【熱門(mén)】人生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的人生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
春蠶可以吐絲，人們喜歡把它比喻成具有無(wú)私奉獻(xiàn)和高尚品質(zhì)的人。李商隱的詩(shī)中說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶似乎在第一個(gè)春天出生，它從白濁的嘔吐之中，緊抓著甘美搖曳的絲絨，像是飛舞天際的雪，存活過(guò)一個(gè)春天，在冬季凍寒而死。
在春天快要結(jié)束時(shí)，媽媽把我送到了毛筆班。我抗?fàn)幜撕芫�，終究還是妥協(xié)了。我去了毛筆班，靜靜的坐著，眼睛仔仔細(xì)細(xì)地打量著墻上的書(shū)法國(guó)畫(huà)作品。一會(huì)兒，書(shū)法老師推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。畫(huà)室沒(méi)有裝窗簾，是這樣溫暖而寂靜的春天陽(yáng)光，亮得幾乎睜不開(kāi)眼睛，透過(guò)綠色的樹(shù)葉，像水一樣傾瀉下來(lái)。照在臉上。
后來(lái)他問(wèn)我：“喜歡毛筆字嗎？”我當(dāng)時(shí)的確沒(méi)有很喜歡，欲言又止，欲言又止啊，這仿佛是刻意的沉默，是人造的.保護(hù)殼。他又像是自己回答自己一樣說(shuō)：“興趣才是持之以恒的動(dòng)力��！”過(guò)幾天就去上課了，可能是因?yàn)槟昙o(jì)不是太小所以入門(mén)比較快，那天寫(xiě)了作品擺在桌子上給他看。他看著作品問(wèn)我說(shuō)：“現(xiàn)在有沒(méi)有一種成就感？”我脫口說(shuō)出“有�！彼终f(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)有興趣了。”原來(lái)興趣像是在清晨開(kāi)的花，悄然而至。
有一段時(shí)間老師一直讓我練作品，練了好久的作品終于有一幅是滿(mǎn)意的，他教我落款，語(yǔ)氣像是一只獵豹，仿佛今天就必須要學(xué)會(huì)一樣，一次成功，不許有失誤一樣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫(xiě)下了落款內(nèi)容，果然，似乎把這幅作品毀了。他說(shuō)：“事情總要慢慢來(lái)，今天就到這兒，放學(xué)吧。”我跟老師說(shuō)了一聲再見(jiàn)，他向我笑了笑，那似乎是一種在森林深處的沼澤里開(kāi)出的野花，潔白的，似乎即將枯萎。他走了，我留給了他一幅落款把整幅字毀了的作品。
幾天前，我看到一家飯店里有兩幅落款是他的名字的行書(shū)作品，心里一陣激動(dòng)�；蛟S對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，這個(gè)職業(yè)就是來(lái)到這個(gè)世界上注定要做的事，仿佛這件事就是幸福，就是你從事的事業(yè)和你這個(gè)人的本性是一致的�？晌矣只貞浧鹚淖髌�，以楷書(shū)居多，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行書(shū)。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)行書(shū)作者和我的老師毫無(wú)瓜葛。這個(gè)發(fā)現(xiàn)頓時(shí)讓我松了一口氣。他最終還是離開(kāi)了。
這個(gè)中國(guó)社會(huì)中最普通的教師，像一粒沒(méi)有任何希望的沙石消失在歲月的長(zhǎng)河中，被人遺忘的一干二凈。與春蠶一樣吐絲時(shí)人們記得它，吐絲后人們?cè)缫褟拇竽X中自動(dòng)刪除了這些曾經(jīng)喂養(yǎng)蠶時(shí)的盼切心情。
人生作文 篇2
地鐵如人生，起點(diǎn)、路途、終點(diǎn)，就如同我們從懵懵懂懂到入土歸天。
起點(diǎn)。地鐵還沒(méi)出發(fā)，停留在軌道，靜止。那時(shí)，我們也還是個(gè)年幼的孩子，需要?jiǎng)e人的照顧，直到蹣跚學(xué)步。一腳踩在地上，踏起步子來(lái)，開(kāi)始漸漸地松開(kāi)那只有力的大手，一步一步走向成長(zhǎng)的大門(mén)，這就是成長(zhǎng)的足跡。小學(xué)，一次煩惱，一次失敗，一次挫折，一次痛苦，都能讓我們學(xué)到種種——努力，刻苦，不懈，堅(jiān)持。這就是成長(zhǎng)的階梯。
當(dāng)我們明白這些，地鐵也開(kāi)始晃動(dòng)著身子，咻的一下，從黑暗的軌道里掙脫，踏進(jìn)了光明的路途。
路途。我們不知道途中會(huì)發(fā)生什么，就像我們不知道在自己的人生道路中會(huì)遇到什么意料之外的事情一樣，它是神秘的，是屬于未來(lái)的。不過(guò)，有時(shí)可能會(huì)是因?yàn)槿藶�。本�?lái)你過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，不料卻被人在暗中仇恨嫉妒地盯著，準(zhǔn)備下毒手，等到下手的時(shí)機(jī)到了，他（她）就跳出來(lái)，把你的生活搞得一團(tuán)糟，那原本美好的日子，就這樣，猶如一顆老鼠屎，攪壞了一窩粥。
所以人生是千變?nèi)f化的，我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待它，讓它好好地在道路上行駛，不受一點(diǎn)阻擋。就像正在行駛的地鐵，如流星般的飛過(guò)，到一站，停下腳步，不久，又開(kāi)始踏上路途。路途，始終還是有終點(diǎn)的，當(dāng)?shù)罔F在最后一站停下時(shí)，就意味著我們的人生到此結(jié)束。
終點(diǎn)。它好似漫長(zhǎng)永遠(yuǎn)達(dá)不到，但其實(shí)非常短暫，還沒(méi)享受完青春年華，就已開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。一切的一切，如夢(mèng)，還沒(méi)好好品完這邊的，就開(kāi)始放映那邊的，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，以前是如此的朦朧。我們總是感覺(jué)，現(xiàn)在是清閑的，還有大把時(shí)間等著我們來(lái)消耗，可是，當(dāng)我們快走向終點(diǎn)時(shí)，才驟然明白自己還有好多事情沒(méi)做呢，還沒(méi)有看完書(shū)，還沒(méi)有環(huán)游世界，還沒(méi)有跟自己的.仇人和好，還沒(méi)有吻孩子的臉頰，還沒(méi)有對(duì)自己的父母說(shuō)聲：我愛(ài)你……
地鐵如人生。黑色的軌道，猶如人生的道路；每個(gè)站點(diǎn)，猶如道路中的意外；起點(diǎn)到終點(diǎn)中，短短的時(shí)間，就猶如短短的人生……
人生作文 篇3
智慧，離我們太遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞。這向來(lái)都是用在能人志士上的詞，離我們中學(xué)生實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。
但經(jīng)過(guò)一位智者的點(diǎn)撥，我似乎對(duì)掌握智慧摸到了些門(mén)道。
觀察力應(yīng)該是很重要的一點(diǎn)。巴普洛夫說(shuō)得好：觀察，觀察，再觀察。身處在大千世界，沒(méi)有一雙敏銳的眼睛，怎能發(fā)現(xiàn)人世間的真、善、美，怎能發(fā)現(xiàn)來(lái)自平凡中的感動(dòng)，怎能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)？這樣的話，又何來(lái)進(jìn)步呢？智者就是通過(guò)觀察來(lái)感悟生命的真諦。孔子觀察河流，悟到“逝者如斯夫！不舍晝夜�！编嵺朴^察竹石，明白了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。這類(lèi)事例不勝枚舉�！案裎镏轮币簿褪沁@道理。
只有觀察力是不夠的，記憶力也不能少。偉人的記憶力從來(lái)都是驚人的。這是偶然嗎？當(dāng)然不是，沒(méi)有記憶力，知識(shí)再多也沒(méi)有用�，F(xiàn)在是我們記憶的黃金時(shí)刻，趁我們有本錢(qián)，應(yīng)該一逮到機(jī)會(huì)就背，就記，這樣才算在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。“書(shū)到用時(shí)方很少”這是前人的千年一嘆啊。我們不能重蹈覆轍，否則就真的要用爛筆頭替代好記性了。以某種程度來(lái)說(shuō)，那也算吃力不討好了。
想象力比知識(shí)更為重要，愛(ài)因斯坦如是說(shuō)�？梢�(jiàn)在這位大科學(xué)家眼里，想象力是何等的重要。想象力在鍛煉中成長(zhǎng)，現(xiàn)在正是讓想象力成長(zhǎng)的好時(shí)刻，沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)。我們中學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩，不能因?yàn)槿狈ο胂罅Χ棺约旱幕静辉倌敲唇k爛。
當(dāng)然，以上所述都是“硬性條件”，還有很多“軟性條件”需要我們具備。
我們現(xiàn)在最缺乏的`應(yīng)該就是奮斗精神了�，F(xiàn)在的孩子太脆弱，太弱不禁風(fēng)了。既然無(wú)所事事亦難逃一死，何不奮斗終生？人生又能有幾回搏呢？奮斗、拼搏，我們張口就來(lái)，但實(shí)際做起來(lái)，又會(huì)抱怨這，抱怨那，眼睜睜地看著奮斗的機(jī)會(huì)白白溜走。每個(gè)人都有才能，但很多才能只有在奮斗時(shí)才能體現(xiàn)。所以，想成為智慧的人，就奮斗吧。
想要智慧，就必須不怕失敗。智慧聳立在愚行的廢墟上。
現(xiàn)在，身為中學(xué)生的我們，未必能達(dá)到智慧的高度。但我們應(yīng)該不停地自我完善，努力向那高度靠攏。人之智，樂(lè)之源。千萬(wàn)不能為了短暫無(wú)用的享受而錯(cuò)失了真正的快樂(lè)。
只有具備這些條件，我們才能用智慧創(chuàng)造智慧人生！
人生作文 篇4
從前，一對(duì)兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。
本身這是一對(duì)快樂(lè)而又幸福的兄弟�？上�，哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)結(jié)局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者，他們?cè)谝黄鸾涣髦谱餍牡�，技巧，哥哥在這么美好的環(huán)境中，積累了許多知識(shí)。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們?nèi)ノ�，弟弟沒(méi)有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運(yùn)會(huì)如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見(jiàn)，交友不慎會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果!
人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的`選擇，愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事，有一位美國(guó)的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她選擇了3個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)5歲的女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對(duì)他們說(shuō)：“假如現(xiàn)在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現(xiàn)在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來(lái)一個(gè)人，你們會(huì)怎樣呢?”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因?yàn)槲易畲蟀?我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國(guó)家，她選的孩子們都是爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩，在面對(duì)這種危險(xiǎn)時(shí)，竟會(huì)想著弟弟妹妹的安危，可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì)如何選擇?我想她還是會(huì)這么選擇吧。
人生存在著許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數(shù)人還是會(huì)選擇高尚吧!
人生作文 篇5
我喜歡這樣的一句廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是所看的的風(fēng)景與看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。每每聽(tīng)到雄渾的聲音來(lái)朗讀如此沁人心脾的廣告時(shí)，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：人生，是怎樣的？
我很少回答這個(gè)問(wèn)題，也許，我經(jīng)歷的'人生太短暫了。又也許，我不想把人生想得或者思考的太過(guò)于深遠(yuǎn)。
人的一生，在哭聲中開(kāi)始，又在眾人的哭聲黯然消失了，難道，我們還會(huì)想讓少而有之的過(guò)程中留下更多的痛楚眼淚，我真的真的很怯怕，當(dāng)我老了以后，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟昵嗟臅r(shí)候，沒(méi)有寫(xiě)好那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的逗號(hào)，而坐在咯吱咯吱的藤椅上，背對(duì)陽(yáng)光，雙眸的兩側(cè)閃爍著幾滴令人心酸的淚珠。
人的一生，每一分鐘都是一個(gè)財(cái)富，但是我感到悲哀，為什么？時(shí)間就像水龍頭里的水，時(shí)時(shí)刻刻都在流走，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如同助推器一般，推動(dòng)了整個(gè)人生。
路途上的風(fēng)景，人生中的坎坷。
當(dāng)我們還在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí)，總會(huì)跌倒，那時(shí)，爺爺總會(huì)擊打手掌；：“站起來(lái)！”。我清楚的記得，每一次站起來(lái)，我的手總會(huì)伴著一陣摩擦的劇烈痛苦，站起來(lái)，我當(dāng)作一種榮耀。人們常說(shuō)身心，身心與心靈是聯(lián)系在一起的，所以，走路與人生總是聯(lián)系在一起的。人生中難免經(jīng)歷坎坷，每當(dāng)我們用微笑面對(duì)坎坷的時(shí)候，我堅(jiān)信，你，有收獲了一次精彩，一片風(fēng)景。
總的來(lái)說(shuō)，坎坷越多，風(fēng)景也就越美麗，人生也就越發(fā)充實(shí)，抵達(dá)目的地，有著步風(fēng)華的記憶。
人生作文 篇6
人生它到底是什么呢？
人生，像一個(gè)浩瀚的大海，而我們每個(gè)人則是一艘艘船。海面一開(kāi)始可能是風(fēng)平浪靜的，我們每天都在大海上歡樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地航行，但是我們卻沒(méi)有想到日后可能會(huì)有大風(fēng)大浪的這些危險(xiǎn)，他們隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)來(lái)把我們打沉到海底。我們必須有心理準(zhǔn)備，這樣才不會(huì)被他們嚇得驚慌失措。
人生，像一條凹凸不平的小路，也許一開(kāi)始會(huì)很平坦，但是它會(huì)讓你有意想不到的“驚喜”——陷阱，這樣你隨時(shí)都會(huì)摔倒，隨時(shí)都會(huì)受傷的，所以我們必須提高警惕。
人生，像一道五彩繽紛的彩虹，雖然它是那樣的美麗、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就會(huì)掉下另一層的，所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。
人生，像一個(gè)迷人的月亮，時(shí)圓時(shí)缺，變化無(wú)常，總有不稱(chēng)心如意、殘缺的.事情發(fā)生的。
……
但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不會(huì)一帆風(fēng)順的，但在遭到厄運(yùn)時(shí)不必害怕，我們要勇于面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起來(lái)；摔倒了，不必哭泣，再重新站起來(lái)走自己的路；掉下了另一層，不必慌張，想辦法再爬上去，以后要留心；有不如意的事發(fā)生了，不必生氣，盡量讓自己再開(kāi)心起來(lái)。
埃斯庫(kù)羅斯說(shuō)過(guò)：“厄運(yùn)在同一條路上漫游，時(shí)而降臨于這個(gè)人，時(shí)而降臨于另一個(gè)人�！辈诲e(cuò)的，而這“同一條路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄運(yùn)并不稀奇。然而我們卻不能被它這么輕易地打倒，我們必須與它頑強(qiáng)地拼搏。
不要畏懼人生道路上的任何困難，勇于面對(duì)吧！
人生作文 篇7
高一的生活，像是漂流在漓江上的竹筏，悠閑自在，可以在上面盡情地嬉戲玩耍，四周風(fēng)景如畫(huà)，畫(huà)圖高掛；高二是一只游艇，加大了油碼來(lái)不及欣賞已經(jīng)駛達(dá)彼岸；高三，它像一艘戰(zhàn)艦，還沒(méi)來(lái)得及拋錨就開(kāi)始起航。高一的生活燈紅酒綠雕欄玉砌，我們?nèi)缤弁跻话汶S心所欲，花月春風(fēng)；高二則像河邊的小木屋，伏雅神仙又韶光易逝，匆匆認(rèn)識(shí)的人互相祝福不問(wèn)彼此姓名，不留下?tīng)繏斓睦碛�。高三，它像一個(gè)牢籠，外面的陽(yáng)光燦爛萬(wàn)物生輝，里面卻是漆黑一團(tuán)迷霧重重。
三年的高中生活在一眨眼中就要消失，留給我們的'就只剩下三年的奮斗難免遇到的挫折和坎坷，在這時(shí)候，我們就要不停的提醒自己，因?yàn)閭�(gè)人的命運(yùn)遭遇到什么，我們有時(shí)真的無(wú)法改變，可改變的只能是自己的心情和態(tài)度，正如一位哲人所言：不管自己的人生如何，你好歹得愛(ài)他，而在你愛(ài)他，珍惜他，改造他的同時(shí)，劣境也可能創(chuàng)造出奇跡，不幸也會(huì)有值得回味的地方，所以站在人生的十字路口，我們因?yàn)槲覀兊穆房邳c(diǎn)上紅綠燈，隨時(shí)的提醒自己不斷的向成功邁進(jìn)，從而獲得向夢(mèng)想挺進(jìn)的勇氣。
因?yàn)槲覀円靼祝鹤约喊炎约赫f(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成功。
人生作文 篇8
人生在這世界上總該做些什么，人間疾苦，我不抱怨勞累，人間滄桑，我不抱怨時(shí)間短暫，人間得失，我不抱怨不公。14歲的我，不錯(cuò)啊，我也只有14歲，但也有不平凡的經(jīng)歷呀。經(jīng)歷了許許多多，我知道了什么叫做放下。什么叫做心態(tài)。要學(xué)會(huì)成熟，要努力。
八年級(jí)期中考試的成績(jī)下來(lái)了，還行，班級(jí)第一年級(jí)第八，但總感覺(jué)少了什么。帶著成績(jī)回家后，跟媽媽聊了一下心里的話。感覺(jué)收獲了很多。
其實(shí)以前我的成績(jī)也不是那么好的。沒(méi)錯(cuò)啊，我也當(dāng)過(guò)學(xué)生，知道成績(jī)靠后的那種感想。有人問(wèn)我為什么那么努力？我笑著回答說(shuō)：或許我聰明，我有成績(jī)，我過(guò)的很好，我甚至很優(yōu)秀，很努力很棒！但我只是想給一個(gè)人快樂(lè)，因?yàn)槲乙灿邢矚g的人。
你知道那種被人瞧不起的感覺(jué)嗎？記得以前我去樓下上廁所，然后有一個(gè)同班同學(xué)，就是在拐角處也算是說(shuō)我的壞話。這是說(shuō)我考不起一中，當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)我的成績(jī)也不是很好。就聽(tīng)到這句話，我以前從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而哭過(guò)。但是那一次我哭了。甚至現(xiàn)在想起來(lái)我都非常想哭，那種被人瞧不起的感覺(jué)。我現(xiàn)在還不能忘記。那也忘記不了那個(gè)人。加上父母的期望，所以我決定努力了，我沖起來(lái)了。甚至更優(yōu)秀了。
以前當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)渣的時(shí)候，幾乎我十班里渺小的，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)我。但是現(xiàn)在的初中了他們都叫我大學(xué)霸，但是啊，我從來(lái)沒(méi)有瞧不起過(guò)那些成績(jī)現(xiàn)在稍微落后我的'同學(xué)�；蛟S他們今后會(huì)超過(guò)我，所以我會(huì)要更加努力。
到現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)只是身外之物，我不想和別人攀比。我只是想以后有更好選擇自己生活的機(jī)會(huì)，不被工作所獨(dú)立。我自己愛(ài)的人，做我自己想做的事情。我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)磨練自我的過(guò)程。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，更加優(yōu)秀。超越自我。寫(xiě)這篇文章，我只是想讓我自己明白。我要確定目標(biāo)，要努力，遇到困難，不要放棄。
加油要相信自己。山外青山樓外樓，我們要做樓上人。乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那么就扭轉(zhuǎn)乾坤。沒(méi)有什么不可能，加油。
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