【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
春姑娘唱著個(gè)歌來(lái)了，我們?cè)僖脖锊蛔。靹偡徘�，就出去春游了�?/p>
我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，興奮地唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。以前，從不經(jīng)意的風(fēng)景，現(xiàn)在看，格外美麗。我們沿臺(tái)階而上，不一會(huì)兒，我們便看到了一片生機(jī)勃勃的綠草地，這就是我們的目的地——防洪壩。
這里的一切都讓我迷戀：小草吐出了嫩芽，葉芽舒展，春枝萌芽；鮮花綻開(kāi)了笑臉，春花爛漫，濃香撲鼻；大樹(shù)展開(kāi)了葉子，枝葉繁茂，紅杏出頭。
大家都找了位置坐下。這時(shí)，有人在放長(zhǎng)長(zhǎng)的臉譜風(fēng)箏，有人在綠綠的草地上吃零食，還有人在草地嬉戲這。
是呀，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)放下學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)好好玩嗎？
我，趙浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的最“快樂(lè)”的時(shí)候，男同學(xué)中的一個(gè)“調(diào)皮鬼”，突然跑到我們的零食堆里，搶走了章雨昕最?lèi)?ài)的'薯片，這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會(huì)放過(guò)他，緊追不放，我們也一起追那個(gè)“調(diào)皮蛋”�？伤麄兪沽苏{(diào)虎離山之計(jì)，趁我們追人時(shí)，搶走了我們的零食和衣服，我們像只無(wú)頭蒼蠅，追誰(shuí)都不知道。他們以多欺少，氣得我們直跺腳。這時(shí)，男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會(huì)話：“我們可以把東西還給你們，但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲！”原來(lái)是要我們和他玩游戲�。∧俏覀兙屯獍�！大家都拍手叫好�？墒悄型瑢W(xué)太狡猾了，不是躲到男廁所，就是跑到規(guī)定外的區(qū)域里躲起來(lái)。四個(gè)女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧？！但在我們的齊心協(xié)力下，捉到了兩個(gè)男同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春意正濃，新綠初上的春天里，播種一棵屬于自己的種子吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“今天我去敬老院幫一位老人捶背。今天，我把自己的學(xué)習(xí)用品捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。今天我背一位受傷的同學(xué)上樓……”每當(dāng)看到寧波電臺(tái)第五頻道的學(xué)雷鋒公益廣告時(shí)，我就會(huì)想到，那公交車(chē)上……
星期六的`那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦��！忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。
我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
幫助他人，快樂(lè)自己，雷鋒，從未離開(kāi)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天我要去青島玩三天，這讓我很高興。一大早我們開(kāi)著車(chē)就出發(fā)了。
在途中我們走了新建的海上大橋，橋很寬，非常的長(zhǎng)。而且很壯觀，雄偉的橋呀！我們到青島的時(shí)候已經(jīng)是下午了，由于大家都很疲勞我們就休息了。
到了晚上我們?nèi)チ撕＿叢蛷d，到那兒以后我看到了漫天飛舞的蜻蜓和一個(gè)噴水池真美呀！在餐廳外看，那是一個(gè)“船型”的餐廳，而且船的兩側(cè)是透明的玻璃。我們點(diǎn)菜的時(shí)候，我可以透著玻璃看到窗外不遠(yuǎn)的大海，海水藍(lán)藍(lán)的真漂亮呀！海鷗在夕陽(yáng)的照射下顯得格外美麗。點(diǎn)完菜我和我的一個(gè)哥哥還有一個(gè)叔叔去買(mǎi)烤羊肉串，賣(mài)燒烤的地方燈火輝煌，人山人海的。吃完美味的飯，我們到賓館的`花園中散了一會(huì)步，就上樓睡覺(jué)了。
到第二天我們爬嶗山。我們買(mǎi)完票就上山了一進(jìn)山門(mén)我看到清澈的河水。好多游人都下水去玩了，我也心動(dòng)了，可媽媽誰(shuí)：“山上這樣的地方還多著呢！”我們就向山上進(jìn)軍了。知了也在樹(shù)梢上為我們加油打氣。在半山腰我們找到了個(gè)人少的小泉去玩水。清澈見(jiàn)底的泉水，我一下水就被冰冰涼涼的泉水激了個(gè)激靈，可是好舒服啊！玩完水我們繼續(xù)前進(jìn)。爬上了嶗山，山頂?shù)氖^千姿百態(tài)，有的像老爺爺，有的像小猴子，樣子奇形怪狀，可可好玩了。那里的風(fēng)景也很美。樹(shù)木和我們鄭州的樹(shù)木種類(lèi)不太一樣。
第三天，也就是最后一天，我們?nèi)ゴ蠛＠镉斡玖�，海水不是太涼。下午我游了兩三個(gè)小時(shí)的泳。我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人在拉一只大網(wǎng)，我走近一看，原來(lái)是一只魚(yú)網(wǎng)，我也加入了他們，最后還分了我一條小魚(yú)呢！哥哥還徒手抓了條比目魚(yú)呢！最后我們把它們放回了大海。
我度過(guò)了快樂(lè)的三天，也是令人難忘的三天。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
昨天上完水粉課，我的好朋友趙家雯讓我給她畫(huà)一幅畫(huà)。
今天晚上吃晚飯，我就開(kāi)始給她畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，所以我就畫(huà)了一幅關(guān)于圣誕節(jié)的畫(huà)。有一位小女孩叫小美，她躺在自己的'房間正做著美夢(mèng)呢！圣誕老人背著禮物袋悄悄地往小美的家走去，小學(xué)人也跟在圣誕老人的后面，圣誕樹(shù)上掛滿了禮物，地上也撒著小禮物，有鈴鐺、有小錢(qián)袋，魔法杖。圣誕樹(shù)上寫(xiě)著：“MERRY CHRISTMAS”！天上飄著美麗的雪花，真是太美了！
晚上八點(diǎn)鐘，趙家雯和她媽媽來(lái)到我家，我把這幅畫(huà)送給了她們，她們非常高興，我也很高興。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫(xiě)作文，而我喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
每個(gè)星期天，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫(huà)畫(huà)班。
到教室后，老師說(shuō)：“今天畫(huà)自己的屬相�！蔽衣�(tīng)到后非常高興。就快速拿出畫(huà)畫(huà)本，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)……我不時(shí)的想起家里桌子上的小龍，想著它的眼睛，想著它的大嘴，想著它尖尖的長(zhǎng)牙，不知不覺(jué)中龍頭畫(huà)出來(lái)了�？粗堫^的威武氣勢(shì)，我心里非常高興，像撿了十元錢(qián)似的。
“哦！還有龍身沒(méi)畫(huà)呢！”我迅速抓起筆就要畫(huà)，忽然又停住了。這龍身該怎么畫(huà)呢？龍身該有多長(zhǎng)？該有多粗?有幾只腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的`困難，走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“你怎么了？”我把畫(huà)讓老師看了一下�！澳慵业凝埵鞘裁礃拥模炕蚰銖哪目吹竭^(guò)的龍的圖片都可以參考�！蔽已矍昂鋈灰涣粒肫鹞壹夷秘悮ぷ龅凝�，又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的，想著想著，我看了看時(shí)間，呀！馬上放學(xué)了，我要抓緊時(shí)間才行，我抓起筆趕緊畫(huà)……
放學(xué)鈴聲響了，我剛好畫(huà)完。老師拿起畫(huà)本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里也美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)——真是一件快樂(lè)的事情。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
上個(gè)星期六下午，我們興高采烈地來(lái)到了快樂(lè)作文班，因?yàn)槲覀円_(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。
隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，元旦聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞，大家懷著激動(dòng)的心情倒計(jì)時(shí)“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無(wú)虛席，天花板上掛著五彩繽紛的氣球，到處洋溢著快樂(lè)的節(jié)日。
接下來(lái)我們開(kāi)始才才藝展示了，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是有備而來(lái)的，當(dāng)然我也不例外。有的'表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我們優(yōu)美的舞姿，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。多才多藝的同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
然后是游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是“蹲水果”，第二個(gè)是“踩氣球”，第三個(gè)是“斗�！�。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規(guī)則是：每一組的兩位同學(xué)，分別在左腿和右腿用六個(gè)氣球串的繩子綁在一起，踩對(duì)面一組同學(xué)的氣球。游戲結(jié)束時(shí)，看誰(shuí)的腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”我和小伙伴左躲右閃，生怕對(duì)手把我們的氣球踩破了。因?yàn)槔K子沒(méi)綁緊，我們的氣球從腿上落了下來(lái)，最后還是讓雙手獲勝了，可是我們并不氣餒，俗話說(shuō)：重在參與嘛！
活動(dòng)快接近尾聲了，最后我們?nèi)w上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。
歡樂(lè)地時(shí)光總是那么短暫。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學(xué)的友誼是任何東西都比不上的！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八月了，隨之而來(lái)的還有“秋老虎”。天氣太熱了，媽媽決定帶我到雅安避暑。雖然有“秋老虎”，但我們的熱情卻遠(yuǎn)勝于它，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著窗外美麗的田園風(fēng)光——綠油油的稻子、金黃的玉米、紫色的.木金花.......這一切都是初秋的杰作啊!
到雅安后當(dāng)然少不了玩兒啦!哈哈，第一個(gè)景點(diǎn)是——白馬泉。
經(jīng)過(guò)翻山越嶺，終于到達(dá)目的地，我飛快的沖了進(jìn)去，剛一進(jìn)去，我傻眼了，一條惡心的大百足蟲(chóng)擋住了我的去路，我被它嚇得整個(gè)人都酥酥麻麻的，渾身的雞皮疙瘩。邁過(guò)大百足后，呈現(xiàn)在我眼前的是一面很古老的大墻，上面的漆都掉了，透露出了歷史的滄桑，繞過(guò)墻之后，有兩個(gè)守門(mén)的石頭獅子，也很老了不過(guò)一直完好無(wú)損，就是漆掉了。正中是一座古老的寺廟，寺廟的左邊就是那清清涼涼的泉水，泉水從泉眼冒出后便流向下面的一條小溪.....見(jiàn)到小溪我飛快地沖了過(guò)去，迫不及待地跳入水中�！鞍パ�，冰死了，水太涼了”我又不得不趕忙逃上岸來(lái)。休息一陣后，我對(duì)樹(shù)上的鳴蟬有興趣了，開(kāi)始在林中尋找。哈哈...真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！鳖~，這里的蟬也太笨了吧?隨隨便便就抓到了�？磥�(lái)，今天我可以好好的抓幾只了吧。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢正在吃美美得吃著一只蟬，我想：“唉，這只蟬可真可憐啊，不過(guò)，這，也許就是生態(tài)食物鏈吧�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
上個(gè)雙休日，我和爸爸媽媽去了趟香山植物園。那里有一個(gè)蝴蝶生態(tài)園，據(jù)說(shuō)有很多蝴蝶。我很奇怪：現(xiàn)在都冬天了，怎么還會(huì)有蝴蝶呢？我打算去看一看。
一進(jìn)門(mén)，我感到有一股熱浪撲面而來(lái)。呀，真熱呀，好像夏天一樣。害得我把毛衣都脫了。這里好像一個(gè)熱帶雨林，有高大的椰子樹(shù)，還有一簇一簇美麗的花叢。那些蝴蝶穿著白色的，紅色的，藍(lán)色的......裙子，在空中翩翩起舞，像美麗的花仙子一般。
我正看得入迷，突然聽(tīng)到旁邊 的一個(gè)小男孩驚呼了一聲，我扭頭一看：他把手伸過(guò)去，沒(méi)想到蝴蝶居然爬到他的手上來(lái)了！他周?chē)暮⒆觽冇械钠料⒛�，有的撲上去觀看，還有的'伸出手指，也想嘗試一下。我很羨慕，真想讓蝴蝶也飛到我這里來(lái)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，蝴蝶好像讀懂了我的心一樣，果真向我飛來(lái)了。它輕輕落在我的頭上，用采蜜管輕輕地?fù)芘?的頭發(fā)，感覺(jué)麻麻的，癢癢的，很好玩，很有趣。周?chē)暮⒆蛹娂娮h論起來(lái)：小蝴蝶怎么這么乖乖呢？一個(gè)工作人員告訴我們：“它今天采蜜采少了，沒(méi)有力氣了。”可我認(rèn)為，它一定是哪個(gè)遠(yuǎn)方的好朋友給我?guī)?lái)的開(kāi)心使者。小蝴蝶，告訴我好嗎？我真得猜不出來(lái)呀。要不，咱們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)嗎？我真得記不太清楚了。
小蝴蝶飛走了，我也要走了�？墒侵灰袝r(shí)間，我還要來(lái)看小蝴蝶。小蝴蝶，等著我呀！謝謝你給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè) 的雙休日。
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