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          描寫春天寫景的作文

          時間:2023-03-17 16:24:18 寫景 我要投稿

          【熱門】描寫春天寫景的作文匯總六篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫春天寫景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】描寫春天寫景的作文匯總六篇

          描寫春天寫景的作文 篇1

            是誰在春天里奔跑,是誰在春天里跳躍,當然是美麗的春姑娘啦!

            “沙沙沙”,清晨的小雨,剛把世界的憂愁沖洗干凈,路邊的柳樹,隨著春天的到來,像是長出了一頭長發(fā),;隔離帶中,玉蘭花也開了,白的像雪,粉的像霞,紅的像太陽;楊樹長出了新芽,借著風(fēng)的力量,高興的在枝頭搖曳著;鳥兒將巢安在繁花綠葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄著清脆的嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。

            公園里,柳樹搖動著長長的枝條,老人們在樹下聊家常,下象棋;年輕人在湖邊的`草地上拍照片,野餐;孩子們在小溪邊捉小魚,小蝦,還有的在沙灘上堆沙堡,有的拿水槍玩;一些人拿著釣魚竿,小心翼翼地盯著水面,大氣不敢出,他們在釣魚呢,一切都充滿了生機;▍仓,各種花,有名字的,沒名字,雜樣的,都散發(fā)著花香,在空氣中醞釀著,還帶著新鮮泥土的氣息。

            學(xué)校里,黃色的迎春花早早地頂著黃色的花苞;堅貞不屈的國槐也長出了綠葉,換上了新盔甲;同學(xué)們,個個精飽滿,全身慣注的聽老師講課。

            一年之計在于春,一日之計在于晨,春天是一年的開始,也是萬物生長的大好時機,難道我們不應(yīng)該在新的一年積極向上嗎?

          描寫春天寫景的作文 篇2

            冬妹妹走了,隨之而來的便是四季之首,春姐姐.啊!春姐姐一來,大地萬物蘇醒了.瞧!山綠了,樹綠了,花兒也先恐爭后的開放著。微風(fēng)輕輕的吹著,雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄.雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了.樹上和花上都沾滿了水珠兒,透明發(fā)光,多美啊!田野里的秧苗,都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。

            雨弟弟玩夠了,悄悄的走了.到處又恢復(fù)了平靜.大地上環(huán)繞著一陣陣清香.遠處,柳樹那纖細的'鵝黃的柳條上,沾滿了水珠兒,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,多像珍珠.多美啊!柳樹高興極了,在風(fēng)中翩翩起舞來.遠處的麥田,秧苗喝足了水后,在微風(fēng)中輕輕搖晃,也隨著柳樹跳起舞來。

            近處,湖水碧綠碧綠的,真像一塊碧玉,可又像一面大鏡子,可不是嗎?它把藍天白云都照進去了,多美啊!小魚兒在湖水中游來游去,嬉戲著。瞧,這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫著,到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。

            大地上,到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯。長在草里的花,就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵;▔铮鞣N各樣的花爭先恐后的開放著?擅利惲!蜜蜂蝴蝶都被請來了,在花朵邊飛舞著,多好看的舞姿啊!

            天空中,燕子在藍天中飛,唧唧的叫著,好像在說:春天的景色真美呀!

          描寫春天寫景的作文 篇3

            “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌,歡快的飛來飛去。春天的到來,讓小鳥的歌聲,也那么的活潑,那么的快樂!

            山林里,鮮花漫山遍野地開放。柳樹長出了嫩綠的小芽兒,她輕輕地搖動枝條兒,好像在梳理長長的小辮子。

            池塘里,小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到來,讓水里的小動物們的心中也充滿了歡喜!

            春姑娘,你真好!給世界帶來了熱鬧的景象!如果我們能見到你那就好了!春姑娘,我們會永遠感激你的!

            美麗的春天

            春天來了,春天來了,我們的心也暖融融的。

            早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來,溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的'小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹甩著長長的辮子向我們招手,仿佛在說:“春天來了,春天來了!钡厣系囊盎ㄩL得五彩彩繽紛,有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說:“別看你們開得五顏六色,還沒我開得好看呢!”我們來到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說:“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的功效!

            我們來到小溪邊,溪水清澈見底,幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著,好像在說:“終于熬過寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。

            啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息

          描寫春天寫景的作文 篇4

            美麗的春天,寒冷的冬天過去了,天氣一天比一天暖和起來。春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的來到了我們身邊。

            看!春姑娘像一位美麗小仙子,用雙手把花兒一朵一朵地插滿了大地。黃色的迎春花穿著一條小短裙,在風(fēng)中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴著一頂帽子,競相開放。看小草也在努力的打開土門,發(fā)出砰砰砰的聲音,好像在說:“我要向上,我要向上,我要開啟新的生活!

            春姑娘又來到了小河邊,一季的小河一下子熱鬧起來。小魚不時伸出頭來吐個小泡泡。伴著輕輕的.春風(fēng),河水嘩啦嘩啦的流著。柳樹也被春姑娘叫醒了,他的枝葉,像一只小船一樣,柳枝在微風(fēng)的吹拂下舞蹈著,像小姑娘在梳頭發(fā)一樣。

            春姑娘又來到了公園里。林蔭小路的旁邊植物都長出來了,綠油油一片。小鳥嘰嘰喳喳的好像在告訴人們,“春天來了!春姑娘也來了!”

            俗話說,一日之計在于晨,一年之計在于春!這大好的春光怎能不讓我心情振奮!春天十分美麗,我愛美麗的春天。

          描寫春天寫景的作文 篇5

            春天的顏色是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?

            春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

            風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說得多么好!但又何止是“綠”?

            在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的'色彩的海洋,煩惱沒有了,委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

            再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

            但是,如果你俯下身子去審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會嘆息:“真是美中不足。 蓖谴诡^喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

            我終于明白了春天為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

          描寫春天寫景的作文 篇6

            春天到了,校園的美景真是美不勝收。

            今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會春色。

            我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

            隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,漂亮極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的`模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時,一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更漂亮。

            你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美。∽藨B(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

            一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

            啊!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。

            我愛這五彩斑斕的春天,更愛這漂亮可愛的校園!

            春天的校園真美!

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