的是用從長(zhǎng)江撈起的鮮活好魚,這樣才能保證魚肉的'鮮美,嫩滑,在酸菜方面,也要控制好腌制的時(shí)間,太長(zhǎng)太酸,太短了,味就不突出,所以,有經(jīng)驗(yàn)的人都是計(jì)算好時(shí)間腌的。在配料方面,我們也是最好,不管什么,都是放的最足。因此,我們那也有個(gè)說法,間“一盆酸菜魚,三日不吃饑”的俗語。這也是我們家鄉(xiāng)與的特色。

            做好魚,放到飯桌上,都是坐在主席的長(zhǎng)輩們先嘗嘗味道,倘若是長(zhǎng)輩吃了,又贊美了兩句,那個(gè)做菜的人心就可是美滋滋的了。畢竟,在同宗面前得到老一輩人的贊美。那也是值得驕傲的呢。

            現(xiàn)在離開家鄉(xiāng)數(shù)年了,但地道的酸菜魚的味道我卻沒忘,畢竟,這是家鄉(xiāng)的記憶!

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7

            清晨,我推開門一看,嗬,好大的雪呀!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。

            “啊,下雪了……”我高興地喊道。

            丁零零……第一節(jié)是語文課,我們都在等待老師給我們上課。

            “同學(xué)們,你們喜歡雪嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲。

            “讓我們一起賞雪,好嗎?”頓時(shí)班級(jí)沸騰了起來。

            天空,就像是一個(gè)撐開的灰色長(zhǎng)幔。雪,平地盈尺,覆蓋著地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪,好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片地落下來。地上露出的黃草,有的頂著白帽,神采飛揚(yáng);有的弓腰屈背,互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶瑩的玉珊,美極了。

            我們來到雪地上,一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,你打過來,我投過去,玩得甭提有多開心了?吹竭@情景,我感到自己也變成了小雪花,在空中盤旋著,在樹枝上飛舞著。

            這時(shí),太陽公公露出了那排紅的'臉龐。千里素雪,萬里瓊宇,在陽光的照耀下光彩粼粼,使我更覺得雪華而不俗,清而不寒。

            啊,校園的雪景真是太美了文章中對(duì)話的引用寫出了孩子們對(duì)雪的向往,為下文打下了情感基礎(chǔ)。

            比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用,使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn),生動(dòng)、形象且妥帖自然。

            語言清新自然,“千里素雪,萬里瓊宇”“華而不俗,清而不寒”等詞語使文章意高一籌。

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇8

            今年暑假我懷著好奇的心情,回到了我的家鄉(xiāng)——魯西南一個(gè)秀美的村莊,這里是姥姥、姥爺居住的地方。

            我是第一次來到這里。走近村口,映入眼簾的便是一個(gè)巨大的牌坊,使人感到一種古樸之氣!進(jìn)入村子,看到一條不是很寬但十分潔凈的馬路,整齊的房屋排列兩旁。村民們臉上洋溢著熱情的`微笑,盡管烈日當(dāng)頭,卻看不到一絲焦躁情緒——心靜自然涼,在這里得到了極好的體現(xiàn)!

            姥爺?shù)募以诖遄拥闹袑W(xué)里,這里雖然沒有高大的教學(xué)樓,但一排排教室卻古樸整齊,由于是暑假,校園里靜悄悄的,幾棵高大楊樹的葉子在微風(fēng)的吹拂下“唰唰”作響,給炎熱的夏季增加了一絲清涼。從學(xué)校的側(cè)門走出,就能看到一條小河,河里水流清澈,“嘩嘩”作響,順流而下的小魚看得一清二楚。

            這里的物產(chǎn)很豐富,有谷子、高梁和棉花。姥爺告訴我,他尤其期待的是棉花,因?yàn)榈人墒炝,雪白的棉花?jīng)過加工就可以為我做成暖和的棉被了。這里的蔬菜品種繁多,茄子、豆角、黃瓜……爭(zhēng)相媲美,應(yīng)有盡有,絕對(duì)是真正的綠色食品。

            整日生活在都市里的我們真應(yīng)該經(jīng)常走出來,回歸到大自然中去,感受純樸的民風(fēng)、藍(lán)天白云、清新空氣和朝霞夕陽!

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇9

            我出生在河南濮陽,我的家鄉(xiāng)在平原上的一座城市里。

            我家門前有一個(gè)美麗的池塘,池塘旁邊有一個(gè)小亭子,還種了綠綠的柳樹,紅紅的楓葉,粉紅的桃花樹,開粉紅色小花的三葉草,還有黃色的迎春花,池塘里有魚、烏龜、青蛙、水生植物苜蓿。

            小區(qū)里有高高的'樓房、噴泉池、大鐘樓,好多小朋友在鐘樓旁邊做游戲,在池塘邊撈蝌蚪。

            我的家鄉(xiāng)真美麗!

          五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇10

            我生長(zhǎng)在石門的一個(gè)小村莊,這里的風(fēng)景秀麗無比,婆娑的樹影是那么的神秘……

            春天,桔林里的樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī);野花開出了不同形狀的花苞,向我們點(diǎn)頭微笑,好像歡迎著春姑娘的到來;小河里的水草偷偷地露出了笑臉,張望著美好的春色;活潑可愛的小燕子也從南方飛回來了,它唧唧喳喳地叫著,好像在向春天問好呢!

            夏天,桔林里的樹長(zhǎng)出了綠葉,花兒也相繼開放了,火紅的笑臉迎著烈日,是那么的鮮艷,是那么的美麗。我們開始在草叢捉蟈蟈、螞蚱;到河里捉螃蟹、玩水。勤勞的人們也開始頂著炙熱的太陽鋤草、捉蟲、打藥。活潑可愛的小燕子在空中飛上飛下,幫著農(nóng)民伯伯捕捉著田里的害蟲呢!

            秋天,許多大樹的葉子都變黃了,一片一片慢慢地落下來了,鋪成了一條條金色的小道兒;花兒低下了美麗的頭,悄悄地入睡了;桔樹、橙子樹的枝頭掛滿了累累果實(shí),小桔子、小橙子都?jí)簭澚藰渲憬愕难。再往河里瞧,沒有了往日的.孩子們歡樂的嬉戲聲,河面上一片寧靜,只有一點(diǎn)點(diǎn)波紋在泛起。而農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了豐收的喜悅,心里甭提有多開心,大車小車,一趟趟,一車車,滿載著豐收的果實(shí),響亮的笑聲劃破了長(zhǎng)空,回蕩在家鄉(xiāng)的上空。那活潑可愛的小燕子依依不舍地離開了,向南方飛走了。

            冬天,天空中飄蕩著多輕多軟的雪花,它們?cè)诳罩酗h舞著,追逐著,像—朵朵精巧的白菊,冬姑娘把整個(gè)村莊打扮得一片雪白。小河也結(jié)冰了,我們?cè)谘┑乩锱馨。,還不時(shí)地和它親吻,有時(shí)雖然摔得全身疼痛,但心里有說不出的高興。向外望去,整個(gè)田野、桔林都蓋上了厚厚的棉被,光著桿兒的桔樹也穿上了潔白的衣服。麥苗悄悄地孕育著生機(jī)。我們這些孩子們開心的笑在村莊回蕩……

            我的家鄉(xiāng)太美了!它不但有勤勞善良的人民,更是一個(gè)四季如畫、充滿了詩情畫意的美麗村莊。

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