【實用】青春作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
時間仿佛是在日出日落的罅隙中偷偷溜走的。日漸拔高的骨節(jié)，日益成熟的臉龐……似乎都在悄無聲息的發(fā)生著變化，終于發(fā)現(xiàn)的時候，便要感嘆一句：呀！時間過得真快！——都上初三了�。�
在 我們之前，早已有無數(shù)的人跨過了初三這道門檻，邁向更廣闊的未來。歷屆學長的口，總是愛把初三描繪成戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，讓所有懵懂的學生產(chǎn)生敬畏和恐懼。就如同那天，下晚自習后回家，碰到同院的幾個小學生，其中一個說：“才放學呀？你上初幾了？”我摸了摸她的頭發(fā)，笑著說：“初三了�！�
于是，她頓時露出一種類似于懼怕和逃避的表情：“媽呀！要累死了，我可不想上初三�！蔽毅读艘幌�，便笑著說：“我先回去啦。拜！”
我也曾像她一樣懼怕過這個特殊的時期，也許是因為想像里漫無邊際的刻苦求學，也許是因為人生將在這里岔開一條路口……可是，當膽怯的試探著走進這段時光里時，卻發(fā)現(xiàn)與彼時并無大異，依然悄無聲息的成長著，悲與喜充斥著平凡的日子。雖然學習更累，學業(yè)更煩忙，但親身以行后才覺得，其實也沒什么的。
但是，這段日子依舊彌足珍惜，從這里，窺探外面廣闊的天地，奔向無可預知的未來，這里，便是人生中最為美好的人生韶華。是思考人生含義的時候了。雖然從零到十五歲，還不足整個人生的`五分之一，可是，人生的內(nèi)涵，不能在渾噩地過完一輩子后再思考。應(yīng)當在夢想志飛之前，認識到自己該為什么而奮斗、為什么而生活。
赤裸的來，赤裸的走，其間經(jīng)歷的過程，叫做人生，叫做生活。人與其它動物的區(qū)別即在于：人是在生存，人更是在生活。人人的歸宿相同，絢爛也好，平凡也好，這都是生存；但是，我們應(yīng)當去奮力填充我們生存的狀態(tài)，不斷地把美好的錦緞織進歲月里，這叫做生活。
站在路口的我們，更應(yīng)學會成長，不斷地了解人生的意義，用青春去爭取，去拼搏，去奮飛！
是時候好好醞釀自己了。用知識、用思考、用生活……用成長醞釀青春。
青春作文 篇2
大幕徐徐拉開，所有的燈光都聚集在一點上——一只靈動的孔雀。
用她的手臂、腰肢、肩頸、眼神。幾乎身體的每一部分，來充分詮釋她對舞的熱愛，對美的追求。
音樂徐徐響起，她那潔白的手臂漸漸伸展開來，如一條小蛇在空中游動，不！比小蛇的身軀還要纖細；似一截白綾在空中揮舞，不！比白綾的質(zhì)地還要柔軟。那舞動的手臂仿佛不是她的，但若不是她的，這天地間還有哪一種東西能匹配上她這只高貴的孔雀呢？
細看來，似乎并不難發(fā)現(xiàn)，在她纖細的手指上，每根手指都各有一段長達四五厘米的潔白如玉的指甲。這指甲仿佛有靈性，當他舞動起來，每根指甲都在微顫，從左手傳到右手，十指相通。似蓮花的花開瓣顫，心心相印，連為一體；似微風拂過牽動的陣陣漣漪，溫和婉轉(zhuǎn)，風靜即平。修長而不失靈巧，低調(diào)但不乏奢華，高貴且不含妖艷。
而那一身別致的“羽毛”更是將這只美麗的孔雀，襯托的更加嬌美高貴。
當她的旋舞開始時，全場震驚，四面無不掌聲迭起。她纖細的腰肢帶動著裝有水滴般的`舞裙輕盈的疾轉(zhuǎn)起來，似一陣龍卷風，不過，其中不僅毫無一絲凜冽，反倒增添了幾分輕和柔美。使人們一看到她精妙的舞姿，心也跟著旋轉(zhuǎn)起來，跳躍起來，狂舞起來。隨著舞姿的此起彼伏，觀眾的表情也隨之不斷變化，一會兒雙目圓整，一會兒眉頭緊皺，一會兒口如盆張。
這只孔雀在舞臺上施展自己的渾身解數(shù)，時而開屏，時而疾走，時而旋轉(zhuǎn)不停。盡情通過這躍動的舞姿，展現(xiàn)出對舞蹈的獨特理解，揮灑出充滿青春活力的美！
青春作文 篇3
如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。——題記
青春，一個讓多少人為之感慨的詞語。青春的道路布滿荊棘，或痛，或累，但正是因為這樣才是青春的道路絢麗多姿。
青春如火，激情而充滿斗志。一個個學子，為了將來的功成名就，在這青春的賽場上，如火如荼的進行這一場夢的角逐。他們努力著，拼搏著，一張張滿懷激情的面孔，那是對未來的向往。青春因激情的碰撞而擦出夢的火花。
青春如一縷清風，安撫著那些因年少輕狂所受的傷。誰的青春不瘋狂，誰的青春不受傷？瘋狂過后必留下傷痛，青春里的美好記憶便是這些傷痛最好的療傷圣藥。青春像春日里那一縷輕柔的風，拂過人們的心靈時，帶走了那一份憂傷，留下了那一份慰藉。因此青春的風兒安撫著每一個受傷的心靈，帶走憂傷，留下安慰，便成了它特有的風格。
青春如一杯濃濃的咖啡，絲滑中帶著苦澀。品味青春，是一張格調(diào)。但就是你開始品味的那一刻，你便掉進了回憶的流年。曾經(jīng)的一幕幕畫面，那一張張笑顏是映在腦海中揮之不去的記憶，曾經(jīng)因種種原因所受下的傷，變成了留在心中的那一絲淡淡的苦澀。絲滑的口感里攜帶著苦澀的味道，這便是青春。
青春如一枝玫瑰，嬌艷的花朵佇立在長滿刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那樣美好那樣的嬌貴。也許是因為它太過嬌貴，所以長出尖利的刺來進行自衛(wèi)，讓人只能靜靜的觀賞，而無法再次觸及，這便成為了遺憾。正值青春的我們應(yīng)該更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己與青春漸行漸選的時候，才發(fā)覺自己留下了那么多的遺憾。青春的畫面美的似一支玫瑰。
青春如泉，清澈且純潔。青春是人生歷程中的一個片段，每個人都必須去經(jīng)歷，在青春的路上，會讓人明白許多道理，讓披荊斬棘的人們，忘掉身上的痛。著一股清泉流入人心，讓執(zhí)迷不悟的人，恢復清醒；讓處于迷茫的人，找到方向；讓悲痛欲絕的人，獲得希望。這一股清泉擁有者無窮的神力，讓青春的路上多了那一份神奇。
青春如一首老歌，舒緩的音調(diào)里有著曾經(jīng)的故事。當某天你若聽見，有人在說著些奇怪的語言，當某天你若看見，滿街的卷子還是學樂先，這便是青春。
青春路是絢麗的，是多彩的，珍惜現(xiàn)在的青春時光，這條路等著我們走完。
日月莫閑過，青春不再來。
夢境中的花瓣隨著時光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢境渲染得愈加如真如幻。我拾起各異的花瓣凝視，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋轉(zhuǎn)。如果說人生五彩繽紛，青春必是其中最絢麗的一度。
紅色，激情
那一度中的紅色，象征著青春的激情。因為激情，我們更加勤奮努力；因為激情，我們更加堅定執(zhí)著；因為激情，我們更加期盼未來！是它，學習不再漫無目的；是它，生活不再平淡無奇；是它，夢想不再遙不可及！那一度，使之怦然心動，萌發(fā)了改變自己，改變世界的欲望，以無極限活力向之前行！
粉色，夢幻
那一度中的粉色，象征著青春的夢幻。讀一本書，或吟幾首詩，讓心靈去旅行，仿佛置身于書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮(zhèn)老街，坐在輕快的烏篷船上欣賞彩虹的斑斕，站在山巔凝視風雨中的雷電，騎在馬背上張望大草原的一馬平川，著實令我著迷，沉醉其中。賞一幅畫，讓心靈去旅行，看到梯田、牧場、農(nóng)舍、村莊，或是看到大漠孤煙，江南小雨，海邊樹林，又或是看到紅日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鷗的鳴叫，長風的呼嘯，猿猴的悲鳴……這一度粉，從花瓣的邊緣開始蔓延，它翻閱了我所有最細密的心思，容納了我這樣那樣的甜蜜，給予了我獨自沉醉的時光。
綠色，希望
那一度中的綠色，象征著青春的希望。有了希望，就有了目標；有了希望，就有了動力。它就像粒種子，種在“心”的土壤里。雖然小，卻可以生根開花。假如沒有了它，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。它催人奮進，讓我更加自強不息！
藍色，憂郁
那一度中的藍色，象征著憂郁。為孤獨的如影隨形；為時光的轉(zhuǎn)瞬即逝；為友誼的情比紙薄；為失去后才懂得珍惜；為……點點淡藍，點點憂郁，卻也不失為一道華麗麗的風景線！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征著迷惘。為什么鳥兒要飛翔？或許，是為了那雙高貴的翅膀。為什么魚兒要暢游？或許，是為了那身光亮的外套。為什么小草要發(fā)芽？或許，是為了那美麗的花朵。為什么會有我的存在？或許，是為了……木槿年華，我該如何為你淺淺哼唱？勇往直前，但偶爾停下腳步，思考人生，竟會感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飛舞�；ò晷郎u飛速運轉(zhuǎn)的中心，我透視出一個清晰的夢境，清晰地看著我的心境：我經(jīng)歷著，成長著，擁抱著紛亂而張揚的青春，同時也暢游在這絢麗的青春路上！
青春是必定有煩惱的，但只要我們努力去克服，去拼搏，就會綻放出絢麗多彩的光芒。
從小到大，我的成績都不差，但只因為我體形略胖受到了同學們的鄙視，所以我決意要把自己的體得減下去，成為一個受同學歡迎的人。
每天早上，我在鬧鐘和自己意念的催促下整理好衣裝，邁著沉重的步伐來到學校跑步。太陽還沒完全睡醒，遠處的天空中露出紅色的光芒，這時離上課還有很長時間，我邁開大步向前跑，涼風習習，耳畔傳來呼呼的風聲，并伴隨著自己均習的喘氣聲，下午放學回家，做完作業(yè)，迎著落日的余輝，奔跑在幸福小路上，滿眼的綠色，小草、大樹、麥苗，還有遠處金燦燦的油菜花，我感覺自己似首奔跑在大自然的畫卷中，心情無比暢快。就這樣，我日復一日過了一個多月，我發(fā)現(xiàn)自己體重似乎一點變化都沒有。為此，我苦惱不已，甚至都想放棄。但是媽媽一句經(jīng)意的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我又重新樹立了信心，我繼續(xù)堅持鍛煉。
一個周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路邊的.草叢中蛐蛐唱著悅耳的歌曲，樹上的小鳥兒呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨，小草上的露珠在朝陽下閃閃發(fā)光。路上的行人漸漸多了，車輛也漸漸多了，這時我看見一個小孩子在路邊玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滾到了馬路中央，小孩子快步去追那飛速滾動的皮球，孩子的爺爺嚇壞了，大喊著：“停下，停下，不要去追那皮球，馬路上危險……”可孩子似乎沒聽見，徑直往馬路中間跑，說時急那時快我一個劍步?jīng)_上去抱起小孩跑到路邊。那位老爺爺摟著自己的小孫子，連聲說謝謝，還對自己的小孫子說：“還不快謝謝這位大哥哥�！蔽疫B聲說：“不用謝，不用謝。”臉都紅到耳根子了。我又繼續(xù)跑步，耳后隱約傳來：“這個小伙子真不錯……”的話語，我得到了別人的認可，我高興極了，突然之間我明白了一個人的外在形象是次要的，心靈美才是最重要的。
到了周一，體育課上我們測試一千米，我的心撲通撲通的跳著，因為以前我一千米測試是班級倒數(shù)第二，測試開始了，我先是慢跑，后來慢慢加速，當我逐漸成為領(lǐng)跑時，我聽見同學們在高聲叫著我的名字喊加油，我渾身充滿了力量，越跑越快，終于我以優(yōu)異的成績結(jié)束了測試，當同學們來向我祝賀時，我心中激動不已。雖然我的體重沒變，但我跑步的速度和耐力都提高了。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己最近的學習狀態(tài)也非常好，功課有了很大的進步。
自此以后我不再為自己的體形而煩惱，因為青春的絢麗多彩與此無關(guān)。
都說青春是苦澀的，曲折的，但我的青春卻是絢麗多彩的。我的青春是一段充滿美好回憶的旅行。
困惑，多疑，叛逆……都說這些是我們青春所需要經(jīng)歷的。然而我的青春卻很順利，沒有那么多的曲折，跌撞。青春對我而言是一段奇妙的旅行。
我自小就生活在一個和諧，幸福，民主的家庭中。媽媽雖然有時很強硬，但也是夏日的天氣，轉(zhuǎn)瞬即逝。爸爸一直都很溫和，屬于理智型。在我的學習生活中，他們都是相輔相成，伴隨在我左右，所以我自小學習就不錯，不說前一二名，但也還不差，上了初中也是如此。初中的學習生活和小學完全不一樣，初中添了幾門新課程。時間雖緊，但他們都不計較成績的高低，而是注重我學習習慣的養(yǎng)成和健康心理和思想的形成，即使考差了，我也不必擔心會受到懲罰。他們會對我的試卷，認真分析得失的原因，然后鼓勵我，因而我學起來也還相對比較輕松。對學習抱著積極向上的態(tài)度，沒有一絲一毫的松懈。所以我的學習這一路還是很順利的。名次不如意，我會坦然面對，認真分析錯誤之處，爭取下次考一個好成績。
是的，他們淡然的心態(tài)，豁達的胸襟告訴我不在一時一地的得失，而在于長遠的目標和計劃，在于寬廣的胸襟。因而，我自始自終都有著“不為物喜，不以己悲”的豁達和自信，我也堅信，這份胸襟將是我一生的財富。
朋友是青春所不能缺失的一部分，沒有了朋友，那么你的青春就是不完整的。我的隨和，待人的友好，讓我的身邊有了許多“知無不言，言無不盡”的朋友。我們在一起認真學習過，瘋狂過，也傷心過。我們曾在操場上奮力奔跑，我們曾在教室里認真學習，我們曾一起做過惡作劇……走廊的光線，剪影的校園我們都無法忘記，我們都朝夢想勇敢地闖一闖。正是這些朋友，使我孤獨的青春變的絢麗，陽光而充滿歡聲笑語。
叛逆這個詞我似乎很陌生，為什么？因為我從來沒有和“叛逆”這個詞打過交道，我離它十分遙遠。我沒有像那些叛逆的孩子一樣，一言不合就離家出走，整天泡在網(wǎng)吧，和父母的關(guān)系是那樣的僵硬。相反，我無論是在學習中還是在生活中，亦或是在情感上，我一旦遇到困惑，都會向父母傾訴，他們也樂于向我講述他們青春時的困惑迷茫，于是在我們傾心的交流中，我的困惑便豁然開朗。雖然，我有時也會和爸媽鬧不愉快，但那都很短暫，因為，他們一旦發(fā)現(xiàn)我心理，情感上的不足，就會跟我溝通交流，讓我的困惑在第一時間消除。因此，不論是在學習上還是在情感思想上，我都愿意向他們訴說，他們不僅是我的父母，更是我的良師益友。所以我的青春無叛逆，而只有絢麗與快樂。
家庭是我們溫暖的依靠。當我們在外面受了傷，嘗盡了人世間的酸甜苦辣，總有一個溫暖的地方可以讓我們回歸，去撫慰我們受傷的心靈。我的家充滿了濃濃的愛意，我的家總會給我安全感，我的家就是我堅強的后盾。父母對我無微不至的照顧，濃濃的愛意讓我茁壯成長。即使這中間或許也有不愉快的爭吵，但它在一瞬間就會被我們忘到九霄云外去了。
青春是一段絢麗多彩的旅行。青春，那個可以瘋狂，可以放縱的時代。讓我充滿了自信和憧憬。我堅信，在溫暖的家的港灣中，我可以自由奔放，自由馳騁，即使前面充滿驚濤駭浪，雷鳴電閃，狂風暴雨，我也會義無反顧，勇往直前。我堅信，我有一個溫暖的港灣。我的青春，一定會發(fā)出絢麗的光芒！
青春作文 篇4
空閑的時候，我喜歡回憶過去。就像是翻開一本書，每一段日子就像一個篇章。
小時候的日子是最快活，也是最無憂無慮的。整天沉浸在那個充滿歡樂的小公園里。到池塘里捉蝌蚪，到公園里蕩秋千，到飛機模型上去玩······
后來，大了一點兒走進滿天心這個大集體，結(jié)實了很多朋友。三年級是我小學是的一個轉(zhuǎn)折點，在這段日子里，我突然開始熱愛學習，成績直線上升并獲得了獎學金。現(xiàn)在卻找不到那份對于學習的熱愛了。倒也不是說不喜歡學習，而是缺少了動力。
還記得五年級的`一次期末語文考試，考的很差，當我聽到這個分數(shù)時，我以為是聽錯了，后來足足哭了好幾天，一遍又一遍的反思自己。
有人說，青春是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔然······最后那個真在成長。即使現(xiàn)在我雖不完美，但我還在成長，我還在不斷的變得更美好
青春作文 篇5
青春，是一個絢麗的夢，讓人遐想；青春，是一首動人的歌，讓人去吟唱；青春，是一杯香醇的酒，讓人去回味。花樣年華時期，是每個人都要經(jīng)歷的。時間的磨練，交給了我們許多，使原本有菱角的我們磨光了。把我們的.青春時光寫進回憶。青春不可再來，我們不要在人生的道路上掉頭，錯過最美的花季。人生不可回頭，我們應(yīng)該讓自己活的精彩，珍惜路上的點點滴滴。我們不是為任何人而活，為了我們自己而努力活著。
青春無悔，讓最美的花季綻放在每個人心里，人生如一列不�；疖�，行駛過人生，也許只有當?shù)奖M頭時，我們才能領(lǐng)悟到人生的道理，或許那時已遲了……
讓年少輕狂、美麗自信的我們伴著五彩的夢幻，和著歡樂的節(jié)拍，為熱情的青春而歌吧！
青春作文 篇6
藝術(shù)家說青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野說青春是一曲最美的旋律；詩人說青春是一瓣盼望的萌芽；莊稼人說青春是春地的一場雨；巨人說青春是八九點鐘的太陽。
對你們，青春無信 是最出色的名訓，然而，也是最欠久的時刻。青春之花未謝的己正歸味著青春的歲月；處于青春時期的我，正享蒙著青春的沐��；而青春未到的小孩則盼望青春的.到去。
我，十二歲的一個男孩子， 憧憬著青春的大門，靜靜地來臨在我的眼前，于是，我走入了這個神秘而我又神往的青春之門。我享受到了，享授到了青春的樂趣，它是一首詩卻不能把它吟誦的酣暢淋漓它是一首歌、卻不能用歌聲唱出它的美好；它是一幅畫，卻不能用畫筆繪沒它的輕微之處。在青春年華面，對于我來說青春如花，由于我們可以置聲去大泣，也能夠抬聲去大啼，不造作，不嬌嗔。共時，我們的青春又是繁忙的，在這短暫精彩的時刻我們又不得不替成為國度的棟梁之才而擊下堅真的基本。于是，盡力地去教習，去拼搏、去斗爭。忙得不可開交。但我們不會埋怨，果為青春是五彩繽紛的。
青春有喜有愁、有樂有哀。青春的每一刻皆值得咱們往細細咀嚼。
童年時光是呆頭呆腦的而青春則是一集體成長跟倒退的最主要的時間，我會齊身口的投進到青春的懷抱，居心去領(lǐng)會專心去品嘗。讓我們?nèi)肀啻�！領(lǐng)有青春吧！
青春作文 篇7
校園里飄散著淡淡的花香，不知是誰折的那個精巧的紙鶴，隨風飄到草叢里，男孩女孩你追我趕，形成一道道亮麗的風景線。校園里逗留著還未離去的風，繚亂了你我的劉海。
進入青春期的我們或許真的長大了，到了情竇初開的年齡。不知道為什么總是忍不住去注意那些擦肩而過的男女孩，看著校園里情侶一對對，腦子里閃現(xiàn)出些稀奇古怪的念頭來。
曾記昨天我還在品味書中的'好詞，今天卻又看著班中不知是從哪兒冒出來的情書。
微風拂過臉頰，窗外下蒙蒙細雨，又看見幾個女孩子熟悉而又美麗的笑臉，聽說她們都找到了心中的“白馬王子”與她們一起回家。
時光總是伴隨著我們的奇思妙想悄然而去，周末收假，漫步在天和園，我遠遠看見一男一女向我走來，看校服，我知道那是和我同校的學生……
情緒莫名的有些躁動，我看見那個男生輕吻了一下那個女生，那女生害羞一笑，笑容燦若繁星般耀眼奪目，長而烏黑的秀發(fā)在風中肆意亂飛，顯得有些扎眼。我尷尬的走進涼亭躲了起來，靜靜地看著她們，心中思緒萬千。
我不敢去想象那亂七八糟的事，即使是在一個情脈初開的年齡�？粗@那一個個在青春邂逅的初中男女，我習慣了默默觀望，那復雜的心事飄搖，在時光里漸漸變成一個青春的疑問。
我們長大了，再也不是那個單純?nèi)缢哪挲g。
剛剛步入初中時有人問我喜歡誰，我不知道該怎樣回答，喜歡一個人是怎樣的感覺？心跳加速亦或者是見到他時就會臉紅，但是那真的是喜歡嗎？日落黃昏下，影子被拉長，蟲兒將疑惑唱響。
我曾經(jīng)一遍遍追問上高中的叔叔喜歡誰，而他卻總是不告訴我，我不知道為何要一直糾結(jié)于這個問題，可是卻一次次的忍不住發(fā)問，疑惑在心中種的更深。
靜靜望著一個又一個的同窗好友沉迷于這份青春的朦朧情感中，不禁回想起曾經(jīng)無憂無慮的童年生活，回憶掛在心頭獨自搖曳，口中一份苦澀的味道在延伸，一種酸酸澀澀的情感在心底滋生，悲傷的因子充斥在鼻間。
或許這種情愫本身就是一株毒花，讓人上癮，令人迷醉，身處在這樣一個情脈初開的年齡，我想：這份情愫，讓“中毒”的他們，痛著流淚，笑著思念，惱著記掛，酸的苦澀，卻讓他們?nèi)绨V如醉。
我不懂，不懂，不懂愛，只想這份成長快些結(jié)束……
青春作文 篇8
有人說青春是一本打開了無法合上的書，但也有人說青春是一本合上了就無法打開的書，還有人這樣形容過青春，他說青春是一道明媚而憂傷的陽光，而年邁的人卻是這樣形容青春的，他們說青春是一杯神奇的水，它讓人嘗盡醋甜苦辣，人生百態(tài)。
你的青春是什么味道？正在經(jīng)歷青春的你能說出來那味道嗎？也許現(xiàn)在的你還未能品嘗出那青春的味道，但多年后你必定知道，那是專屬于你的味。
不管你的青春是一杯神奇的水，還是一道明媚而憂傷的陽光，或者是一本合上了無法打開，打開了無法合上的書，那都是別人無法復制的，六月，我們既將迎來被老師認為決定出路，家長認為通往美好未來的橋梁，同學們認為解放時刻到臨的一場名為高考的考試，每年的高考結(jié)束都意味著同窗三年的小伙伴們將各奔東西，往往這個時候每座城，每間學校的高三部，每個班級都散布著一種不舍的氣息，可惜對這種不舍我無法感同身受，就如同你們無法理解我們體育生在那烈日的陽光下圍繞那400米長的田徑跑道上努力奔跑一樣。
我們沒有你們那每周不變的模擬考，我們有的只是那永恒不變的技術(shù)，素質(zhì)，實戰(zhàn)，力量課，我們肩上沒有你們那重得連后背都挺不直的書包，我們有的只是那各種不同重量的鐵片。
我們沒有那讓你們覺得乏味的復習題，我們有的只是那不斷枯燥著重復的技術(shù)動作，我們沒有你們那堆得一座一座像山一樣的試題，我們有的只是那好像永遠做不完的2.3.3，我想2.3.3.這三個簡單的'數(shù)字所代表的意思也我們這些人才懂吧，把你們拆散的是每年一場名為高考的考試，而把我們拆散的是一場每四年一屆名為省運會的比賽。
你們擁有著我們沒有的校園美好回憶，而我們擁有著你們所沒有的辛酸經(jīng)歷，我們身上唯一相同的東西那就是那顆同樣想去實現(xiàn)夢想，想要到達目標而努力奮斗的心，畢業(yè)了，你們終于不用再做那些絞盡腦汁讓人討厭的試題了，而我們也不用再烈日的陽光底下圍繞著那紅底白線的田徑場拼命跑了。
畢業(yè)了的你和我都不用再擔心自己的努力有沒有回報，那份回報是否能對得起自己這些年所付出的……
畢業(yè)了，在教室里埋頭苦干溫書的不再是你們，在訓練場上努力訓練的也不再是我們，那充滿笑聲的寢室也不是你我的了，這些曾經(jīng)我們熟悉地方，換上了陌生的他們，他們用著自己的方式演繹與我們相似的青春。
畢業(yè)意味著離別的到來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，正如這詩句所說的那樣，人與人之間總有一天會分離，我們無法阻止分離的到來，我們所能做的便是接受，珍惜現(xiàn)在所擁有的，實際的活在當下。
也許分離只是為了更好的相遇。
青春作文 篇9
青春，是無知無懼；青春，是萬馬奔騰；青春，是茁壯成長。青春，是我們?nèi)松凶顚氋F的時段。
人人都擁有青春。但是，不是人人的青春都是由他們自己做主。有的人，被電子游戲做了主；有的人被父母做了主；有的人，被社會不良風氣做了主。而被游戲做了主的人則被游戲毀了一生，被父母做了主的人，只知道聽父母的話，去補習，去找家教，而被社會不良風氣做了主的人，以后只會走上黑暗甚至犯罪的道路。
所以，我的青春我做主。
我的青春我做主。我知道，沒有人能改變我的命運，也沒有人能替我做主。命運永遠都是掌握在我自己的手中，我需要的是自己替自己做主！
我的青春我做主。我知道，作為一名新時代的中學生，我想要為我的青春做主，還是不困難的。只要我努力學習、鍛煉好人際交往能力，打好將來必須的知識和技能的基礎(chǔ)。
我的青春我做主。我知道，一名學生，那肯定首要的任務(wù)就是學習。一個成功的人，他不可能沒有知識。知識是一個人走向成功的奠基，是一個人擁有美好未來的根本。所以，在我的青春中，學習必定占到主導地位。
我的青春我做主。我知道，一個人光光擁有淵博的知識是遠遠不夠的，他還必須要擁有良好的人際交往能力。因為一個人只擁有豐富的知識只能說明他是一個“書呆子”。很多擁有很高學歷的人，他們的知識的確是非常的淵博。但是，真正需要他們?nèi)ミ\用的時候，他們卻也“呆住了”，一個字也說不出來。從中可以看出，訓練人際交往能力也是非常重要的。所以，我知道，我還要利用這寶貴的'時段，來鍛煉我的人際交往能力。
我的青春我做主。我知道，我想要的是一個美好的未來。路在腳下，我必須義無反顧的往前走。為了我能為我的青春做主，我必須要做到：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”
我的青春我做主。我知道我有兩個職業(yè)夢想，分別是從事金融行業(yè)或計算機行業(yè)。我覺得，我的未來，需要的是一個專業(yè)性較強的職業(yè)，而這兩個職業(yè)都剛好符合。而且我認為，隨著二十一世紀的到來，世界已經(jīng)逐步走向信息化的“大數(shù)據(jù)”時代，也就是說我們生活的每時每刻，電子設(shè)備無處不在。也就是因為這個現(xiàn)狀，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)如一匹脫韁的黑馬迅速奔跑，而造成的是對傳統(tǒng)行業(yè)的不斷沖擊。所以我覺得，在將來選擇這幾個行業(yè)，會有更好的前景。
我的青春我做主。我知道，為了我的夢想，我不可能只是在這里空談�！八级粚W則殆�！彼詫τ谖磥�，不去努力而只是去想，則會疲憊而無所得。所以，為了我的夢想，我愿意現(xiàn)在就開始努力，打好堅實的基礎(chǔ)，積累淵博的知識。我的青春我做主，我的未來我做主！
我的青春我做主。我知道，對于這些，我最缺少的就是拼勁，這也是我學習無法拔尖的原因。但是“世上無難事，只怕有心人�！保粸榱擞幸粋�不后悔的青春；為了有一個美好的未來；為了以后有美好的生活，我愿意付諸于行動，利用雙手，打造明天。我相信，“功夫不負有心人”。我會去努力，我會去奮斗，我會去拼搏，讓生命之花綻放。我相信，我所得到的成果也不會讓我失望的。
我的青春我做主，我的未來我做主。
青春作文 篇10
我想，草籽枕頭的青春，姨婆的青春和村莊的青春，大概是一起逝去的。
譬如當姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下了第一幢年久失修的老屋。當無人問津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方……
如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱為青春？
在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時，我想她是青春的；在她能每天早上四點半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時，我想她是青春的`；在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時，我想它是青春的；在村莊還雞鳴狗吠，熱鬧非凡時，我想它是青春的……
記憶中最清晰的是姨婆早上出門時的背影，彼時她年輕如斯，活力如斯，躡手躡腳地打開那扇老舊的木門�？晌颐看味紩谀鹃T的吱呀聲中醒來，然后看到她梳著一個大辮子的挺直的背影和門縫中微露的一條狹長的晨曦。從孟夏到深冬，那天晨曦從微紅變作深紫，從二十歲到四十歲，姨婆的背影從挺直變得微躬……
站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命�？晌抑�，當村子里的人都千方百計地奔向城市，奔向羽絨枕頭，姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后，曾經(jīng)長滿稗草的濕潤小徑上塵土飛揚。寬闊的水泥路上，新建的小洋樓里，新的村里人們，抑或是半個城里人們，開著汽車，枕著羽絨枕頭，過著他們不一樣的青春。
心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。
沒有人永遠不會老去，可永遠有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的，不過是我心中姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延續(xù)屬于他們的，村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時傳來窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長。經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永老去。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽砥嚨镍Q笛聲，新型收割機的轟鳴聲，意外地不覺刺耳。
青春逝去，青春不朽。
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