【推薦】難忘小學生活的作文69篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了，還是會有一些感情的�，F(xiàn)在，小學中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。
還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學校舉辦了一次象棋比賽，有兩個名額，我們班只有一個會下象棋，老師就讓我這個對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的.，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級段的第三名，老師也夸獎我，說我對象棋很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。
離別對于每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！
難忘小學生活的作文 篇2
日歷翻過了一頁又一頁，小學生活也隨之結(jié)束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。
在小學生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級的一個星期二，第一節(jié)課是語文課�！罢埻瑢W們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細細的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學們卻聽得很認真。老師一直在持續(xù)這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的.身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……
程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬！
難忘小學生活的作文 篇3
畢業(yè)之后什么都沒留下，就留下一本厚厚的同學錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學的同學，我們一起跨過了四個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我困難的時候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會永遠連在一起，我們永遠不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。
想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時，我想大聲的對他說一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛您！
難忘的.同學，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學生活，難忘的一切一切……
難忘小學生活的作文 篇4
還記得小學我們那個天真的我們嗎那時我們無憂無慮，愛玩的天性，伴著下課的鈴聲，時光匆匆流去。那時我們還是懵懂的小孩子，什么都不懂，很天真，很天真。
到了六年級我們才知道，我們相處的日子就要結(jié)束了。
那一年，我們努力奮斗，只為考上重點中學。我們都希望同學們都在一所中學讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。
那次，同學們一起度過了最后一個六一兒童節(jié)，我們都知道相處時間不久，我們都期望珍惜每一分每一秒，我們珍惜友誼，各自都讓同學們在自己的同學錄上留言。
我們懷念小學的美好時光。同學們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時光流逝了，我們畢業(yè)了。
畢業(yè)就是一場考試結(jié)束了。有一場考試結(jié)束了。就這樣散了，各奔東西才知道，也許一別就是一世。
再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。下個夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最后一個夏天，叫離別。無論你多么討厭你的學校，當你離開久了，你還是會想念它。3年了，書齊了，人散了。六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的'畢業(yè)季。同學們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。同學們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后，無聲痛哭，因為再不能和你們坐在一起。畢業(yè)后，有事找我，沒事也要記得找我�！峦瑢W!
難忘小學生活的作文 篇5
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨，為了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，為了照亮我們前進的方向，留下了多少汗。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了親愛的同學，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去�？赊D(zhuǎn)眼就要分開，心中又怎能平靜？
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，也養(yǎng)成了團結(jié)互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩，也獲得了知識的.源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點長大，接觸更多的朋友和老師�？涩F(xiàn)在我只想留在小學生活里，因為有太多不舍�？蓵r間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪里，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
難忘小學生活的作文 篇6
裝眼間，六年多去了，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時候，我們一起努力。再生活上，我們遇到了困難，一起堅持過去。
我們經(jīng)歷了這么多的風風雨雨。讓我們回味無窮。有的時候，我們有快樂的.事情一起分享。有的時候，在我們難過的時候怎是會有一兩句溫馨的話語。
有一次，上課的時候，因為自己沒有好好聽課，而被老師數(shù)落了一會，我非常的傷心，在上廁所的時候，突然，張偉帥過來了說：“沒事吧！以后只要專心聽課，老師就不會說你了，不要再傷心了。”張偉帥的說是我好多了，我也知道了，上可以一定要認真聽講。
有一次，我在上特色班的時候，不小心把腳給歪了用一下，非常的痛，老師讓我去用涼水沖一沖，我艱難的走了過去，突然姚鑫琪來了，扶著我說：“走，我扶著你去�！本瓦@樣子，姚鑫琪打把我扶到了水池邊。
有一次，我有一道題不會，實在是想不出來了，我也不敢去問別人，怕別人笑話我。突然，苗家興來了，把頭申了過來，說：“我教教你吧！”苗家興把這到題教會了我。
我們開心的度過的流年，祝同學們到了新的學校里，可有一個我們這樣的班級，和一位和藹可親的老師。
難忘小學生活的作文 篇7
有一段歲月叫小學，六年不算長，我們還沒有學會把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長長又長長的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會選擇一個美麗的寂靜的黃昏，一個人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的一個身影，一個歡笑；或許我們會找一個沒人的時間與空間，細細端詳著一個個可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時的點點滴滴。
同學們即將分開，大家都懷著對同學的留念與不舍。古話說：“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@句話使我們都留著眼淚分開，各自去往那所我們向往的初中。
六年級的.生活似一本畫冊，記錄著我們的生活；六年級的生活像一臺錄像機，記錄著我們的點點滴滴；六年級的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學們見面的機會，讓我們一起回憶。
難忘小學生活的作文 篇8
那些種在校園里長不大的記憶，2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學了，二年級我進步了，三年級我長大了，四年級我懂事了，五年級我做到了，今年六年級，我要畢業(yè)了……
“風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩……”我們班同學大聲朗讀著，伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了，我們班的三個同學要去領營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房，鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶，邊看著窗外的大雪，我迫不及待地吃完營養(yǎng)餐，借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門，二話不說開始堆雪人。我先滾了一個小雪球，又滾了一個大雪球，把它們放在一起，再在小雪球上按兩顆石子當眼睛，一片樹葉當嘴巴，一個小雪人就大功告成。
不過，越來越多的人出來玩了，我的雪人一不小心被人踢壞了，我拿起一個雪球就朝他丟去，他看我朝他丟雪球，他也丟來一個大雪球，不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個雪球，他也丟了幾個，我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時間到了，請同學們回到教室準備上課。”上課鈴聲打斷了我們的笑聲，我戀戀不舍地走進教室，心想：下個課間再找他玩吧。但下個課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真，雪花是美好的`，歲月是美好的，童年是美好的，小學生活是美好的，也是難忘的。
難忘小學生活的作文 篇9
六年前，一群剛剛踏入小學的，還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個班級，當時的他們是那么的天真與單純，心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個母校，雖然您一直在變，但我依舊無法忘記看您的第一眼。現(xiàn)在回想起來那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來，那一眼便是永恒，您的樣子，將會一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經(jīng)教導過我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如果可以的話，我還想再跟您們學一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”，但又有多少人會喜歡分別呢？雖然我以前總想著跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時候，我的心中竟流露出一絲不舍。這，是我許久都未曾出現(xiàn)過的.一種感覺，我想對所有的老師說：“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學生，但您們卻永遠都是我最尊敬的老師！”
這六年里，我也交到了不少朋友，正是因為有了他們的存在，才使我的校園生活更加的充實，不會感到無聊和寂寞。
這些年，我們哭過，笑過，鬧過，也曾做過一些比較瘋狂的事情，但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧，始終都會被我牢牢記住，更不會忘記，我的背后也曾有過這些兄弟，認識他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無怨無悔。
六年后，同樣的一群孩子，要從這所小學畢業(yè)了。雖不知他們將來會怎么樣，但希望他們歸來時仍是少年！
難忘小學生活的作文 篇10
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班，61個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的'友宜是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
難忘小學生活的作文 篇11
扶著教學樓的欄桿，我陷入沉思：
六年了，校園里的歡聲笑語，操場上的揮灑汗水，課堂上的積極發(fā)言，都令我難以忘懷。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一棵棵柳樹現(xiàn)在大路兩邊，像迎接我們的衛(wèi)士，在它們的身后，是經(jīng)過精心設計的花園，姹紫嫣紅，美不勝收。
再往前走，國旗臺就到了，我們每周一，都在這里舉行升旗儀式，國旗下講話，少先隊入隊儀式也在這里舉行。穿過旗臺，走進教學樓，這里是同學們學習知識的`地方，整齊的課桌，莊嚴的智能黑板，和藹的老師，都讓我難忘！
特別是每天早上到校后的“對答案”，對答案可不是抄答案，我們還是為了一個結(jié)果而爭吵，但誰也不會對辯論時的大吼大叫，當回事
出了教學樓那就是操場了，最熱鬧的莫過于一年一次的運動會，記得五年級那一次是最棒的，選手們在跑道上跑，我們在聲嘶力竭的喊加油！在同學們齊心協(xié)力的配合下，我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽儭?/p>
回想在一起的那些點點滴滴那么美好，互幫互學、團結(jié)友愛、摩擦斗嘴、劍拔弩張，一切皆如履春風，一切像冰塊融化，我們一路前行，留下了一串串見證同學情誼的腳印。
小學生活像一幕幕生動的畫面，在每一個畫面中都有屬于它自己的有趣而純真的故事，它使我留戀使我難忘，再見了小學生活。
難忘小學生活的作文 篇12
眨眼六年的小學生活過去了，我們就要離開我們的母校和老師和同學了。我們都會有著戀戀不舍的心情，回想往事。
我們忘不了老師的教誨，忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎？你就是花園里的園丁，我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎？是你用你的心溫暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學，即將分離了，我們的心都會不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了，撫育了整整6年的`母校。我一定會回抱你的。再見了老師。再見了同學們。我會回來的。大家再見了......
光陰似箭，歲月如梭，小學生活就從我們的身邊悄然而去，回首往事歷歷在目。
忘不了當我失敗時，您鼓勵我。
忘不了當我成功時，您給我最大的鼓勵。
我忘不了當考試時我筆沒有時，你借給了我。
忘不了我家斷電時，又是你主動讓我到你家去，是的，我忘不了。
雖然難免我，們會為一點小事而吵架，但誰會介意？回想起同學們在課堂里朗讀的情景，操場上嬉戲的情景。
我們在一起經(jīng)歷過喜怒悲哀。在這里，我們因為考試考得不好流淚，在這里，我們因為做出了一道動腦竟而笑。
�。∥彝涣�！·忘不了小學生活。
難忘小學生活的作文 篇13
時間過得真快，一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了，我們要畢業(yè)了。小學生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，想起來不禁感慨萬千。
在那2000多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們相互提攜鼓勵而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶，往事歷歷在目，記憶猶新。
記得那年夏天，趙老師帶我們幾個同學去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多好看的書，那個時候每個人看書的時候很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄悄話，過了一會，就離開了。到了中午是最有趣的時候，我看到陳志遠在吃羊肉串的'時候，吃的很快，好像旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同學在會議室睡覺，我們幾個同學把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當時我們一個個看的很入迷，有的同學好似已經(jīng)進入電影。
如今我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小伙伴，希望一路走好，不管在什么地方都要保持聯(lián)系。
難忘小學生活的作文 篇14
不久，我們就要告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師們和同
學們。帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活�？勺屛易钌岵坏玫氖牵耗切┖臀乙黄鸠�，一起玩，一起哭，一起笑，一起學習的“閨蜜”們。
那是我剛上四年級時，分了班級，到了新的班，見到了新的老師，新的同學。每一張面孔是那么的陌生。那時侯，沒有一個同學和我玩。
過了很長時間，雖然有很多同學和我玩，對我好，可是非常不自在。直到有一次，有兩個同學和我吵架，我們?nèi)齻�認識了，就做了無話不說的“三閨蜜”。
又過了一個學期，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學，她非常溫靜，她的名字里也有一個“靜”字。我們是因為換位置的原因，也變成了好朋友。慢慢地，我們“三閨蜜”就增加了一員，我們就變成了“四閨蜜”。
現(xiàn)在，我和“靜”變成了好朋友，比她們兩個的關系都要好。有時我們吵架了，不超過1小時就和好了。我們兩還是一對“歡喜冤家”。不過，我也非常愛她們。
有一個人，一定會想著你們，那就是ME。我永遠會記得我們在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的.時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開了，不過，我們的友誼天長地久，永不消失。我永遠都愛你們，不會望了你們的——王雨星，肖靜靜，李紅梅。
陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼，才是永恒。
難忘小學生活的作文 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這可愛的金色潘南里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在我們奮力拼搏的操場上。
五年的磨煉，讓我們在五年級五班這個大集體中成長；五年的感情，讓我們有著親人般的感情；五年的積累與學習，讓我們從懵懂的頑童，變成一個個風華正茂的少年棟梁；五年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們懂得了太多……
我們即將就要離開這生活了五年的學校，離開朝夕相處了五年的同學，離開教了我們五年的.老師。我的心中，有太多太多，難以言盡的不舍。
我記得，五年級的語文課上，許老師講課時，提問了一個問題，許多同學們躍躍欲試，教室里頓時小手如林，盡管如此，我還是不敢舉手回答，許老師注意到我了，她讓我起來回答這個問題，但是，我還是不敢，于是，許老師對我說：“別緊張，說說自己的想法，說錯了不要緊！”在許老師的鼓勵下，我緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，開始表達自己的想法。漸漸地，我愛上語文課，感受到老師的和藹、同學們的熱情。
我記得，五年前，我們以為畢業(yè)是一種解脫，可是現(xiàn)在，我才懂得，畢業(yè)一點也不快樂，充滿不舍與難過。五年了，我們時常抱怨老師，我們怪老師對我們太嚴厲，怪老師太小題大做，但是，老師們，從來都沒有怪過我們，老師把我們當成孩子對待。
同學們，畢業(yè)那天，我們不要哭，微笑著走，好嗎？敬愛的老師們，親愛的同學們，我永遠都不會忘記，五年來，你們陪伴我的時光，我們永遠都是最好的朋友！
難忘小學生活的作文 篇16
六年的小學生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開這些調(diào)皮的同學們，慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學的最后一個兒童節(jié)。
別的班早早就開始排練節(jié)目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目。看到別的班的'同學排著整齊的隊伍去彩排了，我們班卻什么也沒有準備好，真有些失望。
這時候，語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學來表演，這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天，其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺，操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上，老師告訴我們，我們班最后上場表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞著，每個班級帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球，等一個節(jié)目表演完，就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。
最后，輪到我們班同學表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動作十分優(yōu)美，像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣嬌羞，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺下傳來排山倒海般的掌聲。
同學們精彩的表演，讓這個兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。
難忘小學生活的作文 篇17
時間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的`朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！
難忘小學生活的作文 篇18
即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊，我都會有無限的感慨。本畫冊里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。
這六年的'小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊，我都會有無限的感慨。
本畫冊里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它，記錄著，這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學生活，我當然要感謝對我寬宏的同學們。
六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候，你們我鼓勵；在我為而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是的，是純潔的，美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h航之際，請帶上我由衷的祝福。
難忘小學生活的作文 篇19
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)從那個帶著稚氣的小朋友，變成學校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。
六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識，讓我們得到知識的灌溉，也教給了我們許多道理，讓我們在健康成長的`同時，學會了知識和做人，也得到了老師對我們的愛。記得二年級有一次練字時，有一個字我總是寫不好，呂老師便用她的大手握著我拿筆的小手，一起寫出了一個漂亮的字。在寫這個字時，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個字，她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對學生的愛，心里溫暖著。
六年中，同學們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的讀書聲；操場上，留下了我們的汗水；樹蔭下，留下了我們的歡聲笑語。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學期的野炊中，同學們一起合作，做出了一頓美餐，每個同學都參與其中，有的炒菜，有的布置餐桌，有的幫其他同學做事。同學們互幫互助，一起度過了一個愉快的上午。在這個上午中，每個同學都很開心，因為這一個上午中，處處滲透著同學們的友誼。
回想這六年的時光，多么不舍，因為我們即將要跟敬愛的老師和相處了六年的同學分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，愿我們友誼天長地久！
難忘小學生活的作文 篇20
若把小學生活比作一個五彩繽紛的珠寶盒，那么我與同學之間發(fā)生的點點滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤的珍珠，串在一起便成了我這一生都不會忘記的幸福項鏈。
記得這件事發(fā)生在這學期新開學初的那幾天。那時，我得了嚴重的感冒，總是咳嗽個不停，時不時地還感覺渾身發(fā)冷，像是待在一個巨大的冰窖里。
上第三節(jié)課時，有一陣兒我咳嗽得實在厲害，似乎要把整個肺都咳出來似的。這時的我已完全沒有心思聽講，只感覺自己的腦袋發(fā)脹，頭越發(fā)地變得沉重起來，像是一個灌了鉛的麻袋�？吹酱藭r的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什么東西。接著，她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海，然后輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語氣說：“崔雨瑄，昨天給你打電話的時候就感覺你聲音嘶啞，而且還咳嗽個不停。趕緊把胖大海含到嘴里去，這個止咳很管用的！”說話的'同時，她用關切的眼神望著我。說完這番話后，她馬上轉(zhuǎn)過身去。那一刻，我的心立刻變得暖暖的�！八婕毿�，在電話里聽出我咳嗽，就惦記著我，還為我?guī)帲 蔽殷@訝的同時，流露更多的是快樂與感動。
望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來，而感覺最溫暖的地方，是我的心。
在小學這六年中，還有許多人和事兒無時無刻地在溫暖，感動著我，我會把它們永遠珍藏在心底。
難忘小學生活的作文 篇21
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。
距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了，突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的.花朵的老師，舍不得那朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學們在操場上一起嬉戲，一起成長的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了友誼的滋味。
即使畢業(yè)了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，不要不舍，因為天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會在相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼，是將我們分開的魔鬼。
就算現(xiàn)在不分開，總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里，我們要努力珍惜，也要努力學習，為我們的小學生活畫一個圓滿的句號。
難忘小學生活的作文 篇22
時間如流水般的，一去不復返。六年的小學生活就是這樣一閃而過了，面對傳授給我知識的老師們，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎樣也說不出“再見”這兩個字。幸福快樂的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間的步伐的推動，我不得不離開生活了六年的小學生活，而留下的只是美好的回憶........
忘不了，溫柔和藹的歐陽老師。記得每一次歌詠比賽前，老師都很嚴格，可大家無論如何都無法感受到嚴格后面被埋的深深地溫柔、和藹的一面，我明白老師為什么對我們嚴格了，因為老師知道讓我們在小學中留下一些成功的歷史，我也明白一個道理，有苦才有甜，若就是不顧一切的去努力，甜就是辛苦過后的'成功。
忘不了，善良，樂于助人的同學。記得好多次，我不會的題目、字、單詞我都問劉雨欣和陳穎怡和其他的同學，她們都會一一的講解，要是數(shù)學題的話，她們會教我；要是不會的字，她們就會讓我寫上音標，在讓我讀多幾遍；要是不會的單詞，她們就會讓我分解的去記、讀、去默寫。每當我不開心的時候，她們會想一些事讓我開心或做一些動作讓我笑，每當我開心的時候不得了時候，她們會向我問為什么這么開心，當然，我也會告訴她們，我知道有一句俗語：快樂要和朋友分享。
如今，小學六年的年輪又開始轉(zhuǎn)彎了，這意味著，我要和親愛的同學，尊敬的老師，美麗的母校說再見了，難忘的小學生活，我是多么希望時間停留在這一刻呀！
難忘小學生活的作文 篇23
小學生活是多姿多彩的，就像五味瓶一樣，酸甜苦辣，樣樣都有……，有次比賽給我快樂、給我幸福，我將永生難忘。
記得五年級時，學校開展了“校長杯”足球賽。一向喜歡運動的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場，我按捺不住內(nèi)心的開心和激動。主持人在上面發(fā)的每一句言我都是左耳朵進右耳朵出，腦袋里已經(jīng)在想這次球賽的計劃書，以及訓練的`事了，心早已幻想以后的事情了。“嗖”一下，我又像一粒子彈一樣飛進教室，然后一口氣沒喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的事。
很快經(jīng)過一周的訓練，足球比賽開始了。我們班踏著整齊的步伐出場，富有節(jié)奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學作我們隊堅強的后盾我這顆懸著的心也總算落了下來。男生比賽已經(jīng)以2:1贏得了比賽。我們女生隊也開始比賽了。比賽一開始，我們女生隊很快占了上風。對方也在奮力追趕，但很快我們踢進球。下半場也開始了，我們?nèi)耘f占著上風，但就是進不了球，就在這時，對方來了個地滾球。守門員因為一不小心讓球進了。剛好比賽結(jié)束。雙方持平。于是，我們要點球。剛好這是我們的強項。很快，我們的守門員守住了球，使我們贏得了比賽。
我們的團結(jié)使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關愛使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。
在這六年的時光里這是最讓我記憶猶新的一場足球比賽。轉(zhuǎn)眼小學生活就快要結(jié)束了。難忘啊!美好的小學生活!你帶給我無盡的快樂和回憶!
難忘小學生活的作文 篇24
風遇見夏花便增添了絢麗；雨遇見了種子便催發(fā)了生命 ；光遇見火花便擦亮了黑暗；我遇見您便是一段青蔥歲月的開始。那些人，那些景，那些細碎的心情，那些流傳千古的詩詞與情懷，每一次遇見，仿佛都是冥冥中注定，亦妙不可言。
時光，似光陰，若流水，如若不珍惜，便匆匆離去。小學生活對于我來說是短暫而美好的，六年間發(fā)生的什么事情都有，不管他是好還是壞，都是我小學時光中的一塊碎片。
你感覺你上了初中后，還會有一群讓著你的發(fā)小嗎？不可能。還會有一直呵護著你的人嗎？不可能。
在這所學校中，我特別的感謝楊老師，張老師。
楊老師，我感謝您讓我的語言水平提高了很多，在我小學生涯中第一次的'演講就是您所培育成功的，謝謝您！
張老師，您知道嗎？從我見你的第一面開始，我就感覺您是一位好老師，您不僅長得好看，而且知識淵博。我猶如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您是我最感謝的老師，謝謝您培育了我一年的時間。
這六年是我人生中最寶貴的六年，我這一生這一輩子都不可能忘記。
春來夏往，秋收冬藏，我們依舊來日方長。蒼蒼人間，滿是墜落星河，青春不是過客，它亦師亦友，且看你珍惜與否。人生一世，草木一春，來時如風，去時似塵，愿我們的青春，吹滅讀書燈，一身都是月。
難忘小學生活的作文 篇25
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘啊！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊，六年！六年的'小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因為我是轉(zhuǎn)學生的關系，來到了“人生地不熟”的學校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看著班里的人，一個都不認識，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領進門，修行在個人罷了。
難忘小學生活的作文 篇26
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時不時喝出無窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實力太強，而且在最緊要關頭，我們班的大個子游長鑫摔了一跤，結(jié)果，我們班敗了，那時的.心呀，像被醋泡過似的，酸酸的。
六年的小學生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學考試，我一路過關斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表揚、父母的夸獎、同學們的稱贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時不時嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂、科學、品德與社會要考，語文、數(shù)學、英語更不用說，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學，就為了有個好成績，有個好分數(shù)。
再見了，親愛的老師，你那無怨無悔的教導，學生永生難忘……再見了，親愛的同學，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了！
時間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海。
難忘小學生活的作文 篇27
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年中，發(fā)生過許許多多的往事，讓我說也說不完，忘不了，六年的小學生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留戀。
難忘啊，可愛的母校！母校是我們成長的搖籃，我們在這里不僅學會了知識，而且還懂得了做人的道理，當然，也遇到過一些不開心的事。記得我不開心的時候，就會在校園里走一圈，聆聽鳥的歌聲，觀看風的舞蹈，感受花的綻放，欣賞樹的搖擺……不知不覺地，心情就會由郁悶變得愉悅起來，我要感謝母校給了我這么好的.成長環(huán)境！
難忘啊，敬愛的老師！在小學階段，我遇到了不少可敬可愛的老師，是他們的和藹可親、循循善誘，讓我從一個不懂事的孩子變成了一個有道德、愛祖國、有文化、守紀律的小學生。特別是我們的帥老師，是她讓我明白了人生不是生來就只會有挫折，只要肯努力，你就會在不經(jīng)意間收獲一份意外的驚喜；是她讓我懂得了學習上來不得半點馬虎，只有勤奮刻苦，用心鉆研的人才能取得成功。我要用實際成績感謝我的老師！
難忘啊，親愛的同學們！六年來，是你們陪伴我一路前行，教室里有我們瑯瑯的讀書聲，課堂上有我們爭先恐后的發(fā)言聲，操場上有我們快樂的嬉笑聲，校園里有我們高唱國歌的聲音……所有這一切，都給我留下了美好的回憶。我要感謝同學們真誠的陪伴！
足足六年的時間，我們生活在這美麗的校園中，此時此刻，在即將離別校園的時刻，我是多么的戀戀不舍呀！小學生活真是令人難忘啊！
難忘小學生活的作文 篇28
每次走進校園，首先映入眼簾的是一個噴馳和幾顆蒼翠的柳樹。微風輕輕拂過，柳枝便隨風舞動，此時已過春和景明之期，迎來炎炎夏日，預示著我也將離開生活了六年之久的小學，不舍之情油然而生。
還記得五年級一次挖紅薯，學校為了讓我們珍惜糧食，舉行了這次活動。剛聽到這個消息，教室里像炸開了鍋，有的說："太棒了，可以自己勞動了。"有的說："為什么這樣的活動不多舉行一些呢？"大家都沉浸在一片歡樂之中，我也不例外。
終于到了那一天，同學們興奮地來到挖紅薯的場地。老師帶領著同學拿一個小鏟子和一個方便袋來到田地里。我滿懷希望地用鏟子狠狠地往地里一插，心想：嘿嘿，紅薯多么好哇呀，把泥土掀開，滿地里不都是紅薯嗎？可是"書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。"我發(fā)現(xiàn)挖紅薯沒有那么簡單。我挖了半天，也只挖了一個小塊頭，抬頭望望四周，許多同學比我更"慘"，他們連一塊紅薯都沒有挖到，卻滿頭是汗，腳上是泥。旁邊的老師說"勞動是一件比耐力的.事，不要灰心繼續(xù)干。"聽完這話我的動力一下就上來了。我拿起旁邊的東西，看見一個突出來的土地，我走進一看，竟然有一個巨無霸。我既激動又開心，把它塞進了袋子里。媽媽說："我那天吃飯時還笑著呢。"
像這樣的事情還有很多很多。�。‰y忘的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇29
“看時光飛逝，我回首從前……”每當聽到這首歌，我的心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
六年啊，六年的小學生活啊，被刻錄成了一盤磁帶，慢慢地向白色的尾頭……
走過操場，我回想起同學們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇動人的文章，唱那一首首優(yōu)美的歌曲，聊那一件件說不完的趣事。
走過辦公室的門前，眼前浮現(xiàn)出老師訓我的場景。那一次，因為我沒有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后，我一直對老師冷眼相看，成績也下滑了很多，心情也從那時起變得不好起來。但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績提高了，老師笑了。
走過國旗下的.演講臺，我的耳畔回蕩著同學們那動人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒有拿第一，但同學們卻笑著說：“沒事嘛，下次我一定拿第一�！钡俏矣肋h也忘不了同學們那一雙雙強忍淚水的眼睛。
再見了，同學！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！
再見了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會我們的知識！
再見了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！
時光飛逝，六年小學生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再見了，這永遠不能讓我忘記的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇30
六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......
朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風趣幽默的教學風格，我會永遠懷念的;袁老師，也是這學期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師，在我小學生活中的最后一學期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W習的路上打下的深厚基礎，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛的同學們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的'熟悉到不想分開;記得，考試時大家的緊張;學習時大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓時跑場上留下的汗，一起吃過的苦......大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個大家庭!
難忘小學生活的作文 篇31
五年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，即將邁入初中的我?guī)е┰S留戀和不舍，常常會回想我幸福的小學生活，那是我美好的回憶。
一天下午，外面突然下起了傾盆大雨，雨水在教學樓底樓的木板上匯集成一條條細細的小溪流，雨水越聚越多，漸漸的形成了一個大水坑。豆大的雨點落在了上面，泛起了陣陣漣漪。雨來的快也去的快，沒多久就停了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴歡樂地響了起來，我和小虞沖出了教室門。雨后的天空碧空如洗，我和小虞攀著陽臺往下望，只見一樓的同學們沖進水坑，拼命地踩了起來，濺起的.水花四處飄散，歡樂極了。
小虞拉著我，到了一樓，尋了一個大水坑，她興奮地說：“我們來跳水坑吧！看誰濺起的水花更高，我先來！”只見她蹲著蓄力，臉上放出燦爛的笑容，感覺自己勢在必得，縱身一躍，跳入水坑，只聽“啪”的一聲，像播放音樂一樣，真好聽。周圍濺得全是水，幸好我靈活一跳，躲開了水花，得意地說：“哈哈，濺不到我吧！該我了”。我往后退了幾步，往前一沖，用著立定跳遠的姿勢，用力地往水坑里一跳。這個水花可大了，把水坑里的水都快濺沒了，我們的褲子也就更不用說了，都濕透了。就這樣幾個來回，我們踩得越來越起勁，水花飛濺起來，我們的身上與臉上全是水，也全然不顧，我們的臉上洋溢了笑容，笑聲回蕩在校園里。
如果時間可以停止，我希望可以永遠定格在這一刻。現(xiàn)在想起來，這份無拘無束的玩水時光真是美好，望這份回憶能永遠定格在我們心中。
難忘小學生活的作文 篇32
小學生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣咸一應俱全；小學生活是一首曲，曲里有人生的快樂；小學生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候。可是這六年的時間，就像針尖上的一滴水滴在大海里，無聲無息，無影無蹤。
我的小學生活，可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。今天作業(yè)忘拿了，明天考試考砸了······這六年的小學生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時光匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然緊張，但是也學到了很多知識、認識了許多朋友、領略了許多教學方法······轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。
那是我上三年級時。剛剛開學，大家相互都不認識。開學這一天，我遲到了。找不到一把椅子，也沒有一個位置。這時我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)，心里像十五只吊桶打水———七上八下，生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時，一個眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說：＂是不是沒有位置了？我這里有我們一起坐吧！”我一時激動的說不出話來，被她拉到她的座位上。之后，我知道了，她叫張家齊。我們一起學習，一起玩耍，一起進步。三年級時，她便成為了我最好的朋友。
如今，六年的小學生活即將結(jié)束，我們也即將離開母校。哎，這難忘的小學生活。我會永遠懷念您，親愛的母校！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友們，我們的友誼天長地久！
難忘小學生活的作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生活即將畫上句號，五年來可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心里還是酸酸的，眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二味苦
說到苦，就應該屬上一次的隊形隊列比賽了，平時我們做操，隊形隊列，動作不到位，不整齊。為了提高我們的水平，老師訓練我們一令一動，動作必須做到位，為了達到要求，我們一遍遍的訓練，汗水濕透了衣服，練的腰酸腿痛，本以為天天做的事情，沒想到要做好，還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們?nèi)ゾC合樓上信息課，這可是我們的最愛，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的輕聲細語，排隊慢行的規(guī)定拋之腦后，結(jié)果被執(zhí)勤老師逮個正著，全校通報批評，看到自己的名字出現(xiàn)在違紀屏幕上，臉上覺得火辣辣的`。遵守規(guī)則，是對自己負責。
第四味甜
雖然學校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種游戲活動，讓我們盡情玩耍，最高興的就數(shù)學習成績不斷的進步，不斷地受到老師的表揚，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺，簡直比蜜還甜。
這些味道伴隨著我的成長，成為我難以忘卻回憶，讓我回味無窮。
難忘小學生活的作文 篇34
小學生活離我已有快十年的時間了，想起還陪伴在自己身邊的幾個小學同學，感慨時間過得真快，我們已認識好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無話不說的好閨蜜、好兄弟，都是時間和感情帶給我們的回饋。翻出小學畢業(yè)時的相冊，能叫上名字的屈指可數(shù)，只認得當時玩得最好的幾個同學和老師�；蛟S多年后我們在街上偶遇，也未必會認出彼此，名字還要在腦海里回想好久……
我的小學生活不似其他學生一樣，因為我是轉(zhuǎn)學過來的，也可以說是插班生。我三年級才加入這個新的環(huán)境和集體，一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕，不敢和別人說話，每次下課的時候總會有班上的同學用好奇的眼光看自己，挺不自在的。課間時候也是自己一個人看著他們玩耍，用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡語言來說就是“熱鬧是他們的.，我什么也沒有。”
時間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此，我有了新的同桌，她常常幫助我，有什么好吃好玩的都帶著我，讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺。而我們的緣分并沒有因為畢業(yè)而消失了，我們的友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在，成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關系，但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領巾、少先隊員……都成為了我們回不去的日子，一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里，讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時候最美妙的聲音，而我們也是童年里最幸福、最快樂、最無憂無慮的小孩兒。
難忘小學生活的作文 篇35
時光匆匆，歲月無情，我上了小學六年級，轉(zhuǎn)眼5年多就過去了。在這5年的歲月里，我從一個少不經(jīng)事的小女孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學，力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再有一年，我們就要小學畢業(yè)，離開我們的母校了，這怎么能不讓我留戀呢！
母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習，進取爭先，成為我們每一個小學生的追求。
我們學校是一個歡樂幸福的大家庭，而學校領導和老師給予了我們親人般的.關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
難忘小學生活的作文 篇36
“母校!”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。
在教學樓的正下方，有一個環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢?
我還認識了許許多多的'“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。
你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學老師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎?
小學的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校，讓我們一起努力吧”
難忘小學生活的作文 篇37
我們馬上就要和豐富多彩的小學生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘�。∫幌氲郊磳⒏鎰e敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領我踏上了求學的道路，想想那時的'我真是調(diào)皮��！
在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學校的每個角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學習，一起討論，一起進步與成長，這里凝結(jié)著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺，六年來他們給予了我無數(shù)的關愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們?nèi)テ床^斗，去為母校爭光。
難忘小學生活的作文 篇38
人生路上，總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關心，同學的關照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭，這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)�？墒俏彝涣�，忘不了老師對我濃濃的'愛。
在這六年里，忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時，我參加了學校的運動會，400米跑步可是我的強項。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時害怕了，心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。
這個時候，我身旁的選手一個個都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了，忘不了同學們的關心。
六年的時光如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。
難忘小學生活的作文 篇39
時光太瘦，指縫太寬�；厥走^去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
還記得剛上六年級的.時候，老師還沒有安排我值周，看著可以被安排值周的同學，我的心里十分羨慕，總想著什么時候我也能值一回周。后來，我的愿望終于實現(xiàn)了，我心里有些小激動。那天我早早就來到學校，發(fā)現(xiàn)學校來了學校的同學寥寥無幾。過了一會兒，值周的同學陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個樁子，排著整齊的隊伍走出校門，開始我夢想已久的站崗。
我站了一會就感覺腿有點酸痛，心想：當個值周生真不容易��！之前看別的同學站崗，覺得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學違反紀律也不敢說他們。這時，我耳邊響起了一個聲音：“值周生就是要管紀律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”頓時我自信起來，克服困難，不負老師、同學對我的期望。
通過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽背后承載的更多是責任！
六年的小學生活這么快就要結(jié)束了。小學生活中的一點一滴，我永遠不會忘記。我想：只要緣還在，我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期待初中的新生活吧！
難忘小學生活的作文 篇40
一日為師，終身為父。
——題記
時光一去不復返，在我腦海中揮之不去的是您那爽朗的笑聲，美麗的長發(fā)，嚴厲的眼神……
最美的字
吳老師，從三年級開始教我們，雖然只教了我們一年，但卻是我印象最深的老師。您一開始不太習慣在黑板上寫字，所以寫出來的`字歪歪扭扭的，您怕我們看不懂，就用電腦把每一個字都打出來。這一頁頁的字，都是您用哈氣和眼淚堆出來的。但我認為，您寫的字，是這世上最美的。
童心未泯
學校組織春游研學活動，您聽了這個消息似乎比我們還要激動，專門用一節(jié)課來決定春游所用的一切。到了那一天，您身著一套彩色連衣裙，就好似一朵嬌嫩欲滴的花朵，十分美麗。一路上，您給我們拍照，給我們介紹一些新奇的東西，照顧一些不太舒服的同學……陪伴我們度過了快樂的一天。
溫暖大雨
我們正準備收拾書包，準備回家。不料，一場大雨傾盆而下，阻擋了我們回家的路。您見不能回家，就陪著我們，有幾個同學有帶雨傘想要獨自回家，您卻害怕他們單獨會有危險，不肯同意，一定要給他們的家長打電話。您還安慰我們，叫我們不要害怕，大雨一定會停的。不久，雨真的停了。我覺得天上的云彩異常美麗，我想：老師一定是用溫暖消滅了大雨，將它們變成云朵。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。到時候，教室里又坐滿了人，但一定不會是我們了，您可能會有點失望。但我相信，今天的分離是為了明日更好的相聚，我們之間的師生情永存！
難忘小學生活的作文 篇41
小學，是啟蒙的地方。在這里，我們就像身處一個小社會，與老師、與同學們做朋友，打成一片。于此同時，我還學到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學時光中，有悲有喜，有苦有樂，我們在這人生百味中體味成長。
自我四年級轉(zhuǎn)來時，樸園，就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來樸園之前，我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對于轉(zhuǎn)學這件事情，也有些擔心，擔心剛來沒有熟悉的同學朋友會很孤單，擔心同學們好不好相處，擔心老師是不是嚴厲。但是萬萬沒想到，當我第一天來到教室，剛一下課，我還很茫然的時候，大家便都圍了過來，非常熱情地跟我說話聊天，告訴我一些學校的行為規(guī)范、注意事項。老師們也都對我非常友善，照顧周到，讓我在這個陌生的地方感受到了友愛和溫暖，基本無縫銜接地適應了新的環(huán)境，并且愛上了樸園這個成長的搖籃。
我們班是一個大家庭，我們互相見證了彼此的成長，從身高外貌到課業(yè)學識，我們共同經(jīng)歷，一起長大。我們從事無巨細都需要請教爸媽老師的“無知小兒”，到已經(jīng)能獨立地去處理很多事情的`青少年。在老師的諄諄教導之下、在同學們的互相鼓勵之下，我們自豪地長大了。
親愛的老師、同學們，謝謝你們一路陪我走來。你們的好，我會永遠銘記在心。我會永遠記住和你們在一起的幸福時光，衷心地謝謝你們！
難忘小學生活的作文 篇42
哎，難忘的小學生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。
那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好�！崩蠋熣f：“那么，節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》�！睆埣t開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业?心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇43
小學生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔心，安排同學們把我扶進教室。當我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時，我的心里非常幸福，因為我感到大家都很關心我，喜歡我。
后來，我就在教室里休息，還有幾個同學因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。
還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應該投進籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負有心人，他們終于投了個3分球。
下課后，他們還在問我關于籃球的`規(guī)則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道，什么都不會，經(jīng)過我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個籃球高手了。
我們在畢業(yè)時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。
難忘小學生活的作文 篇44
時光荏苒，光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼，六年小學生活即將結(jié)束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……
歡歌笑語
記得有一次，我們?nèi)M店春游。到了活動場地，同學們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。
依依惜別
在我三年級下半學期的.期末考試結(jié)束后，班主任童老師告訴我們，在休學典禮之后，童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋�餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。
熱切關心
在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水。突然，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流涌上了我的心頭。
六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業(yè)；六年，也許可以換來一倉糧食……對于我來說，六年，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
難忘小學生活的作文 篇45
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的.詳解，那是多么的有趣��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學 ，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞�。此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
難忘小學生活的作文 篇46
六年，時間如同過往云煙，消逝在我們眼前，成為我們永遠的記憶，加入了“回憶”，小學生活，過去了。但那一切都像昨天發(fā)生的。
六年的小學時光，難忘的小學生活，給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年，三十二個同學，我們共同學習，互相競爭，互相幫助，我們就如同一個大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)歷了太多。從入學開始就共同品味著人生指出那無形無色卻有味的各色生活。從中，我們品味了太多，也理解了太多。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為奴隸而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
回想起老師的諄諄教導，回想起每一次，老師為了我們，挑燈夜戰(zhàn)，忙碌的身影。望著老師日益蒼老的面容，我又被深深感動了。老師，為了我們，付出了太多太多，而我們到了臨別之際，千言萬語卻說不出，只能多說幾遍：“老師，謝謝您，再見！同時，把眼里難舍的淚水往回咽。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的.走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
再見了，最初的同學；再見了，辛苦的老師；再見了，我難忘的小學生活……
難忘小學生活的作文 篇47
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業(yè)了。
在這兩千多小學生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數(shù)不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的'深刻，也是那么的短暫……
翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學青春即將過去了，我和同學們一起經(jīng)歷的風風雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護，互相關心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。
六年前開學的第一天，我邁著大步伐，高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風飄揚；一個寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應了這的環(huán)境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……
難忘小學生活的作文 篇48
六年的小學生活，有精彩;有成功;有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓和批評。小學，準備結(jié)束了，但在小學的生活，讓我終生難忘。
在這段時間里，我交了50多個同學，其中男同學可以組成一個“朋友”!如果你們有困難，互相幫助;如果你們有書，互相借;如果你們有美食，互相分享;如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。
此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個年級給我的教導，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人!此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學了。我知道你們的任務是培養(yǎng)下一代，我的任務是努力學習，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會永遠記住你!
在離開母校的`這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結(jié)束，但我永遠不會忘記小學的時光，小學的生活!
難忘小學生活的作文 篇49
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷戀。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開那風景如畫的校園；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了，最令我懷念的'也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵，互相關心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然，我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風趣的數(shù)學老師，他們在我跌倒時扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我怎能忘懷？在一起生活了六年總會有一些不舍，但“天下無不散之宴席”�。�
在母校的“教誨”下，我得到了知識，友誼……我在這兒的時間已經(jīng)不多了，我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐，把握最后的兩個月，看校園，看老師，看同學，珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復返，我會永遠記住這一切
21世紀的太陽又在升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
難忘小學生活的作文 篇50
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活即將離我們遠去，一幕幕往昔情景在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點點滴滴，是您帶領我們在知識的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅強和獨立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過爭吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因為朋友，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學習變得多彩而充實，雖然我們馬上便會各奔東西，可能一生不會再相見，但我依然祝愿您快樂，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學習環(huán)境，我感到十分的'舒心，雖然這份幸福馬上便會離我而去，但是我會永遠不會忘記，有朝一日我一定會回來看你！
此時此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍天自由自在的飛翔。
難忘小學生活的作文 篇51
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五年半，我們只有半年就即將畢業(yè)，可是任然覺得自己還是沒有要畢業(yè)一樣，因為我不愿接受我將要離開這個美麗的地方，因為這里有太多太多我美好的回憶，我舍不得您呀我的母校！
我喜歡您的每一寸肌膚，因為每一寸土地都有我的痕跡，我的氣味充滿了整個校園，我不忍離別�？墒浅砷L總是伴隨著離別，理想便是離鄉(xiāng)啊！這片土地總是很神奇，我們在這里經(jīng)歷五年半之久，仍然覺得每一寸土地都會很有意思。我喜歡這個校園的春夏秋冬，因為春天會開紅的綠的花，小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳的鳴，好像是在學我們背著“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)“，最為奇特的是布谷鳥，他從來不遲到，總是在春天的時候來。夏天校園里面會充滿綠色，就是滿眼都會是綠色，最喜歡的莫過于楊柳樹，頗有詩中寫的”萬條垂下綠絲絳的感覺。清晨的的`空氣會特別的清新，秋天是收獲的季節(jié)，校園里面有很多果樹，有黃色的梨，紅色的蘋果，金燦燦的包谷米，一整清風過后會有帶來陣陣清香。校園里的四季是美好的童年，而朗朗讀書聲進化了我的靈魂，老師們的教導仍在覺得歷歷在目。
馬上就要結(jié)束為期六年的小學的生活，馬上就要和熟悉的地方告別走向遠方，我不會忘記我的老師，我的同學和我親愛的同學們，最后再說一說聲，再見了我的學校。
難忘小學生活的作文 篇52
從小學一年級到六年級，每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了，離小學畢業(yè)只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學校里舉辦了一次活動——保護環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學的家長也到了，然后對老師大聲的斥責，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的.是陳鑫慧，她每次上學都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學卷，然后有事出去了。有一道題，同學們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學們說：“是陳鑫慧教給我們的。”
對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談談心事……
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人，你也來說一說吧！
難忘小學生活的作文 篇53
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學。
九月一日，初秋，藍天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個家！
開學典禮結(jié)束后，我與一年級（5）班的同學一起參觀了學校。我們在國旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時，我們還上了主席臺，好好地風光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進了第一間教室——一年級（5）班。走進了班級，大家都十分高興。在這里，我認識了我親愛的同學們和我們敬愛的桑老師。
啊！這六年的.時光過得飛快，還有一個月我們就要各奔東西了。六年級（5）班，我舍不得你�。∠肫鹞覀冞@六年共同度過的風風雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個門檻，是誰都必須邁過的。
再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級（5）班！
難忘小學生活的作文 篇54
小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂；小學生活也是稍縱即逝的，一旦消失，留給我們的只有黯然的回憶�！}記
時間輕輕的來了，又悄悄地走了。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學即將遠去，前方的是令人憧憬的中學，后方卻是難忘的回憶——該如何決絕！
六年��！風風雨雨，打不散我與同學的友誼，我們互相微笑，迎接未來；花開花落，時間抹不去我們美好的記憶，我們共同面對，挑戰(zhàn)困難；我們共處藍天之下，迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語，豪氣的幫助，如一縷縷牽絆的`線，變成了不舍，變成了留戀。這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年�。《鲙煹恼佌伣陶d，是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，老師把我拉出來；當我變得多愁善感，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩，我怎能忘懷？
六年��！鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，我漸漸成長。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年��！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里，對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲：
謝謝，再見。
難忘小學生活的作文 篇55
快樂的時光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活就要結(jié)束了，同學們就要邁入初中的校門。這時，學校的一草一木，同學們的一哭一笑，老師們的一句句一字字，都會在我的眼前流過，告別了朝夕相處的老師、同學、母校。帶著依依惜別的留戀，跨入新的學校。
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語，留在花壇的芬芳中......母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了，桂花樹的葉子在慢慢的生長，楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個不一樣的色彩，春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉，讓我們癡迷，讓我們開心。
在夏季的時候，校園像一個大火爐。校園的操場就像大火爐的.一部分。誰到哪里，同學們都恨不得把身上的衣服扔到一旁，然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。
在秋天的時候，學校里的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花，小花的香可不是一般的香，那可是十里飄香。同學們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......
到了冬天，校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣，下課的時候同學們都來到操場上打雪仗、滾雪球。
啊，在母校的生活讓我們懷念不已。
難忘小學生活的作文 篇56
時光依舊，童年不再。想當年我們才進入校園時，還那么幼稚，那么無知，原以為還有大把時光，可那些日子在時間的長河中又算得了什么呢？不過是一滴水罷了。只有一個月的時間和同學們朝夕相處，書聲依舊，我們卻要去另一個起點了。
舍不得同學
看看班上那幾個淘氣包，總能在班上帶起一片歡聲笑語；看看“煤氣罐”“火藥桶”，依舊是那么“易燃易爆”，一點兒火星都能將他們點燃；再看看那幾個文靜的女生，她們的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。我的“死黨”小吳在班上也是數(shù)一數(shù)二，可他既是“火藥桶”，又是“淘氣包”，愛鬧騰。他聰明，可還沒有“絕頂”，大多數(shù)時候還是聰明占上風，壓制了他的淘氣和火爆。他也是班上的電腦能手，經(jīng)常會幫班集體做事，他還經(jīng)常幫我解決難題。記得五年級時，臨近期末，我的成績卻有些不如從前，小吳就幫我輔導作業(yè)，成績上去了，我們也有了更深厚的友誼。
舍不得校園的`一草一木
六年里，我們見證了校園的煥然一新，見證了一屆又一屆新生入學，也見證了一屆又一屆的老生離開校園。多少個春秋過去，不久，我們也將要離開，看那教學樓，鈴聲依舊，好好珍惜現(xiàn)在的時光吧！
小學時光一去不復返了，無論飛得多高多遠，也不要忘了，這兒是我們永遠的家……
難忘小學生活的作文 篇57
“任時光匆匆流去，我只在乎你-----”每當聽到這首歌的時候，心中就會有種莫名的傷感。因為只要再過一個星期，我們就要離開這間熟悉的教室，離開在一起同窗六年的同學，離開我們整整呆了六年的母校，心中有怎會沒有一絲傷感呢？
六年里，同學們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是，每每我想起我們即將分別，心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里，有我們太多美好的回憶，這些回憶可能是我們永遠無法忘記和抹去的。
六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右。六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種問候再也找不到當初的感覺。六年里我們漸漸變得成熟起來，已不再是曾經(jīng)那個天真爛漫的我們了。已經(jīng)是幫一年級小朋友系紅領巾的`大哥哥大姐姐了。想想當初還是別人幫我們系呢！轉(zhuǎn)眼間，卻已時隔六年了。每當回想當初那個場景，心里還會有點小激動呢！
若十年之后，再來到這熟悉的街道，在來到這熟悉的學校，再來帶著熟悉的教室又會是怎樣呢？當某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言；當某天，你若看見，滿街的本子還是藍白色；當某天，再踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年-----
雖然就要分開了，但是我相信十年之后的今天，我們一定又會回到這里，回到這個熟悉的校園。在母校的這段小學生活，我一定不會忘記！
難忘小學生活的作文 篇58
轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍啊！在我心中小學生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進了育紅小學的大門�？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間
在上四年級時，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學一場，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了�！边@件事令我很難忘。
當然，我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng)，一年級時，趙老師的`淳淳教育，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級，二年級時，王老師的耐心教育，讓我從一個無知的孩子成為一名學生，三年級時，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂謝謝你，老師們！
六年的小學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細心教育；謝謝你；同學，在我摔倒時伸出援助之手小學，再見了這永遠也不能忘懷的六年小學生活。
難忘小學生活的作文 篇59
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起離開老師，離開同學，我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的老師和同學，怎能說分就分呢？在這六年間發(fā)生的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。猶記得，在桂花爛漫的九月，我遇到了您。九月—碩果累累的季節(jié)，您把我?guī)У搅酥R的海洋讓我自由地在歷史長河里穿梭，在英語高峰上攀登。您的身前，是一雙雙明亮的'眸子。您以淵博的知識，立足三尺講臺，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。
記得一次測驗，我破天荒般地考了78分，頓時，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流。十足的信心在霎那間被摔得七零八落。您微笑著說：“不以成敗論英雄”。一句樸實真摯的話語，溫暖了我受傷的心，使我仿佛回到了母親的懷抱，讓我再次揚帆起航。奮斗的過程雖然辛苦，但有了您的鼓勵，一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈，指引我一步步走向成功的大道，您就是半截蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
離別的號角已經(jīng)吹響，我們不得不面對離別的事實。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了，不管是五年來的風風雨雨，還是畢業(yè)那天同學們的深情告別，走出校門，腿上像是灌滿了鉛：老師，再見！同學，再見！母校，再見！
難忘小學生活的作文 篇60
時光流逝一去不返，我的小學生活即將走到盡頭，小學六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵與批評將會永遠刻在我的'腦海里，永生難忘。
還記得二年級的一次午自習下課后，因為我的做題速度慢，其他同學都開始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦干�！翱炷脪甙选薄澳阗r我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽見了一陣喧嘩，我本來是不想多管閑事的，但是我沒忍住看向那堆人，幾個女生拿著掃把在窗子上找著什么，后來因為身高不夠又踩上桌子，我沒控制住心中的好奇，我走上前問發(fā)生什么事了？一個同學告訴我，一個女同學的筆帽被別人扔在了窗戶上，我心想反正我身高比較高一點，不如我?guī)蛶退伞Ｕf干就干，我拿來一個掃把站在桌上準備拿筆蓋，此時黃老師回到了班上，捉了個現(xiàn)行！她又驚又怒，她叫道：“快下來，快下來”！之后，我和幾個同學像囚犯一樣被老師帶進了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險，讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結(jié)束了，黃老師還是告訴了家長，讓我們寫了450字的檢討。
還有一次我?guī)陀⒄Z老師抱作業(yè)，下樓時不小心把作業(yè)本弄掉了，那時我才四年級，兩個六年級的學姐看見了，連忙幫我撿起來放在我身上，當時一股暖流悄悄流進了我的心里，在寒冷的冬天感到溫暖。
不管是快樂還是傷心，他們都是我小學里最真摯的記憶，這些事我永遠忘不了！
難忘小學生活的作文 篇61
就要和母校說“再見”了，還真舍不得，怎么說也相處了六年�。∵@難忘的小學生活，叫我怎能忘懷？而我最難忘的就是我們六年級的籃球賽。
比賽的時間到了，我們每個班的同學都為自己班準備了口號、橫幅，我和幾個女生還準備了啦啦舞。比賽開始了。我們班的隊員一個個胸有成竹的`上了場。籃球在球員的手上傳遞著，我們班的同學不停地吶喊、助威。誰也沒料到，這一天突然起了大風，沙子蒙住了我的眼睛。在這樣的惡劣天氣中比賽，我們班的隊員能堅持嗎？不管了，大家都拼了命努力比賽。我們班的啦啦隊喊得更起勁了！大風早已丟在腦后，每個人的心中只有一個念頭：六（2）班勝利是屬于你的！大家鼓起勁，盡自己最大的努力去比賽。球仍然在傳遞，只聽：“進了，進了！”哦，我們班進球了，大家的勁頭更足了！當球在球框邊徘徊時，我們?nèi)嗤瑢W的心都提了起來，然后是一陣歡躍：“又進了！”經(jīng)過無數(shù)次的努力，我們班把（3）班打贏了，全班同學都沉浸在喜悅之中。好景不長。在和（1）班對抗時，我們班輸了，輸?shù)眯姆诜�。雖然沒拿到第一，但我們還是很開心！因為我們從來沒想今天這么團結(jié)過，我們心滿意足！
啊！難忘的小學生活，回響起來還真有一番樂趣！在分離的那一刻，小學生活中的酸甜苦辣都將定格在我們的畢業(yè)照片上，定格在每個人的心中！
快樂的小學生活，我永生難忘！
難忘小學生活的作文 篇62
時間來得快，走得也快。當我們還不知道要做什么時，時間已悄悄地溜走了。
——題記
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彪S著時間的流動，不知不覺中，我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級的學生了。時間過的如此之快，我也會面臨著與同學、老師分開的痛苦。而此時，我回憶起了小學生活的點點滴滴。
記得我剛上一年級那會兒，我的周圍都是一些不認識的.人，想主動去交個朋友，但怕別人不接受�？墒悄�，上了二年級，大家互相也都認識了，我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了，我特別高興。低年級的時候，教室里充滿朗朗讀書聲，課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起。可上了高年級，看不到小手了，只能看到幾只大手舉得高高的。
第一次的餃子節(jié)，同學們都在議論誰包的好，誰包的不好。當時的我們，一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個衣服掉了，就是那個衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣，但是每一個人都樂得不亦樂乎。
每一次的春游，每一次的秋游，大家都是在一起的。我們的六（6）班就像每一位同學的第二個家庭。
每一次的運動會，都靠的是我們6班團結(jié)的力量。每一個榮譽都是我們班每一個運動員用汗水換來的。
是我們這50個同學的緣分，上帝才把我們安排到一個班級。
小學生活即將結(jié)束，難忘的小學生活也即將畫上一個完美的句號。
難忘小學生活的作文 篇63
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的`感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘小學生活的作文 篇64
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的`心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
��！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
難忘小學生活的作文 篇65
時光飛逝，五年的小學生活就如同一束光，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴，心中滿是懷念和不舍。
在這輕輕淺淺的日子里，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的回憶。
友情的世界，就像一塊沙灘，散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發(fā)生了矛盾，我們誰都不理誰，但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我�？赡芪覀冎缹Ψ礁饔幸话氲腻e誤，但是彼此又都不愿意主動道歉。在放學時我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的后面。我回頭看了看她，我們什么都沒有說，卻都笑了，手牽著手回家了。
與老師之間，是母子還是師生，常會讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷，我感覺肚子很疼，手捂著肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問了我之后。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里，不一會兒，熱氣順著肚子涌遍全身，肚子不疼了。我默默地看著老師，感覺任何語言也無法表達我心中的'感激之情。
五年來，讓我們難忘的場景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學們一起回答問題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語；賽場上，為了給班級獲得榮譽，同學們拼盡全力，努力進取。這一切，我們又怎能忘記。
小學生活看似很漫長，卻又讓人覺得很短暫。盡管我們即將離開母校，離開同學，離開老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。
難忘小學生活的作文 篇66
六年級的那次運動會，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠，都怪我們太不團結(jié)了。
最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的`車子藏了，最后溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來說了，兩方都有錯，我們反省之后，做了會作業(yè)就放學回家了。
幸好我們依然還有兩個月的時間，請我們珍惜這一刻，因為“明日復明日，明日何其多。”但是失去了我們就不會存在，因為這是比任何還重要的東西——友情！
我還想感謝和我一起走來的同學，到了今日，請各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因為友情比任何東西還重要！
如果到了我們離別的那個時刻，我們只能強顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因為時間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們再見，有緣再見，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。
難忘小學生活的作文 篇67
時光美好，但也匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，快樂而美好的小學生活將要結(jié)束了。在這美好時光里，有老師的諄諄教誨，有同學的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。
再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您給了我關懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心里。
再見了，親愛的同學。在這六年的'時光中，我們一起學習，一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點，我不會忘。
再見了，我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，我們一起上學，放學，一起寫作業(yè)。讓我在六年時光中不再感到孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。
再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學們那堅定的步伐，都會留在那美麗的跑道上。
再見了，學校的舞臺。你讓我在學校里展現(xiàn)自我，每一次站上這個舞臺，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長。
六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的老師，我親愛的同學。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。
難忘小學生活的作文 篇68
六年的時光轉(zhuǎn)眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得啊！舍不得朝夕相處的同學們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊干凈的教學樓，寬闊的操場，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們�，F(xiàn)在，這里的.一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油，看到她的堅持，我們一起淚灑操場；難以忘記。
當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起！謝謝你！”操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
難忘小學生活的作文 篇69
六年的小學生活已被時間的塵埃密封，而我急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的記憶永存，因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。于是，我便把它寫在這里。昨天的校園，一切都歷歷在目，不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來，似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天，我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學校，見到了許多陌生的小，直到今天這些都成了陪伴我6年小學生活的同學，我們一起哭，一起笑，一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的'一天，老師發(fā)試卷下來讓我們考試，那時沉浸在的我只好假裝來躲過考試。我真學校沒有考試，讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人，蕩秋千，老鷹抓小雞。多�。∮浀梦覀兊谝淮稳ゴ河�。雖然只是帶著干糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們在有說有笑，談天說地，也是因為這次活動，讓我愛上了春游。
但時間過得飛快，一眨眼6年就過去了。我的小學生活也即將過去，所以再見的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事。今天，我們?yōu)槟�，明天您一定因我們而榮光。
再見的老師，春，染綠了，而卻無地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春，我們將永遠感謝您。
再見，親愛的同學，當我們揮手告別時，我永遠也忘不了我們之間的友誼，請你帶上我最好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓天長地久。
再見了，我難忘的小學生活！
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