這樣的人讓我嘆息初中作文600字（精選6篇）
導(dǎo)語(yǔ)：哎——!我不喜歡嘆息，可又不得不嘆息，面對(duì)太多的無奈，我只得硬著頭皮深吸一口氣，我承認(rèn)，生活中有太多的煩事值得嘆息。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
這樣的人讓我嘆息初中作文600字 篇1
午夜的風(fēng)，有點(diǎn)冷，這一夜，沒有回家。在冷清的街道上慢慢的走，哼不知名的歌謠，然后笑著流淚——原來，青春，這樣憂傷!
——題記
我坐在窗戶旁邊，這里給我的最大的恩惠就是穿過周圍高高低低的樓層，還能看到一片小小的天。真的很小，小到一只鳥兒僅用三秒鐘就能掠過，消失不見�？墒�，我還是很喜歡它，也許，在那里，我看到了自己的信仰。
很小就知道自己不是一個(gè)聰明的孩子。而且，我沒有父母想像中那樣的乖。媽媽總是嘆息著說，一個(gè)不乖的孩子居然也學(xué)會(huì)了任性。于是，我突然就不鬧了。因?yàn)椋铱吹搅藡寢屇菧責(zé)岬难凵�，我的心疼了。我開始乖乖的背著書包去上學(xué)，乖乖的背著小手認(rèn)真聽老師講課，這樣乖乖的，已經(jīng)十六年了。
坦白的說，我并不喜歡上學(xué)，可是，我喜歡讀書。聽起來似乎很矛盾。
不喜歡上學(xué)，是因?yàn)橐坏綄W(xué)校就得學(xué)那些我怎么也學(xué)不好的數(shù)理化，做那些沒完沒了的練習(xí)題。我真的不聰明，不然怎么會(huì)看到那些可惡的X。Y。Z就想抓狂呢?很喜歡讀書，喜歡讀一半明媚，一半憂傷的郭敬明，也喜歡韓寒的嚴(yán)詞鋒利。韓寒真的很了不起，賽車手`歌手`還有作家，沒一樣都似乎那么的適合他。而我，而我們，在他的驕傲里只能繼續(xù)這十幾年學(xué)會(huì)的忍耐，這樣一個(gè)年代，連幻想也被人拋棄。
一直都在嘲笑自己的懦弱。明明不喜歡這樣的生活，卻不能拒絕。
我跟媽媽說我不要再去學(xué)校了，媽媽說不去上學(xué)你有怎么能更好的讀書呢?我很不明白，讀書跟待在學(xué)校有什么聯(lián)系?可是，想了很久還是沒有問。媽媽肯定會(huì)說，作為學(xué)生，只要好好讀書就夠了。對(duì)于這些話，我找不到理由反駁。朋友笑著比喻，我們現(xiàn)在是站在懸崖邊，前面是深淵，后面也沒有退路，只能以最美的姿態(tài)跳下去，痛到麻木，然后想欲火重生的鳳凰那樣獲得新生�？墒�，鳳凰?這么美麗的詞，它屬于我們嗎?
曾經(jīng)以為日子能像郭敬明說的那樣，愛沒完沒了的夏天里說笑，斗嘴，無所顧忌的和朋友肩并肩的走。也會(huì)在某一個(gè)冬天和很多人一起，走那冰冷的鐵軌，如果走到了盡頭，就再走一遍。但是，時(shí)間過去了，現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人在這孤獨(dú)的練習(xí)，保持平衡，從容前進(jìn)，在轉(zhuǎn)身。過去的日子終究是過去了，我留在原地，看記憶被編成沿著鐵軌遠(yuǎn)去的地平線，一路上，不斷有人踩碎。
櫻花傷逝的日子已經(jīng)是過去式了。風(fēng)將回憶吹成了粉紅色的花瓣，飄向我們十六歲有寫悲傷的藍(lán)色天空。我們最后還是離開了，有卷入了人海，汲取陌生人給予的溫暖�；秀币�，我又看到了那晚黑貓躍上屋檐的一瞬間，我分明看到的是悲哀，還帶著一中無力感。
原來，青春也會(huì)流淚。
原來，青春這樣憂傷!
這樣的人讓我嘆息初中作文600字 篇2
宋朝，是個(gè)怎樣的朝代？在歷史上，它是960年，后周諸將發(fā)動(dòng)陳橋兵變，擁立宋州歸德軍節(jié)度使趙匡胤為帝建立的宋朝；在文學(xué)史上，它是有蘇軾的“十年生死兩茫�！�，有姜夔的“二十四橋仍在”。而在我心中，它是李易安的宋朝，是有李清照的宋朝。
她是“千古第一才女”。婉約詞派的代表詩(shī)人，提出過“詞別是一家”，就連蘇軾的詞也被她稱為“句讀不葺之詩(shī)”。這是她對(duì)樂律的嚴(yán)格要求，也是她的傲氣。
她是有資本去“傲”的。她出身書香門第，從小便受文學(xué)氣息熏陶，打下了扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人卻道海棠依舊。知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。一首《如夢(mèng)令》在當(dāng)時(shí)哄動(dòng)一片。后來，李清照遇到了大她三歲的大學(xué)生——趙明誠(chéng)。他們二人十分甜蜜，李清照此時(shí)的詩(shī)些時(shí)多為“思君憶君”——趙明誠(chéng)時(shí)常出門游學(xué)，李清照便與他寫詩(shī)寫詞——“一種思想，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”。
可好事多不圓滿，易安的也不例外。她的公公趙挺之去世后，趙明誠(chéng)遭誣陷被奪官株連，他便與李清照屏居青州鄉(xiāng)里13年。最終在1129年，趙明誠(chéng)逝于建康。從此世間再無德甫。李清照也因此身心憔悴，在她49歲時(shí)，她嫁給了張汝舟。原以為，她會(huì)遇到“第二個(gè)德甫”，誰知，他只是覬覦李清照的金石文物，甚至還對(duì)她大打出手�！皩幵缸鴥赡昀�，也不會(huì)和這等人為伴。即使兩敗俱傷，也不再與此人有何瓜葛”——李清照告發(fā)了張汝舟。從此后，她心如死灰，最終在紹興二十五年，在對(duì)親人的思念、對(duì)故土難歸的.失望中，與世長(zhǎng)辭。
她是婉約派詞人，詩(shī)詞語(yǔ)言優(yōu)美，富有樂律。她對(duì)國(guó)家社稷有深刻的關(guān)注和憂慮。在李清照讀了著名的《讀中興頌碑》詩(shī)后，寫出了令人拍案叫絕的和詩(shī)《語(yǔ)溪中興頌詩(shī)和張文潛》兩詩(shī)。
她的一生是跌宕起伏的，是“悲即一生”的。晚年時(shí)，她無親無子女，獨(dú)守著一個(gè)小院落，偶也有朋友來往。有一孫姓朋友有一女，極為聰穎。一日，那孩子來玩，李清照便對(duì)她說“你該學(xué)點(diǎn)東西了，我老了，愿將平生所學(xué)相授”。可那女孩脫口而出“才藻非女子事也�！�
她愣住了，心中有一種孤寂再也藏不住了。
行走在深秋的落葉黃花上，細(xì)想這一生，一切都慢了下來——“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘這次第，怎一個(gè)愁字了得！”
在那個(gè)動(dòng)蕩又封建的社會(huì)，易安居士的思想超前，文采出眾，這也使她有了超越時(shí)空的孤獨(dú)和無法解脫的悲哀。她自幼聰慧，現(xiàn)存詩(shī)詞不多卻句句經(jīng)典，字字傳神。如此出彩之人放在現(xiàn)在定會(huì)有所做為，只可惜那個(gè)社會(huì)腐朽又動(dòng)蕩。嘆息的不僅是人，更是那時(shí)候落后的社會(huì)。
易安居士，長(zhǎng)辭此世，嘆此人，亦嘆此世。
這樣的人讓我嘆息初中作文600字 篇3
地球，本來是一個(gè)美麗、富饒、資源豐富的宇宙，也是生靈中唯一一個(gè)家園，許許多多的生靈在這里繁衍、懲處的的過著幸福的生活。
而現(xiàn)在，因?yàn)槲覀冞^度開采資源，已經(jīng)把大地母親折磨得痛苦不堪了。本該屬于鳥兒的大森林，卻被我們變成了一片人煙稀少的荒地，害得那些小鳥們無家可歸了。有些長(zhǎng)大的小樹在為自己的親人抱打不平。有一棵知識(shí)淵博的小樹說道：“人類都是太可悲了，難道他們不知道地球是我們唯一一個(gè)家園嗎?”另一棵小樹論道：“人類為什么要?dú)缥覀�，這不是自討苦吃嗎?”一棵不懂事的小樹叫道：“我們干嘛在這里坐以待斃呢，為什么不跑?”
另一棵小樹問道：“我們終身定在這里，怎么跑?”有朵花兒和一株小草聽到在談?wù)�，也參合了進(jìn)來。一朵嬌嫩的小花說：“你們說，人類煩不煩啊!把我的化裝品都弄花了�！绷硪恢晷〔菡f道：“你現(xiàn)在還說化裝品，就連我們的性命都難保了，還在乎你的美。”其它的植物和動(dòng)物聽到了，也來湊個(gè)熱鬧，就這樣越來越多的植物和動(dòng)物在這里議論著……就是因?yàn)樯直淮罅康目撤ィ斐闪嗽S多地區(qū)沙塵暴越來越多;
就是因?yàn)槿藗兊奈镔|(zhì)生活條件越來越好，造成了全球氣候變暖，極地冰川消融，數(shù)年后許多國(guó)家數(shù)年沉浸在缺水的環(huán)境中，與此同時(shí)，人類也過度開采中受到嚴(yán)厲的處罰;因?yàn)檫^度開采某地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，造成了許多的員傷亡;因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車業(yè)越加越發(fā)達(dá)，各大街上車子星羅棋布，有的汽車違反交通規(guī)則，也造成了人員傷亡，每年都有數(shù)萬人死于凄慘的交通事故……
這些，是地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟，我們生態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險(xiǎn)。人類自己營(yíng)造的家園可能毀于一旦!到這時(shí)，人們就會(huì)問：“那怎樣才能減少資源的開采速度，保護(hù)我們可愛的家園呢?”我的回答是：“低碳�！睂�(duì)，只有低碳這個(gè)辦法能拯救我們的家園—地球�？墒�，怎樣是低碳呢?低碳，要先從小細(xì)節(jié)做起如：一張紙要正反兩面使用，不要像一些人，正面才寫幾個(gè)字，反面還沒使用，就無情的把它丟，如果每個(gè)人都這樣的話，那每年都有幾棵大樹要被無辜的砍伐啊!
上班或上學(xué)時(shí)，晝使用公交車或步行。低碳的方式還有很多很多，這只是一點(diǎn)，但這都是力所能及的事，為了地球的安危，為了讓大地母親不嘆息，我們一起來過低碳生活吧!
這樣的人讓我嘆息初中作文600字 篇4
人上一百，形形色色。在我的生活中有許多使我敬佩的人。但我身邊也并不缺少使我嘆息的人。
那件事發(fā)生在一年前，但我從來沒有忘記，它深深地烙在我的腦海中……
那是一個(gè)冬天，我與同學(xué)們結(jié)伴在小區(qū)里玩耍。漸漸地天色暗了下來，可因?yàn)閮簳r(shí)貪玩，同學(xué)提議：“不如我們最后再玩一個(gè)游戲就回家吧！”大家也同聲應(yīng)和�？墒峭鎯菏裁春媚�？我們?cè)谏套h時(shí)，其中一位朋友靈光一閃：“要不我們玩撕名牌吧！”“唉，撕名牌，那是什么游戲呀？”我喃喃地問道。朋友熱情地向我和同學(xué)們介紹游戲規(guī)則，大家也覺得很有意思，于是就一致決定玩了這個(gè)游戲就回家。
“可是，沒有名牌怎么玩啊……”剛剛提議的同學(xué)冒出這么一句�！澳莻�(gè)，我知道在哪里可以買到�！蔽仪由卣f，“就在街口那兒，可我沒有帶錢誒�！薄拔矣�15元�！迸笥颜f，“我把15元借給你，你去替大家買吧！”“OK，包在我身上！”
我小心翼翼地接過15元錢，轉(zhuǎn)身跑向街口，我生怕同學(xué)們久等了，所以跑得非�？�。來到街口那家店，我細(xì)聲問店員姐姐：“姐姐，請(qǐng)問還有名牌么？”“啊，不好意思，小朋友，”姐姐抱歉地說，“名牌今天剛好賣完了，下面還有一家店，那里可能會(huì)有賣哦！”謝過姐姐后，我連忙走出店門，望瞭望下面的店，又開始飛奔。
到達(dá)了小賣店，我終于買到了名牌。出了店門，我看了看手表，心想：糟了，已經(jīng)過去15分鐘了，同學(xué)們一定等急了，我的趕快點(diǎn)回去。
回到小區(qū)，只見同學(xué)們都用厭惡的眼神看著我。我不知道自己做錯(cuò)了什么。于是我問朋友，她滿臉不高興地說：“我們都以為你帶著錢跑了……還有人說，你這種人不要也罷……”聽到這，我臉一黑，將名牌扔在地上，轉(zhuǎn)身飛奔回家……
這樣的人讓我嘆息，你善待別人，別人卻傷害了，這樣的人怎會(huì)讓我不嘆息呢？
這樣的人讓我嘆息初中作文600字 篇5
我們班有個(gè)人，真讓我嘆息。
他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個(gè)大蒜般扁平的鼻子，一圈細(xì)細(xì)的絨毛“團(tuán)結(jié)”在嘴周，動(dòng)作遲緩無比，永遠(yuǎn)都不急不躁。我們都叫他小澤。
幾乎是每天，小澤雷打不動(dòng)地遲到，動(dòng)作緩慢，走起路像是一格一格的慢電影。有一次，第一節(jié)上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠著笑。老師問：“怎么回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地說：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑，其中還夾著一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。聽到笑聲，他頓時(shí)收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉?biāo)查g通紅，像熟透的柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠(yuǎn)不會(huì)再犯了。他抬頭看了看老師，又低下頭去。
當(dāng)時(shí)上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班眾目睽睽之下，他像個(gè)機(jī)器人，很慢很有節(jié)奏地走著，似乎天崩地裂也動(dòng)搖不了他。不管有多少個(gè)人關(guān)注著他，他依舊繼續(xù)著自己的生活調(diào)子。我心中只覺得一陣不可思議，平日里，他脾氣好，是不大給班級(jí)添亂的，成績(jī)也不賴，可卻偏偏是在遲到這個(gè)節(jié)骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁為他嘆息：為什么小澤遲到那么多次，卻仍不改這個(gè)惡習(xí)呢？
小澤平日遵紀(jì)守法，但是不遲到也是對(duì)課堂，對(duì)他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀嘆聲聲！
如果，他能改掉這壞毛病，就好了！
這樣的人讓我嘆息初中作文600字 篇6
最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當(dāng)勝利離你如此近的時(shí)候，卻突然遠(yuǎn)離，就像那一場(chǎng)比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。
那是我們班與六班的籃球賽，兩個(gè)班的同學(xué)早早地在球場(chǎng)兩邊排成長(zhǎng)龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經(jīng)渲染了緊張的氣氛。
比賽剛一開始，我們班的狀態(tài)出奇的好，進(jìn)攻迅猛，百發(fā)百中；防守則像銅墻鐵壁，任對(duì)方怎么沖擊也紋絲不動(dòng)。而對(duì)方僅僅進(jìn)了幾個(gè)球，分差一點(diǎn)點(diǎn)拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊(duì)員在這領(lǐng)先的輕松氣氛中打得愈發(fā)輕松，不時(shí)還表演幾次精彩的配合，引得同學(xué)們連連叫好。而且，我們一直領(lǐng)先十分以上，大家都認(rèn)為我們勝券在握了。
但是，令人意想不到的事情發(fā)生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規(guī)，瞬間兩名隊(duì)員被罰下，我們班的實(shí)力大減。天空中飄過一片云遮蔽了陽(yáng)光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場(chǎng)上隊(duì)員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)比賽，過了一會(huì)，我們的犯規(guī)次數(shù)還在上升，最后，只有一名主力球員留在場(chǎng)上，比分的優(yōu)勢(shì)也不再屬于我們，最后，只剩下失敗和傷心。
勝利曾無限接近我們，但它不屬于我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會(huì)想到勝利的天平會(huì)傾斜地如此的快。是反思自己不夠團(tuán)結(jié)；感嘆自己應(yīng)該比賽時(shí)更努力；是后悔自己沒有牢牢把握住機(jī)會(huì)；是感嘆強(qiáng)中更有強(qiáng)中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲嘆息。
想到這辛酸的經(jīng)歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。
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