關(guān)于致青春作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的致青春作文3篇，歡迎大家分享。

致青春作文 篇1

　　你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點頭贊好。應(yīng)該從你的逆境中獲得滿足感；從你的拼搏中獲得正能量。

　　――題記

　　青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過。也不是好萊塢，一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場長途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無法幫助你對抗圖中的沉悶和單調(diào)，所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說走就走的旅行而整理過行李，卻最終還是停在了這里。

　　可是，那并不，我們不必大刀闊斧的`弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對自己說緩一緩那也沒什么。

　　有時候，生命極其脆弱，所以每個人都不要背負(fù)太多痛苦與悲傷，而是應(yīng)該活得豁達(dá)一些，樂觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂。

　　要知道，我們活著的意義是追求夢想和快樂，而不是被痛苦所。的確，在我們追夢的道上難免會有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有堅定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難成功的大門。

　　命運之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運，永遠(yuǎn)不要失去信心，永遠(yuǎn)都要相信自己。

　　――后記

致青春作文 篇2

　　純藍(lán)色的天空唱著童年的歌

　　蟬的叫聲在靜靜伴奏

　　在不知不覺中我們都已成熟。

　　望著初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去，你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法？也許，你會很高興，因為明年的我們也像他們一樣，獲得了自由；也許你會面無表情，認(rèn)為沒有什么大不了；但，你們知道我心里是怎樣想的嗎？

　　是，我們明年是畢業(yè)了，不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉，可是，你們是否想過，明年的今天我們將何去何從？

　　親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處了兩年，彼此難免產(chǎn)生了感情，有了一種依賴感，到明年的這時，你們還會開心的起來嗎？我們面對的是各種的抉擇�，F(xiàn)在的我們，認(rèn)為沒有什么大不了，明年不就是初中畢業(yè)了嗎，提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中，讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知，現(xiàn)實是殘酷的，并不是你心里所想現(xiàn)實就是什么樣的，也許你會考上與朋友不同的高中，那是的你就是最孤單，最寂寞的。對，我們以后還會交許多的朋友，可是，我想說：只有初中的友誼才是最真摯，最長久，最難忘的。難道不是嗎？

　　命運埋下了伏筆

　　早已預(yù)設(shè)了默契

　　渺小的我們無能為力

　　這條路走到這里

　　不能再遠(yuǎn)去。

　　在三班生活的一點一滴我都牢牢記在心里，那在學(xué)校，在班級的快樂時光都讓我難以忘懷。

　　三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機(jī)，到處都能看到同學(xué)們最開心，最瘋癲的一面。這就是我們最獨特的青春！我發(fā)現(xiàn)，我們真的很偉大，我們可以笑的`讓全世界都無奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。

　　班級里總有那么幾個特別愛出風(fēng)頭，總有那么幾個默默無聞，一言不發(fā)，總有那么幾個，一下課就咋咋呼呼，激動得狠，總有那么幾個總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說一句：三班的人，絕不是一般的人。

　　實驗初三，三班走起！立起我們的航標(biāo)，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進(jìn)軍！

　　親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜彼此，繼續(xù)續(xù)寫屬于我們的美好童話，繼續(xù)實現(xiàn)屬于我們的約定；繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。

　　因為有了我們，生活才充滿了生機(jī)；因為有了我們，生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進(jìn)更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔！

致青春作文 篇3

　　四月，正是最美的春天，是微醺的陽光，是清新的微風(fēng)，是芬芳的花香，更是活力的青春。

　　春天，最美不過校園，過往云煙，抵不過暖陽高照，朵朵盛開的櫻花，宛如莘莘學(xué)子們天真爛漫的笑臉，璀璨奪目。撲面而來的，不只有濃郁的書香，還有那青春柔美的氣息。

　　書聲瑯瑯，鶯聲嚦嚦，爛漫的.櫻花又綻放在實驗學(xué)校的每一處角落。我想要擁抱這春天，在每個晴朗的午后，走出門，約上三五個同伴，漫游在這盛日的光景下。

　　肆意自然張揚(yáng)的櫻花，紅的綠的交錯在一起，趣味橫生，濃烈而蔥郁。身著紅白相間校服的我們穿梭其中，正如同我們奔放的青春，自信昂揚(yáng)。

　　櫻花如雪，卻比雪更柔弱，櫻花似云，卻比云更純潔，一簇簇爛漫的櫻花，周圍是點點綠葉相襯，晨光熹微，暖陽春風(fēng)伴著我，我已深深陷入此景，無法自拔，任憑風(fēng)吹落櫻花花瓣，劃過我的臉頰。

　　“春風(fēng)花草香”，婀娜多姿的櫻花在春風(fēng)的吹拂下，舞動著她那曼妙的身姿，一陣清香撲面而來，令人心曠神怡。我嗅到的，不只是沁人心脾的花香，更是青春的氣息。

　　從早晨擁抱第一縷陽光，伴著鳥語花香，實驗學(xué)子便開始了一天忙碌而充實的學(xué)習(xí)生活，花開花落，人生美好，不負(fù)韶華，花開的時候，淡然自若，花落的時候，駐足等候。這，便是實驗學(xué)子對青春最美的詮釋。

　　青春，是一筆濃墨重彩的散文詩，我用初春的墨筆，記錄校園的春色，我用艷麗的色彩，描繪燦爛的四月，我用精彩的鏡頭，抓拍活力的青春。

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