【精品】二十年后回故鄉(xiāng)作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
我，今年三十歲了，祖籍安徽宿州，現(xiàn)在在北京工作，事業(yè)有成。一個(gè)偶然，我很想回老家看看。于是，稍作準(zhǔn)備后我踏上了回鄉(xiāng)的路。一路上浮想聯(lián)翩，近鄉(xiāng)情更怯。
終于回到了闊別已久的家，這里的變化太大了。我的家不再是以前的模樣，竟然變成了五顏六色的貝殼狀，而且一個(gè)貝殼就是一個(gè)房間，里面很大很寬闊，就是聚集二三百人開個(gè)會(huì)也一定不覺得擁擠。這些住宅全部是智能化管理，由電腦控制溫度和濕度，十分舒適。
我?guī)е职謰寢尦鋈ザ碉L(fēng)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，大路也變寬了許多，不再坑坑洼洼，路兩旁栽滿了各色鮮花，而且每隔一段就做成了一個(gè)大花鐘，行人看著花鐘就知道了時(shí)間。到了晚上，這些花還會(huì)發(fā)光呢，它們和路燈一起，裝點(diǎn)著美麗的城市，把夜晚裝扮成比白天更美的“不夜城”。
我的車變成了老古董，這里的車都是飛碟狀的.，里面有很多自動(dòng)控制的按鈕，一個(gè)是臨時(shí)休息，一個(gè)是自動(dòng)駕車，一個(gè)是休閑按鈕。只要說出目的地在哪里，它就可以把你安全送到。它還有很多模式，在空中是飛行模式，在海底是潛艇模式，在地底是地鐵模式，真是一車四用啊！
二十年后的三角洲公園更美了，我在三角洲的水底潛水，和小魚嬉戲，與小烏龜賽跑，玩得樂不思蜀。
叮鈴鈴……叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來我做了一個(gè)夢(mèng)。這是我二十年后的夢(mèng)，我想，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”身在他鄉(xiāng)，已成為大學(xué)教師的我，時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到故鄉(xiāng)，恨不得馬上飛到故鄉(xiāng)。
汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。�。」枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切是那么親切、溫馨。我四處張望，故鄉(xiāng)的變化真大�。∫蛔邩前蔚囟�，那些老房子已不見了蹤影；馬路邊的綠化帶上，點(diǎn)綴著幾朵清新的小野花；各種環(huán)保汽車川流不息，而路面竟是一塵不染……咦，那不是塘河嗎？往日發(fā)臭發(fā)黑的面貌已不復(fù)存在，整條河就像碧綠的翡翠。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，倒映在碧綠的河面上，幾只白鷺在河面上快樂地飛舞著，給塘河增添了幾分姿色。
我在塘河前停留了一會(huì)兒，繼續(xù)開車前往。哎，那不是我的母�！∩綄�(shí)驗(yàn)小學(xué)嘛！門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友讓我的`腦海里浮現(xiàn)出自己上學(xué)時(shí)的情景：上課，教室里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲；下課，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情地玩耍……正當(dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊？”我回頭一看，原來是姐姐，二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
到了家門，一陣幽香撲鼻而來，原來，小時(shí)候種的桂花樹現(xiàn)在已是枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了桂花，散發(fā)出陣陣清香。一進(jìn)家門，親朋好友圍著我，你一句，我一句不停地問候。踏入餐廳，桌上擺得都是我愛吃的菜。這時(shí)，已有絲絲銀發(fā)的媽媽從廚房里跑出來，拉著我的手：“我的小寧寧，終于回來了！”聽著媽媽叫著我的小名，心里酸酸的。
晚上，一家人坐在一起聊聊天，拉拉家常，格外開心。回家，真好！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
二十年后，我從美國回來，帶著我的妻子和5歲的兒子回到我的故鄉(xiāng)——濟(jì)寧。
一下飛機(jī)，哇！濟(jì)寧變化真大呀！到處高樓聳立，綠樹成蔭；立交橋上各種車輛川流不息；一架架閃亮的新式飛機(jī)在白云間穿梭……
我正看得入神，“張化宇！”咦？是誰叫我呢？我扭頭一看：只見一位30來歲的'男子正笑瞇瞇地看著我。他是誰呢？想不起來了。忽然，我眼睛一亮，只見一個(gè)和我兒子差不多大的小男孩站在他身旁，這個(gè)小家伙真像吳建一呀！我恍然大悟：“吳建一！”我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
為了慶祝這次難得的相遇，我們準(zhǔn)備到九星級(jí)大廈——“月亮宮”聚一聚。吳建一正要用他的“寶馬”帶我們?nèi)ィ覂鹤犹煺娴卣f：“不用，叔叔。我爸爸研制的‘一家遙控鞋’又快又省事，一次能帶一家人呢！”我笑著說：“正好，送你一樣禮物！”我妻子從包里拿出一雙“遙控鞋”，看上去這雙鞋和普通的滑冰鞋差不多，但它配有一個(gè)小巧的遙控器。我告訴吳建一使用方法。我們穿上遙控鞋，點(diǎn)擊按鈕，只一秒鐘就來到了“月亮宮”。
好家伙，這是一座200多層的高級(jí)賓館。門口的機(jī)器人服務(wù)員帶我們走進(jìn)豪華的房間。這時(shí)，從門口進(jìn)來一位皮膚白凈的老板，穿著非常講究。他一邊微笑一邊招呼我們坐下，說：“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？今天我請(qǐng)客，隨便點(diǎn)！”我們都愣住了：“你是誰？”“嘿！連鐵哥們都沒認(rèn)出來？”他得意地說，“我是袁文志呀！”“哇！袁猴子呀！”我和吳建一長(zhǎng)大了嘴巴，
“這座大樓是你的？你也太牛了吧！”
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
【習(xí)作要求】
1、大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。
2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。
3、導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作，并把修改后的習(xí)作讀給大家聽。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本組課文用具體的人、事、景、物表達(dá)感情的方法。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！�
家鄉(xiāng)對(duì)于一名游子而言，意味著什么？今天，我們來寫二十年后的故鄉(xiāng)。二十年后，我們和周圍的一切會(huì)怎么樣，家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生變化？我又是什么樣子？如果我們?cè)倬墼谝黄穑謺?huì)是怎樣的情景呢？
2、提出習(xí)作要求，明確想象重點(diǎn)和習(xí)作重點(diǎn)。
二、推想二十年后家鄉(xiāng)的變化，建構(gòu)文源
1、師例舉一方面指導(dǎo)學(xué)生想象，比如側(cè)重變化想象，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場(chǎng)面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場(chǎng)面；可以寫回家的歷程；還可以家鄉(xiāng)的某處景觀……
2、提示思路，讓學(xué)生自主想象，建構(gòu)文源：
（1）家鄉(xiāng)二十年后的變化：
街道──商場(chǎng)──廣場(chǎng)──公園──河流──家及家人。
�。�2）二十年后與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面：
家的變化（環(huán)境）──爺爺奶奶外貌、言行的變化──爸爸媽媽外貌、言行的變化──訴說家鄉(xiāng)的`變化、離別情。
（3）二十年后與同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)面：
我回到家鄉(xiāng)──與同學(xué)聯(lián)絡(luò)、聚會(huì)地點(diǎn)──與同學(xué)、老師見面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）──主題活動(dòng)──依依惜別。
三、師生合作，探索表達(dá)方法
1、交流網(wǎng)上、作文書上、教科書中同類文章的表達(dá)方法：
�。ㄩ_頭、結(jié)尾、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。）
2、說說自己文章的精彩片段、寫作思路、開頭結(jié)尾。
3、指導(dǎo)學(xué)生編寫作文提綱：
�。ɡ蠋熍e例──學(xué)生編寫──集體示導(dǎo)──個(gè)別輔導(dǎo)。）
四、試寫初稿，自行修改
1、要求書寫工整，語句通順。
2、教師巡視，提示用用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。
無、小組評(píng)議，互改
1、小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
2、修改步驟：
思路──重點(diǎn)（家鄉(xiāng)人事景物的變化）──開頭、結(jié)尾──字詞句（是否通順）
六、佳作賞評(píng)
1、每個(gè)小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng)，可以是全文，可以是片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評(píng)
2、請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對(duì)其它同學(xué)進(jìn)行
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，就過去了二十年，我一直在異國學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非常順利。畢業(yè)了，我便立刻返回了故鄉(xiāng)。
哇——一排排大樓映入我的眼簾，一排排大樓拔地而起，連綿不斷。我們村的泥土房也變成了一幢幢別墅，地上的泥土石子路，也變成了傳達(dá)帶，只要你一上去，它自己會(huì)送你想去的地方。
咕！咕！，是什么東西在叫？我仔細(xì)聽了聽，連我的“順風(fēng)耳”都用上了，哎，原來是我的肚子啊。逛了那么久，我竟然忘了那把一生心血放在我身上的老母親。我仔細(xì)一想買點(diǎn)東西給媽媽。我一進(jìn)超市，發(fā)現(xiàn)都是無人的，小時(shí)候，我只知道，只有一家馬云開的無人超市，我很驚訝，心想，無人超市可“繁殖”的`真快呀。
我買完了東西，便坐上了傳送帶回了家。媽媽！我激動(dòng)地喊著。母親見我回來，便用抱起我。母親問我在國外吃得好嗎、睡得好嗎……之后，母親為我做飯，我問母親為什么不讓機(jī)器人做。母親回答我：“因?yàn)檫@樣有你童年的味道啊”。
哇——二十年后家鄉(xiāng)變得美麗，我想四十年后，六十年后的家鄉(xiāng)會(huì)怎么樣呢？
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