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【精品】校園趣事作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的校園趣事作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園趣事作文 篇1
閎仁,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難。
記得有一次,閎仁眉開眼笑,喜孜孜的來(lái)找我,還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說(shuō):“你有沒有看到嘉妤?我喜歡她!”看他臉紅心跳,情竇初開的模樣,我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng),就祝他“有情人終成眷屬”吧!
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看,只見他從口袋里掏出一張紙,上面畫滿密密麻麻的愛心,左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里,然后若無(wú)其事,返回自己的座位。
上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的,還不時(shí)東張西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,緊張得不得了。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”好不容易下 課了,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,忐忑的問:“你有沒有看見抽屜里的一張紙?”嘉妤偏著頭,想了一下后,居然忿忿的說(shuō):“有!不知道是誰(shuí)那 么沒有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,我早就把它拿去”資源回收”了!”
什么?沒想到“真心換絕情”,閎仁一時(shí)情急,忘了在場(chǎng)還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫給你的情書啦!”話才說(shuō)完,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西 歪,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,尷尬到了極點(diǎn),唉!事情演變至此,才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說(shuō)出什么安慰的 話了。
除了偶爾出出糗,閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí),來(lái)個(gè)三百六十度大回旋,像個(gè)巴蕾舞巨星,用優(yōu)雅的'身段巧妙化解危機(jī),讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在 進(jìn)行中。還有一次,閎仁幫音樂老師點(diǎn)名,難得一本正經(jīng)的他,扯開嗓門,大聲唸道:“劉文杰!”,臺(tái)下靜悄悄的,“劉文杰!”,還是無(wú)人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了, 用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰!你到底回不回答?”,老師看了覺得奇怪,把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下,哭笑不得的告訴他:“你翻到別班的名單了!”大家 一聽,頓時(shí)哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
閎仁,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開心果”,讓我們的生活充滿歡樂,笑聲連連,校園趣事三天三夜都說(shuō)不完呢!
校園趣事作文 篇2
小智他們初中的數(shù)學(xué)老師姓徐,是位男老師,唐山人,普通話說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn),一張嘴就帶著唐山土音兒。
這一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)?斓狡谀┝耍瑢W(xué)習(xí)緊張?jiān)偌由咸鞖庋谉,到了下午同學(xué)們都打不起精神來(lái)。徐老師講了一會(huì)兒數(shù)學(xué),看著下面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,就停止了講課,用板擦兒敲了敲講桌,高聲說(shuō)道:我給大家講一段故事吧,好不好?
同學(xué)們一聽老師要講故事,立時(shí)都來(lái)了精神,齊聲高呼:中!用的是老師常用的方言。
話說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng),這一日,走到了崇山峻嶺之上,唐僧饑餓難耐,就對(duì)悟空說(shuō)道:悟空,你去找點(diǎn)兒水來(lái)吧。孫猴子看了看四周,恐怕自己找水去了之后,會(huì)有妖怪出來(lái)傷害師傅,他有些不放心,便在師傅和兩個(gè)師弟周圍用金箍棒劃了一個(gè)圈兒。講到這里,徐老師停了下來(lái)。
老師,接著講啊。有性子急的同學(xué)催促著。
其實(shí)你們都看過(guò)《西游記》,也知道這是哪一回的`故事,徐老師又說(shuō)。
三打白骨精。嘴快的同學(xué)答道。
我問兩個(gè)問題:如果孫悟空劃的圈子直徑是兩米,那么圓周長(zhǎng)和圓面積各是多少?徐老師又接著說(shuō)。
真是干什么的就吆喝什么,徐老師講了半拉兒故事還帶出了兩個(gè)數(shù)學(xué)題。不過(guò),他這么一講,大伙倒是不犯困了。
校園趣事作文 篇3
那天,是王小天升入四年級(jí)的第一天。
四年級(jí)對(duì)他來(lái)說(shuō),是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書包、新文具盒。
最重要的當(dāng)然是——換了新老師!
新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習(xí)的時(shí)候,他被教導(dǎo)處的李主任領(lǐng)進(jìn)了教師。李主任說(shuō)了很多很多話來(lái)介紹這位新老師,可是這些話卻一丁點(diǎn)都沒鉆進(jìn)他的耳朵里,他只顧看看新老師長(zhǎng)什么樣子!
新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起,王小天還是第一次遇到男老師教書,而且這位男老師是全校唯一的一位男老師,這讓他心里一下子充滿了新奇感,當(dāng)然還有優(yōu)越感——想想看吧,這是唯一的男老師,該有多么地吸引他的眼球!
他看著新老師的面孔,不知不覺走了神——老師的眼睛很大,不過(guò)閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號(hào)眼鏡,老師應(yīng)該是近視眼,不過(guò)看上去,眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起氣來(lái)。而且沒有一點(diǎn)兒肌肉,穿著也不時(shí)尚。
不過(guò)他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉,說(shuō)以他對(duì)老師的形象還不是特壞。
不過(guò),幻想畢竟是幻想,雖然如此,但讓他高興的'是老師換了,他心想老師一定不會(huì)檢查舊作業(yè)了,即使他還有一點(diǎn)暑假作業(yè)沒做——就這樣,王小天高興了好一會(huì)。
第一節(jié)課就是老師的,我他興奮不已,決定給老師一個(gè)最好的形象。就這樣,他不由得又走神了。同學(xué)們,今天我第一次給學(xué)生上課,我還不認(rèn)識(shí)你們,先自我介紹一下吧!老師的話被剛剛走神結(jié)束的王小天聽到了。他站起來(lái),問:老師您叫什么名字?
教師一片寂靜。這位同學(xué),我剛剛不是介紹了我自己么?老師平靜地回答王小天。他紅著臉,口齒不清的結(jié)巴著:我我剛剛走神。老師拍了一下講臺(tái),又介紹了一次:我叫谷精工,稻谷的谷,精神的精,工作的工。介紹完后,谷老師又問他叫什么名字。他低著頭,說(shuō)道,我叫王小天。好,小天同學(xué)請(qǐng)坐下谷老師穩(wěn)定下來(lái)了。
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