四年級(jí)的老師的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的老師的作文1
劉老師要去浙江學(xué)習(xí)這幾天，臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學(xué)習(xí)聽代課老師的話。我們班由孟老師代課，孟老師是名認(rèn)真負(fù)責(zé)的'老師，我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀，中午午休下午放學(xué)回家 寫作業(yè)，這樣的日子過了兩三天我突然感覺心里有些空虛，哎，我想起了劉老師在不覺間還掉下眼淚。放學(xué)回到家里我和媽媽說：“媽媽我想劉老師了”。媽媽說“老師過幾天就回來了”。夠了幾天老 師終于回來了還給我們帶來了禮物。我高興的拿給媽媽看，媽媽說老師真好，你們一定要好好的學(xué)習(xí)來報(bào)答老師對(duì)你們的關(guān)愛。
四年級(jí)的老師的作文2
今天，老師不在，他去杭州了。他走的時(shí)候叮囑我們說：“好好管好自己。”
中午的時(shí)候，也就是午自修。劉一帆走了上來，只見他坐上講臺(tái)。拿起一把尺子，瞄向幾位不認(rèn)真的'同學(xué)。他往我們班號(hào)稱“調(diào)皮大王”那位同學(xué)走去。那位同學(xué)微微一笑：“饒了我吧！”劉一帆說：“打五十大板�！闭f完，他就向“調(diào)皮大王”的手心打去�！鞍ミ希猛磁�，救命啊，我下次不敢了。”“調(diào)皮大王”大喊。劉一帆這才放過他······
四年級(jí)的老師的作文3
老師，我想對(duì)您說，您為我們批改像小山一樣的作業(yè)，為我們講課，謝謝您老師!我代表全部同學(xué)感謝您!
老師，您選擇了教師這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)，您是光榮的，您是辛苦的老師，您為了下一代的成長(zhǎng)，為了下一代的我們處理，您為了我們的未來著想，感謝您把知識(shí)教給我們，您把知識(shí)的貨物運(yùn)送給一代又一代，您看到成才的我們，就會(huì)笑起來，是嗎?您希望我們出人頭地，是嗎?我不會(huì)讓您和媽媽失望，老師，您希望我們成為祖國(guó)的棟梁之才，對(duì)嗎?我們一定不會(huì)讓您失望，我們要讓您高興起來;我們像看到您欣慰的笑容，試驗(yàn)我們不會(huì)讓您失望，我們會(huì)讓您高興，讓您快樂……
老師，祝您身體健康，我們不會(huì)辜負(fù)您的`期望的。
四年級(jí)的老師的作文4
上三年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的老師，他長(zhǎng)得一表人才，他喜歡打籃球、畫畫，更喜歡和我們玩！他表面上很嚴(yán)肅，其實(shí)心是很善良的。他除了教我們知識(shí)，還教我們畫畫、唱歌，這個(gè)老師真是多才多藝��！
不過，我感覺他沒我以前的老師好，以前老師都會(huì)讓我們組詞，還會(huì)講完一課就布置一課的作業(yè)，還要定期檢查�？墒俏业男吕蠋熯�不會(huì)這樣做。我的媽媽就建議他，改變一下教學(xué)方法，可是他還沒有改變他的教學(xué)方法。但我們不會(huì)責(zé)怪他的'，因?yàn)樗谴髮W(xué)剛畢業(yè)。
說了這么多，你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我語(yǔ)文和英語(yǔ)老師——張先生。
四年級(jí)的老師的作文5
敬愛的老師：
您好！一兩年不見了，我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會(huì)寫信了，這算不算個(gè)好消息呀？我想您會(huì)替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的好不好！
您知道嗎？當(dāng)您走的.那一刻我心里事多么痛苦！因?yàn)槟辉俳涛覀兞�，�?dāng)您走的時(shí)候我一直埋愿您干嗎要走！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了您為什么要走，原來老師也不愿意走。
現(xiàn)在我懂得知識(shí)越來越多了，現(xiàn)在的我也長(zhǎng)高了，要是比起以前我還是個(gè)小丁點(diǎn)。老師只不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓您失望了，不過我一定會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望了。
老師我想你，一定要給我回信呀！
祝您萬(wàn)事如意、身體健康、越活越年輕。
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生
四年級(jí)的老師的作文6
我是一個(gè)調(diào)皮的女孩，總讓毛老師費(fèi)心！記得有一次，我的作文沒有寫完，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我聊了很多，先夸我很聰明，但沒把聰明用在正路上，甚至還聊到了我的未來。老師的每句話都讓我無言以對(duì)。我把頭埋得低低的，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師少操點(diǎn)心。
教師節(jié)快到了，我想送給毛老師一樣禮物，但不知道該送什么：鮮花？賀卡？……不不不！這些都不足以表達(dá)我對(duì)老師的敬意。
最后我決定送毛老師一句話，一句不需要什么華麗的詞匯，也不需要什么美麗的'裝飾，只是一句普普通通的真心話：“老師您辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再讓你為我操心失望了�！�
四年級(jí)的老師的作文7
我的語(yǔ)文老師姓劉，是一位女老師。她很年輕，也很漂亮。她的鼻子上長(zhǎng)者一雙又大又圓的眼睛，頭發(fā)短短的`，天冷的時(shí)候，老師喜歡戴著帽子。
劉老師很有學(xué)問，什么問題都知道。她一筆一畫的教我們寫字，耐心的給我們講課。老師高興時(shí)總帶著微笑，她生氣時(shí)我一動(dòng)也不敢動(dòng)。
我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣，讓老師總帶著微笑。
四年級(jí)的老師的作文8
李老師，是您改變了我，讓我從一個(gè)差生變成了好學(xué)生，是您用特別的教學(xué)方法一次又一次的教導(dǎo)我，讓我找回了真正的自己。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)?cè)谥邢�。那次，您還記得嗎？您讓我讀課文，可我怕，我怕羞，這時(shí)，您對(duì)同學(xué)們說：“朱思凡的聲音可好聽了，我們請(qǐng)她來讀，好嗎？”“好！”我慢慢的站了起來，在您那鼓勵(lì)的目光的陪伴下，我大聲的'朗讀起來。
從此，我發(fā)現(xiàn)我變了，我戰(zhàn)勝了膽怯，這一切還多虧您。
四年級(jí)的老師的作文9
老師，你好！感謝您教育了我4年，我將用我的優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，老師,我想對(duì)你說作文。
還想的起我一年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)我成績(jī)非常的差，字也寫的非常的下人，上課時(shí)非常愛講話。自從您給我講了一個(gè)諾貝耳小時(shí)候的故事后，我深受感動(dòng)，覺的諾貝耳小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活多么好，可我們卻不努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí)，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績(jī)也提高了。不到一年時(shí)間我的練習(xí)冊(cè)上面全不是優(yōu)了。真開心，
老師，我快上5年級(jí)了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因?yàn)槟墙鹕蔫�匙，為我們打開知識(shí)的大門。
四年級(jí)的老師的作文10
老師我想對(duì)您說很多的話，是我的真心話，還記得老師曾經(jīng)開過一次班會(huì)，主題就是對(duì)老師說心里話�？墒菬o奈站起來發(fā)言的同學(xué)說的都不是心里話：網(wǎng)上查的、書里抄的……句句都是贊美老師的.，但沒有一句發(fā)自同學(xué)們的內(nèi)心。老師不禁感嘆道：“唉，說句心里話怎么這么難？”
有一些同學(xué)的確對(duì)老師不滿，他們敢說嗎？在他們說過之后的結(jié)果，照同學(xué)們的話說，那就是“沒好日子過了！”老師，您想聽聽我們的心里話，那你要學(xué)會(huì)不生氣，如果我們向您提出異議，也請(qǐng)您寬宏大量。您微笑的時(shí)候真的很美麗，我們誰(shuí)都不愿您生氣。
四年級(jí)的老師的作文11
梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師，也是我第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。
梅老師是教我們語(yǔ)文課的，她上課生動(dòng)活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時(shí)候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語(yǔ)文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上三年級(jí)了，梅老師也不再教我們語(yǔ)文了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的'啟蒙老師——梅艷老師。
四年級(jí)的老師的作文12
“老師，您辛苦了！您教我們學(xué)知識(shí)。老師，老師您辛苦了，您像媽媽一樣照顧我們。老師，老師您辛苦了，您教我們學(xué)禮儀學(xué)做人。
老師，老師您辛苦了，您真好，我們愛您！”老師每天為我們上課，教我們懂禮貌，教我們……老師，每當(dāng)我們上體育課，美術(shù)課，科學(xué)課還有音樂課時(shí)我們都沒有做到安靜，但今天，我們讀了個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的尊師故事，我們一定會(huì)做到上課安安靜靜，下課不追逐打鬧或打架，就讓您放松一天吧。
“老師，老師您辛苦了，您的`節(jié)日就快到了，祝您節(jié)日快樂！”
四年級(jí)的老師的作文13
新學(xué)期開學(xué)了，我也成為一名二年級(jí)的小學(xué)生了，一年過得真快，有快樂，有憂愁，有幸福，還有老師對(duì)我們的關(guān)愛。
回想初入學(xué)的時(shí)候，我的自理能力比別的同學(xué)差，性格內(nèi)項(xiàng)的.我也不愛說話，而且還總是忘記老師交代的事兒，我的老師并沒有因此而狠狠批評(píng)我，而是耐心詢問，給予我?guī)椭凸膭?lì)。她教育我要勇敢，要自信，要堅(jiān)強(qiáng)。
教師節(jié)馬上要到了，我衷心的對(duì)我的陳老師說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
四年級(jí)的老師的作文14
這一個(gè)星期張老師要出差了。我的心情又高興又難過。我高興的.原因是：不用上語(yǔ)文課了。難過的原因是：張老師走了，我會(huì)想念她。
我們的臨時(shí)班主任王老師很好，每天都來班里維持秩序，但我們還是有點(diǎn)亂。
我以為作業(yè)會(huì)變少，但是竟然變多了。有一次，我寫到很晚。心想：唉，怎么這么多作業(yè)啊！
不上語(yǔ)文課的感覺真好，沒有語(yǔ)文課的煩惱了。
張老師快回來了，我還是又高興又難過。高興是因?yàn)椋河帜芤姷綇埨蠋熈�，我好久沒見到她了。難過是因?yàn)椋河忠险Z(yǔ)文課了。不過我還是希望早點(diǎn)見到她。
四年級(jí)的老師的作文15
上課了，可是我們還在說話，老師氣得眉頭都擠成了一團(tuán)，嘴巴鼓成了像個(gè)熱氣球，當(dāng)老師說：“嘴巴都快氣炸了�！边@是，同學(xué)們才有反應(yīng)。
開始上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得像棵小松樹，這時(shí)老師臉上才有了笑容，我們臉上也笑了起來，我們更加挺直得坐著，我想這樣我們的知識(shí)也學(xué)得會(huì)更好。
老師開始給我們講課，我們豎起大耳朵，專心致致得聽著，再也沒有聲音了。
我們多希望能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)。
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