寫美麗的作文合集7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫美麗的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫美麗的作文 篇1

　　南方的龍春真是遺憾，雨多晴少，霧重房濕。而四月里的山區(qū)天氣，更是琢磨不透，忽而雷雨，忽而迷霧。偶有天晴，總是讓人興奮，今天天氣不錯(cuò)，難得我有早起的雅興，欲去感受春晨的氣息。

　　清晨，我夢(mèng)醒起床，獨(dú)自登上宿舍樓頂層陽(yáng)臺(tái)，靜站高處，環(huán)視四周，俯看校園，領(lǐng)受春晨，陶冶清靜，情懷自然——

　　我仰望天空，朵朵白云悠然自在，靜候添彩。初升的太陽(yáng)透過(guò)云絲，露出羞澀的微笑，吻著我的臉，我情不自禁地伸出雙手，抱著紅日，別有感觸，如初吻的情境，臉紅身熱。山野里的層層霧紗，忙忙碌碌，匆匆離去。形態(tài)各異的九座山峰，圍成半圓，氣勢(shì)磅礴，剛毅盎然地?fù)肀е�眼前這引人入勝的鳳凰山。這雨霧沐浴后的鳳凰山，簡(jiǎn)直是無(wú)可比擬的美麗，鳳凰雙棲，溫柔相依。綠葉搖曳，特有生機(jī)。一條清澈的水流，俗稱九仙溪，沿著田野，環(huán)繞青山，自上而下，潺潺流淌。

　　在鳳凰山下，相鄰著兩處不同風(fēng)格的建筑物，一處是有歷史文化根源的南少林發(fā)源地，也是千年古剎九座寺；一處是有現(xiàn)代文化氣息的教育園地，也是九年一貫制學(xué)校。真是：歷史輝煌，古今相融。鳳凰展秀，芳名流傳。

　　我是這所學(xué)校的一員，也是現(xiàn)代文化的傳播者。能在這靜處為師，勝地養(yǎng)生，甚為榮幸。你看，操場(chǎng)上五星紅旗，在晨光的照映下，顯得更加鮮艷，盡情飄揚(yáng)；嶄新的校安樓，戴著紅字標(biāo)牌，英姿煥發(fā)，光彩奪目。校園里的.櫻花，茶花、迎春花和山坡上映山紅，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，不時(shí)飄來(lái)陣陣花香。一群燕子從頭上掠過(guò)，好像特意飛過(guò)來(lái)給我問(wèn)好，共為春晨贊美，然而不忘它愛(ài)奉獻(xiàn)的本性，為莊稼除害去了。想不到春天的早晨是如此美麗，寂靜的校園是如此漂亮。正是：日露紅臉透云層，霧散風(fēng)吹不知冷。陣陣花香撲鼻來(lái)，新鮮空氣進(jìn)腦門。

　　我正陶醉于這春曖花開(kāi)的季節(jié)，依戀著清晰美麗的早晨，一陣起床鈴聲響了，打擾了我的清靜，擾亂了我的思緒——。

　　一年在于春，一日在于晨。雖然春雨多，霧氣重，但給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，給樹木披上綠衣。我愛(ài)充滿生機(jī)的春天，更愛(ài)充滿希望的校園，我喜歡春暖花開(kāi)的季節(jié)，更喜歡空氣清新的早晨。

寫美麗的作文 篇2

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)�！�，說(shuō)到夢(mèng)想，在我五歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想十分的平凡，那就是看海，看到大海，在我那個(gè)時(shí)候，我十分渴望，那怕是一分鐘啊，正如歌詞中說(shuō)的，“海風(fēng)吹，海浪涌，隨我漂流四方”那應(yīng)該是多么壯觀的景象呀！在我九歲時(shí)，我十分榮幸地來(lái)到了美麗的海濱城市——大連，那里風(fēng)景怡人，我做在大巴，懷著探討的心情，來(lái)到了金沙灘，海風(fēng)吹在我們的身上，讓我感到有一種說(shuō)不出的滋味，讓我感覺(jué)到完成一個(gè)夢(mèng)想是多么的快樂(lè)呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也會(huì)跟著千變?nèi)f化，我想當(dāng)一名白衣天使，雖然很平凡，但是我想當(dāng)?shù)摹鞍滓绿焓埂痹趺纯赡軟](méi)有雄心壯志呢請(qǐng)看一下內(nèi)容（有興趣進(jìn)來(lái)，沒(méi)興趣走開(kāi)），當(dāng)謠言20xx末日傳開(kāi)之后，我這個(gè)夢(mèng)想就誕生，我想當(dāng)一名“醫(yī)生一名能夠拯救地球母親的醫(yī)生，當(dāng)然我想當(dāng)這個(gè)醫(yī)生的要求和理由有很多，請(qǐng)看一下理由：全球氣候變暖，氣溫異常升高，許多地方發(fā)生了沙塵暴，全球正在逐漸沙漠化，嚴(yán)重的.空氣污染導(dǎo)致氣溫升高，自然災(zāi)害頻發(fā)，危及人類的生命。

　　這一個(gè)個(gè)信息在電視，電腦上傳遞著，讓我看著心如刀絞，地球母親用甘甜的乳汁哺育著人類，而人類卻親手殺害了他們的母親，為什么全球會(huì)變暖，？因?yàn)槿祟�。為什么許多地方發(fā)生了沙塵暴，逐漸沙漠化？因?yàn)槿祟�。為什么空氣污染那么�?yán)重？這還是因?yàn)槿祟�。人類你們�?huì)為這付出嚴(yán)重的代價(jià)，地球母親病得很嚴(yán)重，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)?shù)厍蚰赣H的專屬“醫(yī)生”，代人類贖罪，我一定要奮發(fā)學(xué)學(xué)，讓地球母親健健康康。

　　雖然我知道當(dāng)?shù)厍蚰赣H的專屬“醫(yī)生”還很遙遠(yuǎn)，前面的路也不平坦，但我一定會(huì)奮發(fā)向上，不停的追求，現(xiàn)在，將來(lái)，我一定會(huì)努力，因?yàn)檫@是給世界做貢獻(xiàn)，給人類贖罪，讓地球母親健康，所以我一定會(huì)努力拼搏，無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)持到最后，加油！加油！再加油！我一定會(huì)成功！

寫美麗的作文 篇3

　　走在林間的小路上，路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味，讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋果，它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹上，惹人喜愛(ài)；有穿著桔黃色大衣的桔子；還有那黃爛爛的大鴨梨，摘下一個(gè)聞聞——真香，真想咬一口，等等，上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去，正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。

　　這時(shí)，風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹上黃色的葉子紛紛落下來(lái)：有的像黃色的蝴蝶，扇動(dòng)著自己美麗的翅膀，在空中嬉戲；有的象頑強(qiáng)的跳傘兵，從天空中落下來(lái)……不一會(huì)，大地被披上一層金黃色，像一件黃色的裘皮大衣。

　　走出樹林，突然我眼前是一片銀裝素裹的'景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪？原來(lái)是胖乎乎的棉桃，吐出了雪白的棉柳絮，軟綿綿的。

　　秋天里最美的花要算野菊花了，它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō)，野菊花的汁可以治傷口，晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　秋天真美呀，我愛(ài)你秋天。

寫美麗的作文 篇4

　　在昆明有一個(gè)叫小河的地方，那里有一片楓樹林，有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間，不言而喻那是一片美麗的楓樹林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)?xiàng)鳂淞职l(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林，只見(jiàn)一顆顆楓樹高大挺拔，火紅的樹葉掛滿了枝頭，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火花在樹枝間上下飛舞。

　　腳下是厚厚的一層楓葉，堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉，它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰，葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著迷時(shí)，幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又悄悄落下。

　　樹林里彌漫著泥土和楓樹的清香，這是多么令人心曠神怡的楓樹林��！

　　楓樹之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的風(fēng)景，它的根是功不可沒(méi)的。楓樹的根像有力的手指深深伸入泥土中，為了能讓樹干、枝葉繁茂，它百折不撓的'竭盡全力向地下不斷延伸著，用盤根錯(cuò)節(jié)的根系緊抱大地，吸取大地的養(yǎng)料和水分，滋養(yǎng)樹干、樹枝和樹葉。樹根這種頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。

寫美麗的作文 篇5

　　太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠下山了，月亮姐姐微笑著爬上了天空，在這安靜祥和的夏夜，我坐在窗前，聆聽(tīng)那美妙的夏之音。

　　忽然，耳邊傳來(lái)一陣悅耳的蟲鳴，我支起耳朵仔細(xì)凝聽(tīng)，原來(lái)是“紡織娘”家族開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的演奏會(huì)。那聲音好像小區(qū)河中那潺潺河水般獨(dú)具一格，十分自然，又似一望無(wú)際的大草原上馬兒的銀鈴那樣富有節(jié)奏，動(dòng)聽(tīng)�！凹徔椖铩钡淖嗲�獨(dú)樹一幟，有一種隨意的美，那聲音時(shí)而獨(dú)奏，時(shí)而合奏，喧鬧而熱烈，祥和而安寧，為我?guī)��?lái)了愉悅的心情，真是：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

　　“知了，知了”，此時(shí)，蟬也不甘示弱地放開(kāi)了歌喉，聲音由遠(yuǎn)到近，緩緩地從遠(yuǎn)處悠悠地傳了過(guò)來(lái)。歌聲有的似在溪間流淌，升騰跌宕，步步高昂；有的像在月光的伴舞下彌漫，成為高雅的齊奏曲；有的如在小區(qū)花園芳香中飄逸，清新明快，歌聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)高時(shí)低，適合奏時(shí)獨(dú)奏，時(shí)高昂，時(shí)低落，飄蕩在夏日的'每個(gè)角落。

　　“呱呱呱”，青蛙們也身著嵌著黑色珍珠的綠色晚禮服出場(chǎng)了，我腦中想象著青蛙們可愛(ài)的樣子，聽(tīng)著那悠揚(yáng)的蛙聲，此起彼伏，蜿蜒不斷。這些渾身墨綠的鄉(xiāng)土歌手，此刻都站在“舞臺(tái)上”，伸著長(zhǎng)舌，鼓著腹部，奏出一曲曲天籟之音，這嘹亮的歌聲使人抒心，是一個(gè)個(gè)天然歌手美妙的音樂(lè)為夏夜增添了一份光彩。

　　“紡織娘”清脆悅耳的鳴叫，青蛙嘹亮而富有節(jié)奏的歌聲，蟬兒步步高昂的齊奏曲，組成了一曲美妙的夏之音。此時(shí)我不禁想起了辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。明日別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！蔽覑�(ài)這天然的夏之音，愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村生活。

寫美麗的作文 篇6

　　我是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我們的校園非常美麗，尤其是春天的時(shí)候。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的兩排參天大樹，郁郁蔥蔥的十分吸引人。大樹的兩邊是整齊的綠化帶，里面長(zhǎng)滿的五顏六色的鮮花。順著這條路往前走就是我們學(xué)校的`升旗臺(tái)，每個(gè)星期一全校的師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式。每次走過(guò)這里，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲。

　　升旗臺(tái)的左右?guī)状睒鞘俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，清晨從這里走過(guò)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書聲。再往前走就到了我最喜歡的地方了，那就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)足球場(chǎng)。課余時(shí)間你會(huì)看見(jiàn)一群群已經(jīng)脫去了冬裝的孩子在快樂(lè)地玩耍，他們有的在捉迷藏，有的跳繩，有的在踢踺子。開(kāi)心得不得了。足球場(chǎng)是我每天訓(xùn)練的地方，雖然訓(xùn)練很苦，但我們一點(diǎn)都不怕。訓(xùn)練間隙我和伙伴們也會(huì)自己找點(diǎn)樂(lè)子，跑步或者扳手腕都是我們愛(ài)玩的游戲。

　　朋友們，你們喜歡我們這所美麗的校園嗎？

寫美麗的作文 篇7

　　世上沒(méi)有完美的人生，卻有最美麗的人生�！�—題記

　　當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個(gè)房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個(gè)空間。而我在想：到底，什么是人生？

　　于是，我去拂開(kāi)歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對(duì)楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無(wú)策，看著楚國(guó)的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。

　　仿佛聽(tīng)到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進(jìn)長(zhǎng)安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長(zhǎng)嘆一聲，遠(yuǎn)走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！边@是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。

　　穿過(guò)云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場(chǎng)，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲�！狈路鹂吹侥沁呹P(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場(chǎng)廝殺。然而辛棄疾，他無(wú)法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對(duì)敵人的'緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無(wú)奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個(gè)為國(guó)殺敵而奮斗的人生。

　　我想，這些都是最美麗的人生，當(dāng)一個(gè)人在不斷來(lái)臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……

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