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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的荷花作文5篇,歡迎大家分享。
荷花作文 篇1
我愛(ài)夏天的荷花我愛(ài)夏天的荷花。
我從小就喜歡荷花,對(duì)荷花有一種特殊的感情,夏天時(shí)也特別愛(ài)觀賞荷花。
小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河路段,在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí),總愛(ài)走進(jìn)花園,來(lái)到這個(gè)池塘,去欣賞那嬌美的荷花。
我站在白楊樹(shù)下,順著彎彎曲曲的荷塘小道,便開(kāi)始了賞花的旅程,碧波蕩漾的顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,我倚在荷塘的欄桿上,浴著陽(yáng)光,享受這般景色,只見(jiàn)有的已成熟的荷花高高聳起,仰著臉去迎接太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。
當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí),遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。
走著走著,我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上,它們高高地散在水面,像亭亭的舞女的.裙,它們因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了,它們心甘情愿的在于荷花下,將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>
望著成熟荷葉上的蓮子,又使我想起了采蓮的事情來(lái),于是又想起了古人的一首詩(shī):
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水。
想著想著,自己已不如不覺(jué)地來(lái)到白楊樹(shù)下—我原先出發(fā)的地方,當(dāng)我回望去,猛地想到:那出淤泥而不染的荷花,多么像品行高潔的人呀。
。∠奶斓暮苫,我的最?lèi)?ài)……
荷花作文 篇2
哲學(xué)家周敦頤曾經(jīng)贊美荷花:“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖!蔽蚁矚g超凡脫之的荷花,因?yàn)楹苫ㄗ屛殷w會(huì)到了一種真正的美。每到盛夏六月,荷花開(kāi)放的季節(jié)。夏風(fēng)涼爽,我來(lái)到綠洲公園,遠(yuǎn)眺池塘里那一朵朵美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘,露出了自己可愛(ài)的小臉蛋,爭(zhēng)芳斗艷的開(kāi)放了,還有一些荷花,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要開(kāi)放的痕跡。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),荷花穿著一身粉紅的輕紗裙,在池塘中富有節(jié)奏地跳著歡快的舞蹈。小魚(yú)在荷花底下歡快地嬉戲。青蛙在荷葉上自由地唱歌,蜻蜓在荷花上翩翩起舞我看著看著,漸漸地入了迷。我多么希望此時(shí)此刻自己也變成一朵亭亭玉立的荷花,跟著他們?cè)谖L(fēng)中舞蹈,在陽(yáng)光下玩耍,歡笑。
荷花不僅樣子美,還能給人們帶來(lái)很多的好處呢?荷花的根就是我們平時(shí)愛(ài)的藕,蓮蓬上有一個(gè)個(gè)的小蓮子,雖然蓮子心很苦,但是它具有清熱敗火的功能,可能治病。可真是人間仙子。
我喜歡荷花,因?yàn)橄硎芟裣勺右话悖路鸩皇橙碎g煙火,亦而給人們帶來(lái)好處。
評(píng)語(yǔ):(讀了你的文章,我們就仿佛看見(jiàn)了一幅美麗的荷花圖。那碧綠的荷葉,還有那千姿百態(tài)的荷花,真讓人贊嘆不已呀!描寫(xiě)形象、生動(dòng),用詞準(zhǔn)確。)
荷花作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)爸爸學(xué)校里有一大片荷花,我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊,看到的是一片綠色,綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花,它的花瓣半紅半白,好像白色的是它的臉,紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多,有的筆直筆直,像一個(gè)軍人;有的彎彎曲曲,像一條環(huán)山路;還有的.竟然打成了麻花卷!有的還是花骨朵兒,好像要馬上破裂似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;還有的全展開(kāi)了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花有兩件寶,蓮子和藕是無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的,多吃蓮子,有益健康!
荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子,懶洋洋地躺在水面上,我把水潑到“盤(pán)子”里,盤(pán)子上的水珠就滾來(lái)滾去,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來(lái),然后兩只、三只——好多好多,難道在找它們的我的媽媽嗎?
楊萬(wàn)里有一句詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒(méi)有看到蜻蜓。
荷花作文 篇4
“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹!苯裉欤鳛榭缡兰o(jì)的新一代的我和周老先生一樣,只愛(ài)荷花“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名稱(chēng)最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié),橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人,也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。
我不想過(guò)著為了怕影響朋友的感情不說(shuō)出她的缺點(diǎn)的'虛偽生活;我不想過(guò)著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的事情的生活;我不想過(guò)著這世間獨(dú)一無(wú)二的“送人情,還人情”的煩瑣生活。
我渴望可以過(guò)著自由自在的生活,自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè)。反正,我渴望的是能夠過(guò)著自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性,是讓自己愉悅地學(xué)習(xí),正如陶淵明所言:“但使愿無(wú)違”。
荷花生長(zhǎng)在河塘中央,只供別人欣賞卻不受周?chē)h(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說(shuō)過(guò):“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈值,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!边@體現(xiàn)君子的美質(zhì),高潔傲岸,潔身自好,又不孤芳自賞,姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn),那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高?社會(huì)文明怎能不進(jìn)步?外國(guó)人就再不敢小視我們,對(duì)我們更加要“士別三日,刮目相看”;叵胫袊(guó)歷史,那一條條不平等的辱國(guó)條約,我們作為中國(guó)人怎能能無(wú)動(dòng)于衷呢?老一代人經(jīng)歷的凄慘生活,中國(guó)以前所承受的欺辱事件,被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)條約,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。。原因只是我們中國(guó)人不能活出自我,被人欺侮,蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸校敲次覀兊膰?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭,就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀,就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我,就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分,只有平等,只有和諧。我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌,力求這樣的生活,也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。
水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人,做一個(gè)心靈像你一般高潔的人,踏踏實(shí)實(shí),坦坦蕩蕩,活出自我,活出尊嚴(yán)!
荷花作文 篇5
如果說(shuō)荷花是春天的仙子,那么荷花呢?就是夏天的君子。
站在荷塘邊,一眼望去,千千萬(wàn)萬(wàn)的荷花鋪滿了整個(gè)河塘。一朵,兩朵,三朵,四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中,像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風(fēng)從河塘里飄了出來(lái),頓時(shí)使人神清氣爽,
荷塘中的荷葉不計(jì)其數(shù),挨挨擠擠;高高低低;錯(cuò)落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開(kāi)的雨傘,有的卻小得像一個(gè)個(gè)精致的小圓盤(pán)。荷葉上有許多不規(guī)則的條紋交錯(cuò)在一起,那幅畫(huà),無(wú)論哪位畫(huà)家也臨摹不出來(lái),而這幅畫(huà),是大自然這位畫(huà)家的作品。荷葉的顏色像翡翠一般晶瑩剔透,好看極了。荷花上有許多顆圓潤(rùn)飽滿的小水珠,風(fēng)輕輕拂過(guò),荷葉搖擺了起來(lái),水珠在上面滾來(lái)滾去,仿佛把荷葉當(dāng)成了滑冰場(chǎng)。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花,顯得更加耀眼奪目了,有的荷葉是花骨朵兒,荷葉就側(cè)著身子,仿佛在期待著荷花的到來(lái);ü嵌鋬壕拖褚恢徽簼M墨水的毛筆,在寫(xiě)著對(duì)夏天的`贊歌;有的荷花半開(kāi)著,上面的荷花像是給金黃色的蓮蓬蓋上了一床被子;有的荷葉全開(kāi)了,像是把自己的臉朝著天空。
荷葉枯萎時(shí),也就是蓮蓬盛開(kāi)時(shí)。嫩綠的蓮蓬看起來(lái)青翠欲滴。把剝開(kāi),橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來(lái)。剝開(kāi)皮,放進(jìn)嘴里,一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛(ài)這夏天的“君子”
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