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          贊美老師的作文

          時(shí)間:2023-03-16 08:57:42 老師 我要投稿

          【精華】贊美老師的作文5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的贊美老師的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】贊美老師的作文5篇

          贊美老師的作文 篇1

            老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

            您就像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的`品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是--燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。

            老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

            您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

            您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣。

          贊美老師的作文 篇2

            老師,多么親切的稱呼啊,她,一個(gè)再也平凡不過的老師,卻給我?guī)砹藷o限的懷念,因?yàn)樗俏彝曜詈玫念I(lǐng)路人。

            她就是我的啟蒙教師——蔡老師。

            我的童年時(shí)期,是在一個(gè)使我夢(mèng)牽魂繞的奶奶家度過的。那時(shí)候,爸爸在臨浦,媽媽也經(jīng)常出差,一去就是一兩個(gè)星期,外婆又住在杭州,我只好住在奶奶家了。蔡老師就住在奶奶家對(duì)面,那時(shí),蔡老師才二十五歲,平日文靜寡言,但卻喜歡與我說話,她常逗我開心,給我講故事,教職工要懂禮貌,要努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心別人。蔡都喜歡我,我也敬重蔡教師,我在蔡老師的關(guān)心愛撫下漸漸長(zhǎng)大了。

            蔡教師喜愛綠葉,在她的書里常?梢钥吹接镁G葉制作的書簽。一次,我和蔡老師在公園里散步,我看見她低頭撿起了一片寬大的綠葉。“蔡老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。蔡老師反問我:“你喜歡嗎?”“我不喜歡,我愛花兒。”蔡老師笑了笑,給我講了一個(gè)感人的故事……

            一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤,說:“青藤上最后一片葉子落下來時(shí),我就離開人間了。人們都為她而傷心,這件事被一個(gè)年邁多病的.畫家知道了。老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,抱病揮筆,畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢的扎在青藤上。此后不久,老畫家安然長(zhǎng)逝了,而那個(gè)小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)的活下來。聽著蔡老師建筑隊(duì)娓娓的講述,我悟出了她愛綠葉的真正原因。

            后來,我上學(xué)了,分手時(shí),蔡老師送我了一束鮮花,可我卻說“您還是送我綠葉吧!”蔡老師會(huì)心地笑了,她笑得那么甜,感覺是那么欣慰。

            去年,我特意去看望蔡老師。她顯然有些老了,但比以前更開朗健談。她見到我很高興,我也真有點(diǎn)舍不得離開她。臨別時(shí),她送我一張非常精致的卡片,上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下還寫著一段名言:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們一起做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)永遠(yuǎn)都是謙遜的。”

            此后,我一直珍藏著這張卡片,只要一看到這張卡片,我就會(huì)想起蔡老師。

          贊美老師的作文 篇3

            鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師,因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)習(xí)的規(guī)律性和做人的道理,更讓我明白了人生的真諦,他是我人生路上的啟明星。

            “快,做好了,沒聽見上課鈴響了”。在我們玩得正高興的時(shí)候,突然聽到了這么一句話,如當(dāng)頭一棒。老師給我們上的第一節(jié)課就給我們來了一個(gè)下馬威,他的神情那么嚴(yán)肅,把我們都嚇壞了。那是我們只有埋怨與氣憤,在心里暗暗地想,唉,怎么碰上這么一位老師啊,真倒霉。直到后來,我才真正明白我遇到這位老師有多么幸運(yùn),是他那執(zhí)著、認(rèn)真的精神影響了我,真正驗(yàn)證了那句,被恨的總是您,那是我們不懂事;被愛的總是您,那是我們長(zhǎng)大了。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓怯映(yáng)的第一個(gè)人,也是送走晚霞的最后一個(gè)人。每當(dāng)我們一覺醒來,都會(huì)看到老師疲憊的身影還在辦公室暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)。我們不由得發(fā)出感嘆,這是一位多么負(fù)責(zé)人的老師啊。

            “捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是老師一向堅(jiān)持的原則。無論工作有多么辛苦,無論為我們操多少心,無論有多少委屈,老師從來都不會(huì)向我們抱怨。他把我們當(dāng)作風(fēng)箏,把自己當(dāng)做風(fēng)箏線,放飛夢(mèng)想,放飛希望,卻從來不會(huì)索取什么,只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。我曾經(jīng)是大海中的一條迷失方向的小船,是老師為我指明了方向;我曾經(jīng)是沙漠中被風(fēng)沙掩蓋的一粒石子,是老師把我變成了閃亮的`寶石;我曾經(jīng)是黑暗中的路人,是老師為我挑起了一盞明燈。

            多少次當(dāng)我失落的時(shí)候,總是老師激勵(lì)著我前進(jìn);當(dāng)我想放棄的時(shí)候,總是老師激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我驕傲的時(shí)候,總是老師鞭策著我虛心。永遠(yuǎn)忘不了老師說的那句,人生沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。

            群星擦亮了我求知的雙眸,啟明閃爍引到了我前進(jìn)的方向尊敬的老師,千言萬語已經(jīng)表達(dá)不出我對(duì)您的愛,就讓我大聲向您說出幾年來一直想對(duì)您說的那句話,“老師,謝謝您,您是我人生路上的啟明星”。

          贊美老師的作文 篇4

            我心目中的老師不是蠟燭,也不是春蠶,而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。

            “克星”——許老師

            許老師似乎天生適合做老師,張嘴就是數(shù)學(xué)題。他的臉色也像六月的天,剛才還是晴空萬里,瞬間就會(huì)變成陰云密布、電閃雷鳴。

            說他是我們的“克星”,是再恰當(dāng)不過的了。因?yàn)橹灰贿M(jìn)教室,整個(gè)班級(jí)就會(huì)鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事做,即使是翻開數(shù)學(xué)書看看頁(yè)碼,也是像模像樣。

            待到數(shù)學(xué)課,同學(xué)們更是正襟而坐,全神貫注。許老師一進(jìn)教室,雙眼先是一圈掃視,然后才開始上課。整個(gè)上課的過程,他的一雙眼睛就像雷達(dá),不停掃描,讓人提心吊膽。不過這樣的'結(jié)果是我班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

            “文星”、“笑星”——朱老師

            朱老師給我們上第一課時(shí),就震撼了全班,他說起話來很有意思,聽他講課全身是勁,他的腦海里似乎裝著一本大詞典,每當(dāng)同學(xué)們有詞不理解時(shí),只要一舉手,保證是詞到意到,讓你一百個(gè)滿意。瞧,這不,要講春天的詩(shī),他先是背了四五首絕句,接著又是什么“桃紅柳綠,草色青青,鶯歌燕舞,百鳥爭(zhēng)鳴”,夠味吧。

            說朱老師是“笑星”也不為過,一到上他的課,整個(gè)班上笑聲不斷,而他又總是充滿著激情,我們的情緒總被他調(diào)動(dòng)著。瞧,黃應(yīng)秋又在做小動(dòng)作了,朱老師扔過去一顆粉筆頭,正中黃應(yīng)秋的衣角,黃應(yīng)秋并未覺察,仍在看自己手中的小說,朱老師又扔了一顆,這下打中了黃應(yīng)秋的頭,黃應(yīng)秋猛抬頭,朱老師早已將目光移向了相反的方向,而且一個(gè)盡兒地講課。黃應(yīng)秋又低下頭,朱老師見狀,充滿惋惜地說:“嘿——,有人都死兩次了,死不瞑目呀!”全班同學(xué)哄堂大笑,黃應(yīng)秋還丈二和尚摸不著頭,直到同桌提醒才恍然大悟。

            好了,我想,做老師一定得成為顆“星”,才會(huì)讓人喜歡吧。

          贊美老師的作文 篇5

            花兒感謝陽(yáng)光,由于陽(yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,由于您給我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng),老師,您辛苦了!作文。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

            在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師林老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

            您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的'丈夫生病住院了。您本能請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

            雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!

            周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好像很高興,說我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

            一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

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