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【實(shí)用】我的理想的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的理想的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想的作文 篇1
我理想中的課堂是活力十足又安靜的，并且，又是十分快樂有趣的。
我希望在每一節(jié)課上每一位同學(xué)都是認(rèn)真的！雖說不能說是鴉雀無聲的，但是，是活力十足的，除了回答問題時(shí)積極發(fā)言，所有人都在認(rèn)真的聽課。在上課時(shí)，老師可以偶爾開個(gè)玩笑活躍一下氣氛，這樣不僅可以使課堂更快樂，也使同學(xué)們跟著思路走。這樣的課堂氛圍，還會至于同學(xué)們在上課會打瞌睡嗎？老師在講課時(shí)可以多提問一下C、D位的同學(xué)，這樣也不至于上課聽不懂，下課不好意思去問！就這樣，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)堆積起來，最后成了一個(gè)死結(jié)，可能就解不開了。一個(gè)死結(jié)加一個(gè)死結(jié)，不就更嚴(yán)重了嗎？
在下課的時(shí)候，同學(xué)們不會再打鬧，而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業(yè)，就算是在門外，也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛，緩解疲勞！在下課前，同學(xué)們會將下一課的書擺放在桌子上面，在上課時(shí)不會再出現(xiàn)“埋頭找書”現(xiàn)象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。
在老師不在的情況下，沒有人說話，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的去做自己的事。在自習(xí)課和閱讀課上，也都要做到“零抬頭”！這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。
在八班這個(gè)優(yōu)秀的群體中，做到這些我相信是十分容易的，我們有創(chuàng)造奇跡的.能力，做到這些，興許是不難的！
所以，這便是我理想的課堂。
我的理想的作文 篇2
我有一間自己的房間。那是一間有門窗、有漂亮的白色桌子，有小床和小枕頭的屋子。我最喜歡的書、玩具，都放在那里。我十分喜歡我的房間�？墒牵袝r(shí)，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間長翅膀。這樣，就可以飛上藍(lán)天，白天，和太陽打招呼，跟白云握手，還可以讓小鳥住在我的房間里。晚上，和星星玩耍，去月亮那里拜訪嫦娥姐姐和那雪白、可愛又美麗的玉兔。我真希望我的房間有手和腳，會說話，會逗我開心，也會跳舞。這樣我無聊時(shí)就會跟我打羽毛球。我特別希望我的房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力，窗子是白色的糖，枕頭是肉松面包，枕起來松松軟軟的，水龍頭一回兒是葡萄汽水，一會兒是橘子汽水，一會兒是香蕉汽水……那該多好呀！天氣冷時(shí)，我希望我的房間是用熱氣作的'，一絲絲暖流不時(shí)輕輕拍打我的手心。
天氣熱時(shí)，我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子，不管哪里的空氣都是涼爽的，可是，想完所有的幻想，我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，因?yàn)檫@里我可以讀書、也可以幻想。
我的理想的作文 篇3
我還想改進(jìn)一下我的“3Q”，我覺得我的“3Q”機(jī)器人是非常節(jié)能的那一種。他完全不必停下來充電。
他是一個(gè)超智能型的機(jī)器人。他能很方便地把別的物體的能量轉(zhuǎn)換成自己的能量。比如把幾個(gè)水果放到他嘴里，他就補(bǔ)充到電了，把一些垃圾放到他嘴里，他消化后馬上就有了能量，他能非常自然的運(yùn)用地球上的各種能量，比如風(fēng)能，熱能，太陽能，生物能，化學(xué)能、光能，等等。
不過，我的“3Q”機(jī)器人很講衛(wèi)生，他最多使用的是他身邊的熱量。所以你平時(shí)摸他的`皮膚時(shí)，他的體溫比我們?nèi)祟惖捏w溫要低很多。冬天和他在一起，你一定要離他遠(yuǎn)一些，因?yàn)樗淞?到了夏天，那就不用我說了吧……，同他在一起，我非�？鞓�!
這就是我理想的“3Q”!
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識，長大后當(dāng)科學(xué)家。我一定要把我理想的“3Q”發(fā)明出來!到那時(shí)，我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我們一邊工作學(xué)習(xí)，一邊隨心所欲地享受大自然的美妙時(shí)光。
我的理想的作文 篇4
我們的校園十分普通，教學(xué)樓是四四方方的，也沒有什么特別的地方。而我理想中的校園是與眾不同的。
上語文課時(shí)，老師只會讓我們畫畫、寫寫日記，而且上課也不會拖堂。整個(gè)課堂就像一個(gè)游樂場，同學(xué)們的臉上都是笑顏。當(dāng)然，你也不用擔(dān)心大家學(xué)不到知識，因?yàn)樵诋嫯嫼蛯懭沼浿�，大家就會掌握這節(jié)課的知識。
體育課時(shí)，老師會帶我們到學(xué)校里最受歡迎的`地下游樂場。老師只需要帶我們進(jìn)入電梯，就會離開，根本不會影響我們接下來的行動(dòng)。而我們乘著透明電梯，很快就到了地下。在這里，我們可以選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，想要跑步就跑步，想要打球就打球，想要……直到下節(jié)課的鈴聲響起，我們才會像風(fēng)一樣地從地下室沖出來，向教室跑去。
雖然體育課十分好玩，但美術(shù)課也十分有趣。在同學(xué)們的歡笑聲中，老師會用一只特殊的畫筆給我們畫出可愛的小貓，這只小貓就像真的一樣出現(xiàn)在我們身邊。然后，老師會送給我們每人一只，讓我們感受小動(dòng)物的樂趣。
一天結(jié)束了，老師也沒有布置什么作業(yè)，只要我們好好復(fù)習(xí)就行。
我真希望這是現(xiàn)實(shí)，不僅給我們傳遞知識，還能給我們帶來歡樂！
我的理想的作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我對自己要求很高，幾乎十全十美，可就是幾個(gè)小毛病阻礙了我前進(jìn)的道路，在我的理想中，我改掉了這些小毛病。
我理想中的我，擁有的不再是幾顆黑色的牙齒，二十一口潔白的牙齒。以前，我經(jīng)常不刷牙，嫌麻煩，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)也晚了，我真希望時(shí)間能倒流，讓以前的我懂得不刷牙的壞處，，我真希望世界上有時(shí)光機(jī)，讓我乘著它回到過去，提醒小時(shí)候的我天天認(rèn)真刷牙。在鏡子里望著這黑牙，我傷心極了，不管我怎么努力地刷牙，還是有幾顆黑牙頑固的.立在嘴里。我多么希望我有滿口白牙，好讓我自信地張開嘴做任何事情。
在我的理想中，我還變得大方了，不像以前很害羞，記得以前，我去揚(yáng)州回來的路上，在車?yán)铮疫B一首歌都不敢唱。在我的心目中，我是個(gè)大膽的男孩，再一次演講比賽上，我勇敢地走上臺，不像以前那樣腳發(fā)軟，手冰涼。我走了上去，拿出了演講稿，定了定神，放正了稿子大聲地讀起來，這聲音響亮，沒有一絲顫抖的音，即使讀錯(cuò)了，我也會不露聲色地改過來，不像以前那樣敷衍了事。密密麻麻的演講稿仿佛1秒鐘就讀完了，我還沒過癮呢！以前，幾行的字我就好像讀了半天，膽子大了做什么都好。
記得上次，我望著一個(gè)比45°還斜很多的的小土坡都不敢下去，跟何況下面有水保護(hù)我�？稍谖业男哪恐校沂沁@樣下去的：我見了土坡，一屁股坐在地上，可別以為我嚇得連站著的力氣都沒了，我坐下是為了好玩，這時(shí)，我大叫一聲：“��！”身子向前一傾，“呼”得一聲劃了下去，我長大雙臂，風(fēng)好像被我切割開來，這種感覺可真想飛��！一會兒，屁股上溫?zé)崞饋�，不好，終點(diǎn)很快就到了，我的褲子只受了皮外傷，沒傷到內(nèi)部，我不在膽小了，褲子破了，屁股痛了，也不值得一提。我就是這樣一個(gè)陽光的男孩。
在我的心目中……
我在現(xiàn)實(shí)生活中雖然有很多不足之處，在我的心目中，我也沒有完全改掉所有的毛病，可我一定會更努力，在現(xiàn)實(shí)生活中使自己變得更好！
我的理想的作文 篇6
時(shí)間的穿梭機(jī)一如既往的向前穿越，它從未想過停下來，或者到退對此，雄心壯志的人會盼著明天的到來，沉默執(zhí)著的人在等著今天的消逝，迷茫消靡的人流連于昨天的記憶。
看著窗外多彩的世界，若懷有博大的情懷，淚水與汗水的交融中，總會有意想不到的收獲，或者，如己所愿的成功；但若只是極度惘然，結(jié)局要么是誤入歧途，要么是碌碌無為，更有甚者，只是一具架著空腦袋的行尸走肉。
《光輝歲月》這首經(jīng)典勵(lì)志歌曲，是以黃家駒為核心的beyound組合領(lǐng)唱。他們的理想就是他們前進(jìn)的動(dòng)力，用毅力，耐力，實(shí)力鑄就了成功的自己。黃家駒，一個(gè)音樂屆的傳奇人物，音樂是他的.理想，吉他是其鐘愛的樂器。要想在音樂上有所建樹，必然要有諸多的造詣，背后的辛酸不言而喻。為了彈好那把吉他，練習(xí)之中，他的前面總會放好一盆熱水，這是用來消解疼痛用的。吉他彈久了，手會僵硬會疼，更會腫，可理想的光輝督促他不斷前進(jìn)。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的頭腦，獨(dú)特的聲音，精湛的吉他技藝，超強(qiáng)的音樂造詣，使他的樂隊(duì)，在樂壇上風(fēng)靡一時(shí)。可我更未曾知道，他那時(shí)開演唱會要個(gè)人去拉票，票房不足，演唱會難以進(jìn)行�？蓢@理想的光輝一直在延續(xù)，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就觸手可及黃家駒，成功了，那一首首用靈魂譜寫的感人勵(lì)志贊歌，終為現(xiàn)人所贊頌。即使只有三十幾歲的年華，他的人格魅力就如《光輝歲月》般炫亮。
時(shí)代的腳步不停息，憤世嫉俗，成了現(xiàn)代許多年輕人的代言詞。凡世的喧囂，沒有激起蓬勃的斗志，反而湮沒昂揚(yáng)的精神，成了一個(gè)逃兵。這確實(shí)令人甚為惋惜。我們有時(shí)候總在抱怨時(shí)不我待，上天不公，卻未曾想過從自己身上找缺陷，從而變得低沉萎靡。是時(shí)候該覺醒了，我們大可不必要跋山涉水，風(fēng)雨兼程，找尋遠(yuǎn)方的寶藏，但可以在原地發(fā)現(xiàn)生命的真諦；我們也不必廢寢忘食，聞雞起舞，練就博學(xué)之道，但可以作息合理，適時(shí)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。理想是督促我們前行的動(dòng)力，樹立力所能及的理想，即使很微小，只要實(shí)現(xiàn)了，我們就是成功的！
行是知之始，知是行之成。人生是短暫的，其中很少有寧靜的日子。把我們抱怨的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上，自當(dāng)會受益匪淺！
我的理想的作文 篇7
在我的印象中，課堂總是同學(xué)們把桌子圍成一個(gè)個(gè)圓圈，老師站在講臺上講課。這種課堂雖然方便同學(xué)之間的合作，但考試很容易互相抄襲。這樣一來，考試的結(jié)果就不是同學(xué)們的.真正的學(xué)習(xí)情況了。
我理想的課堂是這樣的：同學(xué)們把桌子圍成一個(gè)大圓圈，而老師則站在圓圈中間講課，每個(gè)課桌兩邊都設(shè)有隔板，每當(dāng)考試時(shí)，隔板就會升起，這樣就可以防止同學(xué)們的互相抄襲了。
還有，在我理想的課堂中，同學(xué)們舉手發(fā)言變成了在電子桌面上打字，并且問題的答案也會在所有同學(xué)的電子桌面上顯示。這樣可以給正在思考的同學(xué)制造一個(gè)安靜的環(huán)境。
這就是我理想的課堂。
我的理想的作文 篇8
他是每個(gè)人都擁有的東西，是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想，是成為一個(gè)作家。
小時(shí)候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動(dòng)聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時(shí)不時(shí)抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來。
我的胃口又隨著年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿足我閱讀的'胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列，它更多是蘊(yùn)含著作者對世界的認(rèn)識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng)，想要用文字創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命，讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。
幾個(gè)月前，我也寫出了一點(diǎn)，只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書來，沒準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!
我的理想的作文 篇9
個(gè)人都有自己理想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……
我理想是最一位獸醫(yī)，做一位動(dòng)物們喜歡，愛戴獸醫(yī)，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂生活著！
我長大了要當(dāng)獸醫(yī)，我不想看到小動(dòng)物痛苦活著，不想讓小動(dòng)物主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓?jiān)诘厣细吲d撒歡兒！
我長大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓任何動(dòng)物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會認(rèn)真解決！在我這里小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來，讓它，在地上跑步。
我長大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開開心心，讓小動(dòng)物見到主人，讓小動(dòng)物回家！當(dāng)它們高興時(shí)，我也會自然跟著高興。
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