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          五年級優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-03-22 09:13:10 五年級作文 我要投稿

          【必備】五年級優(yōu)秀作文4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】五年級優(yōu)秀作文4篇

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。

            “正月里來吃餃子”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,那一天,媽媽搟皮,姥姥和餡,姥爺負(fù)責(zé)包餃子。我就做起了運(yùn)輸餃子皮的“運(yùn)輸大隊(duì)長”了,看媽媽自如地和面、搟皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開動。我先把白面倒入盆里,再加涼水?dāng)嚢,攪拌了一會兒,面團(tuán)不像媽媽和的面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,聽媽媽說這玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結(jié)果面團(tuán)越來越大,不可收拾了。聽老人說,和面講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí),還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。。★溩影昧。瞧那立著的、臥著的、躺著的.,千奇白怪,形態(tài)各異的餃子,全是出自于我的杰作。當(dāng)熱騰騰的餃子盛上來時(shí),居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的面包的,一種是黃色的,我和的雜糧面包的。“大家快吃餃子啦!”在姥爺說完這句話后,他首先吃了一個(gè)雜糧餃子,吃完后還嘖嘖稱贊到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗!蔽衣牭嚼褷?shù)馁潛P(yáng)聲,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子,津津有味地吃起來,但味道卻和姥爺說的截然不同,簡直是天壤之別!我吃完后,悶悶不樂地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡。”我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵我,姥姥安慰我,說我主動學(xué)包包餃子就是好樣的。后來,我終于學(xué)會了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。

            轉(zhuǎn)眼三年過去了,當(dāng)年那個(gè)不會做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時(shí)光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理:只有不斷磨煉才能有勇氣去面對困難。無論遇到什么事都要勇于實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知!

            老師評語:兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié),給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語句流暢,四字詞語運(yùn)用恰當(dāng)。排比句式贊美童年,結(jié)尾情真意切!

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            花兒的心愿是開放出多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;許多人都有自己的心愿,當(dāng)然,我也不例外。我是一個(gè)愛幻想的人,每當(dāng)看到老師在三尺講臺,津津有味的講著故事,我們自由地遨游在知識的海洋,我就很羨慕,什么時(shí)候我也能成為一名光榮的老師。

            自從上學(xué)開始我就喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。20xx年“最美女教師”張麗莉的事跡深深地感動了我,讓我進(jìn)一步感到教師職業(yè)的崇高和偉大。20xx年5月8日在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生正準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去就學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。張麗莉無私奉獻(xiàn)的精神又一次打動了我,這使我對教師這個(gè)職業(yè)更感興趣了。

            假如我是一名教師我會先教會他們注意安全,要時(shí)刻記住生命第一。我會向張麗莉那樣無私地奉獻(xiàn),我會用實(shí)際行動感化他們,讓他們明白所有的教師都是為他們好。

            假如我是一名教師,我會教我的學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,只有知識才能改變命運(yùn)。我會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣,會用有趣的教學(xué)方法使學(xué)生對學(xué)習(xí)不感到苦燥。我會不厭其煩地給他們講題,講許多小故事,盡我最大力量關(guān)懷學(xué)生,讓我成為學(xué)生的'知心姐姐。

            教師是太陽底下最光輝的職業(yè),為了完成這個(gè)心愿,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握本領(lǐng),爭取長大當(dāng)一名女教師。正如那首歌唱得好:“長大后我就成了你,才知道放飛的是希望,守巢的總是你;長大后我就成了你,才知道那講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            前幾周的一個(gè)周末,我們聽說在大邑的白巖寺,銀杏樹一片金黃,十分美麗。我們都想一睹這號稱“成都最美銀杏”的風(fēng)采。于是這天下午,我們坐了兩小時(shí)的車,來到了白巖寺。

            在山腳下,我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)在高高地山頂上,有一片金黃的銀杏林,在蒼翠的群山環(huán)抱中,顯得格外耀眼。銀杏林里還有許多顆“星星”在里面閃動,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是游客們正在上面拍照呢!上面可真美啊,我真想立刻上去。我又向右邊看去,發(fā)現(xiàn)通往山頂?shù)纳铰肥恰爸弊中蔚,而且十分陡峭,曲折而漫長。

            看著這陡峭蜿蜒地山路,我畏難地對爸爸說:“這么遠(yuǎn),我們還是別上去了吧!”爸爸說:“別怕嘛,我們不一定要爬到頂,可以爬到一半就下來嘛。”媽媽也說:“是啊是啊,可以爬爬看嘛!蔽覀冮_始爬第一個(gè)坡。第一個(gè)坡很陡,已經(jīng)超過了四十五度,我們身體前傾,一步一步艱難地往上爬,還沒爬到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁。媽媽說:“這么難爬,我們還是別爬了吧。”爸爸說:“過了這個(gè)坡就好了,看,拐彎就在前面。”我們終于爬上了第一個(gè)彎。雖然有點(diǎn)累,但我仍然很有成就感。我們爬上去之后,我感覺腿有點(diǎn)酸,但是,我發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)有零零星星的銀杏了。它們炫耀著華麗的外衣。

            我對爸爸媽媽說:“我們再爬三個(gè)拐彎就不爬了吧!薄昂冒 !卑职终f。不知不覺,我們已經(jīng)爬完了五個(gè)拐彎。我感到十分自豪,因?yàn)槟瞧顮N爛的銀杏仰頭就能夠看見了,而且,周圍的銀杏也多了起來,是一片一片的,我想:再上去幾個(gè)拐彎一定更美。于是我說:“我們再爬兩個(gè)拐彎吧,那兒一定更美!眿寢屨f:“再爬兩個(gè)拐彎我就堅(jiān)決不爬了!蔽覀冇珠_始了下一段征途。越往上走,我感覺越渴,腿越麻,心跳也不由得加快。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)那些路像一根細(xì)細(xì)的面條,環(huán)繞在山腰,心里不禁驚訝了起來:我竟然已經(jīng)爬了這么高,可真是厲害,加油!我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于又爬過了這兩個(gè)拐彎。抬眼望去,那片金黃近在咫尺,就在最后一個(gè)長坡的`盡頭,我們互相看了一眼,不約而同地邁開大步,沖了上去。

            我們被這耀眼的金黃包圍了,銀杏葉飄飄灑灑地落下來,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,落在地上織出了一張巨大的金黃地毯,十分美麗?烧媸恰疤け榍嗌饺宋蠢希L(fēng)景這邊獨(dú)好!

            這座看起來無法登上的高山,如果你把它分成一個(gè)個(gè)小段去爬,那就會成功。

          五年級優(yōu)秀作文 篇4

            人生就像一個(gè)花園,而童年是其中最美、最鮮艷的花;人生像疊紙。童年是其中最潔白的一張;人生像一股汪泉,童年是水最甜的時(shí)候。而我的童年是天真,無邪的。

            記得,在我六歲時(shí),我還是天真的時(shí)候,那時(shí)候我非常喜歡吃棒棒糖。每次我和媽媽去街上的時(shí)候,我就會吵著鬧著買一些棒棒糖。而"吝嗇"的媽媽總是給我買一兩根棒棒糖,總是滿足不了我。有一天我看到奶奶在種大白菜,奶奶邊種邊說:"大白菜種在地下,幾十天后就能生根發(fā)芽了,最后長出大白菜。爺爺也說:"種瓜得瓜,種豆得豆。"而我就想:如果把棒棒糖種在地下,那我就會得到幾個(gè)棒棒糖呢?兩個(gè)?三個(gè)?喜歡吃棒棒糖的我,情不自禁流出了口水。

            說干就干,我一邊看著奶奶,一邊模仿著。我拿著鋤頭,嘿喲嘿喲,向地上鋤。終于弄好了,我從包里拿出兩個(gè)棒棒糖來,心想:這可是我的`全部"家當(dāng)"了,但種下去,我就能得到好多好多棒棒糖了。我把棒棒糖放進(jìn)去,又埋上土。又用衣袖擦了臉上的汗,心想:再過幾天我就有好多棒棒糖了,我竊喜著,爸爸媽媽看到了這一幕,說:我的小祖宗啊,你都干了什么?"我對他們說,我干了一項(xiàng)非常偉大的工程。爸爸媽媽聽了我大工程。不由自主的笑著。我那時(shí)候還不知道,原來棒棒糖是種不出來的......

            這就是我的童年,天真,無邪的童年!

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