班中趣事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的班中趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班中趣事作文1

　　我們班是一個“活寶班”。每一天，銀玲般的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。

　　翻開了這本“趣事本”，笑聲就會抖落下來!

　　趣事一

　　有一次老師在上古詩《望天門山》一課時，突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺得他這么積極，回答肯定有把握，就點了他的名字讓他回答。“老師，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的。”

　　話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的`名字誤說成了我班的李帥，這下教室里可炸開了鍋，全班哄堂大笑起來!有的笑得腰都直不起來;有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子，差點兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋果似的。平時嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂了，笑得前仰后合。

　　趣事二

　　今天老師教了我們一句孔子的名人名言——“知之為知之，不知為不知，是知也”。

　　小胖子劉聰琮在考試時卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢，是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么，后來才想清楚，原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的，可劉聰琮卻寫成了“口+矢”，寫反了，怪不得連老師也看不懂! 趣事三

　　語文課上老師正給我們講得起勁，可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　老師很嚴(yán)厲地跟他們說：“你們忙著要做作業(yè)，那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到，他們果真拿著本子和筆走出了教室。

　　老師嘆了口氣說：“我只是生氣隨口這么一說，他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個遍，連他們的影子也沒見著，原來他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢，真是傻得可愛! 我喜歡我們的班級，在這里，我們每天都感到快樂和充實。

班中趣事作文2

　　我們班是一一得一，二二得四，三三得九我們班是13個女生，30個男生。但歷也有以少勝多的戰(zhàn)役。我們班屬于動植物世界，各種瓜果蔬菜，動物都有。例如：茄子、松子、瓜子動物有：蚊子、驢子、老豬但動物和植物不是按別的來分的，而是用人體型來分。

　　有一次，我們班的“驢”和“豬”斗起來了，不知是驢場還是豬場，反正是比賽場所。一上來，驢弱不禁風(fēng)，豬卻威猛，一身膘，但比起賽來，可就不分豬驢了。全場的觀眾都下了賭注，押豬的有35票，押驢的只有8票。比賽開始了，因為豬一身膘，也跑不快，一上來，就先跌了一個跟頭，于是票數(shù)改變了一下。第二輪，豬不服氣，一下子沖上來，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下來，我緊接著說，趕緊拿盆子，接著。

　　豬以為一下子就可以壓倒驢，但驢以矯健的步伐一閃，一撂驢蹄，哈哈大笑，等著豬自投羅，這時，豬也情不自禁了，結(jié)果還是讓驢蹄子給撂倒了。但豬也反思過來，不能猛攻，只能智取。第三輪，豬采用先把驢弄暈，然后自己在攻上去，拿下驢，于是，豬就圍著驢轉(zhuǎn)，驢原地站著，最后，驢確實暈了，但豬先給驢當(dāng)墊子了，一會兒，兩獸握手言和。其實，上學(xué)時間有趣的事情，不要搞得那么復(fù)雜，在班上，有友好的同學(xué)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)進取，這不就是很有趣嗎?到了中年或晚年，才會覺得上學(xué)時最開心的事，那已經(jīng)晚了。珍惜身邊與同學(xué)的時間，一起快樂，一起學(xué)習(xí)。好好珍惜現(xiàn)在的`時間，不要以后后悔了。

　　起碼到了晚年，可以回首過去，想一想班上發(fā)生的一些有趣的事情，不會寂寞。每個人都有童年，但發(fā)生的事卻不同，尤其是所在的班級可以有心寫下這些記憶，讓自己的童年更充實，更有趣一些。

班中趣事作文3

　　在那里，花兒可以盡情綻放它的多姿，鳥兒可以自由翱翔于天際，小魚兒可以盡情舞動它的身姿。因為，在那里有足夠的芬芳。那里，是哪?是我們溫暖和諧的家!

　　家中的每一個孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對每個孩子都是一樣充滿著關(guān)愛，請允許我這樣稱呼您，親愛的老師。

　　“今天地滑，大家都牽著手，小心點走”放學(xué)時，老師擔(dān)心的`說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時天很冷，但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流，溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽“嘭”的一聲，嘉璐一_坐在了雪地上。見狀，周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起，左一句右一句的詢問情況，我看嘉璐慢慢地回過神來了，便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看，大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。

　　我們班還有一對非常有特色的姐弟，不得不說，人家的腦袋長得真聰明。兩個人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數(shù)學(xué)題，別人都還沒有思路，但他們倆都開始搶上了，班級調(diào)皮的昊民說：“這可怎么辦才好，大的姐姐應(yīng)該讓弟弟，可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀!”逗得班級充滿著笑聲。這時，只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺，拿起粉筆就開始講題，結(jié)果最終，姐弟二人誰都沒講成題。因為臥龍的崛起，為班級的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。

　　同學(xué)間的真情，六年的共同時光，都使我們的家溫暖而和諧。

班中趣事作文4

　　我們班中的趣事可多了，就像夜空中閃爍光芒的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但每一件都像一個五彩繽紛的貝殼，在我們珍貴的童年記憶中揮之不去。

　　趣事一：“吸血鬼”

　　看到這個題目你一定會很吃驚吧，其實不是什么恐怖的.事，聽我給你娓娓道來。今天下午第7節(jié)課，大家都在認(rèn)真聽課，突然，這時從第三組傳來了一聲驚呼“��！”我轉(zhuǎn)頭一看，聲音原來是小靈發(fā)出的。正想問怎么回事，突然我發(fā)現(xiàn)了小靈的同桌滿嘴都是鮮血，好像剛活吃了一個人似的。嚇得我差點沒從椅子上摔下來，我想老師大概也看到了，便問小靈的同桌：“你怎么了？”小靈的同桌說：“沒有什么，只不過是不小心劃傷了手而已。”原來是他在玩小刀時不小心劃傷了手，然后他把手放在嘴里含，所以發(fā)生了剛才我看到的那一幕。大家都不禁笑起來，然后異口同聲的說：“活該!”

　　趣事二：上課睡覺

　　你們有沒有試過在班主任的課上睡覺啊？我告訴你，那天坐在我后的同學(xué)就試過了，結(jié)果被班主任猛K了一頓。那天也是在下午，第六節(jié)課班主任講作文。忽然，我的同桌讓我看看我后面的同學(xué)，我轉(zhuǎn)頭一看，天��！她真是膽大包天，居然睡著了！她睡就睡吧，竟然還撅著各嘴。同桌讓我不要叫醒她，看看結(jié)果會怎么樣。過了一會，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，都偷偷的笑。班主任聽見了，問我們：“你們笑什么？”有幾個同學(xué)告訴了班主任原因，班主任一看，果真如此。便讓我叫醒她，班主任問她：“你很困嗎？那就回家睡個夠！還是我的作文課像催眠曲？你給我站著！”全班哄堂大笑。

　　我們班中的趣事還有許許多多呢，就不一一舉例了，如果你想知道更多，那你就來我們班看看吧！

班中趣事作文5

　　你知道我們班男生最近迷上了什么?告訴你吧——是陀螺。下課時有陀螺的、沒陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起，沒陀螺的談哪個陀螺好，有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績，也有的人比拼著自己的陀螺。

　　今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后，我手中拿著新買的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開始了，我的對手有：李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開始數(shù)“1、2、3”時心想：我的'陀螺才初出茅廬，能贏嗎?開始比賽了，我使出全力一拉，哇!沒想到我的“亂跑弟”這么強，一上場就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤，接著我的陀螺像關(guān)云長一樣兇悍，過五關(guān)斬六將，讓他們都與冠軍無緣了。我心里那個激動無法形容，就開始嘲笑他們：“老板家賣的是假的吧!要不然我怎么如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢!”他們四人氣得面紅耳赤，不服氣我勝了，說是戰(zhàn)術(shù)沒用好，要與我再賽一場。接著他們四人運用了包抄戰(zhàn)術(shù)，我先用力拉出陀螺，他們依次發(fā)射出四個陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強防御和飛速旋轉(zhuǎn)，結(jié)果他們四個陀螺補我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤。事后他們四處招謠說：“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了!跟他比的人肯定掛菜�！本褪沁@樣他們把老板招了出來，結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買的，就把我驅(qū)逐“出境”了。我想：這老板賣的陀螺是不是有問題，如果是真的，她為什么怕我贏呢?

　　陀螺給我們帶來了快樂，在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣，打敗困難，獲得勝利。

班中趣事作文6

　　同學(xué)們，我們從七八歲開始就在校園中讀書、生活、學(xué)習(xí)，我們在班級這個大集體中已經(jīng)生活與存在了整整六年，六年的時間，我們從相知、相識到相伴，六年的時光在腦海中一閃而過，突然發(fā)現(xiàn)還有不少趣事呢！

　　眾所周知，黃露是我的前桌，我是他的'后桌椅，按理說，我們倆應(yīng)該和和睦睦、互幫互助共同成長的。但是，我與黃露做了“鄰居”之后就戰(zhàn)爭不斷，甚至是半天一小吵，兩天一大吵，我還被他氣哭過不少次。我叫他“千年妖精”，他便還我一個“百年妖怪”，害得我背后還詛咒過他許多次……可是我倆的關(guān)系似乎在田徑運動會之后變得有些不一樣了。

　　那是學(xué)校組織得一年一度的田徑運動會，素有“小飛俠”之稱的黃露，更是作為種子選手，被我們寄予厚望。我在賽前還信心滿滿、滿懷誠意的地給他加油了一番。

　　隨著一聲槍響，比賽開始了！同學(xué)都在為黃露加油、吶喊著，我也在一旁露出期待的笑容。可比賽結(jié)果卻顯示出黃露是“第五名”！怎么可能？我的心中浮現(xiàn)一個大大的問號，立馬跑去詢問本人�？伤�似乎也有些不可思議：“不可能。再怎樣也會是第二名！”事后，我才知道原來是黃露跑錯了道。便忍不住對黃露埋怨到：“黃露，你怎么能跑錯道？”他的眼睛紅紅的，對我說道：“我在跳繩比賽時會加油�！痹陉柟庀�，少年的面孔顯得異常堅定……

　　此后，我與他之間依舊是戰(zhàn)爭不斷，可我感覺我們之間似乎多了種別樣的默契！

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