有關自信作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的自信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
總有人會抱怨一些失去了的機會為什么沒有落到自己身上，是自己當初對自己的不自信導致的。原本自己是有能力可以擔當起的，但往往就是因為自己害怕，自己懦弱，自己自卑。因此我們更應該有更多的自信。
昔時，李白相信自己，站在遠離長安之地，發(fā)出：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�'自信之音。更是，項羽相信自己，跪在始皇車架下，暗暗發(fā)誓：“彼可取而代之”。還是，陳涉相信自己，立在大雨之夜，怒吼出：“王侯將相寧有種乎？”這些偉人正是相信自己，相信自己能夠發(fā)揮出自己的才華，他們更能在浩浩蕩蕩的歷史長河之中，留下屬于自己獨特的濃厚重彩的一筆。是自己給予了勇氣，又是勇氣給予挑戰(zhàn)的機會。
但我們卻又往往不可過分的自信，那是自負，而不是成功之光。我們是需要光芒的自信，但卻不要如烈焰灼熱的自負。
既不要自卑，也不要自負，只要那剛剛好的自信，我們便能極大程度的發(fā)揮出屬于自己的實力，讓大家都為自己所喝彩。
自信人生二百年，相信自己就是成功的一個前提，有了自信，也便有了向成功發(fā)出挑戰(zhàn)的機會。讓我們相信自己，一定行。
自信作文 篇2
唉，又是一個快樂的星期六，可表弟突然的電話，令我來到他的家中。
我可是奇怪了，上小學二年級的表弟要我來干什么？“哇！哥！今天可要背到深夜！”一進屋，表弟就傳來這聲音。一打聽，原來他們學校要舉行詩歌朗誦，老師叫他們每人背35首詩。
可在這兒像教授般嘮澇叨叨的表弟，可是紙老虎，我在這半小時了，可他卻就知道玩。不過從他的角度來看事，小學二年級十分不專心，只能等于背到深液�？伤餐蓱z的，我在背詩方面還是不錯的.，何況背到深夜也不好受，這又是他哥哥，我低聲自語：“算了，我還是幫他一把吧，何況我是他哥哥——唉——可是我行嗎？”
我鄭重其事地打開那本書，放在桌上，說：“我讀你跟！行嗎？”“當然可以�！蔽倚南耄骸罢娴目梢詥�？”第一道是《山中》“《山中》”“山中！”聽到弟弟的朗讀，我有了幾分信心�？晌胰允嵌中�，八分疑�！伴L江悲已滯。”“長江悲已滯�！薄叭f里念將歸�！薄叭f里念將歸。”啊，弟弟終于聽話。王勃一直說：“一萬里的將軍都回來�！蔽铱扌Σ坏�，心中默想：“我一定是可以的！”笑夠了，我才說：“不對！是說王勃思念著萬里之鄉(xiāng)，準備歸去�！薄安粚�！那‘將’怎么說！”“古書上這么說我也這么認為！”……一場辯論會開始，我們的“唇槍舌戰(zhàn)”開始了。好不容易吵完了，也該背了。嘿！他竟然一字不拉地背下來，我開始十分自信。下一道是《過故人莊》，為了加快速度，我答應在下午3點前背完，帶他去我家玩！哇！這次果然在用。下午兩點，他不但背完了還又背了3道。同時，我已信心百倍。
一切皆有可能，只要自信就能成功，只有成功才可以得到幸福，天生我材必有用。
自信作文 篇3
從小便不大有自信，看著別人笑顏如花、唇紅齒白的樣子，再看看鏡子里自己的窮酸樣，實在自信不起來。
于是上了小學也沒幾個朋友，話也不多，只會遷就。大概是存在感太低吧，沒幾個人認得我。過了大半個學期，老師對我還是眼生，愣是叫不出我的名字。一開始還有老師鼓勵我，不要怕，抬起頭來，做最美的自己�？傻任乙簧吓_就又支支吾吾的，臉不斷的發(fā)燙，也不肯配合，耐心再好的老師也被我磨光了。小學就這樣平平淡淡不知不覺過去了。
后來妹妹上了比我好的學校，比我大的初中，成績也比我好。漸漸，似乎沒人記得我們是姐妹，只記得妹妹在榮譽榜上閃閃發(fā)光的名字。我便更自卑了，更害怕上臺了。一天，媽媽把我輕輕的拉過來說：“要不我陪你出去走走？”見我有些猶豫，她又說，就我倆，去那安靜的園子里，我只好點點頭。
隨著媽媽走在幽靜的小園里，她帶我看翩翩起舞的蝴蝶，辛勤采蜜的蜜蜂，歌聲婉轉動聽的`百靈鳥等她覺得一切美好的事物。媽媽看著我問：美嗎？我愣住了，不等我回答，她又輕輕握住我的手，帶我往前走去。我看到了一棵枯樹，有幾片枯葉在風中飄落，顏色鮮艷，紋路清晰美麗，使我為之一頓。媽媽癡迷的望著園里鮮活的生命，不管是盛放的還是凋零的，不管是一眼望去美麗耀眼的，還是翻開雜草沒人發(fā)現(xiàn)的。然后她望著我說：一切事物都是美麗的，都是在鮮活跳動著。世上沒有兩片相同的樹葉，每片都有它獨特的美麗，每片都是獨一無二的。
后來媽媽打電話給我的班主任，拜托班主任給我機會鍛煉和鼓勵我。接下來的時間，如同嶄新的生活，從在那次準備充分上臺展示我的讀書心得開始，一切都在變化。我慢慢的適應了，上臺時腿也不抖了，不知道什么時候都忘記了之前弱弱的自己。
每次送我上校車時，媽媽都拉住我的手說：任何時候，別忘了帶上自信上路，到現(xiàn)在我都沒忘記，那句改變我一生的話。
自信作文 篇4
爺爺是一個地地道道的農(nóng)民，長時間都生活在農(nóng)村，老了的這輩子是不曾踏出過泰州這片小地方的，只是我見他的面卻少了。
在我上小學三四年級的時候，總是跟著爺爺，吃飯放學接送也都習慣著他�？墒悄赣H不，面對爺爺?shù)娘埐怂偸悄芴羯蠋拙湓�，來表露自己的感受。而爺爺卻也不是一般質樸老實的農(nóng)民那般，是有一句回一句。等到母親走了，他才會湊到我跟前，指指母親的方向，擰擰嘴，作出無奈狀。母親說爺爺別是越老了越不聽人說，可我知道，那時的爺爺哪里是老了，不過是要強而已。
沒有母親在的時候，爺爺是很自得其樂的。他喜歡戲，喜歡聽喜歡看更喜歡唱。每天接我路上，總要唱上一段，即使我不懂，也是明白這已經(jīng)很有些架勢了。
其實母親也不過是直人快語，嘴上像刀，心里卻是豆腐，明鏡似的。她哪能不知道爺爺?shù)南埠茫痪褪蔷坪蛻騿h。即使說爺爺整日喝的醉昏昏的，看戲看得是不務正業(yè)，不還是迎合著買上酒買來音響播放機，這便也助長了爺爺興趣的發(fā)展，自此一發(fā)不可收拾。
等我漸漸長大了，母親就不再讓爺爺帶我，因為嫌帶著不細，爺爺就被吆喝著回了老家，又拾起了農(nóng)具。當然我認為做農(nóng)民是很苦的，可是爺爺卻是自在了不少，戲曲唱片在家里也堆了一堆，翻了一翻。
近來暑假，我發(fā)現(xiàn)爺爺愈忙了，到吃飯的點到家總是見不著他人影，問起哥哥來，一成不變得說：“聽戲去了。”原來一個揚劇團來老家表演，像他這種老戲迷是不能允許自己錯過的。某一天中午時，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)連續(xù)四天沒見過爺爺了，爺爺年紀也如母親說的那樣，愈大了，又能上哪折騰呢。又見爺爺床頭柜上多了一本藍色的揚劇劇本，剛想問是不是看戲忙成這樣，母親就搶先說道，是去唱戲了。哦？唱戲？像奶奶說的，唱來唱去也就會那么兩曲的爺爺還能上臺唱個戲么，面對我的訝然，母親苦笑點著頭。雖然我不知道是怎樣的機遇，但對于這個消息，對于母親的態(tài)度還是蠻高興的。
其實我也明白，對于爺爺那樣幾乎識不上幾個大字的老人來說，要他學唱一段新戲無疑是難的。而又要面對那么多認識的鄰里觀眾，能張口唱上一句也需要十足的.架勢，我不免有些擔憂。這次回家，是周六的中午，爺爺也不喝酒了，極有速度地吃完飯，我見他準備去換衣服，急出門的樣子。等我再轉頭的時候，爺爺正是一套干凈有樣式的西裝，手捏劇本預備出門了。奶奶還在后邊追著說要帶上一件衣服，晚上回來涼著。母親一旁撇嘴說著家里農(nóng)事還要奶奶自己忙的活轉而也停了，反而和我一樣，擰嘴笑著，這還關心起來著了。
爺爺跨上電瓶車，外邊路經(jīng)的人問，“老李，今天又有活動啊�！睜敔斔市χ笆前�，又忙起來了。”我和母親忍不住笑，老了反而忙起來了呢。可是我也明白，爺爺?shù)淖孕趴鞓返膩碓矗徽悄棠谈冻龅年P心，母親的刀子嘴豆腐心么。
老了卻也自信，我愿意爺爺對戲更喜歡一點，因為出發(fā)的時候，能讓他快樂，能讓我們一家快樂。
自信作文 篇5
“任何人都應該有自尊心，自信心，有獨立性，不然就是奴才�！边@是徐特立說的一句話，他告訴我們，人要有自信心。
在我們班里，我和田俊的乒乓球打得最好，幾乎沒人能戰(zhàn)勝我們。春季，學校要舉行乒乓球比賽，毫無疑問，老師讓我們代表我們班參加比賽。老師說：“還有幾天，大賽就要開始了，你們要抓緊時間練習�！碧锟∽孕诺卣f：“對我來說，拿冠軍簡直小菜一碟�！苯�(jīng)過幾天的緊張練習，我們的`技術又增進不少。
轉眼就到了比賽，我在心里想一定要拿冠軍。比賽開始了，我的對手技術很不錯，他先發(fā)了一個地滾，我沒有接住，他又發(fā)了一個地滾，我接住了，可是他一抽，我又沒接祝他發(fā)了個和平，由于緊張，我竟然沒接祝上半場結束了，我的心情一落千丈，進場時的信心再也沒有了，我想退出比賽。
老師知道我想要退出比賽，語重心長地說：“張鑫，球輸了沒有關系，但是不能輸了你的技術，不能輸了男子漢的氣概，你要對自己有信心，拿出你的真本領，老師相信你能行，你也要相信自己。加油！”聽了老師的話，我找回了自信。
下半場時間到，我深吸了一口氣，讓自己靜下心，使自己放松，我一連發(fā)了幾個球，對手都沒接住，我輕松地獲勝了。就這樣，我得了冠軍，是自信讓我鼓起勇氣，讓我成功。同學門，擁有自信吧，你也會成功的。
自信作文 篇6
“下面進行考試�！苯裉靹傄簧险n，數(shù)學老師就冒出了這么一句話。這讓我們吃了一驚：昨天，老師用開玩笑的口氣告訴我們要復習數(shù)學，可我們卻沒把它掛在心上，今天竟然……唉，只好臨陣磨qiang了！
我趁老師發(fā)卷的時候，偷偷地看了看書，之后，就馬不停蹄地做了起來。
有好幾次，我都遇到了“攔路虎”，嚇得我直冒冷汗。待我仔細想想，咦，這道題老水好象講過呀？我冷靜下來，反復讀著題目，突然，腦子里靈感迸發(fā)：有了，剛才看書時我好象看過這題目，好象是……記起來了！
“攔路虎”解決后，我看了看表，啊，還有十五分鐘！我的`神經(jīng)又繃緊了，繼續(xù)在試卷上龍飛鳳舞。
“鈴——”下課了，真是不幸中之萬幸：我正好做完了。交卷后，我一直想著：會打多少分呢？
下午，老師改完了卷子，開始報分了。
我的心里七上八下的，好象有一塊石頭懸在半空中。“陳奕如”，啊，到我了！“副0分”聲音響徹在教室里，�。款D時，我呆住了，腦袋里一片空白（當時我不知道副0分的意思），過了一會兒，教室里唧唧喳喳地議論開了，谷斌對我說：“老師說做0分。”陳帆說：“不對，副就是減，減0分不等于是100分么”“
一個0分，一個100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那個100分，心里好象揣了幾只小兔子，怦怦直跳。
一個大膽的同學問老師：“老師，陳奕如到底打幾分呀？”“副0分不就是100分么？”老師一語點醒夢中人。我開始還不敢相信，后來，直到看了卷子才如釋重負，明白了過來，心里的石頭也落地了。我高興極了，以前考試我都只打90多分，可這次，卻得了一個鮮紅的一百分！我現(xiàn)在才相信了我自己：我能行！只要有自信，沒有什么難得到我！
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