借物抒情作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的借物抒情作文4篇，希望能夠幫助到大家。

借物抒情作文 篇1

　　天黑了下來，但小草卻一點(diǎn)都不畏懼，是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。

　　沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會(huì)見到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。

　　而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻十分弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無好處的。于是我改變了，改變的同時(shí)又上了初三。

　　初三，一個(gè)成熟的名稱，一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一齊床，我的心中似乎就對(duì)這個(gè)生活充滿了期望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三，我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行，懷念那時(shí)的.我們放學(xué)后一齊在操場上跑步，懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自我理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時(shí)臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。

　　之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風(fēng)雨來臨，當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場時(shí)，要不顧一切，赴湯蹈火，當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會(huì)畏懼，在心中，一個(gè)微小的心聲喊了出來：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”

借物抒情作文 篇2

　　今年的花開了，開的卻那么慘淡，那么無奈，也那么的蒼白�？此鼈兣橙醯目膳�，什么抖擻嬌嫩的，小小的物體，卻也經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，來年依舊如約的盛開，迎向春天的陽光。

　　今年的風(fēng)起了，輕輕的吹過頭發(fā)，卷起了往日的懷念，想你的發(fā)香，象是從前，飄過我的眼前，看著羞澀的花開，像是以前青澀的戀愛，沒有開始。只有結(jié)局。花開了，開的很好，很美。人走了，走的很輕，很遠(yuǎn)。風(fēng)依舊吹過，沙沙的吹過干葉，葉已沒有了生命，還掛在樹上，想不來她為什么那樣，也許她在等，等新葉將她們擠掉。是風(fēng)吹干了她的身體，她卻沒有選擇離開，這樣的戀愛真的很苦很無奈，我應(yīng)笑著離開，笑葉的癡狂，更笑她的愚蠢。

　　窗臺(tái)上的花開了，粉紅色的看起來很好，很輕柔，給人以安靜的感覺，我總覺得她有些蒼白，蒼白的向月亮看齊。終究是離別，為何總是先有花開，留下花落時(shí)空候的無奈。記得曾經(jīng)說過，這次離別，不再有花開，我迷茫了，玩笑真的可以變成事實(shí)。月亮了。樹影斑駁，留下蟲鳴的寂寞。我們參加向往美好，現(xiàn)在也一樣，卻總感覺缺少了什么，空洞的眼神，已看不清什么。人總是要成熟的，趨向完美，而這些的代價(jià)是不是有點(diǎn)大？

　　看著花搖曳的身影，美不勝收，但她未來還是憔悴，美麗是留不住的也趕不走的，正如像她來的'時(shí)候任何人也沒有防備，就掉入了陷阱。她走的時(shí)候也是悄無聲息的，你也沒有準(zhǔn)備，就失去了美麗。也許我們都想，剎那間的芳華，但畢竟彈指間，已過了許久，再也沒有心思去尋找往昔，也沒有心思去想著擁有什么。幸福是短暫的，擁有過就足夠了，再多的糾纏，就顯得俗氣了。

　　天水的天好像總是有霧的，灰暗了記憶，想到的過去，像是黑白照片，到處都是一色的，沒有閃光的耀眼，也沒有無色的。曾經(jīng)也許充滿了閃耀。人生中畢竟閃耀的值得回味的事情不多，但回味過后，什么也是平凡。再也沒有回味的理由了。自己想找個(gè)位置，走了好長的路，走的很累，沒有再前進(jìn)的勇氣，也走的很無奈。因?yàn)槲艺也坏竭m合的空間，所以只有漂泊，漂泊，向遠(yuǎn)方的帆船。

借物抒情作文 篇3

　　“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨，讓我們一起來嘗梨。邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強(qiáng)的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)斗而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)梨十分光滑，沒有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂?shù)某潭染烷_始想方設(shè)法把自己的脂肪變多，結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種艷麗感。我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過去，非常仔細(xì)地聞了又聞，

　　結(jié)果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來——一股非常特別，非常淡的'梨花香味，只有細(xì)心地人才會(huì)聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，后來一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來，遍布了整個(gè)嘴巴，潤滑了舌頭�？墒窃匠缘嚼镞呍剿幔�顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對(duì)人體有害的物質(zhì)。古人云：“贈(zèng)柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，今天我們要和邱老師作暫時(shí)的分離了。

借物抒情作文 篇4

　　現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是看不清的，人性永遠(yuǎn)是不同的。生命的輪回必定會(huì)遭受爭議，但只要突破自我，伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。

　　——題記

　　凌晨，安靜。

　　一直毛蟲爬上樹枝，開始了它那血與淚交織的蛻變旅途。

　　人們往往只用華麗的文字贊美毛蟲蛻變后那一秒妖嬈的樣子，用手中的相機(jī)照下那一瞬驚艷的飛舞，用復(fù)雜的顏料和精巧的畫筆畫下那一刻精巧的紋路。

　　誰能發(fā)現(xiàn)毛蟲們?yōu)橥懽兏冻龅呐�力，滲出的汗水都參雜著美麗的精華。

　　終于破繭的時(shí)刻到了，毛蟲忍受著痛苦，破繭而出。那一刻、皎潔的月光灑落在脆弱的翅膀上隱隱泛光，纖細(xì)的觸角晃動(dòng)著，嬌柔的身姿立在樹枝上，此時(shí)它以做好了將要飛舞的準(zhǔn)備。

　　翅膀忽閃。從前的痛苦只為這秒的驚鴻一瞥。

　　從某種角度來說，人不也和蝴蝶一樣嗎。

　　有人為了mv上僅僅數(shù)秒的畫面，苦練無重力彩帶，忍受著生病的痛苦，一直練習(xí)到凌晨。為了演唱會(huì)上的特技效果，想出了鞍馬，雙環(huán)等高難度的體操表演，但要將這些藝術(shù)體操中的動(dòng)作讓一位普通的藝人來表現(xiàn)出需要流下多少的汗水，承受多少的痛苦，話費(fèi)多少的時(shí)間。

　　終于登臺(tái)的時(shí)候到了，所有的心酸或許早已被她拋到腦后，有的只是臺(tái)下的一聲聲尖叫，一紛紛歡呼。

　　或許對(duì)于她來說一聲聲的尖叫和歡呼并不能滿足她。雖以到達(dá)巔峰，但仍在不斷的突破自我，如今她的'步伐走向了芭蕾中的十二鞭轉(zhuǎn)。給與人們一次又一次的驚喜，但其中的流過的淚又有誰能了解。

　　她可以放棄、但她毅然決然的選擇了蛻變的痛苦，最終她會(huì)成為花花世界里限量版的花蝴蝶。讓路人甲閉嘴驚艷。

　　可是為什么有些人要否定這份努力；為什么有些人因?yàn)楹ε峦懽兊耐纯�，而選擇放棄成為花蝴蝶？

　　因?yàn)樵谏�命的輪回中必定�?huì)遭受爭議，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為頹廢比積極更幸福。

　　毋庸置疑，花蝴蝶你驚鴻的一瞥永遠(yuǎn)是璀璨的。世人看到了。

　　手指搓捻著花瓣，一直蝴蝶飛來，輕吻了下，一晃有飛走了。它翅膀上妖嬈的紋路讓我驚奇。

　　飛舞吧，花蝴蝶。秀出你的樣。

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