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自戀的老師作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自戀的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自戀的老師作文 篇1
宋老師，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。高大魁梧，還未滿30歲的他，就有了啤酒肚。一頭個(gè)性十足的卷發(fā)，有時(shí)還會(huì)在風(fēng)中舞蹈。不過，他對(duì)自己的那頭卷發(fā)卻是引以為豪，愛惜有加。瞧，他又走到教室的電視機(jī)前對(duì)著屏幕用手理那頭卷發(fā)，隨之還要拋上個(gè)媚眼。有時(shí)又拿出自己的手機(jī)對(duì)著照照，常常引得我們?cè)诤竺孀h論紛紛。
他說自己有1.75的'身高。哼，我才不相信呢！不過我卻相信一點(diǎn)：他是個(gè)十足的自戀狂。我不知道他是哪里來的自信？比方說吧：運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近，其它班已經(jīng)開始訓(xùn)練長(zhǎng)繩了，可我們班還沒有動(dòng)靜，大家都心急如焚，不停地催促他組織同學(xué)訓(xùn)練�？伤谝慌悦鎺⑿Φ乜粗覀�，不急也不惱，說：“沒事，我相信你們，我們班每屆都是全校第一，今年肯定還是�！卑�？真讓我無語。我看宋老師不但是自戀狂，而是超自戀狂。連副班主任李老師都為此著急了，讓我們自己趕緊訓(xùn)練�？伤卫蠋煛�！
長(zhǎng)繩比賽那天，李老師在組織我們準(zhǔn)備比賽，而宋老師卻躲在李老師背后對(duì)著我們做怪相。比賽開始了，舞繩的同學(xué)揮舞起那陳舊而又熟悉的長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩打在地上“啪啪”地響，隊(duì)員們跑步，旋轉(zhuǎn)、跳躍，一個(gè)接一個(gè)，穿過那透明的“圓洞”，速度漸漸加快，大家也走得更快，刺激的感覺讓我們絲毫不敢放松。計(jì)數(shù)的老師直勾勾地盯著我們，一旁的小朋友們撕破了嗓子為我們加油，“兩分鐘”，“一分鐘”，“還有三十秒”。廣播里小心地提醒著我們。只聽李老師說：“最后三十秒，快加速！”舞繩的拼盡全力揮舞著手臂，跳繩的腳不停地跑著，這緊張的場(chǎng)面招來了不少美女老師為我們助陣。嘿，宋老師可一點(diǎn)不擔(dān)心我們會(huì)出亂子，只顧忙著在美女老師中間竄來竄去，嘴里不停的夸我們跳繩技術(shù)是如何的好，拿了多少個(gè)第一……而美女老師們一邊點(diǎn)頭一邊用手把他推開，而他一點(diǎn)也不介意，仍舊像小孩子似的在她們中間穿來穿去。一聲哨響，比賽結(jié)束了，大家還沒回過神來，他第一個(gè)沖向計(jì)數(shù)的老師，然后跑過來興奮地告訴我們：“578個(gè)。哈哈！我們又打破了校紀(jì)錄�！彪S之拋給大家一個(gè)媚眼。這時(shí)美女老師們才回過神來和他搭話：“宋維，看來你們班總成績(jī)又是全年級(jí)第一喲！”他拍拍李老師的肩膀得意地說：“那當(dāng)然，你們又不想想我們的教練是誰？”我心想：看來你還蠻有自知之明嘛。我也明白了他為什么那么自戀了，因?yàn)樗欣罾蠋熥龊蠖堋?/p>
不過他對(duì)李老師的尊敬是全校出了名的。只要看到李老師掃地，他會(huì)馬上搶過掃把；李老師準(zhǔn)備撿垃圾，他會(huì)搶先一步彎腰撿起；李老師說口渴，他會(huì)馬上端上開水……班上遇到大事總要征求李老師的意見，所以，我們班參加學(xué)校和區(qū)級(jí)的比賽總能拿到獎(jiǎng)，這也成了他炫耀的資本。更有趣的是我們到操場(chǎng)集體活動(dòng)時(shí)，總是李老師在前面領(lǐng)隊(duì)，而宋老師手里提著凳子在后面壓陣，見到的老師總會(huì)打趣地說：“瞧，李老師帶著他的大兒子和小孩子們出來了�！倍卫蠋熆偸墙o他們一個(gè)燦爛的微笑。同學(xué)們坐好了，他把凳子往李老師旁邊一放，讓李老師坐下。自己又去和其他老師閑聊了，從不擔(dān)心我們給他惹出什么麻煩。
這就是我心目中一個(gè)自戀、尊敬長(zhǎng)輩、童心未減、容易相處的數(shù)學(xué)師。
自戀的老師作文 篇2
他來了，他來了，他帶著書法走來了！
第一戀：自戀教學(xué)
第一次我去上書法課時(shí)，他還不怎么熟悉我們，本以為他會(huì)拿名單來對(duì)名字，誰知他卻叫道：小美女舉個(gè)手，小帥哥舉個(gè)手。
后來我們漸漸熟悉作文寫作指導(dǎo)了，可他還是這么叫我們，有時(shí)候也不這樣叫，卻加上了你的名字一起叫，這使我上了毛筆，更喜歡上了這位帥氣的可樂。在他的課堂里是無比的，我恨不得天天和他見面！
第二戀：對(duì)自己的自戀
每堂課他總是對(duì)自己無比自戀，一會(huì)兒夸夸他的帥氣，一會(huì)兒又夸夸他的毛筆字，寫得怎樣怎樣的好�？墒菐洑獾�.人是不是不該有張烏黑的臉呢？可不知為什么，我總覺得他很帥，應(yīng)該是因?yàn)樗镊攘Υ騽?dòng)了我吧！
說起他的毛筆字，就連老天爺也不得不佩服！
第三戀：戀毛筆
XX，請(qǐng)你對(duì)毛筆好一些，別用力按它，你愿意我天天這樣用力按你嗎？聽聽，可樂老師又開始心疼他的寶貝了。無論誰用力按它，可樂老師就會(huì)非常難受，他常能看見毛筆很長(zhǎng)，竟達(dá)到了廢寢忘食的程度，看來他可不是一般的人一個(gè)下凡的仙人，又加上他有愛寫毛筆字的。如果有一天，只剩一支毛筆了，那么那支毛筆非是可樂老師莫屬了！
是獨(dú)一無二的，雖然有時(shí)很自戀，但我覺得他最帥。
自戀的老師作文 篇3
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來！留下來……”劉老師得意地從教室的前門走了進(jìn)來�！奥犅�！聽聽！你們聽聽！我的歌聲比劉德華的還好聽！比那蔡依林的還瘋狂！”
NO！我說劉老師，要不要我跪下來求你��！求你不要用那你所謂的“天籟之音”來摧殘我們這些小白鼠了！
有一天上課，老劉穿了一件新衣服，頭抬得比長(zhǎng)頸鹿的脖子還長(zhǎng)，邁著輕快得意的步伐向我們教室走來�！笆裁次兜�！這么香！”老劉故意大叫道。在座的同學(xué)們也隨著劉老師的步伐，仔細(xì)聞到。同學(xué)A說到：“嗯！是挺香的！”同學(xué)B：“哇！是誰噴了香水嗎？”老劉仔細(xì)的把整個(gè)教室聞遍，再聞聞自己身上，得意的大叫道：“哈哈！看看！看看！香水是從我身上散發(fā)出來的，還是香奈爾的'哦！這種香水才配用到我身上，我酷吧！”
教室里瞬間陷入死一般的沉寂，同學(xué)們有的直接送到“醫(yī)院”，有的“吐血”，有的“石化”，有的直接被老劉那神一般的語言“雷”到了。
老劉雖然超級(jí)自戀，可他的英語卻是前無古人，后無來者�？梢缘忠话賯�(gè)外國人了！他手下的學(xué)生幾乎都考上了大學(xué)……
我們?cè)谶@里，超想對(duì)老劉說：“老劉��！老劉！你咋這么自戀呢？求求你了！你那自戀的“緊箍咒”別再對(duì)我們這些可愛的“齊天大圣”使用了！”
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