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          五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-03-18 11:14:13 五年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            星期六一大早我就起床了,因?yàn)榈谝粚们嗌倌曜闱驅(qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ee行。作為聚源路足球隊(duì)的一員,我今天也有幸參加了。

            等我坐車到達(dá)學(xué)校時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來到了。今天,我的隊(duì)友們都身穿球服、腳上穿著過膝襪、釘子鞋,一個(gè)個(gè)看起來都是那么的.神彩奕奕。

            今天上午的比賽由我校身著紅色隊(duì)服的巴薩隊(duì)與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對(duì)決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的哨聲響起,一聲精彩的比賽開始了。

            只見我方兩個(gè)主力隊(duì)員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開三角型的陣勢(shì),羅光輝左突右閃,一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí),敵方左后衛(wèi)攔住了他,他便把球傳給了張一。可敵方右后衛(wèi)又擋住了張一,張一一見勢(shì)頭不妙,就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個(gè)后衛(wèi)被纏住時(shí),虛踢一腳,敵方守門員傻乎乎地沖了過去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛起一腳將球射入了球門。

            作為在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)的我們也高聲喊著:“聚源路加油!聚源路加油”!和大多數(shù)隊(duì)員一樣我也沒能在綠茵場上一展雄風(fēng),但我以后也要好好練習(xí),爭取成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            我有個(gè)哥哥,他很胖,也很高,皮膚黑的活像非洲黑人。

            他一餐要吃兩大碗飯,舅舅經(jīng)常再三叮囑少吃點(diǎn),可哥哥不愿意,總是把舅舅的'話當(dāng)耳邊風(fēng)。哥哥成績雖然不是太好,但他也有優(yōu)點(diǎn)啊,他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能手;@球、足球、乒乓球、游泳,個(gè)個(gè)是他的強(qiáng)項(xiàng),雖然這段時(shí)間沒怎么鍛煉,可在班上也算是數(shù)一數(shù)二的高手了。

            我最喜歡和哥哥聊天了,和他聊天可有趣了,他說起話來可好笑了。他很喜歡整我,如果我真的生氣了,他就會(huì)逗我笑,兄弟姐妹中,他最喜歡和我玩了。

            一天,哥哥又說我胖了,我反駁道:“你好像比我胖哦,肥豬!薄澳呛芎冒,豬是富貴和財(cái)富的象征哦”哥哥洋洋得意的說道!澳阏嫔蛋。i始終代表著笨和傻,懂嗎,人頭豬腦”哥哥被我堵得無語了,便使出他的最后一招“你不要逼人太甚了,對(duì)付你還不容易?”哥哥咬牙切齒的說道。我求饒:好了好了,我認(rèn)輸,我們出去看電視吧。

            這就是我的哥哥。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            總是不敢到高的地方,因?yàn)槟抢锟傋屓藘赏劝l(fā)軟,甚至陣陣眩暈。當(dāng)然,那是在四面懸空的情況下才有的“癥狀”,如果有足夠結(jié)實(shí)的樓梯,那就另當(dāng)別論了。偏偏向往那平屋的房頂,又寬又充滿著各種奇妙的事物。

            幾次,在爸爸媽媽的聯(lián)合防護(hù)下,我攀梯子戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗上了屋頂。在那上面行走的感覺真好,也真的好嚇人。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地沿梯子下來,又繼續(xù)向往那“危險(xiǎn)”的屋頂……

            這天,媽媽上班去了,爸爸也不在。心里總惦記著那個(gè)房頂,總要親自上去看看才好呢……

            梯子就立在那里。我終于還是上去了,在沒有任何保護(hù)的情況下,“從容”地上去了。實(shí)際也真是從容不迫[注: 從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。],居然能不去害怕這種高度。我在房頂上站起身來。四下仍舊是晃眼的,自己仍舊是害怕的,但是我竟能在那上面走動(dòng)了。我站著倚在二樓的側(cè)墻上。真不知是害怕什么,是怕自己摔倒還是怕爸媽擔(dān)心?

            他們下班后,一定又要對(duì)我說“不要到那么危險(xiǎn)的.地方去了”。

            可我畢竟已經(jīng)上去了。娜菹聛,從梯子的最后一階跳到地面上。那真是一種幸福,也深深“佩服”那些跳樓的人,當(dāng)真是太有“勇氣”了。

            第一次一個(gè)人爬梯子,而且是爬到屋頂上,離地面那么遠(yuǎn)。我又何嘗不知那老式的木頭梯子搭在光滑的瓷磚上是多么危險(xiǎn)的事!可是許多人都上去了,我也上去了。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            星期天,爸爸媽媽出去買菜了,讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌,心想他們不在家我可以盡情地看書了!

            看一會(huì)書吧,哦,可別忘了還得掃地呢,我拿起查理九世坐在我的書房里盡情地讀書,這本書的原名不是查理九世,查理九世的來由是一只聰明的小狗,它會(huì)像我們?nèi)祟愐粯诱f話。

            啊!已經(jīng)快十點(diǎn)了!他們?cè)趺催不回來?不然我再接著看會(huì)書吧,一會(huì)兒再掃地,急忙打開書,一頁,兩頁……我像餓狼貪婪的讀著。

            我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我還沒掃地,那我就完了!有時(shí)一本書我要幾天才可以讀完,這一會(huì)兒時(shí)間怎么能讀完呢,那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的.任務(wù)沒有完成,這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時(shí)晚上還躲在被窩看書,像是像個(gè)小偷一樣,但我的心里卻總是這樣想:太好了!這樣他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了唄。

            這時(shí),我想上個(gè)廁所,只好放下書了!合上書咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每當(dāng)我放棄讀書的時(shí)候,總會(huì)想起一句話:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說過一句話:書是全人類的營養(yǎng)品。當(dāng)然,書也是人類進(jìn)步的階梯。

            糧食哺育的身體,而書哺育的靈魂,一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長的人才是健康的人。

            這時(shí),爸爸媽媽回來了,一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問我:“你到底有沒有掃地?”我很害怕,喃喃地說:“沒有,讀書過時(shí)了!眿寢尣黄届o地說;"臭丫頭!讓你干活你又沒干!唉!

            這就是愛讀書的我!拜拜!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            幸福是什么?有人認(rèn)為是同學(xué)在你累時(shí),給你的一瓶水;有人認(rèn)為是和家人一起出去玩,去旅游;有人認(rèn)為......可我認(rèn)為幸福是老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心。一講到這,我的眼前就浮現(xiàn)出這樣的情景。

            那天正在上課時(shí),一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面撲來,我不禁感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。張老師正在講臺(tái)上講著關(guān)于頭發(fā)的一篇閱讀分析,我也興致勃勃地聽講和記筆記中。突然我的鼻子一酸,一股熱流從我的鼻子里流出來。不會(huì)是感冒流鼻涕了吧!我心中暗想,用手一摸,低下頭來,定睛一看,是血!

            只見一大片的猩紅映入眼簾,我驚慌失措,連忙用紙巾把鼻孔塞住,想把血止住,可怎么也止不住。告訴老師?還是不告訴呢?告訴吧,又怕難為情;不告訴吧,這鼻血又止不住......怎么辦?正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,細(xì)心的張老師馬上用她的`“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且發(fā)現(xiàn)我在擦鼻血,并且小心地邊說課文,邊向我這邊走來,使同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了我身上,我不由自主的把頭埋進(jìn)了我和課桌的間隙中。

            張老師向其他同學(xué)借紙巾,并讓他們自主學(xué)習(xí)。而我覺得我真是紙馬店失盜------丟人了!張老師把我低下的頭托了起來,用紙巾輕拭掉我源源不斷流出的鼻血后,又用干凈的紙巾將我的鼻孔堵上,以防鼻血再次流出?粗鴱埨蠋熭p輕地動(dòng)作,我不由得呆在了那,同學(xué)們奇怪的目光,火辣辣的掃在我的身上。事后,張老師說:“因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生,所以我有權(quán)幫助你!贝藭r(shí),我感到有一股暖流流入我的心田。張老師,謝謝你,我想要特別感謝你!

            原來幸福就是老師對(duì)同學(xué)的愛和關(guān)心,是心靈那一抹感動(dòng),這一刻,我明白了幸福的含義!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            每個(gè)人都有心愿,小花的心愿是綻放出艷麗的花朵;建筑工人的心愿是結(jié)實(shí)的房屋,讓人們可以安居樂業(yè)。我有好多好多的心愿,但是我最想實(shí)現(xiàn)的心愿也就是這幾個(gè)……

            我的心愿是長大后成為一位人民教師,為懵懂的兒童帶來豐厚的知識(shí)。讓他們?cè)跁氖澜缋,知識(shí)的海洋中快樂暢游。我想去山區(qū),為那些沒有錢讀書、上學(xué)的孩子們傳教所需和渴望的知識(shí),讓他們?cè)跁椭R(shí)的'陪同下,快樂健康地成長。然后再回到城市,同這里的孩子講述山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)精神及對(duì)知識(shí)的渴望這是多么光榮啊。

            盡管是那么地想當(dāng)教師,但我又想成為那無私奉獻(xiàn)的“白衣天使”。醫(yī)生是保護(hù)生命的人,也是挽回生命的人,還是妙手回春的“神仙”。我希望用自己的雙手來拯救一個(gè)人,我希望在我的雙手下,一個(gè)個(gè)病人的臉上都洋溢著快樂的笑容,我希望在我的搶救下一位位病人又活力四射。“妙手回春”,“白衣天使”……響亮的稱號(hào)掛在胸前。這是一件多么驕傲的事情啊!

            也許在我心中,成為設(shè)計(jì)師的心愿才是最適合我的。一件件漂亮的衣服旦于我手;一件件華麗禮服在舞會(huì)中展現(xiàn)出耀眼的光芒;一件件潔白如雪的婚紗在儀式中引人注目。一雙雙鞋子高貴華麗。一條條褲子美麗大方,漂亮無比。一聲聲夸獎(jiǎng)絡(luò)繹不絕。這是一件多么自豪的事情!

            我的美好心愿終究會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?但是我相信只要我努力,心愿是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們共同努力,讓自己心中的希望之種早日開花結(jié)果吧!

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