【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天中午，我們吃餃子，看見(jiàn)姥姥包的樣子，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)，于是我便跟姥姥學(xué)起包餃子來(lái)。
心想：不就是包餃子嘛！很簡(jiǎn)單，我認(rèn)認(rèn)真真地包了幾個(gè)餃子，可是全都漏了餡，姥姥的餃子個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，而我的餃子卻軟塌塌的，姥姥見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)包餃子不能急，要慢慢來(lái)！”。于是我按姥姥的'方法一步一步地做，我先拿一張面皮，把它放在手中鋪平，再將少量的肉餡放在面皮中間，然后用手捏了又捏，接著將它立在手上，向下按一按，最后把它擺在盤(pán)子里，那餃子圓鼓鼓的。就這樣，一個(gè)個(gè)漂亮而又精致的餃子在我手中誕生了！
啊，我真高興，因?yàn)榻裉熘形缥覍W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——包餃子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)風(fēng)雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說(shuō)：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來(lái)到了兔子家。它傷心地說(shuō)：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說(shuō)：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹(shù)上。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹(shù)上的蜘蛛家。它問(wèn)：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說(shuō)：“這不是你的家，你的家在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢里�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥(niǎo)巢的樹(shù)杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這是我的.家嗎？”
樹(shù)上的一只鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，孩子，媽媽想你呀。”
小麻雀聽(tīng)了，高興極了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，覺(jué)得溫暖極了。
小麻雀動(dòng)情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
“媽媽也愛(ài)你，我的孩子�！甭槿笅寢寽厝岬卣f(shuō)。
白楊樹(shù)在微風(fēng)中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
年初二的`中午，我和爸爸媽媽去拜訪(fǎng)表哥一家。
表哥住在番禺大山，我們很快到達(dá)表哥家。表哥知道我們的到來(lái)，連忙從家里跑了出來(lái)，高興得像兔子一樣，又蹦又跳地迎接我們的到來(lái)。
舅舅早就準(zhǔn)備好豐盛的午餐，有雞，有燒鵝，有魷魚(yú)，豬手……這么豐盛的菜式看得我眼花繚亂，口水直流，真想把它一口吃進(jìn)肚子里。
吃飯時(shí)我狼吞虎咽，惹得大人們哈哈大笑。吃完飯后我和表哥看卡通片，玩飛行棋，畫(huà)圖畫(huà)……今天我真快樂(lè)。
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