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樂于助人的我作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的樂于助人的我作文，歡迎大家分享。
樂于助人的我作文1
我叫陳妍羽，來自育英學(xué)校小學(xué)三（5）班。我有一雙小而有神的眼睛，眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛，長著一個高而筆直的鼻子，還有一張小而紅潤的嘴巴，每當(dāng)我咧開嘴巴笑的時候，我的小眼睛就瞇成了一條線。
我喜歡幫助別人，記得有一次上體育課時，上著上著，突然，奕葶坐在了地上，怎么也不肯起來。于是，我走過去問道：“李奕葶，你怎么了？”她說“我肚子疼�！蔽艺f：“那我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”她說：“好吧，謝謝你！”于是我扶著她，慢慢地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
這就是樂于助人的'我哦！
樂于助人的我作文2
星期五下午，天空下起了青盆大雨小朋友們有的打傘，有的穿雨衣。只有小麗麗沒有帶傘，也沒有穿雨衣，小紅看見了說：“小麗不介意的`話跟我打一把傘吧。”小麗說：“可以嗎？”小紅說：“當(dāng)然可以�！庇谑切〖t和小麗打著傘回家了。
媽媽看見小紅來了。連忙跟小紅倒了杯茶，小紅說阿姨，您不必麻煩，我自己到就可以了。小麗媽媽說：“不麻煩，謝謝你一直以來對我們家小麗的照顧。：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！毙〖t，說完，小紅就回家了。小麗的媽媽媽對小麗說：“你也要想小紅學(xué)習(xí)像他那樣樂于助人，同學(xué)有困難的時候也要幫助那位有困難的同學(xué)，小麗說：“好的媽媽�！�
樂于助人的我作文3
小時候，媽媽就教育我要樂于助人。
那是在三年級的時候，我?guī)椭^黃翰宇，上午第三節(jié)課下課的時候，在操場上玩，黃翰宇不小心頭磕在墻上了，哇哇大哭，我急忙跑過去說：“別哭了。我來扶你。”黃翰宇說：“謝謝你。”我 說：“不用謝�！比缓笪揖秃逯�，把他哄高興了。這時候我也很快樂，我?guī)椭送瑢W(xué)。
這就是樂于助人的我。
樂于助人的`我作文4
我們班里有一個叫皮甜甜的人，因?yàn)檫@個‘甜’字，所以每天她都很開心。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常的長，很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大，圓溜溜的'，非常漂亮。她是高鼻梁，是櫻桃小嘴，我覺得他每天都非�？鞓�。她喜歡穿粉色衣服。
她非常喜歡樂于助人。記得有一次，我們英語課聽寫，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f，讓帶c本，但是她的同桌沒有帶c本，所以她就把自己的c本撕下來一張英語紙遞給了她的同桌。她的同桌非常感激的說道：“謝謝！明天我還你一個本吧�！�
她大方的回答：“不用了，沒事�！�
皮甜甜真是個樂于助人的人，我以后一定要向她多多學(xué)習(xí)。
樂于助人的我作文5
今天早上我準(zhǔn)備上學(xué)時下起了細(xì)雨，我剛走到樓下時我看見一位小學(xué)生，她沒有雨傘，一直用書包來頂著頭，我看著她非常辛苦，我馬上跑過去說：“小妹妹我們一起打傘上學(xué)？”
小妹妹連忙說：“謝謝姐姐！”我聽心里也非常感動，我想一位2年級的同學(xué)比我們3年級的還有禮貌！我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的老師還說我樂于助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。
雖然天下著雨，但是我的`心情很好，很開心我再次體會到幫助他人快樂自己！
樂于助人的我作文6
你們是怎樣的一個人呢？我就是一個樂于助人的人。接下來我給大家說一說我吧！有一次，我和媽媽出去散步的時候，看見一個老奶奶正在過馬路，我走過去，說：“老奶奶我扶您過馬路吧？”老奶奶對我笑著說：“嗯。”說著我扶老奶奶過了馬路，老奶奶說：“謝謝�！�
我開心極了這就是所謂的`送人玫瑰手有余香吧！這就是我，樂于助人的我。你是什么樣的一個人呢？
樂于助人的我作文7
今天，我在午托部的小區(qū)里。我看見一個小男孩正在被一個比他大的男孩打，我過去一看真可惡，很想替小男孩出出氣，轉(zhuǎn)念一想，還是先了解下事情的原因，再做決定不遲，免的冤枉好人。竟然就因?yàn)樾∧泻⒉恍⌒呐隽艘幌滤�，大男孩以為小男孩故意打他，他就打了小男孩。于是，我上前勸架。我說：“你們不要打了！咱們一起玩，好嗎？”他們之間的.誤會消除了，最終雙方和解了，我們愉快的一起玩耍。
我從這件事中知道了送人玫瑰，收留余香！幫助別人，快樂自己！
樂于助人的我作文8
暑假里，媽媽幫我報了補(bǔ)習(xí)班。要上四年級了，提前預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的知識，復(fù)習(xí)一下之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師說這叫溫故知新。
老師讓我們寫作業(yè)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)一邊看著老師，一邊翻書包，非常著急的`模樣。我關(guān)心的問：“你怎么了？”“筆沒有油了，只帶了這一只筆�！蔽野盐业亩嘤嗟墓P借給他，他松了一口氣，非常感謝我，我們兩個認(rèn)真的完成了作業(yè)。
這就是樂于助人的我。俗話說，幫助他人，快樂自己，以后要多多的幫助別人。
樂于助人的我作文9
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個櫻桃小嘴。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次，我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐說：“妹妹不要傷心，我沒事的.�！蔽已劬σ涣�，突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨�，我趕緊站起來，跑到外面，把包給拿到一個座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒，姐姐感覺好多了。
姐姐笑了笑，說：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應(yīng)該怎么回家呢！”
今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐，感覺心里美滋滋的。
樂于助人的我作文10
初一的一天中午，我吃完飯后騎車去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)一個三四歲的`小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我問他家在哪，可他卻說不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心里萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學(xué)了。
樂于助人的我作文11
我是個樂于助人的好學(xué)生，我的名字叫萌萌。
記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的'路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。
我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
這就是我，一個樂于助人的女生，大家喜歡我嗎?
樂于助人的我作文12
長長的頭發(fā)，扎個小馬尾，走起路來一甩一甩的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，水彎彎的眼睛上，有著漂亮的雙眼皮。哈哈，這就是我。我�。∮幸粋�優(yōu)點(diǎn)，就是---樂于助人。
有一次，陳佳芯（班上的同學(xué)）在操場上跌倒了，“嗚嗚嗚”的哭了起來，我看見了連忙跑過去，“陳佳芯，你沒事吧？”“我的腳有點(diǎn)痛。”陳佳芯摸了摸自己的`腳。我看了下趕緊扶著她去老師辦公室擦藥了。陳佳芯擦好藥從辦公室出來，我就上前去問：“陳佳芯有沒有好一點(diǎn)，還痛不？”語音剛落，陳佳芯就笑著說：“沒事了，你不用擔(dān)心�！卑。∥倚睦锏哪菈K石頭終于落下來了。
在班上，同學(xué)都很喜歡我，你們愿意和我做個朋友嗎？
樂于助人的我作文13
星期一，下雨了，別的同學(xué)都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑，小紅在回家的路上遇到了小明，小明看到小紅沒有帶雨傘。就走過去說：我們一起回家吧！小紅高興的說：好吧！于是他們就一起回家了，小明問小紅你家住在哪里呢？小紅說：我家在水岸鑫城12號樓2單元，小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對小明說：謝謝你，你真是一位樂于助人的`好孩子。
就這樣我們倆成了好朋友，一起上學(xué)，星期天還一起去公園玩打球。
樂于助人的我作文14
一個晴朗的下午，一個小朋友推著車，車上坐著一個小弟弟，他們在路邊玩。
他們看見一個老奶奶拿了很多東西，看起來很重，兩個小朋友看見了，連忙跑過去，一個小朋友主動下車，把老奶奶的東西放在車上，把老奶奶送回家，小朋友也高高興興的'回家了！
他們心里感覺美滋滋的，以后還會做樂于助人的好孩子。
樂于助人的我作文15
一天，我和朋友們在廣場上放風(fēng)箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時，一個老太太邁著蹣跚的'步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然后，她就在我坐的位置坐下啦。
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