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          啟示的作文

          時間:2022-11-28 21:29:04 啟示 我要投稿

          關(guān)于啟示的作文15篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于啟示的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于啟示的作文15篇

          關(guān)于啟示的作文1

            淅淅瀝瀝的春雨停了,潮濕的墻面上爬行著許許多多的蝸牛,他們背著身后那重重的殼,向墻面的最頂端前行著。

            一個大膽的想法在我的腦海里閃過,我用棍子把蝸牛移回起點吧!看看會怎樣!心動不如行動,于是我隨手在地板上拿起一根小木棍,輕輕的把一只小蝸牛向下移。突然,蝸牛連忙把頭和尾巴一縮,縮成一個圓球,從高高的墻上摔下來。我心一振,生怕它會被摔死了。可是他卻出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來,東張西望,好像在探究敵情。

            不一會兒,那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身,又繼續(xù)爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著,一分鐘過去了,他連一米都沒有爬到呢!我那時就對它失去信心了,以為蝸牛爬不到墻面的最頂端,便去玩其他的了。

            時間一分一秒地過去了,我已經(jīng)有20多分鐘沒有去看那只小蝸牛了,我心里在想:那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎?還是堅持著努力向上爬呢?于是我就到那面墻去看它。

            瞧!他還在那堅持的向上爬著呢!而且還只列墻的.最頂端幾分米了!不大一會兒,它終于登上了‘‘山頂’’,它站在‘‘山頂’’上,驕傲的抬起了頭,好像在說:‘‘快看吶,我終于登上山頂了!’’這時,我也情不自禁地為它高興起來。

            那只小蝸牛讓我明白了:堅持就是勝利。俗話說:世上無難事,只要肯登攀。是呀,世界上沒有困難的事情,只要肯努力,勝利就在眼前!

          關(guān)于啟示的作文2

            鄉(xiāng)間的早晨,吹來了一陣涼涼的風,吹開了小徑旁的草,一只黑色的,還帶有藍色斑紋的大蝴蝶,映入我的眼簾,我上前去逗逗它,它撲起翅膀,在我眼前飛過,在一朵花上停了一下,又飛到了草叢里,我說:“多漂亮的一只大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一個塑料袋,又來到停蝴蝶的草從旁邊,仔細尋找這蝴蝶,呀有來了這么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它們在草叢上面飛來飛去,和同伴們自由地玩耍著,就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈,此時那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。

            我揮起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散,一群一群的飛走了,我再看看口袋里,空空如也,還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶,瞧,在那,它還是躲在草叢里,一點新意也沒有啊,我再一次撲了上去,這回斑紋大蝴蝶落網(wǎng)了,它在塑料袋里中掙扎。

            我興高采烈地跑回了家,一路上,斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著,好像在強烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被關(guān)起來,失去自由,該是一件多么可怕的事呀,我又趕回了做蝴蝶的地點,那里幾只蝴蝶還在飛,似乎在尋找它們丟失的.親人,我打開塑料袋,新鮮的空氣流進塑料袋,斑紋蝴蝶興奮了,向著屬于她的藍天、白云、鮮花……飛去。

            這一切是多么美好,屬于自己的世界和自由,我們不要去打擾它們美麗的夢。

          關(guān)于啟示的作文3

            大家知道嗎?人類的許多發(fā)明都是從動物身上得來的!下面,我就介紹幾種!

            人類的發(fā)明--來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?茖W家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W家研究青蛙的`眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的"熱眼"功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang123。)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的"電子警犬"。

            仿生與高科技現(xiàn)代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達――一種無線電定位和測距裝置科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

          關(guān)于啟示的作文4

            這天,我出去玩的時候,無意發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞,正巧,又沒有找到伙伴,就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜愛吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

            等了好久,可我還就是沒有看見一只螞蟻,我想:此時就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來,于就是我試著把食物向前移了一點,最后第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來說簡直就就是龐然大物了,不管它怎樣努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的'隊伍慢慢地向餅干移來,最后看見“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,最后這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進……我被這種精神深深地感動了,他給我了一個啟示:一只小小的螞蟻竟然有著如此強大的團隊精神,它們明白團結(jié)就就是力量,那么如果我們每個人都能夠明白這個道理,還有什么事情會做不到呢?

          關(guān)于啟示的作文5

            在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是貓為什么能在夜里看清楚東西?對這個問題,我冥思苦想,一直想找到這個問題的原因,可惜一直沒有這個機會。后來,老天給我了一個天大的機會。我一定還會把這個問題給搞清楚!

            我抓住了這次機會,經(jīng)過漫長的詢問和查資料,終于攻克了這道難題。原因就是:貓的眼睛就像一架黑白照相機,而它發(fā)達的`眼角膜在瞳孔前面相當于快門,可以控制進入眼球光線的強弱和數(shù)量。貓在白天的時候就盡量讓少啊進一些光線。所以在白天你看貓的眼睛的話,會發(fā)現(xiàn)瞳孔是窄窄長長的,而到了夜里,瞳孔就會無限放大,能搜索到黑暗里的微光,所以貓在晚上的視力呀非常好!在光線弱甚至在漆黑的夜里也能分辨景物。

            哇!想不到貓的秘密終于被我解開了。

            我的理想是當一名科學家,等我長大,我要發(fā)明夜視鏡。它的開關(guān)是由指紋控制的,剛剛使用或給別人之后,按一下“重設(shè)”鍵就可以輸入自己的指紋。它的另一個好處是能辨認好人或壞人。我堅信,只要有恒心就一定能實現(xiàn)希望。

          關(guān)于啟示的作文6

            書,就是人們智慧的金鑰匙,高爾基說過:“書籍就是人類進步的階梯!

            從小,我就對書十分喜愛,雖然看不懂,但只要一摸到它,就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田,那就是多么自然,多么和諧。

            上了小學二年級,我才真正明白了書中的含義,它使我在人生的`旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜游記》時,我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強烈!之后,我也模仿著他們,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了不浪費食物的好習慣。

            過了小學二年級,我又踏上了三年級的新征程。在三年級時,我不只滿足于故事書了,迷上了作文書。有一次,爸爸媽媽罵了我,我像個“淚人兒”似地沖進了我的房間,我在房間里悲哀地哭著。突然,一本作文書呈此刻我的眼前,我打開它,一個個搞笑而又生動的情節(jié)仿佛把我?guī)нM了“書的王國”,我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游,感受到了許多知識如潮水般地向我涌來,我敞開胸懷,此時盡情地享受著知識給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的樂趣。漸漸地,我又把書中優(yōu)美的詞句運用到了學習中,我的作文也因此有了新的起色。這時,我不禁感慨:“書,幫忙了我的學習,此時真就是一位無聲的老師!”

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就到小學五年級了。這時,我的閱讀知識已經(jīng)裝滿了我的腦海,我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂,我愛書籍,就是它為我創(chuàng)造一個完美的人生奠定了基礎(chǔ),就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示!

          關(guān)于啟示的作文7

            之前我聽媽媽說,樹是一個很有知識的老者,它可以為你結(jié)開一切的煩惱,于是我來到一棵大樹下遮陰。

            我看了看這棵大樹,發(fā)現(xiàn)這棵大樹非常的高,足足有兩米;樹葉的條紋很奇特,就像蛋卷一樣,一卷一卷的,很有趣;樹上的條紋也很奇特,我從來也沒看到過,這個條紋比較密有種神秘的感覺。

            突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來是大樹的香味,大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱,也讓我感覺到舒服!這種感覺就像是母愛,母親把我抱在懷里。微風吹拂著我的臉頰,就如媽媽撫摸著我的`臉。

            我伸手摸了摸大樹,雖然大樹的樹皮并不光滑,但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹,我的腳變成樹根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的大樹生活在一起,我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……

            這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒,原來是小鳥要來筑巢呀!每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝,往樹上,我抬頭往上看,小鳥們把小樹枝堆放在樹上,過了一會兒鳥巢就筑好了,小鳥們或許是因為自己的家筑好了,高興得在樹上唱歌,聽著它們那動聽的歌曲,讓我感到快樂。

            大樹你在這里站了幾半年了吧!你為人們遮陰,你不求回報,你不在意別人的目光,也不在意別人對你的評價,你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲,在刮風下雨的時候為它們遮風擋雨,用自己的葉子保護它們。謝謝你,大樹,因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。

          關(guān)于啟示的作文8

            松樹它沒有春天里桃樹的爭奇斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。

            松樹的葉子像針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。

            松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長著,這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

            你看,他不管是在懸崖的縫隙里,還是在堅固的土地上,只要有一顆種子,管你是有意種植的,還是隨意丟落的',也不管是風吹來的,還是從鳥的嘴里落下來的?傊,只要有一粒種子,他就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨處茁壯的生長起來,它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,狂風吹不倒它,洪水眼不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它,它無憂無慮的生長,松樹的生命力真強,松樹要求得太少了!

            難道,這不正是我們的好榜樣嗎?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

            我要學習松樹,做一個像松樹的人。

          關(guān)于啟示的作文9

            一天,我累了,想靠在樹上歇歇。忽然,看見一群“黑芝麻”走近一看,原來是正在忙碌的小螞蟻。

            這群小螞蟻正在搬東西,有的螞蟻把食物往后拉,把食物搬到洞里面去,有的把食物頂在頭頂上,搬進窩里,有的把食物咬在嘴巴上,放在洞里,還有的食物太大了,搬不動,就叫伙伴們齊心協(xié)力的把食物運回了家。此時,地上的面包屑就被搬運完了。

            我找到了一個玻璃瓶,在里面裝滿了蜂蜜,放在螞蟻洞的洞口,我想引“蟻”入瓶,果然不出我所料,五分鐘后,一群群“黑芝麻”就奮力的.爬進瓶子里去了,我就立刻用餐巾紙把瓶口給封住,接下來就看螞蟻逃難了。

            剛開始,螞蟻們急的團團轉(zhuǎn),好像打了場打敗仗似的,過來一會兒,不知道是誰給螞蟻指揮似的,螞蟻們都往瓶子的側(cè)爬去,都用盡力氣的往瓶子上攀爬,有些螞蟻掉了下來,瓶子向一邊傾斜,破了,螞蟻們終于戰(zhàn)勝了困難。望著凱旋而歸的螞蟻,居然小小的螞蟻能打倒這么大的困難,我也要學習螞蟻那樣堅持不懈的精神。

          關(guān)于啟示的作文10

            在河邊或者田間,你總能發(fā)現(xiàn)一種可愛的植物芋頭。

            芋頭又稱芋、芋艿,天南星科植物的地下球莖,多年生塊莖植物,葉片盾形,葉柄肥大,綠色或紫紅色。

            最神奇的是,很多植物沾水就濕,但芋葉從來不會濕,水珠總會順著葉尖滴下,這是為什么呢?

            原來芋葉的葉面布滿一個個小山包,山包上長滿了絨毛,山頭上,又有一個饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣,在緊貼的'葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。雨水和灰塵對于葉面上的這些微結(jié)構(gòu)來說,無疑是個龐然大物。當雨水和灰塵降落時,只能同碉堡凸頂構(gòu)成幾個點的接觸,無法進一步入侵。水形成水珠,滾動著洗去了葉面上的塵埃。

            我想發(fā)明一種仿照芋葉的材料,用它做成雨衣、雨傘,它不像普通的雨傘和雨衣,用完就要晾干,放在地上十分礙事,它使用完了只要抖抖水珠,就可以直接收起來。

            大自然是多么奇妙啊,小小的芋頭也有這樣的秘密,我們一定要好好學習,為祖國的未來建設(shè)做出貢獻。

          關(guān)于啟示的作文11

            上午,老爸不顧我反對不反對,硬要我出去,不要老待在家里。這一出去嘛,老爸又要帶我去爬山了。

            我十分不愿意,擺出一副臭臉來到了山腳。老爸卻一直在旁邊跟我說話,就是想讓我心情好點!白屛倚那楹眠不如回去!”我心想。爬到一半時,開始很累,可休息會后,一下子爬到了山頂!澳憧!山頂?shù)娘L景那么好!你要知道,得經(jīng)過刻苦的努力才能成功哦!”這道理我不懂才怪。在山頂坐了會后,就下山了。走啊走,走到了一條兩邊路,我們選了走右邊。結(jié)果右邊只有亭子,沒有下山路,是死路。于是,我就說:“無聊。 崩习致犃,說:“那什么是有聊的!”因此,我為一個“無聊”而被老爸訓斥了一頓。所以以后廢話少講啊!我們兩父子終于走到了兩邊路這邊,走了左邊下山。我十分快地下了山,也許是因為老爸的'斥責。這時,我突然明白了一個道理,爬山就像一個人的人生,路上彎彎曲曲表示你的人生有許多困難;那些綠樹,就像你的朋友,樹幫你擋太陽,朋友幫你克服困難;而那些山頂?shù)暮蔑L景就表示你成功了;那兩邊路就像你選擇好與壞,走了壞路,但只要你能走回來,那你就還有機會走向成功!我對這些感想十分滿意,當老爸下來時,我的心情也變好了,高興地回了家。

            哇!就一次爬山就讓我領(lǐng)悟那么多!我十分高興,這些道理我也會一直記著,因為我會以后的“山坡”上用的著……

          關(guān)于啟示的作文12

            說起“嬰兒作文”,有的同學恐怕會說,嬰兒連話都不會說,怎能談得上作文?其實,你們搞錯了。嬰兒作文,它質(zhì)樸、純真,雖然不像小學生寫得那么有滋有味,但嬰兒作文的表達方式卻比小學生形象生動得多。嬰兒由于不會寫字,不會說話,所以他的作文僅靠極其簡單的語言、表情、神態(tài)、動作融為一體地來完成。假如你留心觀察,你一定會驚嘆不已,你一定會發(fā)現(xiàn)自己遠遠不及嬰兒。你相信嗎?

            有這么一個嬰兒,他很想吃放在臺上的蝦片?墒,他不會說話,怎么辦呢?于是,他拿出了自己的“絕招”:先哼一聲,有意引起大人的注意;接著將小嘴對著蝦片的方向翹起(以嘴這一動作代替語言);大人在還不理解的情況下,他又用小手指了指蝦片,嘴里也不停地嘰里呱啦地嘮叨著……這下,做父母的終于明白了嬰兒的意思——想吃蝦片。

            上面這個例子,不難看出,嬰兒為達到自己的目的,通過融語言(聲音)、神態(tài)、動作為一體的綜合表演,最終吃上了蝦片。這一成功的綜合表演過程,實質(zhì)就是嬰兒作文的'全過程,屬于作文的初級階段。我們?nèi)绻麕退堰@一幕真實地整理、記錄下來,不是一篇很好的作文嗎?

            在小學階段里,我們許多小學生的作文達不到嬰兒這種境界。他們作文里的語言干巴巴,不能將人物的語言、動作、神態(tài)真實地描繪出來,不能把自己看到的、聽到的、想到的、聞到的躍然紙上。更談不上生動具體、形象逼真……

            同學們,你們看了上面的陳述,能不能得到什么啟示呢?

          關(guān)于啟示的作文13

            這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預(yù)料到會有人來聽課,但備到這一課時,在預(yù)留教學隨筆這一欄時,我多留了一頁紙,總覺得這一課與眾不同,也許我能從中獲取些有用的東西。

            我敬佩文中那位父親。這是我的內(nèi)心感觸。如果非給他以現(xiàn)實形象示人的話,我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的,沒有什么財富可得,到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,誠實,勇敢,偉大。

            他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權(quán)力,滅了自己的良心,他用很高尚的道德標準要求自己。也許正因如此,我們的生活才會平平淡淡,坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活,他的懦弱讓我寢食均安,自立自尊;蜻z傳,耳濡目染,我無時無刻不在受父親的`影響,慢慢地拿他的行為準則來衡量自己,我不會在無人看管的信號燈前違規(guī),不會隨手丟掉任一張紙屑,不會把多找回的零錢據(jù)為己有……

            小時候我絕對是一名遵紀守法的好學生,希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”,只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點迂,可我還是愛他。

          關(guān)于啟示的作文14

            一天媽媽對我說:“這次國慶節(jié)我要教你學騎自行車!蔽衣犃瞬挥勺灾鞯貧g呼起來“太好了,太好了,我終于可以學自行車了,不就是騎自行車嗎,太簡單了,我一學就能學會!

            終于到了國慶節(jié)那天了,媽媽從家里拿出自行車,首先我先坐上去,手扶著扶手,腳踩在上面,媽媽幫我扶著后面,然后我慢慢地騎,我每騎一步,都會摔倒,摔得我都痛死掉了,這時我心想:“學騎自行車怎么這么難騎,我不想騎了!蔽覍寢屨f:“媽媽我不想學騎自行車了。”媽媽嚴肅的對我說:“不行,現(xiàn)在怎么一點小小的苦都吃不了,將來還有更大的苦要吃,將來你要怎么辦!蔽铱蘖似饋,我看著媽媽那張嚴肅地臉頓時我就停止了哭,我又坐在上面去騎,我還是連摔了幾次,想到媽媽說的話我這次并沒有放棄,我還是站起來騎,連騎了好幾次我才

            學會。在媽媽扶持下磕磕拌拌向前進。這次都是媽媽對我的教導(dǎo)。在媽媽的教導(dǎo) 指導(dǎo)下我學會了騎車,在這次的`騎車過程中,我明白了一個道理:不管我們學什么,都是要經(jīng)過許多磨難才能成功,你不要因為一次失敗了,而就放棄學,俗話說得好:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          關(guān)于啟示的作文15

            俗話說得好“慈母手中線,游子身上衣。”母愛是偉大的。從你一出世,上帝就給你派去了一位永遠陪伴在你身邊的天使,她的名字叫媽媽。

            在我上一年級的時候,爸爸在外地工作,媽媽在一所中學當班主任,她工作繁忙,常常很晚才回家。但她對我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個天上掉“銀豆豆”的晚上,我因為感冒了,在家休養(yǎng)。媽媽還在教室里給學生講課,可就在這時,我突然發(fā)起了高燒,額頭燙的'不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中,看見我發(fā)起了高燒,連忙背起我往外沖,街上一個行人也沒有,一輛車也沒有,只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來,我打了一個噴嚏,媽媽似乎察覺到了什么。她把我抱在懷里,用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然后,又疾步如飛的向醫(yī)院奔去。

            到了醫(yī)院,媽媽連氣都沒喘一口,就抱著我掛號、打針、輸液。打針時,我一直在哭,于是,媽媽就拉著我的手,俯在我耳邊輕聲對我說:“乖女兒,別哭了,媽媽永遠在你身邊!碑敃r,聽了這句話,我的身體里好像頓時充滿了力量。輸液時,媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了,她喂我,我想睡覺了,她給我講故事。

            我一共輸了兩天兩夜,媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了,人也長胖了,但媽媽的眼睛紅了,有了黑眼圈,人也瘦了好多。我以后一定會努力學習,以優(yōu)秀的成績來報答媽媽。

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